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六年級三國演義讀后感

時間:2024-07-21 06:10:20 六年級 我要投稿

六年級三國演義讀后感

  認真讀完一本著作以后,想必你有不少可以分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的六年級三國演義讀后感,歡迎大家分享。

六年級三國演義讀后感

六年級三國演義讀后感1

  我特別喜歡讀《三國》,也想推薦它,你問為什么?其原因是《三國》是四大名著,故事人物又豪爽、大方,故事情節(jié)美不勝收。

  東漢未年,在攻打黃巾軍之后,各路英雄奔向各個軍隊,赤壁大戰(zhàn)形成了魏、蜀、吳三國三足鼎立的局面。這三個國家實力相當(dāng),在斗爭過程中涌現(xiàn)了許多英雄豪杰,我最喜愛的有:趙云、馬超、黃忠、黃蓋、諸葛亮、劉備、曹操、關(guān)羽、張飛、司馬懿、袁術(shù)、呂布等,他們有的功夫了得,有的重情重義,有的忠心耿耿,有的多智多謀……

  《三國》中的計謀令人久仰,如,空城計和草船借箭。而最著名的兩個發(fā)明是諸葛亮的“水牛木馬”,它為物資運送提高了效率;周瑜發(fā)明的'“火車”,增強了戰(zhàn)斗力。

  赤壁大戰(zhàn)是《三國》中最著名的一場戰(zhàn)役。由于曹軍不擅水戰(zhàn),龐統(tǒng)給曹操獻計,說:“北方士兵不能乘船,可以將船用鐵環(huán)相連,三、五十條一排,再輔上木板。”曹操采納了他的建議,打造了鐵環(huán),將船只連在一起,而孔明借此機會,用火攻,火隨風(fēng)勢燒入曹營,船只被鎖住,全部著火,曹軍亂成一片,著槍中箭、溺水著火者不計其數(shù)。這一場戰(zhàn)役也使《三國》形勢發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。

  三國最終以吳王孫皓統(tǒng)一了天下。

  看完《三國》,我更多的看到的是英雄們的情義,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

六年級三國演義讀后感2

  今年暑假,我又在圖書館中借閱了一本書——三國演義!這本書講述的是三國時期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭,最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個個都是英雄豪杰,但書中令我有深刻的感受的只有幾位。

  首先是諸葛亮。他本是山中的一個隱士,后來經(jīng)過劉備的真誠邀請,才出山擔(dān)任劉備的軍師的。他出山后,一直為劉備出謀劃策,每次蜀國經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過他的.指揮才會成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。

  第二是趙云,當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬大軍襲來,他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數(shù)位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊嘆說:趙云真是勢不可擋呀!

  第三是劉備,他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義,在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心,當(dāng)年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓,讓他們與他一起走。劉備有一個缺點,也是他的優(yōu)點——重情義,在關(guān)羽被東吳所殺時,不聽勸告,導(dǎo)致進攻東吳時被火燒連營,西蜀實力大衰,令日后的北伐都不能成功!

  暑假重讀這本書,令我明白了許多:只要取長補短,移多補少,就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!

六年級三國演義讀后感3

  在寒假里,我閱讀了《三國演義》這本古代名著。當(dāng)我合上書輕輕放到書桌上,書中描繪的三國鼎立直到天下歸一的一幕幕浮現(xiàn)在我的'眼前。在三國時期的各路英雄中,我最喜歡的是趙云。

  趙云人稱“常山趙子龍”,對蜀國忠心耿耿。他從20歲起就追隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵。他身經(jīng)百戰(zhàn)、所向披靡,無論遇到多大的困難,也不動搖那份忠心,直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國四處征戰(zhàn)。他一生中立下了無數(shù)戰(zhàn)功,為蜀國的江山社稷耗盡了心血,堪稱忠義的楷模。

  趙云勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。長坂坡單騎救主,他在十萬大軍中殺了個七進七出,眾多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。在許多危機關(guān)頭,趙云挺身而出,憑著一身好武藝和過人的膽識,反敗為勝,擊潰了敵軍。趙云勇猛無敵,我打心底里佩服他。

  趙云不僅有勇更有謀。他多次陪伴劉備和諸葛亮外出,無論遇到多么危急的情況,他總是機智應(yīng)對、化險為夷,每次都圓滿地完成了任務(wù)。當(dāng)馬謖大意失街亭時,趙云奉諸葛亮之命斷后,他沉著地帶領(lǐng)后衛(wèi)部隊,成功地擊退了二十萬追兵,還繳獲了大批物資,令諸葛亮和眾將喜出望外。趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績數(shù)不勝數(shù)。

  趙云赤膽忠心、智勇雙全,令敵將聞風(fēng)喪膽,他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道,他是我心中的真英雄!

六年級三國演義讀后感4

  三國演義是一本很好看的歷史戰(zhàn)爭書,這本書是吳承恩寫的,看完三國演義,給我我很大的啟發(fā)。

  三國演義中,主要的人物有劉備,關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、呂布....好多人物,保證讓你頭暈,因為人物有太多了。

  誰都想讓自己的國家興榮起來,所以要不斷得去討伐別的國家,如果你的國家強,那你就是王者,如果你的國家弱,那你就是失敗者。失敗者和王者,大家肯定會選王者,在這個弱肉強食的時代里,你只有變強了,才會抬的起頭來,才回去討伐別的國家,要是你的國家很弱小,那你絕對不會去討伐別的國家,所以,強國都是一些經(jīng)常去討伐別的國家的人,但有些人成功,有些人失敗,這是為什么呢?計謀,對,除了國家強,人多,還有有計謀,像諸葛亮,幾乎就是沒有打過敗仗,他靠的.是什么呢?是計謀,他是絕不會讓自己的人貿(mào)然行事的,所以,這就成了諸葛亮能不敗的原因了。

  三國最終稱霸的是曹操,也就是魏國,這是什么原因的,因為曹操手下有文有武,也比較團結(jié),所以,這就成了曹操稱霸的原因,但是曹操一開始敗給過好多人,而且都是大敗,但后來是什么讓曹操稱霸了呢?

  是曹操在北方實行屯田制,恢復(fù)經(jīng)濟生產(chǎn),有穩(wěn)固的后方;他還禮賢下士,光泛搜求人才,連不忠不孝而有治國之才的都不遺漏。.....

  所以,想稱霸,還要動腦子呀!

六年級三國演義讀后感5

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。暑假里,我看了我國四大古典名著之一的《三國演義》,那里面描寫的一些氣勢磅礴的場景真是讓我回味無窮。

  這些場景中最讓我印象深刻的就是“溫酒斬華雄”了。

  以袁紹作為盟主的十八路諸候云集說是討伐董卓,其實暗中比拼的的是兵強將廣,身世顯赫,誰不是心懷鬼胎,想亂世稱雄?只有劉、關(guān)、張三人三騎,竟也趕來會盟,他們憑的是一腔忠肝義膽。在一幫庸碌之徒眼里,當(dāng)然是看不上這勢單力薄的區(qū)區(qū)無名之輩的.,只有曹操對他們另眼相看。

  英雄不問出處,是騾子是馬拉出來蹓蹓。果然,在眾諸候被董卓的先鋒華雄的氣勢所嚇倒,一個個驚恐慌亂、手足無措之際,關(guān)羽這個籍籍無名的馬弓手提刀請戰(zhàn),眾人不禁瞠目結(jié)舌,不以為然;袁紹生氣地說,“我們十八路諸侯大將幾百員,卻要派一個馬弓手出戰(zhàn),豈不讓華雄笑話。”關(guān)羽大聲說:“我如果殺不了華雄,就請砍下我的腦袋。”曹操嘆服,倒了一杯熱酒給關(guān)羽,意在為其壯膽,關(guān)羽輕輕一笑說:“等我殺了華雄再回來再喝吧!”說完,提著大刀上馬去了。果然,藝高膽大的關(guān)羽,稍后即提著華雄的腦袋走進中軍帳來將那頭擲在各路諸候的腳下,而那杯酒依然還是熱的。

  “只見曹操拿起一杯酒遞與關(guān)公飲了上馬,關(guān)公曰:酒且放下,某去便來。說完便離開軍營,才過一刻,便聞鼓聲大震,只見關(guān)公提了華雄的頭來到營中。其酒尚溫!蔽覀兊墓诺湮难晕奈淖趾啙,但是一樣描繪的形象入微,讓人仿佛身臨其中,我們文字真是魅力無窮。

六年級三國演義讀后感6

  我是一只小書蟲,喜歡在書海里遨游,每當(dāng)翻開書,就有一種妙不可言的感覺,最近我讀了一本書,叫《三國演義》。

  《三國演義》的作者是(明)羅貫中,這是歷史上的一部長篇章回小說,說的是三國時期的戰(zhàn)爭,分魏國、蜀國、吳國,第一句話:話說天下大事,分久必合,合久必分。的話語描述了戰(zhàn)爭時期的混亂。在這漫長的旅途中,作者神奇的運用,讓我仿佛進入了三國,在踏上三國的路中,我時而驚險,時而高興,讓我認識了足智多謀的諸葛亮、陰險狡詐的'曹操、關(guān)愛國家的劉奮……故事中講述了許多辦法,有:苦肉計,連環(huán)計,空城計,美人計……

  故事中有三大人物,被我稱為三絕人物,關(guān)羽為義絕,諸葛亮為智絕,曹操為奸絕。

  義絕的關(guān)羽有過五關(guān)斬六將等許多熟耳能詳?shù)墓适拢f明了關(guān)羽的義絕,美中不足的是,關(guān)羽太過自大,不然就不會有敗走麥城的結(jié)局了 。智絕諸葛亮用草船借箭讓曹操上了當(dāng),實在是足智多謀啊!為什么叫奸絕曹操呢?我一半同意,一半反對,因為曹操雖然陰險狡詐,可他也有善良的一面,因為他關(guān)惜人才,他還很會用兵打仗。所以我覺得奸絕這個詞比喻這樣一個人物,不太合適吧。

  三國中的人物形形色色,假如我能穿越時空, 我一定要當(dāng)曹操,改變他的狡詐,讓三國和平。這此畫面至今還記在我的腦海里,一想起,一個個人物就在腦海里構(gòu)畫。

六年級三國演義讀后感7

  書是人類進步的階梯,書是知識的海洋,更是我們的精神食糧。

  這個寒假我看了很多的書,可最經(jīng)典的就屬《三國演義》了。它是中國古代的'四大名著之一。它的作者是羅貫中,書中主要描寫的是都埋東漢末年,魏國、

  蜀國、吳國,三國爭霸統(tǒng)一歸西晉的歷史故事。

  打開《三國演義》細細的品讀,一場場激烈的打斗,一個個栩栩如生的人物,一個個陰險狡詐的計謀,仿佛把我?guī)нM了歷史的長河,讓我流連忘返。

  書中有許多經(jīng)典的故事,如:三顧茅廬、苦肉計、借東風(fēng)……這些故事都是我們所熟知的,但讀起來還是讓我大開眼界,尤其是草船借箭這個故事讓我受益匪淺,周瑜因妒生很想害死諸葛亮,設(shè)下圈套讓諸葛亮三天之內(nèi)

  造出十萬支箭,并且不給他造箭的材料,沒想到諸葛亮滿口答應(yīng),并立下軍令狀只要二十條船和一些草把子,三天之內(nèi)如數(shù)上交。前兩天諸葛亮沒有任何動靜,到了第三天夜晚諸葛亮把二十條船綁在一起,插上草把朝北開去

  。并且讓士兵在岸邊敲鼓吶喊助威。生性多疑的曹操以為有人偷襲,但當(dāng)時滿天大霧看不清敵情,曹操不敢出兵只能放箭。這時箭如雨下……就這樣諸葛亮輕而易舉地“借”到了十萬支箭。

  從這個故事中我獲得了兩點啟發(fā),一是當(dāng)別人比自己強的時候,我們不能嫉妒,要虛心學(xué)習(xí),用自己的實力超越別人。二是,沒有不勞而獲的事情,諸葛亮的神機妙算是跟他平時的努力分不開的。

  《三國演義》不僅讓我開闊了視野、獲得了知識,還讓我累積了古人的智慧,它是一本值得品讀、收藏的好書。

六年級三國演義讀后感8

  《三國演義》這本書,我看了也有很多遍了,雖然看了很多遍,但有個人物我永遠都不會忘記,這個人就是曹操。

  曹操的軍事才能比孫權(quán)和劉備高出了不知多少,他是三位君主中最有才干的,這也是為什么后來魏國能一統(tǒng)天下的原因。曹操也很大度。當(dāng)年煮酒論英雄,曹操都已知道劉備是英雄,卻不殺了劉備,要是換成別人,不把劉備沙龍才怪呢。從這兒,足可見曹操的大度。

  曹操他十分地求賢若渴,以致有很多有賢能的人紛紛慕名而來,甚至連一些敵軍的將領(lǐng)都來歸順。曹操不記過往,有些敵軍將領(lǐng)曾殺得曹操丟盔棄甲,把曹操罵得狗血淋頭,但曹操就像沒有發(fā)生過那事一樣。只要某人又才能,曹操就想方設(shè)法地使那人歸順,從他款待關(guān)羽一事上就看得出來。

  但是,人無完人,金無足赤。曹操一再小心,還是做了三件天大的錯事。第一件,曹操一開始出逃,與陳宮一起住宿在好友家。他只因聽到磨刀聲,便以為要殺他,二話不說,把陳家人殺了個精光,后來才發(fā)現(xiàn)原來他們是要殺豬。殺完陳家人,曹操還不肯認錯,居然說:“寧肯天下人負我,不肯我負天下人!备愕藐悓m心生厭惡,投奔呂布,在陳宮的.輔佐下,曹操后來花了好大的力氣才搞定呂布。第二件,發(fā)生在他征討張繡時。張繡原本是無條件投降的,只因曹操好色,把張繡嫂嫂劫走。張繡一怒,趁曹操不注意,殺他個丟盔棄甲,還把實力足以和呂布匹敵的典韋殺死了,曹操為此傷心了好一陣子。第三件就是火燒赤壁,我就不多說了。

  總的來說,曹操這個人,可以算是豪杰中的豪杰。

六年級三國演義讀后感9

  終于硬著頭皮把《三國演義》讀完了,但讀完之后還真是感慨良多,似乎看到了歷史的長河浪花咆哮,一瀉千里。為文中周瑜的死而悲傷;老將黃忠的英勇而亢奮;龐德的忠心耿耿而震撼;為扶不起的阿斗而哀嘆……在這么多的風(fēng)云人物中,我最敬佩的人物只有兩個:諸葛亮和趙云。

  大名鼎鼎的諸葛亮不用說,這位上知天文,下曉地理的神人是許許多多三國粉絲的偶像,草船借箭、巧借東南風(fēng)、七擒孟獲、六出祁山等等著名事件使世人驚訝他的神機妙算,更使老對頭——曹操望風(fēng)而逃,讓劉備這個“編席小兒”坐上了漢中王的顯赫地位。他是智慧的化身?伤媸侵獣陨窆碇畽C的嗎?在我看來不是,在任何一次戰(zhàn)斗之前,諸葛亮都事先偵察敵人的`部署,觀察戰(zhàn)斗地形,結(jié)合敵方武將的個性特點進行分析,才會出現(xiàn)“料事如神”的結(jié)果。例如在赤壁之戰(zhàn)中,那股神奇的東南風(fēng)就不是諸葛亮“借”來的,而是由于他注意觀察了天文氣象,結(jié)合自己平生所學(xué),才準確的預(yù)測出了東南風(fēng),而且故弄玄虛,裝神弄鬼,迷惑了周瑜。又諸如“空城”之計。諸葛亮知道司馬懿認為自己“生平謹慎,必不弄險”,而從容的坐在空城之上彈琴,嚇退了率領(lǐng)十萬大軍的司馬仲達。至此,司馬懿才有了“司馬疑”的美稱。當(dāng)時我想,如果司馬懿沒有諸葛亮想象的那么聰明的話,老老實實的打進城來,諸葛亮縱使有無窮的智慧,又能怎么樣呢?不過,看完之后冷靜的想,諸葛亮肯定是做了很長的思考、認真的分析才拿下主意,誰會將自己的脖子主動架到敵人的刀尖上?我真佩服諸葛亮的膽識!

  我也非常敬佩趙云的勇敢和忠心。在長坂坡他為救后主,七進七出。這充分體現(xiàn)了他的勇敢和忠心。有詩曰:“血染征袍透甲紅,當(dāng)陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍。”這正是他赤膽忠心的生動寫照!當(dāng)諸葛亮六出祁山的時候,趙云已經(jīng)七十高齡了,還在攻打西涼羌兵的戰(zhàn)役中一下子刺死五將,匹馬單槍,往來沖突,如入無人之境。有詩贊曰:“憶昔常山趙子龍,年登七十建奇功。獨誅四將來沖陣,猶似當(dāng)陽救主雄!睆倪@首詩中足以看出趙云的威風(fēng)。每當(dāng)讀到趙云拼殺的時候,我都熱血沸騰,激動不已。

  在《三國演義》中,有許許多多的英雄,但我選擇了這兩位,是因為他們比較具有代表性,我們可以從這兩位身上學(xué)到許多許多。

六年級三國演義讀后感10

  《三國演義》這本書,以浩瀚篇章,深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三國歸晉的歷史畫卷,其中,細致生動地展現(xiàn)了魏蜀吳之間錯綜復(fù)雜的軍事,政治斗爭。

  我對這本書愛不釋手,我從這本書中知道了很多三國故事,比如:桃園結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)、火燒聯(lián)營、三國歸晉等。同時也讓我認識了許多為國捐軀,臨危不懼的英雄豪杰等,比如:粗中有細的張飛,過五關(guān)斬六將的關(guān)羽,禮賢下士的劉備,單騎救主的趙子龍,英勇善戰(zhàn)的馬超,足智多謀的.諸葛亮,鞠躬盡瘁的黃忠……其中我最喜歡諸葛亮了,因為他才華橫溢,料事如神,真不知道他是怎么做到的。

  通過書中的人物和故事情節(jié),讓我學(xué)到了很多知識和歇后語還有許多的成語。如:張飛使計謀--粗中有細、諸葛亮彈琴--計上心來、諸葛亮揮淚斬馬謖--顧全大局等。

  我最喜歡赤壁之戰(zhàn)。一開始諸葛亮借東風(fēng),之后龐統(tǒng)巧用連環(huán)計,騙曹操把戰(zhàn)船連起來,后來周瑜用苦肉計,讓黃蓋假裝投降,準備就緒了。黃蓋帶者20只船隊直向曹操的營寨沖去,曹操的大營和戰(zhàn)船突然起火。曹操在張遼等幾員大將的掩護下奪路而逃,一路上,一直被周瑜和諸葛亮的伏兵追殺,直到華容道,本以為逃脫,卻看見關(guān)羽,關(guān)羽義氣很重,念在曹操救命之恩的份上,把曹操給放了。

  從這本書中我懂得了無論做什么事要有勇有謀,要用智慧戰(zhàn)勝一切困難。還要學(xué)會感恩社會、感恩父母、感恩老師。感謝父母給了我生命并且養(yǎng)育了我、感謝老師給了我知識。它還讓我對歷史故事更加感興趣了,我不再是對歷史一無所知的小姑娘了。

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