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五年級(jí)學(xué)生演講稿

時(shí)間:2020-04-22 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)學(xué)生演講稿7篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)學(xué)生演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)五年級(jí)學(xué)生演講稿7篇

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇1

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫XXX,我今年11歲了,是個(gè)熱愛閱讀的女孩。

  我的性格有點(diǎn)特別,是個(gè)不折不扣的“兩面派”。在學(xué)校里,我就像一只害羞膽小的小綿羊一樣,很少拋頭露面,也很少舉手回答問題。可回到家里,我就從“小綿羊”變成了“假小子”。上墻爬樹啦,捉河里的小魚啦,無(wú)所不玩。

  我也很喜歡看書。有一次,爸爸給我買了一本楊紅櫻的《尋找黑騎士》,我最喜歡看楊紅櫻寫的書了,在沙發(fā)上坐下來(lái)就翻開津津有味地讀了起來(lái)。書里的情節(jié)一波三折,有時(shí)催人淚下,有時(shí)讓人捧腹大笑,精彩極了!正當(dāng)我看到最最精彩的地方時(shí),恍忽中我仿佛聽到奶奶叫我去扔垃圾。我邊看書邊走進(jìn)客廳,看到了一只黑色的袋子,“應(yīng)該就是這只吧!蔽疫@么想著,拎起袋子下樓扔了。晚上,媽媽回來(lái)了,問我:“丁丁,我在網(wǎng)上給你買的衣服你看到了嗎?我放在客廳里的!薄笆悄侵缓谏拇訂?”我問!薄笆茄!薄鞍,我把它當(dāng)垃圾扔了!薄笆裁 ?”哎,看來(lái)以后可不能一心二用了,不然會(huì)鬧笑話的。

  這就是我,一個(gè)“兩面派”性格,又熱愛讀書的小女孩!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇2

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今年11歲,屬虎,是個(gè)小哥哥,雖然媽媽總是強(qiáng)迫我吃魚吃肉,希望我虎頭虎腦;可惜我卻長(zhǎng)得像豆芽菜,高高瘦瘦的;而且鼻梁上還架了一副眼鏡,人稱‘小博士’,就這模樣哪來(lái)虎威呢?

  我愛游泳,在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著,耍著各種姿勢(shì),在華燈初上的廣場(chǎng)上有我優(yōu)美,矯捷的溜冰身影;看見別人羨慕的眼光,就更興奮地玩著高難動(dòng)作。

  我雖然貪玩,但更愛讀書和學(xué)習(xí)。 我有許多書,其中《蚊子和獅子》,《中國(guó)少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的。《蚊子和獅子》告訴我:遇事別緊張,害怕;只要多動(dòng)腦筋,沉著些,勇敢些,什么都能迎韌而解。《中國(guó)少兒百科全書》告訴我:叮人的蚊子是雌蚊子,會(huì)發(fā)光的螢火蟲是雄螢火蟲,它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈,節(jié)約了許多電呢?傊畷锏闹R(shí)太豐富了,還需要我多探索。

  我最愛的是學(xué)習(xí),無(wú)論哪門科目我都津津有味地學(xué)著,上課時(shí)也會(huì)積極地、高高地舉手發(fā)言;上課時(shí)偶爾會(huì)說閑話,但99%是聚精會(huì)神地聽講。

  我會(huì)努力改正缺點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)活潑可愛的我高興不?咱會(huì)成為好朋友的!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇3

  我是501班的章小蕊,我演講的題目是:“兩個(gè)不一樣的童年”。

  童年,在大多數(shù)同學(xué)的心中肯定是一個(gè)代表著歡樂、幸福的詞。但讀了《銘記歷史,圓夢(mèng)中華》這本書后,我才知道對(duì)于我的外公來(lái)說,他的童年卻沒有歡笑,沒有幸福,只有炮火,只有悲傷……

  我的外公今年72歲了,雖然沒有上場(chǎng)打過仗,但他生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的前一年,也就是1944年。外公生在逃難的路上,對(duì)于他的家人來(lái)說,他的出生,是又一個(gè)累贅。為什么這么說?因?yàn)樾雰后w質(zhì)弱,沒東西吃,沒水喝又有可能會(huì)被疾病纏身,會(huì)又哭又鬧,很麻煩?赏夤(dāng)時(shí)是個(gè)小嬰兒,沒有東西吃就又哭又鬧。怎么辦?!只能去路過的村莊里討。沿途的路上村莊很少很少。碰到一個(gè)小村莊,外公的外婆就會(huì)進(jìn)去要水,讓他可以安穩(wěn)一點(diǎn)。這段艱苦的歷史,我們一定要牢記在心啊!

  為了逃避戰(zhàn)火,他們先從杭州逃到桂林,1944年6月,衡陽(yáng)保衛(wèi)戰(zhàn)爆發(fā)了。日軍瘋狂轟炸衡陽(yáng)的后方支援——桂林,迫使外公和家人又逃到了貴陽(yáng)。到了貴陽(yáng)的第二年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了!但外公卻不能回桂林的家,因?yàn)楣鹆直蝗哲娍褶Z濫炸得面目全非,房子也沒了。他們只能趕往最近的大城市——重慶,返回上海,再回杭州。一路上歷經(jīng)艱辛,還要擔(dān)驚受怕,因?yàn)槿哲姷娘w機(jī)和部隊(duì),就咄咄逼人的跟在后面!同時(shí)還會(huì)饑腸轆轆,沒有食物沒有水,真是孤立無(wú)援吶!

  外公的童年是在逃難與奔波中度過的,我的童年是在歡笑中度過的。我去過北京、法國(guó)、上海、南京、香港、澳大利亞、泰國(guó)等很多地方,算是見多識(shí)廣了吧。我還能坐汽車,玩玩具。還有一些電子產(chǎn)品讓我玩,比如手機(jī)、IPAD等。和外公比起來(lái),我過得簡(jiǎn)直就是神仙般的生活啊!

  這兩個(gè)截然不同的童年說明了什么?說明了我們中國(guó)近代以來(lái)有一場(chǎng)巨大的浩劫,損失慘重。中國(guó)人民從1931年9·18事變爆發(fā),到1945抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,浴血奮戰(zhàn)了14年之久!在這14年中,竟被小小的日本占領(lǐng)了一半之多,讓我氣憤不已!這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少中國(guó)人受盡了苦難,讓多少先烈失去了生命!但讓我欣慰的是我們勝利了,沒有被日寇侵吞掉,先烈們的犧牲也沒有白費(fèi),洗刷了近代以來(lái)的民族恥辱!

  我們要銘記歷史,但不能記住仇恨,跨過這道坎,友好的對(duì)待其他國(guó)家。不要把我們經(jīng)歷過的痛苦,施加與人。記住“己所不欲,勿施于人”的原則。現(xiàn)在,我們應(yīng)該做的,就是好好讀書,長(zhǎng)大后強(qiáng)大我們的國(guó)家,一步步地實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《保護(hù)環(huán)境,低碳生活》。

  誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

  是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢?可是長(zhǎng)久以來(lái),人們?yōu)榱酥\求自身的經(jīng)濟(jì)利益,無(wú)休止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累,環(huán)境問題日益突出,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。

  那到底怎么才能做到保護(hù)環(huán)境,低碳生活呢?其實(shí),低碳很簡(jiǎn)單,只是一舉手一投足的事,在日常生活中稍加注意就可以了。外出時(shí),我們盡量乘坐公交車,這樣就可以減少碳的排放量,坐公交應(yīng)該成為一種時(shí)尚,成為一種健康的出行方式。出行是這樣,在日常生活中我們可做的事就更多了:上街買菜盡可能不用塑料袋,可用重復(fù)使用的`環(huán)保布袋;盡量不要使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時(shí)候,隨手關(guān)掉電源。低碳生活,我們少先隊(duì)員也該行動(dòng)起來(lái)啦!

  希望同學(xué)們?cè)谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)中做到以下幾點(diǎn):

  1、在學(xué)習(xí)中,節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。

  2、愛護(hù)校園一草一木。

  3、多走路、多騎自行車或乘坐公交車。

  4、親近大自然,參加植樹造林活動(dòng)。

  我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉大手,加入“低碳生活”行列,呵護(hù)地球媽媽。踐行低碳生活,絕不應(yīng)該僅僅是一種時(shí)尚,更應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣。滴水可以穿石,聚沙可以成塔。

  行動(dòng)起來(lái),從我開始!

  行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開始!

  謝謝大家,我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇5

  我叫XX,今年11歲,我個(gè)子不高,長(zhǎng)得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

  我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子,都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了,心里美滋滋的。

  我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此,我的成績(jī)還行。

  我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說吧,我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。

  哈哈!這就是我。聽了介紹你該對(duì)我有些了解了吧!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!我想繼任五年級(jí)(4 )班的班長(zhǎng)。

  雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈,通過我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!

  我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先,我從一年級(jí)開始,就一直是班長(zhǎng),積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三,我不但成績(jī)比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!

  同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來(lái),比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高,然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“ 金領(lǐng)頭” ,由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。

  同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自六年級(jí)的xxx。此時(shí)此刻,作為學(xué)!叭脤W(xué)生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛護(hù)和支持!

  回顧半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們?nèi)〉昧艘粋(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步,這無(wú)不凝聚著老師的辛勞,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!親愛的同學(xué)們,這學(xué)期已經(jīng)過去了一半,我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己,“鍛煉使我們健康,學(xué)習(xí)讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功!币环指,一分收獲,此乃人盡皆知的道理。成績(jī)只代表過去,新的目標(biāo)在前方等待我們。同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。我想,我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。稱號(hào)和成績(jī)屬于過去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!讓我們?cè)诎死镏行男W(xué)這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

  衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!謝謝大家!

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