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初二《海底兩萬里》讀后感
在賞讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的初二《海底兩萬里》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初二《海底兩萬里》讀后感1
有這樣一個(gè)人,他接到任務(wù)要去澳大利亞海岸探清海怪的真相,卻意外地被“海怪”所救,并且和“海怪”一起經(jīng)歷了一件又一件有趣的事情……
在一艘客船行駛時(shí),遇見了一座暗礁,本想繞過去,可是暗礁卻向他們駛來,并把船給撞沉了。于是本書的主人公阿龍納斯就奉命和助手卻探究情況,沒想到一場(chǎng)暴風(fēng)雨將他們直接送進(jìn)了“海怪”的肚子里。原來,這根本不是暗礁,也不是海怪,而是一艘形狀十分獨(dú)特、行蹤十分詭異的潛水艇,船長(zhǎng)尼摩是個(gè)怪異的人。他身材高大、前額寬闊、鼻梁筆直、嘴唇平正、牙齒齊整、眼睛漆黑、兩手細(xì)長(zhǎng)。他對(duì)大海十分喜愛,因?yàn)樗X得大海給了他一切的一切:他穿的衣服是由一種貝殼類的足絲織成的,衣服上的顏色是從海帶中提煉出來的紫色,香料是從海產(chǎn)植物中提煉出來的,睡的床是由大葉海藻制成的,寫字用的.筆其實(shí)是鯨的胡須,墨水是墨魚或?yàn)踬\分泌出來的汁……一句話,大海就是他的全部。
有趣的不僅僅是這些。就在阿龍納斯被尼摩救了三個(gè)月的時(shí)候,尼摩還邀請(qǐng)他們?nèi)ズ5状颢C。他們穿著肥大而十分靈活的防水服,拿著威力強(qiáng)大無比的電磁炮,浩浩蕩蕩地向海底進(jìn)軍。在海底,他們用智慧打下了一只又一只色彩斑斕的帶魚。沒想到,他們?cè)诨卮耐局杏龅搅艘恢淮篚忯~在追一個(gè)采珍珠的人。尼摩船長(zhǎng)立刻奮不顧身地上前施救,并毫不猶豫地把當(dāng)天所有的收獲都送給了他。
從尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯的對(duì)話中,我得到了許多人生的啟示,明白了許多為人處世的道理。
初二《海底兩萬里》讀后感2
你見過一望無際的碧藍(lán)海洋嗎?你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步,一起暢游在《海底兩萬里》里吧。
主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號(hào)奉命抓捕一只“龐然大物”,卻沒想到這是一艘先進(jìn)的潛水艇,之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號(hào)“自由”的俘虜。他們跟隨著船長(zhǎng)摩爾,欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵,在珠場(chǎng)與鯊魚搏斗、“進(jìn)軍”南極、肉搏章魚……但他們并沒有因此放棄逃跑,自由與故鄉(xiāng)是他們最大的渴望,在一次北冰洋風(fēng)暴中他們順利逃出,而諾第留斯號(hào)也不知去向了。最讓我印象深刻的,是那許多個(gè)夜晚里,當(dāng)船的電光映照著波光粼粼的水,想象著會(huì)有成百上千的魚群在你面前若無其事的游過,偶爾還會(huì)有一條令人驚悚的鯊魚出現(xiàn),周圍的海藻在推動(dòng)器的動(dòng)力下?lián)u曳著,貝殼類靜靜地躺著,那深邃的小洞里說不定還有某這奇怪的'生物……我也真想去那個(gè)奇妙的海底世界遨游啊!
令人感到奇怪的不僅僅是故事情節(jié)中脾氣古怪、有時(shí)善良有時(shí)殘暴的船長(zhǎng)摩爾,他痛恨人類社會(huì)卻時(shí)常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是,作者凡爾納的小說幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力,還隱隱透出一些科學(xué)的依據(jù),例如強(qiáng)大的電的力量和潛水艇已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí),并且登上南極已經(jīng)不是不可能實(shí)現(xiàn)的事情了。這是多么神奇的“預(yù)想”!
在《海底兩萬里》的游歷里,我們不僅領(lǐng)略了別具一格的海底美景,各種奇異的生物,更能體會(huì)的,還有他們值得學(xué)習(xí)的探索精神和堅(jiān)定不移的決心。
初二《海底兩萬里》讀后感3
你可曾讀過《海底兩萬里》?當(dāng)我讀完這部作品時(shí),我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德?誤進(jìn)“諾第留斯”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過氣來。
凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!
撇開別的不談,就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德?蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號(hào)之后和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動(dòng)的海底生物。
在人生的道路上,總會(huì)有遇到困難的.時(shí)候,使人“跌到”,可是,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅(jiān)持到底,那么就是成功的開始。
《海底兩萬里》這部小說為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。
初二《海底兩萬里》讀后感4
我常常跟媽媽說,我最愛大海。媽媽笑著說:“原來你是大海里的精靈,投入了媽媽的環(huán)抱!
看了很多的書,印象最深刻的還是《海底兩萬里》,在夢(mèng)里我來到了鸚鵡螺號(hào)潛水艇,尼摩船長(zhǎng)張開雙臂擁抱我,跟我說:“歡迎來到這里!”
我透過水晶玻璃向外看去,海底景色盡收眼底,一大群色彩斑斕的箭魚游來游去,金黃色的斑點(diǎn)在灰暗的漩渦里熠熠閃光;箭魚中間有鯔魚穿梭,猶如迎風(fēng)飄展出旗幟;還有雙層黑線的海緋錢鯛魚,背部帶斑點(diǎn)的蝦虎魚,身上藍(lán)色、頭呈銀白色、嬌美無比的琉璃魚……
正當(dāng)我沉浸在美景中的`時(shí)候,突然一陣震動(dòng),鸚鵡螺號(hào)擱淺了,阿尤納斯博士出現(xiàn)在我的眼前,他對(duì)我說:“不要驚慌,鸚鵡螺號(hào)撞上了一塊暗礁,但是船體固若金湯,未損一根毫毛,我們現(xiàn)在是在新幾內(nèi)亞。”我跟隨阿尤納斯博士來到了一個(gè)小島上,島上樹木參天,樹木之間藤蘿環(huán)繞,在微風(fēng)中輕輕的蕩漾。
我們打下了好幾顆椰子,痛飲了一頓甘甜的椰奶,還吃了許多味道濃烈的雅克果。最高興的是我們還找到了許多面包樹,從這種神奇的樹上采下來的面包果,放在火上烤熟了,味道好極了。
在面包果的香氣中,我從夢(mèng)中醒來,多么美的夢(mèng)啊!多么真實(shí)的感覺!
初二《海底兩萬里》讀后感5
讀了《海底兩萬里》,我仿佛被帶入了奇妙的海底世界,被海洋中種種奇妙生物和那迷人的風(fēng)景所深深吸引,當(dāng)然還有那一件件撲朔迷離的探險(xiǎn)故事。但是當(dāng)我欣賞完這一切之后,我更要贊嘆凡爾納對(duì)人物的刻畫,在他的筆下一個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生,正是有了他的刻畫,性格古怪、難以捉摸的尼摩船長(zhǎng)才在我的心中留下了如此多的驚訝、震撼與惋惜。
故事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)一個(gè)貌似獨(dú)角鯨的大怪物在世界各地的海面上頻頻出現(xiàn),鬧得人們?nèi)诵幕袒,科學(xué)家們紛紛對(duì)其進(jìn)行考察,其中一位叫阿龍納斯的法國(guó)生物學(xué)家在追擊怪物時(shí),和魚叉手尼德蘭、隨從康塞爾均不幸落水,落在了怪物的脊背上,其實(shí)那怪物就是一艘叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇,只不過是秘密建造并且體積龐大罷了,在“鸚鵡螺號(hào)”上,阿龍納斯一行人受到了尼摩船長(zhǎng)的'熱情招待,還參觀了潛艇中的巨型圖書館,品嘗了用各種海洋生物做成的美味。在未來的十個(gè)月中,他們跟隨尼摩船長(zhǎng)一同周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了無數(shù)稀奇古怪的海洋生物,參觀了著名的海底遺城亞特蘭蒂斯,尋找阿拉伯海底地道,欣賞桑多林火山的景觀,海底狩獵,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與章魚、鯊魚進(jìn)行海上搏斗,反擊土著人的圍攻等等。可是在這十個(gè)月的航行中,阿龍納斯?jié)u漸厭倦了充滿刺激的海洋生活,回到陸地的念頭在他心中漸漸升起。在得知尼摩船長(zhǎng)的真實(shí)目的和他們永遠(yuǎn)無法回到陸地上后,逃跑的念頭便更加強(qiáng)烈。終于,在“鸚鵡螺號(hào)”駛至挪威西海岸時(shí),遭遇了大漩渦,阿龍納斯一行人借機(jī)乘小艇全部逃生,而“鸚鵡螺號(hào)”則永遠(yuǎn)沉沒于海底,尼摩船長(zhǎng)也隨“鸚鵡螺號(hào)”一起同歸于盡。
凡爾納在語言敘述方面也可謂是別具匠心,文章語言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔大方,事與事之間聯(lián)系緊密,情節(jié)發(fā)展曲折蜿蜒,寫作手法靈活多變,不拘一格,人物刻畫具體到位。說到人物我還想再說一下尼摩船長(zhǎng),對(duì)于這個(gè)人物,我不知道應(yīng)該如何評(píng)價(jià)他,說他可憐、自私、固執(zhí)、執(zhí)著、具有探索精神等等都不為過,我不知道應(yīng)該敬佩他、同情他或是憎恨他,他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債,看到自己的船員死去會(huì)無聲地流淚,被冰封海底卻沉著應(yīng)對(duì),把上百萬黃金送給窮苦的人,收容所有厭惡陸地的人,把滿口袋珍珠送給可憐采珠人。但當(dāng)阿龍納斯觸及他的利益和秘密時(shí),自私固執(zhí)的一面便暴露出來,不注意他人感受,只想著自己的計(jì)劃,逃避人類、施行可怕的復(fù)仇,對(duì)人類的不信任。不過,我以為他的功還是要大于過的。
在當(dāng)今的社會(huì)中,還有許多像尼摩船長(zhǎng)這樣的人,他們不滿足于社會(huì)現(xiàn)狀,采取一系列手段表達(dá)自己的不滿,企圖改變社會(huì),在我們稱贊或批評(píng)他們行為的同時(shí),可曾想過這難道都是他們的過錯(cuò)嗎?社會(huì)就沒有一點(diǎn)責(zé)任嗎?如果社會(huì)和平,戰(zhàn)爭(zhēng)便不復(fù)存在,尼摩船長(zhǎng)也不至于失去親人,“鸚鵡螺號(hào)”也不會(huì)成為復(fù)仇者戰(zhàn)艦;如果社會(huì)誠(chéng)實(shí),坑蒙拐騙偷便會(huì)永遠(yuǎn)消失,“毒奶粉”、“地溝油”、“彩色饅頭”便會(huì)無法生存;如果社會(huì)團(tuán)結(jié),日本也不至于在中國(guó)領(lǐng)土上肆意燒奪這么多年。如今還有太多太多的“如果”等待著人們?nèi)ジ淖,我們無法改變社會(huì),但我們可以改變自己,可以學(xué)著去適應(yīng)社會(huì),努力奮斗,為自己積累能量,默默等待,總會(huì)有爆發(fā)的一天,那時(shí),一切“如果”都將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
初二《海底兩萬里》讀后感6
海底,這個(gè)神秘而又美麗的地方。令多少人向往,讀完這本書,我對(duì)海底和科學(xué)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。《海底兩萬里》這本書是法國(guó)小說家凡爾納寫的,我將隨本書的主人公們一起暢游書中的海底世界,一起去探索那令人好奇的海洋。
本書主要講了主人公科學(xué)家阿隆納斯,有一次和他的助手及捕鯨手隨考察船調(diào)查神秘的獨(dú)角鯨,遭到獨(dú)角鯨的攻擊,這才發(fā)現(xiàn)所謂的獨(dú)角鯨其實(shí)是一艘潛艇,名為“鸚鵡螺”號(hào),他的主人是身世神秘,性格復(fù)雜,絕頂智慧,無限富有,溫柔爾雅,對(duì)人類社會(huì)規(guī)矩、秩序不滿的——尼摩船長(zhǎng)。此后,三人隨“鸚鵡螺”號(hào)穿梭在各大洋底,發(fā)生了許多驚心動(dòng)魄的故事。小說的故事情節(jié)時(shí)而撲朔迷離,時(shí)而曲折驚險(xiǎn)。本書將人物的形象、命運(yùn)及異常,全面的巧妙與海洋知識(shí)融為一體,將作者科學(xué)與文學(xué)的水平完美體現(xiàn)出來,作者筆下的人物都有位科學(xué)獻(xiàn)身的精神和英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。本書大量的運(yùn)用列數(shù)字的說明方法,增強(qiáng)文章的說服力,又具有科學(xué)依據(jù)而令人信服。最后,為了能夠激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱愛,作者在結(jié)尾處留下了懸念,使我們對(duì)海底世界更加充滿期待和好奇。
書中穿越蘇伊士海底隧道最令我難忘,尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)著“我們”不走好望角從而直接由紅海進(jìn)入地中海的過程驚險(xiǎn)而又刺激。蘇伊士海底周圍的情景被作者寫的極其逼真,致使其烘托氣氛。書中描寫海洋生物的部分也同樣精彩,什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊、可怕的鯊魚,都讓我看了興奮不已。還有海里柔軟的`珊瑚礁,看的讓人極其享受,即使沒有真的漂亮,我也感覺能置身于其中,閉上眼睛也能看的到,雖然這些生物如今還在,但是我們不能保證它以后還在不在了,所以我要保護(hù)他們,防止它們滅絕!尼摩船長(zhǎng)那善惡分明、熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的品質(zhì)和精神也印在我的腦海里。
這本書改變了我以往一聽說海,腦子里就想起一大堆水的想法,原來海底還有這樣的一個(gè)世界呀!我想,這樣的一次冒險(xiǎn)只屬于勇士們的!在兩萬里的深淵中,不止有尼摩船長(zhǎng)與那些人,更有那段傳奇的色彩一直在永遠(yuǎn)的航行!
初二《海底兩萬里》讀后感7
自從讀了《海底兩萬里》我就被幻想中的海底世界充滿期待。
在以前,“潛水艇”“太空行走”等,只是一個(gè)幻想,不過在現(xiàn)在科技迅速發(fā)展的二十一世紀(jì),這已經(jīng)不稀奇了?梢娢覀兊目萍及l(fā)達(dá)。
《海底兩萬里》以優(yōu)美的語句,驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)吊著我的胃口。而且作者的文采不可小覷,全方位立體的描寫了海底的景色,想象豐富。
《海底兩萬里》讓我萌生了對(duì)海的喜愛。我愛這本書,我愛大海。
有的同學(xué)描寫花草樹木很呆板沒有生氣,常常用一些概括性的詞語。如“金秋公園的樹美、花美,真是令人可愛……”這樣寫一點(diǎn)也不生動(dòng)具體。那么如何讓花草樹木“活”起來呢?
一、寫出姿態(tài)。仔細(xì)觀察、抓住特點(diǎn),描繪出花草樹木的形狀、姿態(tài)。如《秋菊》:“有的菊花像雪白的小絨球;有的花瓣狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的,猶如小姑娘的秀發(fā);還有的'花瓣飄灑自如,像是仙女們?cè)隰骠嫫鹞琛边@段話用“小絨球”“秀發(fā)”“翩翩起舞”來比喻秋菊姿態(tài)各異,真是令人眼花繚亂,目不暇接。
二、寫出動(dòng)態(tài)。把靜態(tài)的花草樹木寫成富有生命的物體,可巧用動(dòng)詞寫出動(dòng)態(tài)美,讓花草樹木栩栩如生。如《秋天的果園》:“那橘子像燈籠似的掛滿枝頭,有的高昂著頭,有的兩三個(gè)擠在一起,有的躲在綠葉中……”這里巧用“掛”“高昂著”“躲”等動(dòng)詞把靜態(tài)的橘子寫得活靈活現(xiàn),富有動(dòng)感。
三、描繪色彩。用色彩的詞語描繪出花草樹木的各種顏色,猶如一幅鮮艷美麗的彩圖。如《校園花壇》:“校園的花壇里種著許多花……五彩繽紛,鮮艷奪目,有的白如玉、有的黃如金、有的紅似火、有的粉如霞……”這里用“白”“黃”“紅”“粉”生動(dòng)地描繪了各種各樣的顏色,像立體的彩色圖。
四、描摹聲音。用描摹聲音的詞語描繪出花草樹木的響聲,猶如悅耳動(dòng)聽的美妙歌曲。如《果園的秋色》:“……秋風(fēng)吹拂著樹葉‘沙沙沙’地響,小鳥在樹枝上‘嘰嘰喳喳’唱著歌……”這里用“沙沙沙”“嘰嘰喳喳”的摹聲詞語分別寫出了秋風(fēng)和小鳥發(fā)出的聲音。
初二《海底兩萬里》讀后感8
《海底兩萬里》這本書十分神奇,剛開始我還對(duì)這本書沒有興趣,慢慢的便喜歡上了這本書。光說你們可能不了解,下面就由我來給你們講一講這本書的具體內(nèi)容。這本書講了阿龍納斯先生和一些學(xué)者發(fā)現(xiàn)了海洋上有一個(gè)不明物體,甚至還破壞了一艘性能高的艦,他們便派林肯號(hào)去捜逐。沒想到,在一次意外中,阿龍納斯先生和他的隨從還有魚叉手尼德·蘭發(fā)現(xiàn)了那個(gè)不明物體竟然是一個(gè)巨大的潛水艇,而且設(shè)備個(gè)個(gè)都十分先進(jìn),先進(jìn)的連我們想都無法想到,即使想到也是不可能的。擁有那個(gè)潛水艇的正是尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)發(fā)明了許多高科技的東西,還運(yùn)用自己的智慧在海里發(fā)掘?qū)毑,成為了百萬富翁。在尼摩船長(zhǎng)的船上,阿龍斯納先生看到了自己沒有機(jī)會(huì)見到的各種海里的珍奇標(biāo)本,體驗(yàn)過自己從來沒有體驗(yàn)過的在海里做的事,他自己甚至都想賴在那里不走了。他們?cè)谀抢镞M(jìn)行海下打獵、尼摩船長(zhǎng)在海下養(yǎng)育價(jià)值千萬法郎的珍珠、帶領(lǐng)阿龍斯納先生他們一起參觀海底煤礦···他們一直在海洋上行走了兩萬里,最后以“鸚鵡螺號(hào)”的失蹤為結(jié)局。
這本書里尤其使我佩服的'是尼摩船長(zhǎng)在剛剛創(chuàng)建這個(gè)潛水船的時(shí)候那種敢于創(chuàng)新、敢于做的精神。他絞盡腦汁的盡力想出能夠讓自己的潛水艇能夠更方便,讓自己在海上的生活能夠適應(yīng)。讓我崇拜的是尼摩船長(zhǎng)竟然能夠在海下創(chuàng)建小金庫(kù),收集那么多的珍稀植物標(biāo)本,真是一個(gè)奇跡?吹矫枋瞿切(biāo)本的地方,我甚至都想進(jìn)到潛水艇了一睹風(fēng)采呢!同時(shí),我發(fā)現(xiàn)在引人入勝的故事中,尼摩船長(zhǎng)還告誡我們:在科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用。大自然中不管是動(dòng)物還是植物,都要進(jìn)行愛護(hù),別讓自己的祖先后代看不到我們大千世界的動(dòng)物植物。其實(shí)作者還 是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的――只有有一定的根據(jù),才可能有高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則這只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的,那就更不可能有進(jìn)步。
初二《海底兩萬里》讀后感9
還記得儒勒.凡爾納寫的《八十天環(huán)游地球》吧,里面的福特先生就像神一般,只用了八十天就環(huán)游了一次地球。而作者儒勒.凡爾納也不愧是寫科幻小說的好手,他的另一篇文章——《海底兩萬里》,講述的故事,更加引人入勝。
我曾了解過這本書的寫作背景,那時(shí)沒有潛水艇,而作者儒勒.凡爾納通過自己的想象構(gòu)造了一個(gè)奇幻的潛水艇。在閱讀了他的《海底兩萬里》之后,研發(fā)人員開發(fā)出了第一代潛水艇。他的另一篇文章,描寫了一個(gè)航天的故事,他的小說中寫了離紐約州300KM處有一個(gè)航天中心,20年后,那里果真出現(xiàn)了一座城市——休斯敦。
《海底兩萬里》中,以第一人稱描寫了一個(gè)如夢(mèng)如幻的潛艇——鸚鵡螺號(hào),以及一個(gè)性格怪異的艇長(zhǎng)——尼摩艇長(zhǎng)。小說中是以一個(gè)生物學(xué)家的視角來看待整個(gè)問題——他們先是以為這個(gè)潛艇是一個(gè)巨型的鯨魚,然后他們帶著各種武器去捕捉這個(gè)“鯨魚”,包括捕鯨叉,可是后來,他們進(jìn)入了這個(gè)“鯨魚”內(nèi)部,原來這是一個(gè)潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。
隨后,博士和捕鯨手跟隨著性格怪異的尼摩艇長(zhǎng)環(huán)游了海底,他們來到了“海底平原”,見識(shí)到了“海底森林”,以及數(shù)不勝數(shù)的美景。
合上書后,我時(shí)常想象,如果我是博士,我會(huì)干些什么呢?
如果我是我博士,我在進(jìn)入鸚鵡螺號(hào)之后,我會(huì)自暴自棄嗎?我會(huì)被船長(zhǎng)的種種誘惑打動(dòng)而不想回到自己的祖國(guó)嗎?我會(huì)竭盡全力地逃走然后慘死大海嗎?這一切,都是個(gè)未知數(shù),我不知道自己會(huì)怎么做。
在文中,我最佩服的一個(gè)人物就是“尼摩船長(zhǎng)”。在文中,儒勒.凡爾納對(duì)于他的描述是“他身材高大,前額開闊,鼻直口方,兩手纖細(xì),用手相學(xué)術(shù)語來說,極富“通感",也就是說與他高傲而富于情感的心靈相輔相成。可以說,這個(gè)人恐怕是我從來沒有遇到過的最為完美的一類人。尚有一個(gè)細(xì)微特征,他的'兩眼,隔得稍開了些,可將一方景色盡收眼底。這種功能——我后來得到了證實(shí)——使他的眼力比尼德蘭高出1倍。當(dāng)這位陌生人眼頂住一件東西的時(shí)候,他總是雙眉緊蹙,寬大的眼皮微微閉攏,眼皮包裹著眼珠,因而縮小了視野。他注視著,多么犀利的目光!”
在我的眼中,他自信。對(duì)于自己的鸚鵡螺號(hào)百般信任。把整個(gè)生命都托付給了自己研發(fā)的潛艇鸚鵡螺號(hào)。
在我的眼中,他勇敢。在遇到敵艦襲擊鸚鵡螺號(hào)的時(shí)候,他展開了殲滅式的襲擊,最終擊沉了敵艦。
在我的眼中,他鎮(zhèn)定。即使是遇到冰山封路,即使是遇到章魚圍攻,即使是遇到敵艦偷襲,他也如往常一樣鎮(zhèn)定自若,沉著應(yīng)對(duì)。
尼摩船長(zhǎng)無論是在做人和做事方面,都值得我學(xué)習(xí),這本《海底兩萬里》,沒有白白地閱讀,從中,我懂得了許多。
初二《海底兩萬里》讀后感10
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇!胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記?导{爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢。尼摩船長(zhǎng),這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對(duì)陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
凡爾納的作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神秘島》,給我的感覺十分震撼。他描寫的場(chǎng)景和人物的生活真可以用“栩栩如生”來形容,誰能想到這是純粹的科幻小說呢?《海底兩萬里》是他的三部曲第二部,風(fēng)格和我兒時(shí)看的《神秘島》非常相象。這本科幻小說講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海,但是在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實(shí)又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過氣來。
凡爾納是個(gè)聰明的`人,也許有人說他是賣弄知識(shí),可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識(shí)結(jié)合到了文中,細(xì)細(xì)看來竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見,他能把海底世界寫得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。
我很喜歡和佩服《海底兩萬里》的原因是它有眾多的知音。現(xiàn)在的中小學(xué)生都很前衛(wèi),不太喜歡看傳統(tǒng)的名著,也包括我,對(duì)于語文新課標(biāo)推薦的小說、古文我不僅都不喜歡,而且是有點(diǎn)厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來是無聊之至,有很多語句是前后不通,大有賣弄文采之嫌?墒恰逗5變扇f里》不一樣,它雖然是語文新課標(biāo)的推薦書目,又是一部本身非常棒的作品。它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《雞皮疙瘩》書系想媲美。一本寫于八十年代的外國(guó)作品等在當(dāng)代仍然有那么多的知音,這的確是非常了不起的。
無論如何,這次在書中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。
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