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以家為話題的初二作文
以家為話題的初二作文1
我生活在一個(gè)溫暖幸福的家庭，家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人，爸爸是一名教師，我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。
爸爸最大的愛(ài)好是看書(shū)。他幾乎每天都看書(shū)。晚上有時(shí)看到深夜，我每次叫他休息，他總是說(shuō)再看一會(huì)。媽媽的愛(ài)好是織毛衣，每當(dāng)吃完晚飯，我和爸爸學(xué)習(xí)，媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣，常�？椀缴钜埂Ｎ液桶职忠粯�，也很喜歡看書(shū)。每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，就從書(shū)櫥里拿出作文書(shū)和故事書(shū)看�？磿�(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
每天都是爸爸接送我上學(xué)，媽媽上班，下午才回來(lái)。中午爸爸把我接回家，盡管很累，還是給我做飯。 爸爸很關(guān)心我的成長(zhǎng)。盡管他平時(shí)工作很忙，但每天都堅(jiān)持輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，問(wèn)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，教育我在學(xué)校要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。常給我講科學(xué)家的.故事，鼓勵(lì)我長(zhǎng)大后像他們一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。爸爸從不夢(mèng)衣一ㄇ，但只要是學(xué)習(xí)上的事他都×柯足我的要求，還經(jīng)矦用節(jié)假日帶我去公園、郊外游?有時(shí)還和我一起做游戲,指導(dǎo)我做小制作。
媽媽非常關(guān)心我的身體健康，每次我去上學(xué)，她都要仔細(xì)檢查我穿的衣服，夏天怕我熱著，冬天怕我凍著。有一次，我早上沒(méi)吃早飯，到了中午，全身無(wú)力，媽媽知道了，連忙做了我最?lèi)?ài)吃的水餃。
在爸爸.媽媽的關(guān)心下,我茁壯成長(zhǎng),學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,爸爸和媽媽非常高興.我也經(jīng)常利用星期天的時(shí)間幫著爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，平時(shí)很少惹他們生氣.。去年，我們家又搬進(jìn)了新樓房。我有了自己的臥室和寬敞明亮的書(shū)房。我的學(xué)習(xí)勁頭更足了。家中經(jīng)常傳出我們的歡聲笑語(yǔ)。生活在充滿愛(ài)心的家中，我感到非常幸福，我愛(ài)我家。
以家為話題的初二作文2
家是一個(gè)筐，裝進(jìn)去的是你我他……
家是溫馨的小屋。媽媽疼我，爸爸愛(ài)我，我是在家的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。
考試前，爸爸媽媽左叮右囑咐，只怕我不認(rèn)真。晚上，夜風(fēng)悄悄地吹，我在燈下復(fù)習(xí)功課。聽(tīng)，又是電話鈴，八成是媽媽打的!剛接上，媽媽的話一瀉千里：“記著，明天去時(shí)帶上面包、飲料。今天晚上別胡吃西瓜，小心明早肚子疼。呀，我給忘了，明天你奶奶給你做飯，想吃啥就買(mǎi)啥，聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”“媽?zhuān)抑懒�，謝謝關(guān)心�！蔽覓炝穗娫挘匚吨鴭寢屇琴|(zhì)樸的話，覺(jué)得心中如小溪在歡樂(lè)歌唱。雖然媽媽沒(méi)有親自照顧我，但母愛(ài)卻順著那細(xì)細(xì)的電話線跑進(jìn)了我心房。啊，溫馨啊，我的家。
家是浪漫的小屋。我生性活潑開(kāi)朗，喜歡又蹦又跳。笑不露齒，我不認(rèn)識(shí)它，它也沒(méi)見(jiàn)過(guò)我。節(jié)假日時(shí)，我會(huì)去地里摘些不知名的野花野草，用來(lái)裝扮我的“玫瑰園”。瞧，沙發(fā)上的“坐墊”，綠綠的，郁郁青青，是我的“杰作”�；ㄆ�?jī)?nèi)的.鮮花被換下來(lái)了，插上了黃色的“小太陽(yáng)，”不用問(wèn)，是我的新發(fā)明。對(duì)于這些，爸爸不但不反對(duì)，反而幫著我瞎鬧，經(jīng)常美其名曰：“我這‘千金’將來(lái)是建筑設(shè)計(jì)師的總指揮呢!”，嘿，瞧爸那得意勁兒!喲，浪漫啊，我的家!
以家為話題的初二作文3
時(shí)間太窄，指縫太寬，風(fēng)起云落，悄然間，光陰在一處處縫隙里隨風(fēng)溜走，直至我再也摸不到它布滿褶皺的臉龐，再也聽(tīng)不到那明亮的笑聲。風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤地帶走了很多，也把一些東西真真切切地卷進(jìn)心里，就像家。很難為家下一個(gè)明確的定義，也許這本就是一種情感。念風(fēng)起時(shí)，一拂清袖，一抹鄉(xiāng)愁。
微風(fēng)，洋槐，暗香。
我從小喜歡槐花的香味，那是鄉(xiāng)下老屋特有的味道，說(shuō)不上濃郁，卻足以滿足我挑剔的嗅覺(jué)。記得那時(shí)還小，常常光著小腳丫走在泥石地上。每逢春天，就習(xí)慣性地跑去角落里那棵槐樹(shù)下練字。它并不高大，枝葉都很繁茂，白色的骨朵一團(tuán)一團(tuán)地?cái)D著擁著，直壓枝條。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們謙卑地集起花朵，向下垂落。綠葉和白花密密地斜織著，如此青翠，如此醉人。
“奶奶，我要爬樹(shù)!”沒(méi)等她同意，我已經(jīng)環(huán)抱樹(shù)干，一點(diǎn)點(diǎn)向上挪動(dòng)了。只覺(jué)每向上一步，就與花香相融一處。風(fēng)吹起來(lái)，擷走壓枝的串串花朵，飄落的淡淡花香直叫人渾身酥軟。我順手摘了一串槐花，先聞了聞，又用小嘴抿了抿�！澳棠�!槐花好甜啊!”我驚喜地大叫，連頭上的兩個(gè)朝天辮也隨著風(fēng)一起搖擺起來(lái)。奶奶也沒(méi)抬頭，繼續(xù)忙她的針線活，光是咕嘟了幾句：“好好好!我家孫女會(huì)爬樹(shù)了�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我總是搖晃著樹(shù)枝，和著風(fēng)，唱些不成調(diào)的歌謠。在風(fēng)里，歌聲被越傳越遠(yuǎn)，當(dāng)然，還有似槐花一樣甜蜜的“咯咯”的笑聲……
家鄉(xiāng)，在風(fēng)里回味。
清風(fēng)，他鄉(xiāng)，成長(zhǎng)。
終于，邁出了離家的第一步，過(guò)起了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的生活;終于，與清風(fēng)明月相伴，樹(shù)起了“一心只讀圣賢書(shū)”的志向。
那天下午，我獨(dú)自在操場(chǎng)上跑步，欣喜地發(fā)現(xiàn)了幾株長(zhǎng)在跑道邊上的蒲公英。它的種子好似絨毛，慵懶地貼在短小的莖上，清風(fēng)徐來(lái)，毛絨絨的一團(tuán)開(kāi)始搖晃，在風(fēng)中纏纏綿綿，像極了一場(chǎng)臨行前的告別。不一會(huì)兒，它便撐起一把小傘來(lái)，慢悠悠地飄起，而后隨風(fēng)遠(yuǎn)去。我看著，輕輕地吹走手邊的一團(tuán)，給予它這不能夠停留的愛(ài)。
我笑了笑，想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爸媽?zhuān)麄兒盟埔魂嚽屣L(fēng)，送走迭走迭行的我，任我去追求更好的生活。當(dāng)風(fēng)輕輕吹過(guò)的時(shí)候，我回過(guò)頭，總能看到堅(jiān)定的支持而后更加義無(wú)反顧。在風(fēng)里，父母的'溫暖不斷磨平我的棱角，哪怕背著傷痛，也學(xué)會(huì)了安然一笑。
家鄉(xiāng)，在風(fēng)里遠(yuǎn)行。
人生就像一場(chǎng)旅行，一場(chǎng)離童年和家鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)的旅行。如今，我不再是那個(gè)知多少花落的孩童，也再?zèng)]有深夜獨(dú)泣的稚嫩。相反，走得越遠(yuǎn)，越發(fā)覺(jué)，那方土地給予我的是根的力量。有一陣風(fēng)吹過(guò)，原本憂傷的情愫伴隨著它，彌漫在這個(gè)充盈的世界里。原來(lái)啊，我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的家鄉(xiāng)。
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