【精品】五年級(jí)學(xué)生演講稿四篇
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇1
大家好!
我叫張?jiān)衲?0歲，已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。為了介紹清楚自己，寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的長(zhǎng)相。
呀!挺好看的嘛!瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的'嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi)，用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái)，顯得多精神呀!
我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子!”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒?”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴�。”媽媽一看，哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么這么有趣呀!”
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自六年級(jí)的xxx。此時(shí)此刻，作為學(xué)�！叭脤W(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持！
回顧半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著老師的'辛勞，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！親愛(ài)的同學(xué)們，這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半，我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己，“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。成績(jī)只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待我們。同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。我想，我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。稱(chēng)號(hào)和成績(jī)屬于過(guò)去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！讓我們?cè)诎死镏行男W(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！謝謝大家！
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xx，今天我想從長(zhǎng)滿(mǎn)桃子的樹(shù)上摘一個(gè)甜甜的桃子——語(yǔ)文組長(zhǎng)。
在過(guò)去的四年時(shí)間里，我曾多次擔(dān)任過(guò)組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，比如：要及時(shí)督促本組同學(xué)們交作業(yè)，要耐心，態(tài)度要和藹等等。
如果我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，一定會(huì)盡心盡力地完成工作任務(wù)，一定會(huì)和同學(xué)們友善相處，一定會(huì)盡我所能幫助需要幫助的同學(xué)。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地督促其他同學(xué)及時(shí)上交作業(yè)。俗話(huà)說(shuō)“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，我一定會(huì)做好這個(gè)小火車(chē)頭。對(duì)于那些不及時(shí)上交作業(yè)的`同學(xué)，我一定會(huì)及時(shí)報(bào)告給老師，努力做到公平公正。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功道路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選的話(huà)，一定會(huì)言必行、行必果。同學(xué)們的眼睛是雪亮的，請(qǐng)各位同學(xué)投我一票，給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)。
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇4
隨著即將到來(lái)的XX年1月1日，XX年的輝煌即將離我們遠(yuǎn)去，XX年是所有中國(guó)人都自豪的一年，是所有中國(guó)人都感到傷痛的一年，是所有中國(guó)人都感到驕傲的一年，人們常說(shuō)活在回憶中的人永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)，那這即將過(guò)去的XX年又如何能讓華夏兒女的不再去回想，奧運(yùn)，晶晶，千秋，這一個(gè)個(gè)名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。
XX年，我們可愛(ài)的華夏神州又增添了新的一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。 1月1日之所以稱(chēng)為元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的'一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。 同學(xué)們，我們正滿(mǎn)懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……
在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
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