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一年級(jí)小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-08-27 12:33:44 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)小學(xué)生演講稿模板合集六篇

一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

一年級(jí)小學(xué)生演講稿模板合集六篇

  大家好!

  我是一年級(jí)八班的楚中天,此時(shí)此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。 下面我演講的題目是(學(xué)守則,守規(guī)范,爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生)。

  (小學(xué)生守則)、(小學(xué)生日常行為規(guī)范)是我們的行為準(zhǔn)則,它不僅僅是紙上條文,我們不但要記住它,更重要的.是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上,F(xiàn)在,我已把(規(guī)范)熟記在心,時(shí)刻用它們來(lái)對(duì)照我的行為,使我不斷地改正缺點(diǎn),完善自我。

  在學(xué)校,我愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不亂扔果皮紙屑。見(jiàn)到老師我能夠主動(dòng)向老師問(wèn)好。服從老師的管理,接受同學(xué)們的監(jiān)督。

  在與同學(xué)們的交往中,能做到團(tuán)結(jié)同學(xué) ,相互尊重,相互信任。媽媽常說(shuō)“你希望別人怎樣對(duì)待你,你就應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待別人”。是啊,你對(duì)別人有禮貌,別人也同樣會(huì)尊重你。向別人問(wèn)一聲“你好”會(huì)給人帶去一天的好心情,說(shuō)一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,道一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。

  在家里,我尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。面對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng),我能認(rèn)真聽(tīng)取,不頂嘴。家里來(lái)了客人,我熱情、有禮貌的招待,為客人端茶倒水。

  在校外,我遵守交通規(guī)則,并且時(shí)刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則,注意安全。乘車主動(dòng)讓座,對(duì)人有愛(ài)心。我記得有一次,媽媽帶我出去玩,在路邊看見(jiàn)一位老爺爺坐在地上,向過(guò)路的行人乞討,我給媽媽要了一元錢給了那個(gè)可憐的老爺爺,老爺爺對(duì)我說(shuō):“這孩子真懂事,這么好心,一定能考上大學(xué)! 還有,汶川大地震時(shí),在廣場(chǎng)上我毫不猶豫的向?yàn)?zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心……

  在學(xué)習(xí)上,老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)完成,養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,上課積極發(fā)言,遇到不懂的問(wèn)題時(shí)敢于向老師提問(wèn)。

  總之,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我們都要注重自己的一言一行,要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進(jìn)。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記(小學(xué)生日常行為規(guī)范)、(小學(xué)生守則)中的內(nèi)容,在今后的學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇2

  大家好!

  我是一年級(jí)八班的xxx,此時(shí)此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)!贰

  當(dāng)我們告別愉快的寒假生活重返校園時(shí),我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化:校門口的場(chǎng)地鋪上了大理石磚,打上了水泥地面,花池里種上了我們不知名的樹(shù)木,還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒(méi)有了寒假前的'雜亂。校園里教學(xué)大樓和操場(chǎng)顯得清新干凈。同學(xué)們,此時(shí)此刻面對(duì)整潔清新的學(xué)校,你會(huì)想些什么:是否為能在這樣的學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢?

  那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹(shù)成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時(shí);當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽(tīng)到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí);當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的水房,聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí),我們?cè)撛鯓幼瞿?能視而不?jiàn)嗎?對(duì),不能!做為一名小學(xué)生從背起書(shū)包跨入學(xué)校大門的那一刻起,我們就成為了學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。

  說(shuō)到這里,也許有的同學(xué)要問(wèn):怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢?其實(shí)這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽(tīng)講做起;從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)做起,從不攀折花草樹(shù)木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來(lái)做起只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧,都來(lái)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!

  謝謝大家!我的演講完畢!

一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我的愛(ài)好是讀書(shū),每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后就拿著一本書(shū)在那里看。

  每天上午下課后,我還是拿著一本書(shū)在看。下午放學(xué)后,我拿的當(dāng)然還是一本書(shū)。我的家里放的都是我喜歡看的書(shū),教室的書(shū)桌里放的也是我喜歡看的書(shū),圖書(shū)角里的'書(shū)還是我喜歡看的書(shū)。

  我只要一有時(shí)間就拿著本書(shū)看,而且看得非常入神,不管誰(shuí)跟我說(shuō)話,我都顧不上答話,好像什么都沒(méi)發(fā)生似的。

  不管是什么書(shū),我都愛(ài)看,像:《一千零一夜》、《一百個(gè)女孩故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、等等。

  我想:我以后要讀更多的書(shū)!知道更多的知識(shí)!了解更多的人物!

一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是一年一班的宋威衡,今天我演講的題目是《讀書(shū),伴著我成長(zhǎng)》。

  我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。媽媽說(shuō),我還未出生時(shí),碰到好書(shū),媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽(tīng),二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。 也許在媽媽肚子里時(shí),我就受到了讀書(shū)的熏陶。據(jù)媽媽說(shuō),在我四歲時(shí),還做過(guò)一首小詩(shī)呢:

  月亮,

  你一個(gè)人在天上怕不怕,

  快下來(lái),讓我抱抱你吧!

  月亮,

  你一個(gè)人在天上跟誰(shuí)玩?

  快下來(lái),讓我跟你玩兒吧!

  小時(shí)候,我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的`星星掉不下來(lái)?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說(shuō)“看書(shū)看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書(shū)了,肯定比我們懂的還多!”

  于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書(shū)。我經(jīng)常是伴著讀書(shū)聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書(shū)了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書(shū)、幫助我讀書(shū),不斷在書(shū)里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,豐富了自己的知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。

  讀書(shū),讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書(shū),讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!讀書(shū)會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書(shū)會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!

  謝謝大家,我的演講完畢!

一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  最近我看了一本書(shū),名叫《法布爾昆蟲(chóng)記》——霸王鐮刀手螳螂。

  同學(xué)們,你們知道為什么叫它霸王鐮刀手嗎?那是因?yàn)樗牭栋愕那巴确浅柡,打架的時(shí)候,不僅要打敗其他昆蟲(chóng),還要把它們統(tǒng)統(tǒng)吃掉,像個(gè)霸王一樣,所以叫他霸王鐮刀手螳螂。

  令我印象最深的是螳螂的時(shí)候,剛剛完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂吃掉,真是太不可思議了,雌螳螂還安慰自己:不是我殘忍,這都是為了我們的孩子,我不吃的.飽飽的,怎么有勁產(chǎn)卵呢?螳螂還是無(wú)情的媽媽,在產(chǎn)下卵囊之后,就會(huì)頭也不回地離開(kāi),雖然會(huì)有其他昆蟲(chóng)去碰那些卵囊,螳螂媽媽也絕不會(huì)回來(lái)保護(hù)自己的孩子。

  螳螂真是一種既殘忍又無(wú)情的昆蟲(chóng)啊!但是,只有這樣它才能在自然界生存下去,大自然真是太奇妙了!

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