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初三學(xué)生新學(xué)期日記
初三學(xué)生新學(xué)期日記1
步入初三的我，感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力重了很多，但是壓力并不是借口。如果沒(méi)有這些壓力，我想也不可能很輕松促使我考上自己理想的高中。
我要在這些壓力中提取煉金石，讓我能一步又一步走向一年后自己所謂的高中。
周老師說(shuō)過(guò)，前330名才有希望靠進(jìn)普高，所以我的目標(biāo)就是沖進(jìn)330名。即使也有些不可能，但是我要抓住這最后一年的尾巴，緊緊地拉住，知道中考的那一天。
在做作業(yè)的時(shí)候，一定要做到：1、堅(jiān)決不抄作業(yè)；2、不懂就動(dòng)腦子，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)；3、作業(yè)做錯(cuò)要及時(shí)訂正。
并且要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
此外課內(nèi)的復(fù)習(xí) 也是很關(guān)鍵的，讓知識(shí)像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。 再次，要加大自己的.閱讀量，拓寬自己的知識(shí)面，掌握有關(guān)知識(shí)，豐富視野，閱 讀各種名著，也有助于寫(xiě)作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。 最后，要常常為自己定目標(biāo)，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心， 堅(jiān)持到底。我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過(guò)去，我總是抱著過(guò)一天算一天的態(tài)度，根本沒(méi)重視學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致成績(jī)下滑，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學(xué)業(yè)看成第一，才能提高自己的成績(jī)，才能充實(shí)自己的生活。
我發(fā)覺(jué)自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，也是導(dǎo)致我成績(jī)無(wú)法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學(xué)好功課，但我錯(cuò)了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會(huì)更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時(shí)間，做到事半功倍，才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫(xiě)一篇好的作文 畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà) 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
這個(gè)學(xué)期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。
初三學(xué)生新學(xué)期日記2
時(shí)間飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我們已經(jīng)到初三了。這是最關(guān)鍵的一年，需要沖刺的一年！
記得鋼進(jìn)四中是，我們還高高興興地踏進(jìn)校門(mén)，成為一名初一的新生。感覺(jué)過(guò)了一小段時(shí)間，就已經(jīng)過(guò)了兩年，可見(jiàn)時(shí)間的匆匆流逝竟如此之快啊！
說(shuō)實(shí)在的時(shí)間過(guò)的還真的挺快，看，現(xiàn)在的開(kāi)學(xué)以為著我已經(jīng)結(jié)束了初中生活的三分之二，而現(xiàn)在只剩下了三分之一的初中生活時(shí)間來(lái)讓我繼續(xù)的呆在這個(gè)初中校園。
這個(gè)學(xué)期可以說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)又重了，學(xué)習(xí)的各科只是也會(huì)隨著年級(jí)的增高而加上難度，而這時(shí)得我當(dāng)然是懼怕面對(duì)新的難課程，怕自己還是會(huì)不懂，還是會(huì)上課不聽(tīng)，這樣的表現(xiàn)當(dāng)然不會(huì)有什么好的成績(jī)，相反的'會(huì)更加退步。面對(duì)這些重力的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們則又怎么能拋棄呢，不去管呢？我們要去面對(duì)，去克服自己的種種不利。
面對(duì)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力，我只能說(shuō)，要努力學(xué)習(xí)，學(xué)到死。要認(rèn)真的學(xué)，認(rèn)真的聽(tīng)，因?yàn)檫@學(xué)期學(xué)不好，沒(méi)聽(tīng)懂，下學(xué)期升初三就更聽(tīng)不懂了，更學(xué)不好。
所以，只有一句：不做無(wú)用功，再那加把勁！
初三學(xué)生新學(xué)期日記3
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼我已是一名初三的學(xué)生了，等待著我們的是中考，是初中最重要的考試，所以初三也是最重要的一年，也是最后的沖刺。
這個(gè)暑假總得來(lái)說(shuō)過(guò)的'并不十分的充實(shí)，每天做完作業(yè)就去看電視和電腦了，這個(gè)也沒(méi)有去上課，可以說(shuō)是十分的輕松，可馬上就要正式開(kāi)學(xué)了。所有的科目都要漸漸的難起來(lái)了。并且總分也都增加了許多，在四門(mén)主課了我相對(duì)來(lái)說(shuō)英語(yǔ)比較差，所有在這一學(xué)期我要加倍努力，多花時(shí)間去學(xué)習(xí)，多聽(tīng)錄音磁帶，多積累英語(yǔ)生詞，多積累好詞好句，多在作文之中運(yùn)用，單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，所以一定要記住英語(yǔ)單詞，先要會(huì)用音標(biāo)正確的拼出單詞，在記字母。
這學(xué)期要比以往更加的努力學(xué)習(xí)，如果一但松懈，很可能成績(jī)會(huì)直線下降，并且這一學(xué)期任務(wù)很重，要學(xué)完上下兩冊(cè)的書(shū)，下學(xué)期就要進(jìn)行中考的復(fù)習(xí)了，我的目標(biāo)是考進(jìn)保送生，雖然這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)起來(lái)有點(diǎn)難，但我不會(huì)放棄的，并且會(huì)為之不斷的努力奮斗。初三是我們中學(xué)最后的沖刺所以一定要加倍的努力，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，有不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)，作業(yè)認(rèn)真完成，批號(hào)后的答案要認(rèn)真訂正，還要賣(mài)一些其他的試卷來(lái)做做，多接觸一些難的題目，提高自己。
初三最后的一年，加油，加油。
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