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【必備】六年級讀書的演講稿3篇
六年級讀書的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書，恰似一位良師，為我們指引正確的人生方向;書，仿佛是一艘帆船，帶我們駛向勝利的彼岸;書，也如同一位陪我共度難關(guān)益友，在我空虛、寂寞時，給我?guī)砜鞓?書，……
記得在那炎熱的暑假中，知了在樹枝上庸倦無力地唱著歌曲。人們都在家里，吹著空調(diào)，躺在涼席上，吃著冰棍兒享受著愜意的時光。而我卻沒有被夏天催眠似的口號所震住。不知是書籍強(qiáng)大的號召力，還是自己太看書的原因。雙腳竟然不由自主的走向入圖書館去。一進(jìn)到圖書館里，我的`眼光就立即拉直了，我說：“哇!這么多書!”我稱贊不絕。每一本兒書都分類，整整齊齊地擺在書架上，花花綠綠，使我眼花繚亂。
我在書架之間自由的穿梭著，尋找著自己喜愛的書。就在我迷茫的時候，突然看見了一本《童話故事集》，我急忙把這本兒書取下來，跑到桌子前坐下，津津有味地看了起來。書如同一塊兒香噴噴的大肉，而我像一個餓狼一樣，盡情的貪婪。整個下午，我都沉浸在美好的童話世界里，仿佛夏天的炎熱和一些煩心事，都在這一時間里煙消云散了。迷漫在花海中里玩耍的花仙子，多么令我羨慕啊;小美人魚有著可愛，楚楚動人的身姿。在大海里自由來去，而且還犧牲了自己寶貴的生命，成就了他人，使我非常感動;而那位惡毒的王后是一個自私自利，不顧及別人感受的人;而小公主被毒王后殘害，又是多么的令人同情呀……
這本書里面有不計其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)的故事，而且每一個故事都十分精彩、無與倫比，我深深的被吸引住了。
我將近看了一下午時間的書，等我看完時，太陽都落山了，只剩下天邊映紅的晚霞，我才戀戀不舍的離開了圖書館。
有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既需思考又長見識，這就是讀書的樂趣!
六年級讀書的演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
莎士比亞說過：”書箱是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀……“人的一生，讀書是必不可少的。以前，我不怎么愛讀書，讀過的書也是囫圇吞棗，現(xiàn)在，我愛書如命，一讀書，就如癡如醉，離開書，我就覺得十分空虛。
寒假里的一天，媽媽讓我上街買菜，我拿著錢走在去菜場的路上，”新華書店“幾個醒目的大字吸引了我。我走進(jìn)書店，找到了我最喜歡的一本書《三國演義》。書中那些好漢人物的個性和一個個精彩的故事，讓我不愿意離開，最終只好把它買了下來，竟把買菜事給忘了。
我如獲珍寶，拿著書高興地回到家。當(dāng)我關(guān)了房門準(zhǔn)備拜讀時，媽媽叫住了我，問道：”我讓你買的`菜呢?“我張口結(jié)舌，吞吞吐吐地說：”我買《三國演義》了�！皨寢尠迤鹆四槪鷼獾卣f：”今晚我們吃啥?“我低聲說：”湊合著吃點得了�！拔也桓艺劭此孟穹噶舜箦e，轉(zhuǎn)身回到房間里埋頭看起書來。媽媽沒了主意，搖著頭走進(jìn)了廚房。
讀著《三國演義》，我仿佛在跟文中人物對話，它讓我忘記了煩惱，忘記了媽媽的訓(xùn)斥，內(nèi)心感到無比的充實和幸福。
六年級讀書的演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
在東勝區(qū)某個小區(qū)住著一個女孩，沒錯，她就是愛讀書的我。
我濃密的眉毛下長著一雙黑油油的眼睛，眼睛下有兩個淡粉色的臉蛋，鼻子下長了紅紅的能說會道的嘴巴。
我很有禮貌，碰到誰都會問一聲好，在外面也會說出一些有禮貌的話來，比如最常用的請、謝謝。在同學(xué)讀作文或故事時，我會說某位同學(xué)讀（寫）的怎么樣，然后進(jìn)行補(bǔ)充。
我愛看書，一看到書，眼睛就會發(fā)光，仿佛看到什么寶貝似的，然后拿起來，如饑似渴的讀起來。家里的書不想看了，就會到學(xué)校去讀。有的同學(xué)看見了，笑著說：“喲，又在看書了，真是對得起‘書迷’這個稱號。我微微一笑，當(dāng)做回答，又低下頭繼續(xù)看書。
我讀過很多書，所以積累了很多知識。記得有一次上科學(xué)課時，老師讓我們提問，大家提出了一個個千奇百怪的'問題，如雞為什么不會飛？我驕傲的舉起手回答：雞以前會飛，可是后來人們來飼養(yǎng)它，它就不會飛了。老師夸我是萬事通，組員讓我提問題，我提出來什么花最�。看蠹叶紱]回答對，最后只有說出了答案：圣誕花。并說出了原因。下課后，大家向我投來羨慕的目光。這可都是我愛看書的結(jié)果噢！
在語文課上寫作文我也有一些想法，比如寫關(guān)于保護(hù)環(huán)境的方法，我問老師：”能不能把污染當(dāng)成人來寫呢？“”可以�！袄蠋熁卮�。下課之后，同學(xué)們問我是怎么想出來的，我從他們的目光里可以看出他們多么希望得到我這個方法從哪里來的。我回答：”沒什么，只要多看作文書就行了�！�
這就是愛看書的我，你認(rèn)識我了嗎？
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