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小學(xué)二年級演講稿

時間:2020-04-13 二年級 我要投稿

小學(xué)二年級演講稿9篇

小學(xué)二年級演講稿 篇1

尊敬的各位家長:

小學(xué)二年級演講稿9篇

  你們好!首先,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加家長會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。

  孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子有出息,但只恨自己幫不上忙。當(dāng)了這么多年的老師,我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴(yán)厲,把打罵當(dāng)作教育;有的家長則不管不問,稱之為自主發(fā)展,其實是放縱溺愛。那我們學(xué)校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?

  一、習(xí)慣培養(yǎng)。

  良好的習(xí)慣是成功的保證。因此,我們強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。在這里,我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,寫字姿勢。我們要讓學(xué)生靜得下,活得起,幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,擴(kuò)大他們的知識面;多關(guān)心他們的生活,個人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā),讓孩子學(xué)會謙讓,學(xué)會文明禮儀,做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將有益終身。

  二、思想教育。

  孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長、學(xué)校,乃至整個社會的教育和關(guān)心,把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個性和品質(zhì)?在這里我用一位觀察者的話回答大家:"讓一個孩子和一對合適的父母在一起,這個孩子永遠(yuǎn)就不會走上邪路。"

  三、安全教育。

  由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學(xué)校的希望,更是國家的希望。

  四、加強(qiáng)聯(lián)系。

  孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時、當(dāng)面向我指出,我們肯定會"有則改之,無則加勉"。在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師,教育孩子是一門科學(xué),孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,這期間難免會長出一些多余的樹杈,我們就要及時把這些樹杈修剪掉,使他們長成參天大樹。

  各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!

  最后通報了xx學(xué)生獲‘輝煌六十年’演講比賽二等獎,xx學(xué)生獲‘好孩子、好學(xué)生’稱號。鼓勵家長多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,放大孩子的優(yōu)點,相信孩子。

小學(xué)二年級演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  讀書其實是一件極其平常的事情,但我卻從中體會到了在平常生活中體會不到的樂趣。

  在各種書籍中,我最喜愛的要數(shù)詩詞了。在這蘊(yùn)含著中華經(jīng)典文化的詩詞中,我感受到了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;體會到了“采菊東籬下,悠然見南山”的自在。詩詞中有“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”的快樂,也有“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的傷感。無論是什么樣的詩句,都能帶我給我前所未有的快樂,讓我感受到讀書的樂趣。

  我不光愛讀詩詞,我還愛看各種各樣的小說。不管是經(jīng)典小說《紅樓夢》、《水滸傳》,還是新生的網(wǎng)絡(luò)小說《冰火魔廚》、《蜀山》,我都篇篇不落下。我記得我看過的最長的一部小說竟然有五百多萬字?磥硇≌f給我?guī)淼臉啡ひ膊簧伲?/p>

  除了詩詞和小說,我愛看的書籍還有不少呢,下面我就來說說吧!我愛讀的'有散文、故事、寓言、童話,還有各種神話、美文、詩歌……我愛看的書籍,那是數(shù)不勝數(shù)!

  “讀書破萬卷,下筆如有神”不錯的,讀書的確能提高寫作水平,在讀書的過程中積累各種知識,到了寫作的時候就能派得上用場。我讀了許多作品,所以也有了一種寫作的沖動,現(xiàn)在我已經(jīng)開始執(zhí)筆寫兩部小說和三篇詩歌了,小說只寫了一點,詩歌也在潤色當(dāng)中,但是我這時的快樂卻是無法形容的。這的確也是讀書帶給我的快樂。

  漫游在書的海洋中,置身于書的世界中,享受每一點、每一滴的歡樂,你便會感受到書是多么的奇妙。“書中自有黃金屋”,在書的天地里,你便會感受到讀書是多么快樂的事情。享受讀書的樂趣,就是享受生活和快樂。

小學(xué)二年級演講稿 篇3

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們東升學(xué)校全體師生在這里舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。

  我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光,多少次,我們心潮難平,多少次,我們輾轉(zhuǎn)難眠,多少次,我們都是為了這不同尋常的一天祖國母親五十七年華誕!

  仰望長空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長,無數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國主義的炮火中,中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。五十七年前的十月一日,我們的祖國振翅一飛,再度沖上云霄,向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音:中國人民從此站起來了巨人的吶喊,震蕩寰宇,讓群山回應(yīng),大海回波!。。。。。。莊嚴(yán)的國歌緩緩?fù)衅瘐r艷的五星紅旗。佇立旗下,默默凝望中,我們?yōu)樗臏嫔6锌,為她的?zhí)著而肅然起敬。那獵獵飄揚(yáng)的五星紅旗正如一團(tuán)跳動不息的火焰,那么熾烈,灼燒著每一雙眼睛,震撼著每一顆心靈。

  沒有一種標(biāo)志能像五星紅旗那樣凝聚華夏子孫對祖國的執(zhí)愛,也沒有一種筆能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天,更沒有任何一種語言,能像五星紅旗那樣淋漓盡致地表達(dá)我們心中對祖國的敬意。

小學(xué)二年級演講稿 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機(jī)會,也十分感謝同學(xué)們從開學(xué)至現(xiàn)在對我的支持和信任。班委是一個團(tuán)隊,是一個我把我們班建立成為一個真正為同學(xué)們服務(wù),同學(xué)們真正愛它的團(tuán)隊。今天我要競選的職務(wù)是班長。

  作為競選人,我要談一下我個人對于班長這一個職務(wù)的認(rèn)識:大學(xué)里的班長和中學(xué)時候的班長是不一樣的,作為大學(xué)班長它的任務(wù)更多,更復(fù)雜,所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作,同時也是一個相當(dāng)鍛煉人的職務(wù)。班長不僅自身要完成輔導(dǎo)員和任課老師的一些任務(wù),還要配合其他團(tuán)體開展班級活動,例如學(xué)生會和各種社團(tuán)。另外,班長還要合理分派其他班委之間的任務(wù)和職責(zé),統(tǒng)調(diào)班委工作,發(fā)揮團(tuán)體的力量。最后,作為班長還要注意同學(xué)們之間的各種矛盾,盡量協(xié)調(diào)各方利益,防止沖突的發(fā)生。最重要的是,班長要領(lǐng)導(dǎo)整個班級在學(xué)校的各項活動中去贏得更多的榮譽(yù),維護(hù)班級利益與尊嚴(yán),使班級的每一位成員都擁有自豪感。

  班長是一個競爭力很強(qiáng)的職位,需要一個有能力有責(zé)任的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我在以前有過相關(guān)的經(jīng)驗,所以請大家和輔導(dǎo)員給我這個機(jī)會,讓我在接下來的大學(xué)生活里留下為全班同學(xué)服務(wù)。我的優(yōu)點是熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。不過人非十全十美,我也有缺點,比如有時做事不太細(xì)心,做事情的耐心程度不夠等等。在未來的日子里,我將特別注意和改掉這些毛病。如果有的同學(xué)能給我提出意見或者建議,我一定會虛心聽取并且改正我的缺點。前一段時間聽咱們的任課老師說歷屆英語2班的課堂氣氛最沉悶,缺乏活力,成績也不太好,專業(yè)通過率也是最低的。我覺得這需要我們在座的每一位成員的努力,不僅僅是靠班長班委的帶領(lǐng)。我們是一個集體,應(yīng)該同甘共苦,共同努力學(xué)習(xí),共同書寫屬于我們的青春之詩。假如我落選了我也不會氣餒,這說明我還有許多缺點,我以后會努力克服,不斷完善自己。

小學(xué)二年級演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  我愛讀書,也愛聽書里面的故事,因為讀書聽故事能學(xué)到很多知識和很多道理。但是有些故事的意思我還不太理解,不過每次我讀不懂了,爸爸就講給我聽故事里的意思,我就明白了。

  我最好看的書是《親子故事》和《成語故事》,我愛讀這些書里面的小故事,因為那里面的故事不但會教育我懂很多我不知道的道理,而且還會讓我懂得一些事情怎么做好。比如《漁夫和金魚》,通過讀這個故事讓我明白無論做什么都不能貪心不足,爸爸說人要知足才會有真正的快樂;比如《畫龍點睛》這個成語告訴我們,在做好一件事的基礎(chǔ)上如果再努力那么一點,就會把這件事做得更加完美更加漂亮。就像學(xué)習(xí)一樣,雖然能考試九十九分,如果再努力細(xì)心那么一點,考試一百分,不是更好了,不是達(dá)到畫龍點睛的完美了嗎?再比如《負(fù)荊請罪》這個成語,教會我們不能小心眼什么事都計較,要懂得理解團(tuán)結(jié)和謙虛禮讓才好。這些故事多好!

  還有很多這樣的好故事,都讓我感覺看得愛不釋手了。我小的時候不愛讀書,也不會讀書,因為很多字認(rèn)識我,我卻不認(rèn)識它們,所以都是讓爸爸媽媽讀給我聽。那時候我特別喜歡聽別人讀故事,因為我最喜歡聽故事。現(xiàn)在老師教會我認(rèn)識很多字了,我也會自己讀書看故事了,也知道讀書的好處了,讀書不知不覺也成了我的樂趣。我現(xiàn)在特別愛讀書了!

小學(xué)二年級演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  以前,我十分地討厭書,可自從老師發(fā)了《奶奶的魔法椅子》這一系列書后,我便開始愛上了看書,愛上了書中美麗的插圖,生動的語句和精彩的故事。

  很久很久以前,有一位老奶奶,她有一把椅子,這把椅子非常的神奇,它不僅會帶你飛到你想去的任何地方,還會講故事,每一個故事都十分令人著迷……

  記得有一次,我看《奶奶的魔法椅子》,看到了最精彩的一段,就連媽媽走進(jìn)來站在我身后,我都沒有發(fā)覺。過了好一會兒,我感覺有人在我背后吹冷氣,我頭猛地向后轉(zhuǎn),才看見是媽媽站在我身后。

  我問媽媽:“你什么時候站在我身后。俊

  “我是來提醒你,很晚了,你該睡覺了。”媽媽說完,就將燈關(guān)了。

  可我這時并不想睡覺呀,用什么辦法可以再看下去而不讓媽媽知道呢?對了,我可以將手電筒放在床上,在上面蓋層厚被子,躲在被窩里看不就好啦!嘿嘿,我怎么就沒想到呢!然后我就干了起來。一頁、十頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,也很懼怕這種“竊讀”的滋味。

  看著看著,時間像水一樣一分一秒地流走,一小時過去了,三小時過去了……

  三更半夜時,媽媽打算睡覺了,經(jīng)過我房間,打開了燈,發(fā)現(xiàn)我頭躲在被窩里了,打算把我頭露在外面,當(dāng)媽媽掀開被子時,發(fā)現(xiàn)我在看書,我害怕地望著媽媽,媽媽笑著說:“我又不是不讓你看書,明天還要上學(xué),你想不想早點去學(xué)校了?”

  我點了點頭。媽媽說:“想就早點睡,不然明天就起不來了。”說完,便替我關(guān)了燈。

  我愛看各種書籍,不論是名著還是小說,我通通都愛看!赌棠痰哪Хㄒ巫印纷屛抑滥Хú皇侨f能的,有了魔法,我們也不能貪心;《西游記》中稱自己為“齊天大圣”的孫悟空,他機(jī)智、勇敢、頑皮;《伊索寓言》使我懂得了各種道理……

  是書給了我智慧,給了我一股清澈的源泉,我愛讀書!

小學(xué)二年級演講稿 篇7

  隨著時間一天天的流走,我在慢慢長大,在我的成長過程中,雖然有許多痛苦,但是最多的還是快樂,因為我有一個很幸福的家庭,爸爸媽媽都非常愛我,我在他們的庇護(hù)下健康的成長并快樂著。

  爸爸媽媽不僅給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且還利用假期帶我去旅游,讓我既游玩了祖國的大好河山,又增長了見識,記得六歲時我就到過南京、上海;七歲到過杭州的西湖;八歲時到過東北的長白山、鴨綠江、沈陽、大連。

  我感覺我的成長中,充滿了快樂,我被爸爸和媽媽的愛包圍著,被這個家的溫馨包圍著,我感覺自己很幸福。我在不斷的成長,在這個過程當(dāng)中,有太多的快樂,數(shù)都數(shù)不清了,每天快樂都包圍著我,成長是快樂的。

小學(xué)二年級演講稿 篇8

  在成長的道路上,各人有各人的快樂,我的快樂與眾不同,既不是吃的,也不是穿的,如果你有時間,就聽我講講好嗎?

  去年夏天,我回到老家,看見許多小朋友都騎著自行車,我特別羨慕他們,就求爺爺給我買了一輛自行車,讓爺爺教我。

  剛開始學(xué)的時候,爺爺抓著自行車的車尾,讓我騎,過了一會兒,爺爺突然松手了,自行車就東扭西歪了,不聽我的使喚,然后,車子一頭撞到了墻上,我跟地面來了個親密接觸。再試再跌,再試再跌……

  最后,我問爺爺還有什么辦法,爺爺說:“先把右腳放上去,左腳蹬著地,右腳一騎,左腳再收回來不就行了嘛?”我按爺爺?shù)囊笕プ,慢慢的,果然成功了,我騎上車子頓時感覺身輕如燕,車子像風(fēng)一樣快。我問爺爺:“這么好的方法為什么不早點告訴我呢?”爺爺意味深長的說:“我想讓你感受到‘先苦后甜’哪!”

  你看,學(xué)會了騎車很快樂,陪陪爺爺更快樂!生活中的快樂是不是很多呢?

小學(xué)二年級演講稿 篇9

  一提到書,有些人就會頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句,冗長的故事情節(jié),一啃就得花上好幾天,還不如看電視來得直截了當(dāng),還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書。在一 個幽靜的下午,坐在沙發(fā)上獨自沉浸于書的海洋,這可真是一種高雅的享受啊!

  小時候,媽媽就教我背古詩,什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!笔裁础耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到媽媽一個及時的獎勵:一張欣慰的笑臉,一個充滿愛意的親吻 。從那時起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。

  小時候,媽媽還常常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個個曲折離奇的故事,使我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一 、二年級,我開始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在,我又迷上了古今中外名家的作品!蹲锱c罰》使我看清了當(dāng)時的黑暗社會;《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了 什么是真正的美,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂趣。

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