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一年級(jí)小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-07-13 05:48:42 一年級(jí) 我要投稿

精選一年級(jí)小學(xué)生演講稿四篇

一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

精選一年級(jí)小學(xué)生演講稿四篇

  我看的這本書是法布爾的《昆蟲記》中的第六本,講的是蔬菜大食客—菜粉蝶,這個(gè)菜粉蝶都是把卵產(chǎn)在好的卷心菜的葉子上,但是只有少量的卵能變成蛹,更只有非常少的蛹能變成菜粉蝶。

  菜粉蝶幼蟲專門吃卷心菜的葉子長(zhǎng)大,當(dāng)幼蟲長(zhǎng)大成菜粉蝶后又專門十字花科植物的花蜜,所以說菜粉蝶是十字花科的'害蟲,但是呢,菜粉蝶又有很多的天敵,比如說有螳螂、鳥類、赤眼卵寄生蜂、小繭蜂和黃金小蜂等等,它們會(huì)吃掉菜粉蝶和菜粉蝶的幼蟲。

  要不是這樣菜粉蝶的數(shù)量會(huì)增加的驚人,如此一來,卷心菜就會(huì)越來越少,面臨滅絕的危險(xiǎn),所以說自然界真是非常奇的呀!自然界總是用一種神奇的力量控制著各種事物,讓自然界生態(tài)能平衡發(fā)展。

一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是一年一班的宋威衡,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長(zhǎng)》。

  我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的.我聽,二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。 也許在媽媽肚子里時(shí),我就受到了讀書的熏陶。據(jù)媽媽說,在我四歲時(shí),還做過一首小詩呢:

  月亮,

  你一個(gè)人在天上怕不怕,

  快下來,讓我抱抱你吧!

  月亮,

  你一個(gè)人在天上跟誰玩?

  快下來,讓我跟你玩兒吧!

  小時(shí)候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書了,肯定比我們懂的還多!”

  于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,豐富了自己的知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。

  讀書,讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。

  同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書會(huì)讓我們快樂!讀書會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!

  謝謝大家,我的演講完畢!

一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  最近我看了一本書,名叫《法布爾昆蟲記》——霸王鐮刀手螳螂。

  同學(xué)們,你們知道為什么叫它霸王鐮刀手嗎?那是因?yàn)樗牭栋愕那巴确浅柡,打架的時(shí)候,不僅要打敗其他昆蟲,還要把它們統(tǒng)統(tǒng)吃掉,像個(gè)霸王一樣,所以叫他霸王鐮刀手螳螂。

  令我印象最深的是螳螂的時(shí)候,剛剛完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂吃掉,真是太不可思議了,雌螳螂還安慰自己:不是我殘忍,這都是為了我們的孩子,我不吃的`飽飽的,怎么有勁產(chǎn)卵呢?螳螂還是無情的媽媽,在產(chǎn)下卵囊之后,就會(huì)頭也不回地離開,雖然會(huì)有其他昆蟲去碰那些卵囊,螳螂媽媽也絕不會(huì)回來保護(hù)自己的孩子。

  螳螂真是一種既殘忍又無情的昆蟲啊!但是,只有這樣它才能在自然界生存下去,大自然真是太奇妙了!

一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇4

  大家好!

  我是一年級(jí)八班的xxx,此時(shí)此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學(xué)!贰

  當(dāng)我們告別愉快的寒假生活重返校園時(shí),我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化:校門口的場(chǎng)地鋪上了大理石磚,打上了水泥地面,花池里種上了我們不知名的樹木,還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒有了寒假前的雜亂。校園里教學(xué)大樓和操場(chǎng)顯得清新干凈。同學(xué)們,此時(shí)此刻面對(duì)整潔清新的學(xué)校,你會(huì)想些什么:是否為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢?

  那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時(shí);當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí);當(dāng)我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí),我們?cè)撛鯓幼瞿?能視而不見嗎??duì),不能!做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起,我們就成為了學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無限光彩。

  說到這里,也許有的`同學(xué)要問:怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢?其實(shí)這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽講做起;從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來做起只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。

  親愛的同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來吧,都來爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!

  謝謝大家!我的演講完畢!

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