【實(shí)用】一年級(jí)小學(xué)生演講稿三篇
一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
最近我看了一本書(shū),名叫《法布爾昆蟲(chóng)記》——霸王鐮刀手螳螂。
同學(xué)們,你們知道為什么叫它霸王鐮刀手嗎?那是因?yàn)樗牭栋愕那巴确浅柡,打架的時(shí)候,不僅要打敗其他昆蟲(chóng),還要把它們統(tǒng)統(tǒng)吃掉,像個(gè)霸王一樣,所以叫他霸王鐮刀手螳螂。
令我印象最深的是螳螂的時(shí)候,剛剛完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂吃掉,真是太不可思議了,雌螳螂還安慰自己:不是我殘忍,這都是為了我們的孩子,我不吃的飽飽的',怎么有勁產(chǎn)卵呢?螳螂還是無(wú)情的媽媽?zhuān)诋a(chǎn)下卵囊之后,就會(huì)頭也不回地離開(kāi),雖然會(huì)有其他昆蟲(chóng)去碰那些卵囊,螳螂媽媽也絕不會(huì)回來(lái)保護(hù)自己的孩子。
螳螂真是一種既殘忍又無(wú)情的昆蟲(chóng)啊!但是,只有這樣它才能在自然界生存下去,大自然真是太奇妙了!
一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
昆蟲(chóng)是我們每天都能看到的小蟲(chóng)子?戳诉@篇文章,使我又認(rèn)識(shí)了一種從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的水生昆蟲(chóng)——石蠶。
石蠶是石蠶蛾的幼蟲(chóng),平時(shí)都很巧妙地隱藏在一個(gè)個(gè)枯枝做的小鞘中。石蠶本來(lái)是生長(zhǎng)在泥潭沼澤中的蘆葦叢里,它多數(shù)時(shí)候依附在蘆葦?shù)臄嘀ι,隨蘆葦在水中漂泊,那小鞘就是它隨身攜帶的活動(dòng)房子。
每當(dāng)水甲蟲(chóng)抓住了石蠶的小鞘時(shí),里面的石蠶就會(huì)想出金蟬脫殼的`妙計(jì),不慌不忙地從小鞘里溜出來(lái),一眨眼就逃的無(wú)影無(wú)蹤了。
野蠻的水甲蟲(chóng)還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘。而當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí),聰明的石蠶早已逃到石頭底下,重新建造它的小鞘了。
我一邊讀,一邊突發(fā)奇想,寫(xiě)下了一首詩(shī):
誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物不聰明?石蠶石蠶真聰明,托個(gè)小鞘來(lái)防身。金蠶脫殼把命逃,再建新家樂(lè)逍遙。
一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的哥哥姐姐們:
大家上午好!
我是一年級(jí)學(xué)生,首先我代表一年級(jí)的全體同學(xué),祝老師、哥哥姐姐們新學(xué)期快樂(lè)!
九月的天空,藍(lán)藍(lán)的;風(fēng)兒,暖暖的;我們的`心里甜甜的——因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始,我終于成為一名小學(xué)生了。我知道,學(xué)校是一座橋,是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前,看著哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾高高興興上學(xué)的時(shí)候,我的心里就充滿了羨慕和向往,今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下終于走上了這座橋,我真想對(duì)著世界大聲的呼喊:我是一名小學(xué)生了,我也是一名小學(xué)生了......讓所有人來(lái)分享我的喜悅!
秋風(fēng)爺爺慈祥的看著大地,看著豐收的景象,欣慰的笑了。老師,我們就是一粒種子,會(huì)在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽。在將來(lái)的一天,我們也一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為社會(huì)的棟梁之才。那時(shí),您一定會(huì)露出欣慰的笑容。
在以后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)聽(tīng)老師的教導(dǎo),嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),虛心的向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì),做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,請(qǐng)老師們放心。 謝謝大家!
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