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《一年級的小朵朵》讀后感作文
《一年級的小朵朵》讀后感作文1
媽媽給我買了一本書，書名叫《一年級的小朵朵》我非常喜歡這本書，一買回來，我就迫不及待的捧著它開始讀。這本書主要講述了剛上一年級的.小女生小朵朵和她的同桌鼻涕蟲江明明之間發(fā)生的一些有趣的故事。
讀完這本書后我覺得書里發(fā)生的故事就像在講我和我的同桌之間的事情一樣，太有趣了!
《一年級的小朵朵》讀后感作文2
讀了《一年級的小朵朵》這本書后，使我受益匪淺。
這本書的主要內(nèi)容是：小朵朵上一年級發(fā)生的故事。其中有許多新鮮事：例如：毛老師被同學(xué)們?nèi)槊x老師;安老師怕蟲子;小朵朵的爸爸戴假發(fā)……還有許多有趣的事：例如：老師把李小嬌念成李小妖;小朵朵跑接力賽撞到了安老師;小朵朵和同桌不說話了……
我是一個有點不喜歡上學(xué)的女孩，可自從看了《一年級的'小朵朵》后，覺得上學(xué)更加快樂與輕松。
我還要把這本書介紹給別人，讓更多人感受到上學(xué)的快樂與輕松。
《一年級的小朵朵》讀后感作文3
這本書里的人物我最喜歡小朵朵、鼻涕蟲。
我最喜歡小朵朵當(dāng)老師的那一段，她把姥姥、姥爺、爺爺、奶奶叫道自己的家里教他們英語，把father、mother讀成“發(fā)的，媽的”，把媽媽的笑肚子都疼了。
當(dāng)洋娃娃安老師給他們上水果英語課的時候，帶的西紅柿上有一個毛毛蟲，李小妖、小朵朵還有安老師嚇的腿都在發(fā)抖，英語老師把那個西紅柿仍了出去，但是毛毛蟲掉在了李小妖的`背上，這時鼻涕蟲跑了過來，拿起毛毛蟲，讓毛毛蟲用英語跟安老師說再見，他把毛毛蟲放進了草叢中，讓它跟自己的爸爸媽媽團聚去了。
《一年級的小朵朵》讀后感作文4
暑假中，我讀了狐貍姐姐寫的《一年級的小朵朵》這本書。這本書里的故事真有趣，我一邊看一邊忍不住笑。
書中最好笑的.要數(shù)《小老師》這個故事了。星期天，小朵朵打電話把姥姥、姥爺和爺爺、奶奶都叫來，讓他們當(dāng)學(xué)生，小朵朵當(dāng)他們的英語老師。
“同學(xué)們跟張老師一起讀——爸爸，發(fā)的;媽媽，媽的。”小朵朵戴著玩具眼鏡一本正經(jīng)地教著，可是四個“學(xué)生”全都哈哈大笑。小朵朵又教他們用英語說“早上好”，沒想到爺爺竟然說成“鼓搗貓呢”，姥爺笑得假牙差點掉下來，他說中午肯定就是“鼓搗狗呢”……我笑得肚子都痛了。
小朵朵的班主任是毛老師，外號叫“毛毛蟲”。小朵朵可喜歡毛毛蟲老師了，她是全校最漂亮的女老師，就像一位和氣的大姐姐。毛毛蟲老師組織爸爸媽媽們進行選美比賽，還讓同學(xué)們帶著心愛的玩具上了一堂最快樂的語文課。我想，在毛毛蟲老師的班級里真開心啊。
“一年級的小豆包，一打一蹦高�！惫乙彩莻�小豆包呢。我覺得做個快樂的小豆包真好。
《一年級的小朵朵》讀后感作文5
今天，媽媽和我一起讀了幾篇《一年級的小朵朵》里面的故事，讓我和媽媽一邊讀一邊笑個不停!
在媽媽給我買的好多書中，我最喜歡這本書了!尤其喜歡第二集“可愛的'外號”和第六集“男猴子和女猴子”的故事，我覺得江明明是個聰明的孩子，如果他把聰明用在學(xué)習(xí)上，我相信他會更優(yōu)秀!
我也要好好學(xué)習(xí)!天天向上!
《一年級的小朵朵》讀后感作文6
今天我看了《一年級的小朵朵》這本書，書里講了小朵朵很多有趣的事。小朵朵長大想當(dāng)一名老師，她請她的姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做她的學(xué)生，小朵朵教他們學(xué)英語。
但是在上課的時候，爺爺想出去抽煙，姥爺想去上廁所，他們總是不遵守課堂紀(jì)律，小朵朵很生氣。我也想學(xué)小朵朵當(dāng)老師，就在家也讓爺爺、奶奶做我的.學(xué)生，還給他們考試呢。
《一年級的小朵朵》讀后感作文7
兩個月了，我看完了《一年級的小朵朵》，看了這本書，我喜歡《亂了套的體檢》，小朵朵最怕穿白大褂的人，可是我也怕穿白大褂的人，我生病的的`時候不愿意打針，因為打針疼，吃藥苦，每一次媽媽都逼著我吃藥，我都哭。
有一次我的牙黑了，媽媽帶我和妹妹到醫(yī)院去看牙，媽媽開車的時候，我在心里覺得很可怕，到了醫(yī)院媽媽讓我下車，我就不想不下車。媽媽一下車，我就把車鎖上，媽媽到那邊，我把那邊的車門鎖上，媽媽發(fā)了火，我才下車去了。去讓牙醫(yī)看了牙，原來沒我想的那么可怕，一點都不疼。以后生病我也不害怕了，及時看病。
《一年級的小朵朵》讀后感作文8
我讀完這本書后，我從書中認識了一些新朋友，有毛毛蟲老師、李小嬌、江明明、牛仔、唐糖、、、好多新朋友，當(dāng)然還有我們的主人公小朵朵。我就說一下我很喜歡的《可愛的外號》這個故事。
江明明給全班同學(xué)起了外號，大家都是一個，可是朵朵卻有兩個，一個叫小強，一個叫蟑螂，朵朵問為什么?江明明說有一部電影叫《唐伯虎點秋香》，上面就把蟑螂叫做小強，這才讓朵朵明白了自己為什么兩個外號。江明明還個自己起了個叫鼻涕蟲的'外號，其中李小嬌的外號最有意思，叫做李小妖，但是這個名字不是江明明給起的，而是眼神不好的王老師在一次念名字時念錯了，從此李曉嬌就成了小妖怪了。班里同學(xué)的外號和動物有關(guān)系的很多，江明明問班里那個動物最厲害，李小妖說黃鼠狼，江明明說毛毛蟲，因為毛毛蟲是毛老師，當(dāng)然老師最厲害。朵朵說孫悟空最厲害，江明明說朵朵媽媽是老母雞，朵朵是母雞下的笨蛋，朵朵說要去告訴毛老師他給全班同學(xué)起外號，還給老師起外號，江明明趕緊給她說好話，多多還是來到老師辦公室，剛要進去就聽見李老師說：“毛毛蟲，快來接你老爸的電話�！比缓缶吐犚娒蠋熕斓拇饝�(yīng)聲。朵朵突然覺得有外號挺好的，所以她沒有再去向老師告狀。
我覺得外號不可以在不經(jīng)過別人的允許下，給人家起外號。告訴大家一個消息，我的表妹就叫做朵朵。
《一年級的小朵朵》讀后感作文9
《一年級的小朵朵》這本書可好看啦，我最喜歡小朵朵啦。天真，活潑，可愛，總愛鬧笑話。我真想和小朵朵坐同桌，還想看看淘氣包江明明。毛毛蟲老師多像一位可愛的大姐姐啊!
就好像在那篇《變丑了的'家長閱》中，小朵朵讓人覺得又好氣又好笑，讓小賣部的高阿姨幫忙簽字，被老師發(fā)現(xiàn)后臉紅得像個大蘋果，太可愛了。
毛毛蟲老師更讓我覺得可親可敬，在認出小朵朵的小技倆后，回答的那一句“奇怪，她的字怎么變丑了呢?”更讓我感動。她真是一位可愛的好老師!
《一年級的小朵朵》讀后感作文10
這個假期我看的書是《一年級的小朵朵》這本書，讓我學(xué)會了很多。讀了這本書，讓我懂得這么與同學(xué)交流。書中的人物小朵朵是我最喜歡的，但是小朵朵的字可不怎么樣。別人寫的字都能老老實實地待在田字格里，可小朵朵的字呢，不是把胳膊舉到田字格外，就是把腿伸到田字格外了。
有時甚至一個字占了兩個田字格。小朵朵說她的字根本不像是小姑娘寫的.，倒像是淘氣包寫的。
《一年級的小朵朵》讀后感作文11
我剛開始看《一年級的小朵朵》時，看不懂，也不喜歡看，現(xiàn)在我寫完作業(yè)，天天看，看的.我笑哈哈的，江明明說小朵朵的媽媽是只老母雞，生出來了一個小笨蛋，小笨蛋就是小朵朵。
我最愛看的書就是《一年級的小朵朵和小豆豆》，希望以后能看到更多這樣的書。
《一年級的小朵朵》讀后感作文12
假期的時候我看了許多課外書，其中讓我最喜歡的要數(shù)“狐貍姐姐”著的《小朵朵》和《小豆豆》系列叢書了，現(xiàn)在我已經(jīng)看完了《一年級的小朵朵》、《一年級的小豆豆》還有《二年級的小朵朵》、《二年級的小豆豆》，一年級的小朵朵讀后感。
這套書特別有意思。怎么個有意思法呢？因為書中寫的故事和我們的生活很相似。
小朵朵和小豆豆是一對和我們一樣大的小學(xué)生，小朵朵是個天真可愛的女生，而小豆豆則是一個調(diào)皮的.聰明豆。發(fā)生在他們身邊的那些有意思的事，也是我們身邊很有可能發(fā)生的事情，非常好玩。
《一年級的小朵朵》這本書里講的是小朵朵剛上學(xué)的故事，發(fā)生了很多的笑話。書里的人物有：張朵朵、毛毛蟲老師、李小嬌、江明明。其中我最喜歡小朵朵，因為她聰明可愛，由其是她當(dāng)小老師的故事很有趣：小朵朵非常羨慕當(dāng)老師。她請爺爺、奶奶、姥爺、姥姥當(dāng)她的學(xué)生，她當(dāng)英語老師。她教“媽媽”讀“......”，她的“學(xué)生們”念成了“媽的”。這讓我我想起我教奶奶學(xué)英語“狗”是“......”而奶奶往本子上記得是“到克”…… 我很喜歡小朵朵和小豆豆這兩個小朋友，現(xiàn)在我正盼望著書里的主人公上三年級呢！到那時我就可以看三年級的小朵朵和小豆豆又會有什么有趣的事發(fā)生了。
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