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以夢(mèng)想為話題的初三作文
以夢(mèng)想為話題的初三作文1
生命因?yàn)橛辛嗽竿S富，愿望因?yàn)橛辛瞬粩嗟馗吨T于行動(dòng)而精彩。當(dāng)一塊石頭有了愿望，誰(shuí)也阻擋不了他通向城堡的腳步。當(dāng)一個(gè)人有了愿望，他便有了勇往直前的動(dòng)力。
——題記
有這樣的一個(gè)故事，一位叫薛瓦勒的鄉(xiāng)村郵差，他每天徒步奔走在鄉(xiāng)村之間，每天都走過(guò)崎嶇的山路，而且每次走過(guò)都要拾上一些光滑的石頭，心里默念著要用這美麗的石頭建造一座屬于自己的城堡。他堅(jiān)持不懈著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，鄉(xiāng)村里的人們都覺(jué)得這是不可能的事。但最后，矗立在眼前的城堡見(jiàn)證了這樣一個(gè)不可思議的夢(mèng)。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)一塊石頭有了愿望，誰(shuí)也阻擋不了它通向城堡的腳步。
人跟石頭也一樣，只要有了愿望，就有了通往城堡的動(dòng)力，有了堅(jiān)持不懈的信念。
我經(jīng)常問(wèn)身邊的朋友，問(wèn)問(wèn)他們腦海里生長(zhǎng)著一個(gè)怎樣的夢(mèng)想。但他們展現(xiàn)給我的往往是一張懵懂的樣子然后告訴我，我也在尋找中或者說(shuō)腦海一片空白……這時(shí)我便陷入無(wú)奈和黑暗之中。在年輕的年輪里，我們到底需不需要夢(mèng)想？
有人認(rèn)為，活在年輕的歲月里，我們并不是太需要夢(mèng)想，因?yàn)槲覀兌疾惶x懂外面的世界，有很多事情都跟我們的心里想的不太一樣，我們心里有的不過(guò)也是一些不切實(shí)際和單純的夢(mèng)罷了，又或者，是泡影似的夢(mèng)，不過(guò)幾天，又改變一個(gè)，這樣的夢(mèng)想雖然美好，但對(duì)我們其實(shí)并不重要。
年輕的夢(mèng)真的不太需要嗎？年輕的夢(mèng)雖然不能為將來(lái)作出保證，但它能充實(shí)我們年輕的頭腦，也為我們的.成長(zhǎng)歷程貢獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)驗(yàn)和給予前進(jìn)的動(dòng)力，甚至我們也為它曾經(jīng)驕傲過(guò)，努力過(guò)，付出過(guò)。看著一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想在我們生命的歷程里慢慢膨脹到瞬間破裂，其實(shí)也是一種考驗(yàn)，一種選擇，一種享受青春的機(jī)會(huì)，一種成長(zhǎng)。
我們活在當(dāng)下，活在青春里，我們便需要夢(mèng)想的陪伴，需要夢(mèng)想帶來(lái)的動(dòng)力。童年因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，學(xué)會(huì)了溜冰，學(xué)會(huì)了書(shū)法，學(xué)會(huì)了游泳……青年因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)了觀察，學(xué)會(huì)了探究，學(xué)會(huì)了交際……這都是因?yàn)橛辛藟?mèng)想讓我們更接近生活，更體驗(yàn)生活。
夢(mèng)想是魚(yú)兒游動(dòng)的水，是嫩芽成長(zhǎng)的養(yǎng)料，是聲音傳播的介質(zhì)，是用電器工作的電源，是飛機(jī)起飛的奠基石……
夢(mèng)想需要我們從小開(kāi)始放飛，需要我們用心去呵護(hù)。
以夢(mèng)想為話題的初三作文2
你是一個(gè)什么樣的人，就會(huì)聽(tīng)到什么樣的歌，看到什么樣的文，寫(xiě)出什么樣的字，遇到什么樣的人。你能聽(tīng)到治愈的歌，看到溫暖的文，寫(xiě)著倔強(qiáng)的字，遇到正好的人；你會(huì)相信那些信念，溫暖，夢(mèng)想和堅(jiān)持這些早就老掉牙的字眼；是因?yàn)槟憔褪沁@樣的人。
曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)視頻，是關(guān)于《大話西游》的結(jié)局。
實(shí)在不明白這部電影為何會(huì)如此的慘淡。我已經(jīng)數(shù)不清自己看了幾遍，我明明知道劇情的發(fā)展，可每次看還是會(huì)有不同的感受。寶以為自己喜歡的是白晶晶，所以他離開(kāi)紫霞。等到他知道自己愛(ài)的是紫霞的時(shí)候，他卻不得不變成孫悟空。孫悟空可以把紫霞從牛魔王的手中救出，可是卻不能再有七情六欲，然而他始終沒(méi)想到的是，紫霞會(huì)為他擋牛魔王那一刀，他始終救不出紫霞。這就像是你愛(ài)他他愛(ài)她的一個(gè)無(wú)解循環(huán)，只是最終寶白晶晶紫霞都已經(jīng)死去，留下的是個(gè)軀殼——孫悟空。仔細(xì)想來(lái)，寶的宿命早已寫(xiě)好，他注定會(huì)變成孫悟空，戴上緊箍咒，保護(hù)啰嗦的唐三藏，去做那不明不白無(wú)情無(wú)欲的佛。他本來(lái)是個(gè)山賊，沒(méi)有法力樂(lè)得自在，但他始終逃不過(guò)五指山。紫霞本以為自己找到了意中人，可以雙宿雙棲一了夙愿，只是她怎么沒(méi)能猜到結(jié)局。我突然間想，是不是每個(gè)人的人生都被設(shè)定了一個(gè)角色？總是吃一樣的午餐，穿一樣的衣服，走同樣的路，度過(guò)同樣的人生，無(wú)奈地循環(huán)下去。
有時(shí)感覺(jué)生活越來(lái)越像是黑色幽默，不讓你懂的時(shí)候你偏想懂，等到你懂的時(shí)候卻又想什么都不懂；你應(yīng)該享受沒(méi)長(zhǎng)大的時(shí)光的時(shí)候你拼命地想長(zhǎng)大，等到長(zhǎng)大了又恨不得制造時(shí)光機(jī)器回到過(guò)去。
永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不知所措，永遠(yuǎn)不珍惜現(xiàn)在。你想要的，未必是你需要的，于是你變成了現(xiàn)在的自己。感情的事情里，你發(fā)現(xiàn)誰(shuí)也不是善男信女，誰(shuí)都在自己的身旁筑起了高墻刀槍不入。
只是，所有的'故事都是那么老套。你夢(mèng)想變得更好，所以你努力，一路被人嘲笑，放棄的變成嘲笑你的那種人之一，堅(jiān)持的變成你想要變成的那樣的人。你問(wèn)我會(huì)不會(huì)有其他的辦法，我會(huì)說(shuō)，沒(méi)有。除了努力，除了堅(jiān)持，你沒(méi)有其他路可以走，我想你也很清楚這一點(diǎn)。
這個(gè)世界就是這么老套，它一定要你付出才會(huì)給你回報(bào)，而且它會(huì)像所有的好萊塢大劇一樣先讓你受挫折，才給你更好的。沒(méi)辦法，生活就是這么老套，夢(mèng)想就是這么老套，愛(ài)情就是這么老套，親情就是這么老套。
所以，還有什么理由不相信夢(mèng)想？
以夢(mèng)想為話題的初三作文3
蘇格拉底說(shuō)：“世界上最幸福的事就是為理想而奮斗�！钡拇_，沒(méi)有夢(mèng)想的人是空虛的，生活是無(wú)味的。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我想成為一名教師或記者。在三尺教學(xué)平臺(tái)上進(jìn)行教育教學(xué)，或者使用攝像機(jī)采訪來(lái)自世界各地的名人，讓觀眾獲得最新的新聞信息。
隨著我的成長(zhǎng)，我知道了越來(lái)越多的職業(yè)，所以我開(kāi)始關(guān)注珠寶設(shè)計(jì)師和畫(huà)家。我喜歡在一堆畫(huà)中設(shè)計(jì)新穎醒目的珠寶設(shè)計(jì)圖紙，讓每個(gè)佩戴珠寶的人都散發(fā)出美麗的光彩。我喜歡用彩筆來(lái)畫(huà)山水、日出日落，完美地表現(xiàn)我對(duì)藝術(shù)之美的理解。
現(xiàn)在，我不再回顧過(guò)去那些不確定的夢(mèng)�，F(xiàn)在我已經(jīng)確立了一個(gè)堅(jiān)定不移的方向：成為一名優(yōu)秀的法官，或者成為一個(gè)左右政治的人。三年前，我碰巧看到法律項(xiàng)目中有權(quán)有勢(shì)的法官安定下來(lái)，明辨是非，主持公平正義。當(dāng)時(shí)，我對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了深深的敬佩和向往，被主持正義的感覺(jué)深深吸引，立志成為一名優(yōu)秀的法官。有時(shí)我會(huì)想象自己頭頂國(guó)徽，坐在最高的法院臺(tái)上，明辨是非，伸張正義，嚴(yán)懲罪犯！同樣，也有與法官相似的政客。政治人物維護(hù)國(guó)家利益，保證國(guó)家繁榮昌盛，在國(guó)家之間建立友好的民族關(guān)系。在這方面，政治人物是令人欽佩的。因此，我也想成為一個(gè)政治人物，參與國(guó)家政治的討論，對(duì)國(guó)家事務(wù)發(fā)表評(píng)論，為國(guó)家的繁榮提出建議，使國(guó)家變得越來(lái)越繁榮。建立國(guó)家間的友好關(guān)系，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和貿(mào)易發(fā)展。使國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、文化、政治、軍事、進(jìn)出口貿(mào)易等方面得到有力的推動(dòng)，為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。
伏爾泰說(shuō)：“在理想的世界里，一切都是為了最好的目的�！蔽艺J(rèn)為沒(méi)有夢(mèng)想的未來(lái)是迷茫的，看不到光明。沒(méi)有夢(mèng)想的人無(wú)法到達(dá)成功的彼岸，所以他們看不到成功的榮耀。沒(méi)有夢(mèng)想的生活是失敗的，因?yàn)樗麄兏究床坏缴畹囊饬x。“一個(gè)人只有站著的意志�！蔽覀冃枰獕�(mèng)想，但我們需要勇敢地為之奮斗和奮斗。不付諸實(shí)踐的夢(mèng)想只是一廂情愿，不切實(shí)際的白日夢(mèng)，野心勃勃。因此，夢(mèng)想+行動(dòng)=成功=夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，而夢(mèng)想+不作為=白日夢(mèng)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們堅(jiān)持我們的目標(biāo)，為我們的'夢(mèng)想奮斗！
夢(mèng)想，這個(gè)詞對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是美麗的，是充滿(mǎn)幻想的，因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)大的它。但對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，它是清晰而短暫的，因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想很簡(jiǎn)單，很小，很容易實(shí)現(xiàn)，這個(gè)人就是我。
我不知道什么是真正的夢(mèng)，什么是夢(mèng)的意義。當(dāng)人們問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么，我只是回答各種各樣的問(wèn)題。有各種各樣的答案。他們還告訴我為什么你的夢(mèng)每次都不一樣。我什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲也恢涝撜f(shuō)什么。
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我還沒(méi)有到上學(xué)的年齡。當(dāng)我在街上看著我的兄弟姐妹，背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，我很羨慕。我希望我能像他們一樣在學(xué)校讀書(shū)，知道更多我不知道的事情。那時(shí)，每當(dāng)我的父母問(wèn)我，“你的夢(mèng)想是什么？”我會(huì)自豪地說(shuō)：“我的夢(mèng)想很大，我想上學(xué)�！彼麄冋f(shuō)：“你的夢(mèng)想很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)�！惫唬荒旰�，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。像我的兄弟姐妹一樣，我也坐在學(xué)校里。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我看到了書(shū)中對(duì)一些景點(diǎn)的精彩描述，有些是非常美麗的，有些是非常壯觀的，有些是非常神秘的，所以我有一個(gè)夢(mèng)想，再次通過(guò)這些景點(diǎn)。但是當(dāng)我在電視上看到士兵的時(shí)候，我覺(jué)得他們很偉大很酷，我改變了我的夢(mèng)想成為一名士兵。當(dāng)我在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，一切都集中在學(xué)習(xí)上。我把我的夢(mèng)想變成了一所好的初中。
當(dāng)我在初中的時(shí)候，很多人告訴我他們的夢(mèng)想，多么偉大和有意義的夢(mèng)想。當(dāng)他們問(wèn)我關(guān)于我的夢(mèng)想時(shí)，我回想起我小時(shí)候的夢(mèng)想，覺(jué)得他們所謂的夢(mèng)想和他們的相比是非常小的。我說(shuō)：“你知道什么是真正的夢(mèng)嗎？”
以夢(mèng)想為話題的初三作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可能有些人的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，有些人的夢(mèng)想很復(fù)雜。但是我相信只要自己努力了，就一定會(huì)成功的，上帝是公平的，有多少付出就會(huì)有多少收獲。
夢(mèng)想的路上注定是孤獨(dú)，困難的，而我的夢(mèng)想就是做一位家喻戶(hù)曉的文學(xué)創(chuàng)作者，也許我的這個(gè)夢(mèng)想真的是很難很難，同時(shí)也沒(méi)有家人的支持，可以說(shuō)我的'追夢(mèng)路程真的是很困難，但是我不會(huì)放棄，因?yàn)槲抑酪坏┓艞壛�，我就必定�?huì)懊悔終生，即使我會(huì)失敗，即使我會(huì)失敗很多次，但是我依然相信我會(huì)成功的。
從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的，我堅(jiān)信只要我努力，就一定會(huì)取得成功。有時(shí)我會(huì)想過(guò)放棄我的夢(mèng)想，有時(shí)我也會(huì)覺(jué)得這不可能，但是我知道我不能半途而廢，還記得小譚老師對(duì)我說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你努力一下，在努力一下，在努力一下下，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)�！泵慨�(dāng)我不想繼續(xù)堅(jiān)持的時(shí)候，我就會(huì)想起小譚老師說(shuō)過(guò)的話。一直到現(xiàn)在，我每天都會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)下我的文章，現(xiàn)在翻開(kāi)那一本本舊的本子，看到我以前所堅(jiān)持寫(xiě)下的文章，覺(jué)得很欣慰，即使我還不是家喻戶(hù)曉的文學(xué)創(chuàng)作者，但是我依然堅(jiān)持寫(xiě)下一篇篇文章，我相信總有一天我會(huì)成功。
夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有困難，也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄，即使失敗了，我依然會(huì)微笑，然后從新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧，我的人生不要沒(méi)有意義，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語(yǔ)，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說(shuō)不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了！
以夢(mèng)想為話題的初三作文5
我小時(shí)候就懷揣一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想當(dāng)一名太空員，還為此發(fā)過(guò)誓，一定要當(dāng)上，然而，好高騖遠(yuǎn)的我最終放棄了我這一夢(mèng)想，我應(yīng)該找一個(gè)適合自己的前途來(lái)。
世界上只有兩種學(xué)生，男生和女生，男生的性格嘛，多差異于女生，而女生的呢，也不愿模仿男生，在青春花季，我們正值精力充沛奮發(fā)向上的階段，根據(jù)我們的性格特征來(lái)看呢，大多數(shù)人都以懷揣夢(mèng)想，等待飛翔，高空就在頭頂上，就看我們有沒(méi)有那雙隱形的翅膀，我們或許沒(méi)有愛(ài)因斯坦般冷靜的分析能力和鶴立雞群的天才頭腦，也沒(méi)有莫言那樣下筆成章，出口嗔人的作家風(fēng)范，但是我們總能找到適合自己的理想，比如，想當(dāng)作家，就得有勇敢的寫(xiě)作能力和良好的基礎(chǔ)，想當(dāng)科學(xué)家，就得擁有超凡脫俗的創(chuàng)新能力及想象力，相當(dāng)歌唱家就得有動(dòng)人心弦的'歌聲以及出口成章的應(yīng)變能力，這些能力大多是通過(guò)性格演變出來(lái)的，“凡有所成，皆成性格”，此話說(shuō)的很對(duì)，但是我認(rèn)為，這句話倒過(guò)來(lái)說(shuō)，只要付出了努力，也是合理滴�。�！
自己的路，得自己走出來(lái)，但是，滿(mǎn)地冰雪中如果別人走的多了，那也變成了一條路，我一直在為自己找一個(gè)夢(mèng)想，是想牛頓一樣，還是像托爾斯泰那樣呢？雖說(shuō)是眼高手低，但我也得找一條路走，成功，沒(méi)有捷徑，不管是走別人走過(guò)的路還是自己開(kāi)創(chuàng)新的道路，只要敢走，就要勇敢的走下去，因?yàn)�，滴水穿石，水落下�?lái)的多了，就把石頭打穿了，這不就通過(guò)石頭開(kāi)辟了一條新路了嗎？這是水，堅(jiān)持走這條路的結(jié)果。
水，是沒(méi)有生命的，他能持之以恒的滴落下來(lái)，難道我們這些集合了優(yōu)秀知識(shí)的高等生物，連一條寬闊的大路，都走不了嗎？那聲和女生，盡管性格參差不齊，但是，眾人理想千篇一律，不是太枯燥，太干癟了嗎？往一個(gè)眼兒滴，水就能穿石，抖掉身上的雪，就能找到人生的價(jià)值。
以夢(mèng)想為話題的初三作文6
有無(wú)數(shù)次，我在幽暗深邃的天籟里，凝望夜空中月牙兒時(shí)的隱時(shí)現(xiàn)在云層中穿行；有無(wú)數(shù)次，我佇窗看綠影婆娑，枝枝葉葉的晃動(dòng)令我心潮難平；有無(wú)數(shù)次，我臨驚濤拍岸的海天一隅，聽(tīng)海水吟唱卷起千堆雪；有無(wú)數(shù)次，我踏山峰中，觀巍峨翠秀；思緒便長(zhǎng)上了翅膀，飛出時(shí)空之外，夢(mèng)想便無(wú)休止在心中膨脹，使心靈豐盈廣袤，希望和期盼在升騰。
我真真切切地觀望和感受著萬(wàn)事萬(wàn)物，夢(mèng)想便打動(dòng)和抓住了我的心。我用想象和期待裝飾著生活，夢(mèng)想便由此變得活靈活現(xiàn)，多姿多彩，填充著心靈上的空位。一切的浮躁，懶散，呆滯便隨風(fēng)而去。
夢(mèng)想那幽靜的夜空下，有美麗的白雪公主向我走來(lái)，伸出摯愛(ài)的雙手；夢(mèng)想那綠影盈盈中，仙女為我撫平歲月的皺痕。夢(mèng)想那海浪濤涌里，創(chuàng)造出事業(yè)的輝煌；夢(mèng)想那雄偉的山峰，賦予我用之不竭的力量。�。�(mèng)想，多麼令人向往！夢(mèng)魂纏繞的地方是美的地方！夢(mèng)想，不管你是少年，青年，中年或老年，是貧窮還是富有，它總是跟你相生相伴，魅力無(wú)窮。它使平淡的生活有滋有味，使平凡的事物，平凡的人生閃閃發(fā)光。
人的內(nèi)心似乎與生俱來(lái)就存在著一個(gè)盡善盡美的期盼和希望，夢(mèng)想則是連接期待和希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的橋梁。人生正是被一連串的希望支配著，才把生命的過(guò)程塑造得豐富多彩。夢(mèng)想，激勵(lì)著凡人對(duì)生活的渴望，對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
夢(mèng)想，令人心醉神迷。但隨著時(shí)光的流逝和生活的真實(shí)，夢(mèng)想中的希望往往被現(xiàn)實(shí)中的失望所代替。然
而，這絲毫不會(huì)妨礙新的夢(mèng)想的產(chǎn)生。即便夢(mèng)想一無(wú)所獲，但人的價(jià)值和一樣卻會(huì)在一無(wú)所獲中出乎意料的顯示出來(lái)。人，樂(lè)意享受自我感覺(jué)，自我想象發(fā)生的事，因此，夢(mèng)幻是否成真衡量不了夢(mèng)想的價(jià)值。人在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比中，在努力創(chuàng)造夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的'和諧統(tǒng)一中逐漸走向成熟，使自己的人生超越夢(mèng)想，得以升華。
內(nèi)心的豐盈和美好使生命激情不減，促使你竭力去經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)和擁有現(xiàn)實(shí)的時(shí)間，用自己的奮斗去構(gòu)造夢(mèng)想中的一切，使生命產(chǎn)生奔突，發(fā)出光熱。這不說(shuō)明，夢(mèng)想是認(rèn)識(shí)不可或缺的心靈的企盼和慰藉是激勵(lì)人生去認(rèn)真創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)生活的前奏曲嗎？
以夢(mèng)想為話題的初三作文7
寫(xiě)著寫(xiě)著，她的手酸了，眼皮不住的往下耷拉，一個(gè)勁兒打著哈欠。
“吱——”門(mén)開(kāi)了，一位中年婦女走了進(jìn)來(lái)，看到孩子累成這樣，心疼地說(shuō)：“孩子，別寫(xiě)了，先睡會(huì)兒吧，看把你困的！”“不行��！媽?zhuān)魈炖蠋熯�要檢查呢！”“還差多少�。俊薄斑�有英語(yǔ)，語(yǔ)文，還有……太多了，您先睡吧，我寫(xiě)完了就睡�！眿寢屝奶鄣膰@著氣，出去了。
小女孩繼續(xù)寫(xiě)著。漸漸地，她眼前的x,y,+,-,÷也模糊不清了。她趴在桌上睡著了．夢(mèng)里，她回到了小時(shí)候——“小河流水嘩啦啦，我和姐姐采棉花……”幾個(gè)女孩輕快地跳著皮筋，小燕子般地蹦來(lái)跳去�！岸！鄙险n鈴響了，這是今天下午最后一節(jié)課。課上，老師給大家講了個(gè)小故事，同學(xué)們自由發(fā)言。個(gè)個(gè)都積極踴躍，小鳥(niǎo)似的唧唧喳喳地說(shuō)著、笑著。要放學(xué)了，今天的作業(yè)總共兩題，同學(xué)們裝好書(shū)包，一窩蜂似的沖出教室，飛奔出校門(mén)……
小學(xué)的.生活，多么輕松愉快……豐富多彩呀！
她回到了剛?cè)胫袑W(xué)的第一天，教師們的第一節(jié)課各有千秋——語(yǔ)文老師說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……”數(shù)學(xué)老師：“陳景潤(rùn)從小就勤奮學(xué)習(xí)……”英語(yǔ)老師說(shuō)：“每天早點(diǎn)起來(lái)，英語(yǔ)一定要多讀，多背、多練……”陣陣教誨滔滔不絕。雙休日的作業(yè)多得驚人“黑板上語(yǔ)文老師留了半板面，數(shù)學(xué)老師留了半板面，英語(yǔ)老師只好擦了再也半板面……同學(xué)們天天怨聲連連，但無(wú)可奈何，上課時(shí)只好強(qiáng)睜著熬得發(fā)紅的眼睛，就像全班流行紅眼病。每天上課，下課，午休，晚上，同學(xué)們都無(wú)休止地浸泡在題海里…… 小女孩似乎又聽(tīng)到了老師在喊：“一定要多做題！”
忽然砰的一聲響，把小女孩從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是小貓把花盆弄掉了、破了，花也無(wú)精打采的倒在一邊。“唉，不管它了，”因?yàn)閶寢尶偸遣煌５亟o那花澆水，水多了，花都枯了。小女孩想著笑著自言自語(yǔ)：“我們是祖國(guó)的花朵……”小女孩拿起筆繼續(xù)寫(xiě)著，燈光把字鍍了一層金。小女孩眼睛又一次模糊了，她困極了。燈下，響起了一陣輕微的，均勻的呼吸——她，睡著了……
柔柔的燈光撫摸著她，似乎想給她一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)補(bǔ)償。
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