- 相關(guān)推薦
別躺在父輩的樹(shù)陰下高三日記
在這個(gè)時(shí)代，小孩子在家中衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的事似乎已經(jīng)平常，更有些已經(jīng)成年的青年人，每日不務(wù)正業(yè)，躺在父輩的樹(shù)陰下，渾渾噩噩混日子。別躺在父輩的樹(shù)陰下所以，我們要對(duì)他們說(shuō)：“別躺在父輩的樹(shù)陰下！”
我們是祖國(guó)的未來(lái)，如果大家都躺在父輩的樹(shù)陰下，那么祖國(guó)由誰(shuí)來(lái)支撐呢？靠我們的父輩嗎？父輩的時(shí)代點(diǎn)會(huì)過(guò)去，到時(shí)候祖國(guó)都由這些躺著的人來(lái)支撐，那么必定沒(méi)未來(lái)。父輩的樹(shù)陰是由他們從青年開(kāi)始就吃苦，拼搏來(lái)的，把這樣的樹(shù)陰留給我們，是希望我們能夠“更上一層樓”，而不是光吃老本�；蛟S我們應(yīng)該想想我們的下一代，如果沒(méi)有了我們的樹(shù)陰，他們?cè)撛趺崔k。
后輩們的嬌生貫養(yǎng)被說(shuō)成是“細(xì)氣”“可愛(ài)”或許也只有在中國(guó)。有位中國(guó)的教育家去日本開(kāi)會(huì)，當(dāng)時(shí)正值冬天，他走在馬路上卻發(fā)現(xiàn)很多的家長(zhǎng)都領(lǐng)著孩子光著腳在雪上走，孩子們卻好像一點(diǎn)都沒(méi)感到冷，還玩得很高興。這位教育家迷惑了，難道在發(fā)達(dá)的日本還會(huì)沒(méi)有鞋子穿？后來(lái)經(jīng)過(guò)他的詢(xún)問(wèn)，他了解到，日本的家長(zhǎng)都用這種方法來(lái)培養(yǎng)孩子的吃苦精神，自立自強(qiáng)。教育家回到國(guó)內(nèi)，對(duì)他的孩子說(shuō)：“從今天起，你就要自已一個(gè)人去學(xué)校了�！闭l(shuí)知，他的女兒馬上眼汪汪地問(wèn)道：“爸爸，你不愛(ài)我了嗎？”這樣一群躺在父輩樹(shù)陰下一代怎樣去和別人較量！也難怪日本人會(huì)狂妄地說(shuō)：“中國(guó)的下一代不是我們的對(duì)手！”
青少年應(yīng)該是要有拼搏精神的。一直躺在父輩的樹(shù)陰下生活，雖然不會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，也不會(huì)被炙熱的陽(yáng)光曝曬，但同樣也感受不到被風(fēng)雨拍打的刺激與豪邁；在陽(yáng)光下?lián)]汗如雨的輕松；更不會(huì)有被陽(yáng)光照耀時(shí)萬(wàn)物美好的感覺(jué)。所以，請(qǐng)走出父輩的樹(shù)陰，自己來(lái)挑戰(zhàn)，自己來(lái)感受，才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
父輩的樹(shù)陰在我們小時(shí)候時(shí)是夠大，但一旦當(dāng)我長(zhǎng)大就不一定了。我們是需要躺在父輩的樹(shù)陰下，但并不是一直躺在那兒。畢竟未來(lái)是我們的。我們也應(yīng)該撐開(kāi)屬于自己的樹(shù)陰，讓父輩們來(lái)躺一下吧！
父輩的樹(shù)陰下不是永遠(yuǎn)的港灣，所以別再躺在父輩的樹(shù)陰下！
【別躺在父輩的樹(shù)陰下高三日記】相關(guān)文章：
小心，別喊錯(cuò)名字05-06
爸爸，別抽了作文（精選21篇）06-12
辯別方向作文（精選16篇）05-20
曾經(jīng)的我高三優(yōu)秀日記（精選15篇）06-07
高三日記（通用11篇）09-07
媽媽呀，別這樣作文（精選19篇）05-11
歲月你別催高一作文04-08
高三敘事作文：走在高三的路上02-17