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小學五年級假期議論文作業(yè)

時間:2020-04-09 五年級 我要投稿

2020小學五年級假期議論文作業(yè)

2020小學五年級假期議論文作業(yè)1

  書籍承載的不僅僅是知識,還是教我們?yōu)槿颂幨碌牡览。書不僅增人智慧,還能陶冶情操。正如流向所說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。

2020小學五年級假期議論文作業(yè)

  很多聲名卓著的文人雅士,稱贊《小窗幽記》的作者陳繼儒是能夠悟透生死關、看破名利場的智者,這并不為過。書中有句話:“斜陽樹下,閑隨老衲清譚;深雪堂中,戲與騷人白戰(zhàn)”,其中安逸閑適的生活態(tài)度打動了我,不是談笑有鴻儒,往來無白丁“,也不是“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里。”

  或曰:“人生有書可讀,有暇得讀,有資能讀,又鴻養(yǎng)之如不識字人,是謂善讀書者。想世間清福,未有過子此也”。

  青衫,淡茶,幾卷在手,書中的芳草們,如同佳人搖曳長裙,步步生蓮,紙里含著水滴,水滴落,光透過遼闊的海會更遼闊,眉公卻要我們保留那一份單純,讀過的書一如未讀一般,我遲遲參悟不透其中真意,但細細想起,拂嘆眉公讀書的境界之高!

  最喜歡眉公陳繼儒在《小窗幽記》中“寵辱不驚,閑看庭前花開花落。去留無意,漫隨天外云卷云舒”典雅華麗,看似淡然卻概無數(shù)哲理。

2020小學五年級假期議論文作業(yè)2

  誠信是一種責任,一種美德,一種力量!我們要學會誠實守信,做到誠實守信,一個人要誠信的對待別人,對待自己。

  高爾基曾經(jīng)說過:“人類最不道德處,是不誠實與怯懦!彼匀艘欢ㄒ\信,誠信對待別人,誠信對待自己。

  英國著名小說家瓦特﹒司各特曾經(jīng)借朋友的錢去經(jīng)營一家公司,經(jīng)營不善倒閉,朋友因覺司各特有才,讓他可以不必還錢,但司各特執(zhí)意不肯,更加努力去還錢,靠自己的勞動還清了債務。

  誠實信用的人,即使在貧窮的時候,依然靠自己的勞動還清了債務,司各特是守信用的,言必行,行必果,他大可不必去換那債,輕松地搞自己的創(chuàng)作,但是他沒有,沒有在貧窮下失去自己的原則,讓自己遺憾。誠信待人,誠實面對自己、他人。誠信,一種美德。

  商鞅立木取信,商鞅為表明誠信不欺而立木,能搬走者給予黃金,使老百姓確信新法可信,使新法順利地推行實施,人無信不立。

  一個人,一個團體,一個國家都是一樣的,言而無信則自取滅亡,如果人無誠信,則更無法讓他去做別的大事,生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

  誠信是一種美德,讓它開出永不磨滅的花朵,綻放光彩。

2020小學五年級假期議論文作業(yè)3

  幸福,有的人總是抱怨自己不幸福,埋怨他人,埋怨上天不公平。其實,并不然,幸福無處不在。只要你去尋找,他就在你的身邊。幸福,使人有了向前的勇氣;幸福,讓人從快樂中走出;我的幸福在何處?“前不見幸福,后不見來者。望幸福之遙遠,獨愴然而悌下!

  我的幸福是我有一對和藹可親的父母。他們給我生命,讓我來到這個世界。他們給予我的愛,雖然細小零碎但也無微不至。當我遇到困難的時候,他們讓我懂得克服;當我失落的時候,他們做我堅強的后盾。是他們讓我在恥辱面前振作,是他們讓我在榮譽面前不驕傲,是他們讓我在空難面前不低頭。

  同學們,快去尋找你們的幸福。幸福不是高掛在天空的云彩,可望不可即;幸福不是沉落在水中的月影,虛無縹緲。幸福是點點滴滴的快樂,是絲絲點點的溫情。幸福是接過媽媽飯碗時的溫馨,是捧讀朋友來的信,品味友情時的那份愉悅;是郊游野炊時,感受大自然之美的那份愜意;是靜坐窗前,讀書聽歌。幸福無處不在,無時不有。

  朋友,快坐上幸?燔,去尋找屬于自己的幸福。他會伴隨你的一生。

2020小學五年級假期議論文作業(yè)4

  上小學起,就開始接觸語文,可一直未搞懂語文是什么。上初中后,我就漸漸喜歡上了這門與眾不同的學科。之所以與眾不同,是因為它沒有數(shù)學的枯燥計算;沒有英語的死記硬背;沒有社會的變化不定;沒有……

  喜歡語文,在于它的千奇百怪,在于它的浩瀚無邊,在于它的魅力無窮。學習語文,我的知識在增長,對世界的感受也越發(fā)深刻。我看出:《紅樓夢》中曹雪芹的博學多才;《三國演義》中諸葛亮的忠心不渝;《西游記》中孫悟空的足智多謀;《三吏三別》中杜甫為民的赤膽忠心;一切的一切,都讓我在語文的無窮魅力中有了深刻的體悟。

  正是一位詩人所說:我所知越多,越感到自己文思枯竭,需要時刻充實。語文有最長久的作用力,一篇文章可名傳千古,如南朝丘遲《與陳伯之書》;一首詩可揚名萬世,如唐代張若虛《春江花月夜》。

  語文也是一劑良藥,一紙勸告書,可以使罪惡滔天的.犯人回頭是岸。品味語文,思索語文,語文的歷史就是人類的歷史,語文的知識是浩瀚無邊的。掌握語文的重要途徑在于不斷地學習,終生學習,用文字去改造人的精神。我想這是我多年來要找的答案。

2020小學五年級假期議論文作業(yè)5

  冰雪覆蓋的時候,我們需要火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……

  四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和痛苦。寒天冷日,讓我們用什么來取

  留些真誠給自己取暖吧!

  人類沒有了真誠,生活便沒有了分量。讓我們在真誠中舒展溫暖的畏懼,在真誠中我們領略世界的美麗。留下真誠,生命便有了前進的依托;留下真誠,你我便有了心靈的共鳴。

  留些信用給自己取暖吧!

  樹不直,無以成棟梁。讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門,讓我們在彼此的信任中放飛心中的愉悅。留下信用,我們的眼睛便成了難忘的“監(jiān)視儀”;留下信用,我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。人間紛繁蕪雜,留下信用給自己,我們才能———日不怕雨淋,夜不怕霜打。

  留些誠信給自己取暖吧!

  誠信是一面鮮艷的紅旗,紅旗,真情永駐。讓我們在生命的海灘邊,拾取誠信的五彩貝殼,讓我們在你你的交流中,留些誠信做好友和基座。商海浮沉,留下誠信,回報你的將是一片光茫。

  讓我們在誠信里感受溫暖。讓我們在誠信中懂憬明天。

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