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二年級(jí)讀書的日記

時(shí)間:2023-08-03 14:50:53 海潔 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)有關(guān)讀書的日記(通用22篇)

  時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)有關(guān)讀書的日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)有關(guān)讀書的日記(通用22篇)

  二年級(jí)讀書的日記 1

  放寒假的時(shí)候,我用了十幾天的時(shí)間把作業(yè)做完了。然后,我纏著外公讓他給我講故事,外公說:“你快上二年級(jí)了,也認(rèn)識(shí)了好多字,可以看你媽媽給你買的童話書呀!”

  我拿出媽媽給我買的《中國(guó)古代神話故事》,坐在凳子上看了起來。書里有一個(gè)百鳥朝鳳的故事。故事講的是:善良的`鳳凰,把自己的糧食拿出來幫助其他的小鳥,而她自己,也擁有了最美麗 的羽毛。故事告訴我們用一顆善良的心去幫助別人,你就會(huì)得到大家的尊敬。

  書里的故事真奇妙,我很喜歡看書。

  二年級(jí)讀書的日記 2

  我家有一本《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,媽媽買了好長(zhǎng)時(shí)間的一本書,一開始我讀了幾頁就放那兒了,前段時(shí)間想起來,想重新去看,可是媽媽把家里翻了個(gè)遍也沒有找到,估計(jì)是搬家時(shí)給弄丟了。 可是,媽媽又給我買了一本新的,這兩天我可是迷上了它。我喜歡洋蔥頭遇事要冷靜對(duì)待,機(jī)智勇敢,要有不放棄的信念,我要學(xué)習(xí)洋蔥頭,愛上讀書,堅(jiān)持讀書,永不放棄!

  二年級(jí)讀書的`日記 3

  我的班主任彭老師是個(gè)慈愛的.老師,關(guān)心我們,我喜歡彭老師的語文課,所以很愛讀書,喜歡小故事。爸爸經(jīng)常在我睡覺前講故事給我聽,聽著聽著我就睡著了。昨天我給爸爸講故事,講著講著 爸爸也睡著了,媽媽說;爸爸也是個(gè)愛聽故事的小朋友。我越來越愛自己讀書了,書中有許多有趣的故事。

  二年級(jí)讀書的日記 4

  我雖然只是一個(gè)二年級(jí)的小朋友,但我平常愛好讀書,在讀書當(dāng)中,它讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí),收獲了不少快樂,在讀書時(shí),書籍似乎把我?guī)У搅艘粋(gè)快樂的世界,一個(gè)知識(shí)的海洋。于是我迷 戀上了讀書,迷戀上了這里面豐富的知識(shí)。

  讀書讓了我學(xué)到了很多知識(shí),感受到了好多的快樂,豐富了我的生活,開拓了我的視野,同時(shí)也讓我收獲了許多,在每一次的`作文中我都能得到“優(yōu)秀”,還常常受到老師的表揚(yáng)呢!

  啊,我不由地喊出:“我愛讀書,讀書真是讓我快樂無比!”

  二年級(jí)讀書的日記 5

  書是大海,它能使你感到波濤涌動(dòng);書是春風(fēng),它能使感到你溫柔般的輕拂;書是陽光,它能讓你感到它溫暖人心的.接觸。

  從小時(shí)候第一次接觸文字開始,書籍便與我們?nèi)缬半S形: 讀書陶冶了我們的情操。讀書,讓我們快樂;讀書,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)! 讀書,讓我的知識(shí)面廣了,久而久之,我喜歡上了讀 書,不知不覺,書已經(jīng)陪伴我近十年了,因?yàn)閶寢屨f我還沒有出生時(shí),她已經(jīng)天天給我讀故事了。我和書的關(guān)系越來越親,現(xiàn)在我的愛好就是讀書。

  就讓我們大家一起都做一個(gè)愛讀書的人吧!

  二年級(jí)讀書的日記 6

  前天,媽媽在網(wǎng)上幫我訂了我要看的書,知道這個(gè)消息這幾天我都高興得睡不著覺。今天終于要到了,我太開心了

  媽媽還沒通知我到了,中午我就跑到門衛(wèi)找去了,運(yùn)氣真好,找到了。我把我的書指給門衛(wèi)叔叔看,一套二十本,很厚的書,門衛(wèi)叔叔認(rèn)為這么多書太重了,怕我拿不動(dòng),讓我等爸爸媽媽下班回來讓 他們拿,可我等不及了,就硬搬回去了。

  拿到書的我,抱著它們愛不釋手,到了家,我就整理這些書,把這些書按順序整理得整整齊齊。我拿起一本書先看起來,一會(huì)兒我就入迷了,還看著看著就笑了,……,我完全進(jìn)了書中的`世界,得到 了許多知識(shí)。

  看著這些書我真是高興極了。

  二年級(jí)讀書的日記 7

  你們見過一只會(huì)笑的貓嗎?而且它還會(huì)嘲笑、冷笑、狂笑,簡(jiǎn)直和人一模一樣,它還能聽懂人和動(dòng)物的語言,它是不是很牛啊!

  第二天,笑貓像往常一樣來到公園,忽然一只美麗的虎皮貓?jiān)谒难矍俺霈F(xiàn)了,于是它叫來了“地包天”讓它好好保護(hù)虎皮貓,誰知道“地包天”泄露了秘密,招引來了著名的資格貓,有酷貓、靚貓、“烏云蓋雪”、“雪里拖槍”。這些著名的資格貓恨不得現(xiàn)在就沖上去咬死那只虎皮貓。每當(dāng)夜幕降臨的'時(shí)候,虎皮貓喜歡和一只毛毛蟲靜靜地待在一起,當(dāng)笑貓的臉劃傷的時(shí)候,虎皮貓就會(huì)派毛毛蟲來安慰它。

  這就是我最新看的一本書《笑貓日記——塔頂上的貓》,這本書使我想到未來的世界會(huì)不會(huì)有這種貓呢?

  二年級(jí)讀書的日記 8

  我學(xué)了《路旁的橡樹》這一課文,我有一些讀后感:

  文中筑路工人在修路的計(jì)劃原來是要修一條筆直的瀝青馬路,這可以讓開車經(jīng)過這兒的人能夠更好,更快。工人們來到現(xiàn)場(chǎng),卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方有一棵像草原上的士兵似的大橡樹阻擋了他們修路的'計(jì)劃。但他們知道愛護(hù)樹木,所以,他們沒有砍那橡樹,而是繞過大橡樹。

  路修好了,路過這里的人都不約而同地稱贊道:“修這條馬路的人不砍伐樹木,他們一定有一顆高尚的心!”

  我也想對(duì)筑路工人說:“你們有一顆高尚的心,你們會(huì)給下一代人留下很大啟發(fā)!”

  二年級(jí)讀書的日記 9

  今天我們班舉行了讀書交流會(huì),上午輪了幾個(gè)同學(xué),下午安托班繼續(xù)。前面的同學(xué)有的講得很流利,有的不太會(huì)講。

  過了一段時(shí)間,我聽到了林老師叫了一聲32號(hào),頓時(shí)我變得很緊張。當(dāng)我上去站在講臺(tái)的左邊時(shí),我有點(diǎn)不知所措,先講什么好?后來,我決定講《小豬唏哩呼!贰.(dāng)時(shí)因?yàn)榫o張,雙手不停地抓著衣角摸來摸去,開始斷斷續(xù)續(xù)地講著故事,講的時(shí)候還不停地重復(fù)著“然后”。我講著講著,林老師突然讓我停下來不用講了,說我不熟練,只給我七十分。這時(shí)我非常難過,我不滿意自己的`表現(xiàn),覺得自己說得不如腦子里想得好。

  我以后要多復(fù)述故事,鍛煉自己的口才。

  二年級(jí)讀書的日記 10

  假期中,我讀了塔頂上的貓。笑貓是一只通人性、懂人話的貓,我特別喜歡他;⑵へ埫刻煸谒斏闲腋5陌l(fā)呆,我真想知道她在想什么?為什么虎皮貓最后不見了呢,我真想不通呀。在這本書里我還知道了老鼠也是有良心的。我也很喜歡可愛的老老鼠,他是一只老的不知道活了多久的老鼠。翠湖公園里所有的`老鼠都是他的子子孫孫,他最愛說的一句話是“不對(duì)貓有研究,我能活到今天這把年紀(jì)嗎?”他是不是很可愛呀?

  我讀了這本書一遍又一遍,才寫出了這篇讀書筆記呢。

  二年級(jí)讀書的日記 11

  在書店茫茫書海中,我找到了一本很奇怪的書——笑貓日記從外星球來的孩子!笑貓是什么?貓會(huì)寫日記?從外星球來的孩子是怎樣的?一連串的問題,使我身不由自的買下了這本書!

  回到家,強(qiáng)烈的好奇心使我迫不及待打開這本書……讀完這本書,我了解到書的主要內(nèi)容:笑貓的.大兒子胖頭一整天無所事事,后來去寵物特技學(xué)校學(xué)會(huì)了鋼琴,把一個(gè)患有孤獨(dú)癥的小男孩(寶寶)治好了。和他一起表演,胖頭彈琴,寶寶指揮。寶寶和胖頭來到了大劇場(chǎng)站上了舞臺(tái)唱 歌、彈琴,他們受到了熱烈的掌聲。

  讀完這個(gè)故事,我明白了,做什么事都要專注,認(rèn)真。

  二年級(jí)讀書的日記 12

  笑貓發(fā)現(xiàn)了一只貓,她與別的貓不同:她高貴,有氣質(zhì),又優(yōu)雅;像一個(gè)貴族。喜歡站在高高的塔頂上發(fā)呆;而有些貓叫做“資格貓”他們很嫉妒她;應(yīng)為他們把不得讓他站上去發(fā)呆。而且,他們還發(fā)起了“神經(jīng)”:聽了一只老鼠的'話,開始了你爭(zhēng)我,我爭(zhēng)你的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)。

  我覺得,這些資格貓有些笨笨的,為什么?我是言之有理滴:他們?yōu)榱俗屇侵回堥_始了不文明行動(dòng):咒罵、扔?xùn)|西等等等等,哎,你說,為了一個(gè)位置,何必呢?這也不是像現(xiàn)在的生活?為了官位,這些的一切利益,還不是和那些“貴族中的貴族”一樣?

  做人,一定要好好做人啊!

  二年級(jí)讀書的日記 13

  星期四,我們班要組織讀書交流會(huì),我們把讀書小報(bào)和自己喜歡的書拿來和小朋友分享。

  讀書交流開始了,大家紛紛走上講臺(tái)介紹自己喜歡的書,我介紹的書是《一年級(jí)的小豌豆》作者是——商曉娜。書時(shí)講的.是一個(gè)一年級(jí)的小女孩——小豌豆在學(xué)校里發(fā)生的一些有趣的事情。李玖奇介紹的書是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》他分享的精彩片段是:“南瓜爺爺左手在倉(cāng)庫,右手在廚房,雙腳在臥室。我們聽了笑的肚子都疼了。

  今天的讀書交流會(huì)真開心!

  二年級(jí)讀書的日記 14

  這個(gè)寒假里,我看了許多楊紅櫻阿姨寫的書。令我印象最深刻的是《笑貓日記—幸福的鴨子》。里面的主要內(nèi)容是:寒假里,馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)和笑貓一起來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和一只名字叫做麻花兒的女鴨子。這是一只心中常常會(huì)有幸福感的鴨子,她的幸福仿佛沒有邊際。我覺得麻花兒非常的'善良,就拿一件事來說吧:一天,笑貓一不小心就掉進(jìn)了一口枯井里,麻花兒知道了,連忙跳下了那口枯井里,用她自己的體溫來溫暖著笑貓。

  我讀完了這一本書,心里想:我要向麻花兒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)麻花兒那些善良的品質(zhì)。

  二年級(jí)讀書的日記 15

  今天,我讀了楊紅櫻的小說《笑貓日記之幸福的鴨子》第一篇故事——“又見巨人阿空”。故事講的是幾個(gè)小伙伴馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)和笑貓他們一起去張達(dá)的外婆家摘桃子。他們碰見了巨人阿空——一位個(gè)頭很高的人,眼睛黑黑的,鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,嘴巴非常大,長(zhǎng)的很奇怪,可是他天天幫張達(dá)的外婆摘桃子,是一個(gè)愛幫助人的巨人。馬小跳和他的伙伴們都非常喜歡他。

  這個(gè)故事讓我明白了:不是長(zhǎng)得漂亮,大家就喜歡你。最重要的.是心靈美才是真正的美,才會(huì)有更多的人喜歡你。

  二年級(jí)讀書的日記 16

  今天早晨起床,陽光明媚,空氣清晰,讓人心情十分舒暢,F(xiàn)在我要開始一天的必作課程寫作業(yè),隨著心情的舒暢,好像寫作業(yè)也沒那么慢,沒過多久我的作業(yè)寫完了?磿r(shí)間還早,就拿了一本書來看,這是一本童話書名叫〈天鵝斗狐貍〉,狐貍是一只聰明的動(dòng)物,但是鵝也不笨,它憑著聰明的智慧最后還是贏得了狡猾的狐貍。

  這則童話故事告訴我們,遇事一定要多多思考,多多動(dòng)腦筋,用自己的聰明才智戰(zhàn)勝一切困難,才能解決遇到的`一切問題。

  二年級(jí)讀書的日記 17

  晚上我讀了《一杯牛奶的回報(bào)》小故事。他講了一個(gè)美麗的女孩用愛心施舍給貧窮的小男孩一杯牛奶的事,讓這個(gè)小男孩非常感動(dòng),有了學(xué)習(xí)的力量。后來小男孩長(zhǎng)大成為一位有名的醫(yī)生,過了很多年女孩也長(zhǎng)大卻得了一場(chǎng)重病,付不起醫(yī)藥費(fèi)時(shí)。這位有名的.醫(yī)生用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答了女孩的恩情,不但病給治好了,而且醫(yī)藥費(fèi)一分沒收。

  從這個(gè)故事里,讓我知道,叫人感動(dòng)不一定是非要驚天動(dòng)地的大事,也許只是舉手之勞的小事。但對(duì)接收這份愛的人來說,卻是可以記住一生,感動(dòng)一生。

  二年級(jí)讀書的日記 18

  今天,吃完午飯媽媽帶我去書城看書,我特別開心。

  我和媽媽坐車,來到了書城。一進(jìn)去哇!好涼快呀!我迫不及待的跑到兒童書刊區(qū),好多小朋友都在那里認(rèn)真的看書。我看看這本,又看看那本。每本書都讓我愛不釋手。最后選了一本《三國(guó)演義》看了起來。正當(dāng)我看得津津有味的.時(shí)候,媽媽過來說:“不早了,我們?cè)摶厝チ恕!蔽艺f:“!時(shí)間過得真快呀!”

  看見媽媽手中拿的書,我興奮極了。好想趕快回家看這些書,我對(duì)媽媽說:“今天的收獲好大呀!”

  二年級(jí)讀書的日記 19

  上二年級(jí)以來,我讀了很多有趣的課外讀物:那個(gè)黑色的下午。塔頂上的貓。愛心樹。意林少年版,假如給我三天光明。愛麗斯漫游奇境。小公主。愛的'教育。一年級(jí)的小豌豆,小飛俠。小布頭奇遇記。中國(guó)兔子德國(guó)草。夏洛的網(wǎng)。蘭心的秘密。月圓夜的傳說。西游記。伊索寓言。勵(lì)志故事。窗邊的小豆豆。三國(guó)演義。列那狐的故事。老人與海。魯賓遜漂流記。吹牛大王歷險(xiǎn)記。藍(lán)色的兔耳朵草。中國(guó)經(jīng)典故事。尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記和一整套的十萬個(gè)為什么等。這些書是我的好朋友,我經(jīng)常和“好朋友”們一起哭一起笑,一起歷險(xiǎn)一起幸福。我還寫了十四篇閱讀卡,記錄了我的感受也記錄了我快樂的感覺。讀書讓我每天都有收獲,每天都很快樂,我愛讀書!

  二年級(jí)讀書的日記 20

  每個(gè)人生命中都有燈塔的指引,即使是一條破船,就算失去了方向,只要努力不放棄,總有一天,會(huì)找到回航的方向,或許那時(shí)早已傷痕累累,但至少,已經(jīng)回到了港口。這時(shí)還怕什么?只要重新修理,又可以是一趟新的旅程。然而只要不要屈服于生命中所出現(xiàn)的困難,勇敢堅(jiān)持的.面對(duì)它,大步大步的跨出自己想要走的路,就能克服所有逆境。

  鄭豐喜先生雖然天生殘缺,但是他不向命運(yùn)低頭,一再的努力、堅(jiān)持,使他再往后的日子找到了回航的方向。他是那條破船,不過卻也是最好的船一艘船。從他身上我看見了殘而不廢、力爭(zhēng)上游、刻苦自勵(lì)的最佳精神典范。

  二年級(jí)讀書的日記 21

  今天早上,我還在睡夢(mèng)中,叮鈴鈴……鬧鐘響了,我伸了個(gè)懶腰,從床上起來。

  又到了讀書的時(shí)間了,我從書架上拿下一本?米小圈上學(xué)記?,坐在窗戶前聚精會(huì)神的讀了起來。故事里的.內(nèi)容好精彩呀!米小圈的狗居然叫‘耗子’,它居然怕貓。姜小牙居然把米小圈最心愛的‘耗子’偷走了,把米小圈嚇哭了,哈哈哈……快樂的時(shí)間總是很短暫,不一會(huì)兒,就聽見媽媽叫我吃早飯的聲音,我只好戀戀不舍的放下書去吃早飯。

  好期待下一個(gè)讀書的時(shí)間快點(diǎn)到來!

  二年級(jí)讀書的日記 22

  《怪老頭兒》是我最喜歡的一本課外書。

  走進(jìn)書中的那個(gè)世界,你一定會(huì)著迷的!豆掷项^兒》講的是一個(gè)看上去很寒酸但有奇妙法術(shù)的怪老頭。

  有一次,六年級(jí)的趙新新因肚子疼提前回家,在公共汽車上碰上了怪老頭兒,由于車上人很多,怪老頭兒被夾在中間,趙新新一心軟,就用錢給怪老頭買下了一個(gè)座位,怪老頭為了答謝新新,就給他吃了兩只活鳥,治好了他的肚子疼,從此怪老頭兒和趙新新成了好朋友。怪老頭兒還能變出個(gè)和趙新新一模一樣的人來幫忙寫作業(yè)……

  如果我們身邊有一個(gè)這樣的`怪老頭兒,那我們的生活中,就能充滿很多的歡聲笑語了。

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