- 假如我會(huì)變四年級學(xué)生想象作文 推薦度：
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假如我會(huì)變四年級想象作文
假如我會(huì)變四年級想象作文1
假如我會(huì)變，我想變成哆啦A夢，讓世界變得更美麗！
我正在睡覺中，忽然，一束金光從我掠過，我就來到了大雄家的園子里。我看見了周圍的樹木都無精打采、垂頭喪氣的樣子，空氣聞起來非常讓人不舒服。在大雄家的不遠(yuǎn)處有一家工廠，那家工廠整天排二氧化碳。
我想：這么多的二氧化碳，不能在短時(shí)間內(nèi)排除呀！得找?guī)讉�(gè)幫手，對了，找靜香和大雄他們。我對大雄說：“大雄，你和靜香去那間工廠叫那些人不要排二氧化碳了。”說完，我拿出可以吸收二氧化碳噴出氧氣的機(jī)器和幫助植物生長的藥劑。大雄和靜香就趕往那間工廠，對那些人說：“你們這么做是不對的，二氧化碳讓外面的植物奄奄一息了，你們趕緊改正過來�！惫と藗儺惪谕暤卣f：“我們知道了，我們會(huì)按照你們說的話去做的'�！庇谑俏议_啟可以吸收二氧化碳噴出氧氣的機(jī)器，然后把可以幫助植物生長的藥劑盆栽植物上。
植物們都變得活潑起來，大地變得更漂亮了。植物們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在向我道謝，空氣也變得十分清新甜潤，我高興極了！
假如我變成了哆啦A夢，我一定會(huì)讓世界比以前更加美麗。
假如我會(huì)變四年級想象作文2
要說我想變成什么，我就想變成又有很強(qiáng)大的魔法的魔法女王。
我要擁有的魔法來讓空氣變得更清新�，F(xiàn)在我們每天都在依賴大自然，工業(yè)化的污染也越來越嚴(yán)重，小鳥也越來越少了，天天的霧霾不得不讓我們戴上口罩。我一施魔法天空就從灰白色慢慢地變成天藍(lán)色，小鳥漸漸地飛過來了。人們也摘下了口罩，呼吸一口清新的空氣。
我要擁有魔法來讓老人在體驗(yàn)一下兒時(shí)的'快樂。老人們一定都很想在回到兒時(shí)去和小伙伴一起摸魚抓蝦，這時(shí)我就施展魔法，讓老人們回到小時(shí)候，在草地上奔跑，和小伙伴一起放風(fēng)箏，和大人們?nèi)ス麍@里摘果子，去小河里游泳。
我要擁有魔法來讓一些人們在和敵人搏斗的時(shí)候有很大的力量戰(zhàn)勝敵人。有時(shí)候我們在遇到壞人的時(shí)候，要和他去搏斗，有時(shí)我們自己也要受到的傷害。這時(shí)我就施展魔法，讓人們有一股強(qiáng)大的力量戰(zhàn)勝敵人。
人們會(huì)遇到很多的自然災(zāi)害，我很害怕地震，因?yàn)榈卣饡?huì)讓大地有劇烈的破壞�；钕聛淼娜藗冎荒茉趲づ窭锷睢＿@時(shí)我就施展魔法，仍大地不再有劇烈的破壞，讓人們再也沒有恐慌感，人們也有自己的家庭，快快樂樂地生活。
要是我真的能變就好了！
假如我會(huì)變四年級想象作文3
假如我是威力無比、會(huì)七十二變的孫悟空，我就能懲惡揚(yáng)善、扶貧濟(jì)弱。
星期六，我在公交站臺(tái)上等公交車，準(zhǔn)備去痛快的玩一天。就在這時(shí)，我看見一個(gè)戴著黑色鴨舌帽，長得很奇怪的人。他站在一位老先生的身旁，趁別人不注意，把手伸進(jìn)了這位老先生的口袋里摸來摸去。一會(huì)又把手縮回自己的口袋里。我心想：這個(gè)人一定是個(gè)小偷。于是我找個(gè)沒人的地方，變成飛毛腿，一口氣跑到警察局，把警察找來，將小偷繩之于法。老先生握著我的手一直說謝謝，原來這些錢是用來給老奶奶看病的救命錢！
坐上公交車，我到了游樂場。這里人山人海，我買好票要去坐過山車，就在這時(shí)，我聽到一個(gè)三四歲的小女孩在哭，身邊也沒有大人陪著，我想：她一定是和爸爸媽媽走散了。我用我的火眼金睛四處一看，在人群中找到了正在焦急的四處尋找孩子的父母。我把小妹妹抱到了她的父母面前，孩子的.父母看到小女孩安然無恙，緊緊的抱著孩子�？粗@幸福的場面我悄悄的離開了！
太陽快落山了，我也該回家了。本來打算好好玩一天的，可是因?yàn)楹芏嗍虑闆]玩上，心里還有點(diǎn)小沮喪。不過，我今天做了很多有意義的事，這比什么都重要，我要用行動(dòng)改變周邊的人，讓世界充滿愛心與正義！
假如我會(huì)變四年級想象作文4
假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)仙女，幫助苦難的人。
有一天，我接到了個(gè)消息：小羊的媽媽無緣無故地失蹤了，小羊們找不到媽媽，又餓又怕，不停地哭，它們希望我能找到它。接到消息后，我立即拿出流星仙棒，口念咒語，原來羊媽媽在森林里迷失了方向。我趕緊把它送回了家，看著小羊們歡呼雀躍，我欣慰地笑了。
又有一天，我聽說我的朋友欣欣得了一種罕見的病，怎么也治不好，她每天都得躺在床上，不像其他小朋友可以快快樂樂地去上學(xué)。我便拿出我的百寶箱，里面全是治病的`好寶貝。我從里面選了最適合她的寶貝給她吃，她吃了之后，病馬上就好了。她又可以像別的小朋友一樣高興地上學(xué)了。
晚上，我去地球巡邏，看見一個(gè)老師正在改作業(yè)。老師每天比我們早到學(xué)校上班，比我們晚放學(xué)，晚上還要幫我們改作業(yè)、補(bǔ)課，深夜才睡覺。我向外張望，看見了一個(gè)不務(wù)正業(yè)的懶漢在睡覺。我用仙棒把懶漢的時(shí)間“偷”給了老師，讓老師有足夠的時(shí)間休息。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成……
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