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四年級(jí)寫人敘事作文

時(shí)間:2024-09-18 16:02:25 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)寫人敘事作文

四年級(jí)寫人敘事作文1

  今天下午第二節(jié)課是體育課,因?yàn)槲沂质軅,所以只能坐在教室里休息?/p>

四年級(jí)寫人敘事作文

  待在教室里太無聊了,所以我跑到欄桿那里看著大家上體育課,還不時(shí)往一年級(jí)那邊看。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了,他們的體育課也上了一半了。這時(shí),一年級(jí)那邊居然舉行了跳繩比賽。我的目光立刻關(guān)注到一年級(jí)那邊去。

  他們的比賽,比完一場(chǎng)又一場(chǎng),我的心情也越來越興奮。其中,最讓我震驚的是第三場(chǎng)比賽。隨著裁判的哨聲響起,大家都跳了起來。最引人注目的是倒數(shù)第二位同學(xué),他跳得特別快,腳隨著跳繩的揮舞跳得時(shí)而高、時(shí)而低,沒有一次失誤。連在場(chǎng)的老師都驚呆了,為他豎起了大拇指。我的注意力也聚集在那位同學(xué)身上,心想:“他跳得竟然比我還快。”在他旁邊的同學(xué),一邊跳一邊看著他,嘴里嘀咕著好像在說:“他怎么跳得這么快,不會(huì)是超人吧!”給他數(shù)數(shù)的老師也在嘀咕:“這個(gè)小鬼,長(zhǎng)大必成大器!

  在上體育課的同學(xué)們也看呆了,全神貫注地關(guān)注這個(gè)同學(xué)。那位同學(xué)的嘴巴也翹上了天,瞇著眼睛,好像把周圍的老師、同學(xué)都給忘了,沉浸在自己的世界之中。裁判吹響了停止的哨聲,每位老師都報(bào)出自己數(shù)的同學(xué)跳的個(gè)數(shù):“78、98、66……”直到那位同學(xué)的'時(shí)候,盯著他的老師報(bào)出了令人驚訝的數(shù)字---198。一年級(jí)的那些同學(xué)都驚呆了。有的對(duì)他說:“你是超人吧!”還有的開玩笑地問他:“你是從哪個(gè)健身房畢業(yè)的?”可他就是一句話都不說,好傲嬌的一位少年啊!

  今天這位一年級(jí)的跳繩“傳奇”,給我留下了深刻的印象!

四年級(jí)寫人敘事作文2

  森林里住這個(gè)一只活潑可愛的小豬,它很善良,也很天真,在它的笑中,能展示出她心靈的善良,大家都很喜歡它。

  小豬的生活很簡(jiǎn)樸,不但能把屋子打掃的一層不染,做的菜也能讓大家吃得津津有味,之后小豬蓋了一所餐廳,而且來吃的客人都夸小豬做的食物相當(dāng)上品。小豬看到這一幕,欣慰的笑了。

  就這樣,日子一天天過去,在一天夜里,有兩個(gè)土匪把小豬餐廳里的東西都搬空了,連錢也偷走了。第二天,小豬起床后,來到餐廳,看見餐廳里像是剛打完了仗似的。過了一會(huì),小豬突然晃過神來,看見餐廳里都搬空了,連錢也不知去向了。忽然店里來了一位客人,小豬在邊上哭,大象問小豬怎么了,小豬像大象說了整件事的來龍去脈,大象為了這件事憤憤不平,決定今天夜里抓到這兩個(gè)土匪。

  光陰似箭,日月如梭,很快就到了傍晚。小豬和大象以及居住在森林里的`居民們都守在餐廳門外,寸步不離,連一個(gè)地方都沒放過,是那么的小心翼翼。接著深夜到了,兩個(gè)土匪終于現(xiàn)身了,就當(dāng)兩個(gè)土匪正要撬鎖的時(shí)候,馬上他們掉進(jìn)了陷阱,后來一看原來是兩只猴子,在大家的責(zé)罵之后,兩只猴子終于將所有偷來的物品,全都?xì)w還于了小豬。大家決定以最嚴(yán)厲的懲罰懲罰它們,就在這個(gè)時(shí)候,小豬及時(shí)制止了,小豬說‘‘每只動(dòng)物都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,不是犯了錯(cuò)就有嚴(yán)厲的懲罰,最主要的是它們能不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,這才是正確的!犃诵∝i的一席話,大家都停止了自己的舉動(dòng)。

  后來,小豬的餐廳又被經(jīng)營(yíng)得風(fēng)風(fēng)火火的了,而且兩只猴子是小豬餐廳里的助手,就這樣,小豬又為童話增添了一份色彩。

四年級(jí)寫人敘事作文3

  當(dāng)我上個(gè)星期去書法班學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽見李老師鄭重地說:“我們下個(gè)星期要參加大慶書苑舉辦的書法大賽,希望大家一定要努力寫字。我興奮不已,特別努力寫字。恨不得一天24個(gè)小時(shí)用23個(gè)小時(shí)去寫字。

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期過去了,我們開著車來到了李老師的書法班,李老師給我們講了由于臨時(shí)變化,他當(dāng)上了評(píng)委。不能看我們寫字了。要我們好好定,別給他“上眼藥!”

  經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的路途,我們終于來到了大慶書苑。那里還沒有開始寫鋼筆的'比賽呢!我們又等了半個(gè)多小時(shí),以為快要開始了!沒想到半路殺出個(gè)程咬金------有一位叔叔舉行了開幕式,又過了半響,開幕式終于結(jié)束了。我像一匹脫韁的野馬,直接奔向比賽場(chǎng)地。開始寫了,我正在寫一首詩“從軍行”和“絕句”。過了一會(huì),我就寫完了,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)由于寫的太快了,字寫得很難看,于是又寫了一幅,又發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn)------就這樣,我寫了四幅,終于寫出了一幅讓我滿意的作品交了上去。過了一個(gè)小時(shí),評(píng)委評(píng)出的結(jié)果,開始發(fā)獎(jiǎng)了,我們都在靜靜地聽著比賽結(jié)果,一等獎(jiǎng)沒有我,二等獎(jiǎng)沒有我------我獲得了記念獎(jiǎng)!

  我沒有失望,我心想以后要繼續(xù)努力,寫得一手好字,爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)。

四年級(jí)寫人敘事作文4

  春姑娘含著眼淚,向我們揮手告別。我們迎來的卻是調(diào)皮的夏弟弟。

  今天,驕陽似火,火熱的陽光炙烤著大地,仿佛要把萬物蒸發(fā)了。

  我,無趣的趴在書桌上看書。汗,卻不斷地流著。沒辦法,電風(fēng)扇已經(jīng)開到了極限,我不由得想起了老家農(nóng)村——

  在農(nóng)村里,有一排排聳立的大樹,環(huán)繞在村子的四周,像一把把綠色的大傘,為村子擋住了火辣辣的陽光。綠得發(fā)亮的葉子釋放著新鮮的.空氣,令人心曠神怡。隨處可見綠油油的小草在微風(fēng)中擺動(dòng),像在對(duì)農(nóng)民彎腰致敬;五顏六色的花兒爭(zhēng)妍斗艷釋放著芳香,擺動(dòng)著迷人的身姿和草

  兒一起歡舞。潺潺流動(dòng)的小溪像一條綴滿閃光寶石的飄帶。這里可是孩子們的樂園,小孩子們?cè)谛∠锿嫠覒,捉小蝦,捉泥鰍,打水仗,撿起溪石打水漂,或者采束花,戴在頭上……歡快的笑聲在空中回蕩——

  回過神來,我感慨道:“多么想回去好好玩一玩,和他們一樣……”

四年級(jí)寫人敘事作文5

  清晨,走進(jìn)那親親的校園,第一眼看到的是誰?當(dāng)然是我們校園里的那棵老槐樹。

  它多像一個(gè)勤奮的老人,這么早就起床了,伸展一下全身的樹枝,活動(dòng)一下腰身,然后就像一位慈祥的老人,愛憐地看著我們?cè)谒磉呑哌M(jìn)又走出。我們?nèi)熒紤?yīng)該感謝這棵老槐樹啊,它像一尊保護(hù)神,時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我們的安全。

  這是一棵多么高大的老槐樹呀!近百年的歲月,它長(zhǎng)得又高又粗,它的身高都快超過了我們學(xué)校的四層樓了,它的腰圍要我們?nèi)膫(gè)人才合圍才能抱住它,老槐樹的枝干毫無規(guī)則地向四面八方伸展,把我們學(xué)校的半個(gè)操場(chǎng)都籠罩在它的綠蔭中,樹葉兒密密匝匝的,下雨的日子,它就像一把撐開的大傘,毫無怨言地給我們遮風(fēng)擋雨。

  夏日的中午,太陽噴吐著火焰,我們都快熱瘋了,老槐樹展開它那一樹茂密枝葉,伴著

  溫?zé)岬南娘L(fēng),像是母親輕輕搖動(dòng)的'扇子,給我們送來了陣陣清涼,好舒服,好溫馨。

  晚霞在西天燃起多彩的火燒云,學(xué)習(xí)了一天的我們也該放學(xué)了,望著一隊(duì)隊(duì)有序歸家的同學(xué)們,老槐樹像一位盡責(zé)盡職的家長(zhǎng),靜靜地站在那兒,深情地望著我們,直到我們的身影消失在小巷的盡頭。

  它從1927年就站在這里了,建設(shè)這座學(xué)校的張作霖大帥在建校之初就栽下了它,那時(shí)的它還很是一棵不大的槐樹苗。近百年的光陰如白駒過隙,栽種它的主人早已作古,一批批小朋友從它身邊來了又走,走了又來,許多人都老了,而這棵老槐樹還是這樣蓬蓬勃勃,顯示著強(qiáng)大的生命力。我們一看到它,就有幾分親切,就有幾分敬佩,就不由自主地想起了那段難忘的歷史。

  老槐樹爺爺,您見證了我們的成長(zhǎng),給了我們溫暖,現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),將來做個(gè)有用的人,像您一樣走過滄桑,挺立于天地間。

四年級(jí)寫人敘事作文6

  早上,我們?cè)趦蓚(gè)風(fēng)扇下上課,兩個(gè)桌子圍在一起!白罱鞖庠絹碓綗崃,要不我們來玩一場(chǎng)夾跳珠比賽,放松一下?”陳老師說!昂冒!好啊……”一陣陣歡呼聲響起。

  比賽前,陳老師拿來了一些材料,又給我們?nèi)齻(gè)分一組,我們的隊(duì)名是敢死隊(duì)。然后陳老師采訪了個(gè)別選手,個(gè)個(gè)心情都很緊張。

  比賽開始了,王佳鑫先比,他屏住了呼吸,拼命地夾,可每次跳珠就像調(diào)皮的小孩從他的筷子下溜走了!耙呀(jīng)有人快要第一名了”不知誰喊了一聲,王佳鑫加快速度,終于保住了第二名。下一個(gè)是王世煌比,可他太弱了,只能第三名。下一個(gè)是我,我的'心就像揣了只小兔子似的,怦怦直跳。手也有點(diǎn)抖,本來對(duì)這場(chǎng)比賽沒有信心,可為了敢死隊(duì)我只好豁出去了。旁邊幾個(gè)人在喊:“加油!加油!”我頓時(shí)信心十足,可已經(jīng)有人第一名了。我想:我一定要第二名。雖然我第二名,可總分加起來是五分,我們的分最少,我們輸了。

  我們雖然輸了,可能在夾珠比賽中比賽,我卻很開心。

四年級(jí)寫人敘事作文7

  說到我們班的同學(xué),最特別的要算邋遢大王——薛錦程了。他一個(gè)不高不矮的個(gè)子,瘦瘦的身子,手指細(xì)得像枝鉛筆,鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛不大,看不清東西時(shí)總要瞇成一條縫。走路一蹦一跳的,一副傻呆呆的樣子。

  如果你來到我們班,會(huì)有一張黑乎乎的桌子引起你的注意,那是薛錦程的,上面全是他的“杰作”。每天我們寫作業(yè)的時(shí)候,薛錦程總在桌子上亂涂亂畫,完成他的.“杰作”。有一次全校大掃除,大家全都忙開了,有幾個(gè)同學(xué)跑過來,拿毛巾在薛錦程的桌子上擦了又擦,好不容易把桌子上的“地圖”都擦干凈了,我們班才沒有扣衛(wèi)生分?墒呛镁安婚L(zhǎng),第二天,薛錦程又在桌子上亂畫了。

  有的時(shí)候,薛錦程就會(huì)搖身一變,變成一只“小老鼠”,上課的時(shí)候拿起一支鉛筆就啃,好像老鼠磨牙一樣,把鉛筆啃得七零八落的,木屑到處都是,嘴巴上弄得“傷痕累累”。

  不知道他什么時(shí)候才能把這些毛病全改掉呀!

四年級(jí)寫人敘事作文8

  愛情原來本就是海里的沙,只有你用心去呵護(hù)它,用淚和心血去滋潤(rùn)它,讓它沉醉于心才能成為一顆水晶。俗話說;曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。意思就是;經(jīng)歷過大海的廣闊,就不會(huì)再被別除的水所吸引,經(jīng)歷過巫山的云山霧海,別處的云山就不能被稱道了,花叢信步,我全無心思看那百花爭(zhēng)艷,心里一半裝著的是大道,一半是你的容顏。

  可是,原本爸爸媽媽的感情就在一夜間破碎了。是這樣的,我的表弟要買乒乓球,便叫我媽媽買,媽媽爽快地答應(yīng)了。買來時(shí)他卻不喜歡,但是拆都拆開了。于是被爸爸發(fā)現(xiàn)這件事后,爸爸和媽媽大吵了一架,將媽媽打傷了,本來我是一個(gè)從來都很少哭的人,但是這件事讓我哭了,就在我眼淚落下的那一剎那,我拉著爸爸的衣角,叫爸爸手下留情。爸爸就沒動(dòng)手了。媽媽上樓后,將自己死死的鎖在房間,無論我怎么哭喊,媽媽都是死也不開。我回到自己的房間,趴在自己的桌子上,我哭得很大聲,爸爸來了,摸著我的頭說;‘‘別哭了!彝崎_爸爸,斥責(zé)爸爸,爸爸一臉無奈。

  媽媽終于將門打開了,媽媽說他要和爸爸離婚,我聽到離婚這兩個(gè)詞時(shí),頓時(shí)傻了,因?yàn)槲易罴芍M的就是離婚這兩個(gè)詞。媽媽你知道嗎?當(dāng)您說出這個(gè)詞的'時(shí)候,有沒有顧及我的感受。就在那時(shí)我哭得更厲害了,我邊哭還邊說不要離婚不要離婚。在我的撒潑后,爸爸和媽媽和好了。

  看,這世界到處都有愛,其實(shí)大人的事有些時(shí)候我們小孩子也幫得上忙,當(dāng)大人吵架時(shí),只要牽著他們的手,他們就不會(huì)吵架了。

四年級(jí)寫人敘事作文9

  我站在窗前,看著樓下的一群可愛的孩子們,他們那天真的笑臉,讓我想起了小時(shí)候……

  那時(shí),我的朋友很多,我們整天嘻嘻哈哈地鬧在一起,簡(jiǎn)直比親姐妹還親,那時(shí)候,我們無比的幸福。可是有一天,我不知道怎么回事腦子里冒出了這么一個(gè)主意“捉弄”。我便去找好朋友孫羽婷,騙她下樓玩。我先走到樓下等她,乘她不注意的時(shí)候,故意伸出腳絆她個(gè)“措手不及”,她也沒有想到心地善良的我也會(huì)做出這種惡作劇,差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天?墒牵皇桥牧伺囊路匣覊m,裝出一副“不在意”的'表情,便繼續(xù)和我去玩了。

  過了幾天,媽媽送我一個(gè)洋娃娃,我和孫羽婷訂好每人三天當(dāng)一次洋娃娃的媽媽。一天,我們倆約了幾個(gè)朋友玩過家家。我對(duì)孫羽婷說:“婷婷,給我抱抱你的‘孩子’好嗎?”她爽快地答應(yīng)了。過了好長(zhǎng)時(shí)間,我都沒有絲毫還給孫羽婷的跡象。她于是笑瞇瞇地對(duì)我說:“小雪雪,該把洋娃娃還給我了吧?”我卻冷冷地回答:“洋娃娃以后不給你玩了!彼哪橆D時(shí)也陰了下來,用嘲笑的口氣回我說:“這有什么了不起的,我才不會(huì)和你這種低智商的小屁

四年級(jí)寫人敘事作文10

  昨天我參加了歌唱海選比賽,去展示了我歌唱方面的天賦。

  一到那里我的心就在咚咚亂跳,快要輪到我的時(shí)候,我有是吸氣,又是喘氣,又是上蹦下跳地,還東摸摸西摸摸,緊張得不得了。終于輪到我了,伴奏帶卻找不到了,我只能先回到座位等他們找伴奏帶。這期間媽媽對(duì)我千叮嚀萬囑咐:“一定要對(duì)那些評(píng)委老師有禮貌,自我介紹時(shí)要面帶笑容,唱歌時(shí)也要放開你的喉嚨去唱,那些評(píng)委老師就喜歡大方的孩子,不管什么時(shí)候,你的動(dòng)作一定要做得大方呦!”

  伴奏帶始終找不到,最后評(píng)委決定讓我清唱。我輕輕地對(duì)自己說:“不要害怕,你是最棒的!”我上了臺(tái),正面對(duì)著兩位評(píng)委老師,他們點(diǎn)頭示意我可以開始了,我又緊張起來,開始唱了,我眉心向上一挑,眼睛稍稍瞪大,一招一式我都感覺自己像個(gè)女高音。兩位評(píng)委老師都用慈祥的眼神盯著我,他們邊做筆記邊和我眼神交流,我也用自信的.眼光注視著他們,唱完了一位評(píng)委老師對(duì)我笑了笑,問我:“為什么沒有伴奏帶呢?”我回答:“因?yàn)橛性S多歌都叫這個(gè)名字,所以短時(shí)間內(nèi)找不出準(zhǔn)確的伴奏帶!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,我就笑著走下了舞臺(tái)。

  棒吧?我還會(huì)努力,讓自己更出類拔萃的。

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