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小學三年級讀書會的日記

時間:2024-01-27 12:11:59 佩瑩 三年級 我要投稿
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小學三年級有關讀書會的日記(精選15篇)

  一天即將過去了,你有什么總結呢?讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的小學三年級有關讀書會的日記,歡迎大家分享。

小學三年級有關讀書會的日記(精選15篇)

  小學三年級讀書會的日記 1

  今天是星期五,我們要開讀書會,是《帥狗杜明尼克》的讀書會。

  我們先是來回答問題,我來回答,問題是:是誰畫了超級逼真的圖畫?杜明尼克是怎樣幫助兔子們的。

  我答的是雷曼非畫了逼真的.圖畫,雷曼非畫了一幅畫,然后再畫前弄好了陷阱。一共是12個問題,只有幾個人打錯了,說明大家對杜明尼克這本書都非常的了解,我也答對了,我非常的高興。

  我們又進行了詞語比是趙伯文,評人物是王俊童,朗讀展示是趙伯文和劉瑞婷,但最后沒有進行朗讀展示。

  雖然沒有朗讀展示,但我還是很開心,這樣開讀書會比自己讀書有意思多了,不但可以讓我們更加仔細的讀書,還讓我們積極的討論找出好多有意思的事,期待下次的讀書會。

  小學三年級讀書會的日記 2

  今天是個晴朗的天氣,我參加了吳老師舉辦的讀書會,我非常高興,我們來到了油田四小,那里的校園很漂亮,有寬闊的操場,還有美麗的花朵,我看到了一個個胖乎乎的小蜜蜂在花叢中飛來飛去,像在和我招手呢一會,吳老師來了。吳老師抱了很多的書,我連忙去幫忙,老師帶了幾個毯子讓我們坐在毯子上看書,我一看這么多的書啊,我可得好好看看啊,老師給我們講了一個故事叫<<小魚散步>>,故事很精彩,講完故事,老師讓我們自由看書,我選擇了一本<<國王喜歡>>國王喜歡院子那么大的毛巾,臉盆需要游泳池那么大,這個國王可真有意思啊。通過這次的`讀書會讓我愛上了繪本,我要多參加這樣的讀書活動。

  小學三年級讀書會的日記 3

  吃過早飯,我和媽媽去新蕾公園參加讀書會,因為是星期天,公園里的人很多,但我一眼就看到了田煒桓等我們班同學,幾天不見,他們好像長高了,也吃胖了,我們寒暄一陣以后,找到一個安靜的地方坐下,開始了我們的讀書活動。我讀的美文的名字是《小熊的生日》,這篇美文講述了小熊要過生日了,他寫信邀請了他的朋友,并且他準備了很多菜,可是他的朋友一個也沒有來,原來他信上寫的是“明天是我的生日”,朋友不知道今天是他的生日,因為自己一時疏忽,造成了這么大誤會,本來覺得很高興的生日,就這樣過去了,他后悔極了。我讀完以后,大家踴躍點評,說出了我的'優(yōu)點:聲音大、讀得通順。缺點是:缺乏感情。其他同學讀得也很好,有的幾乎沒缺點。

  我們都讀完了,田煒桓媽媽為我們做了總體點評,并為我們每個人發(fā)了一份童話劇的底稿,讓我們讀熟,并排練,然后我們就解散了。

  今天,我們的讀書會開得很成功,我們都很高興。

  小學三年級讀書會的日記 4

  準備了兩天的讀書會,今天終于開始了,輪到我上臺的時候都不知道是第幾個玲聲了,當我站在獎臺上我心里好緊張!但是我完整的把故事講完了。老師評了前五名,我是第二名,所以我是第二個上臺去選小獎品的,我選了一個有秘碼的小雞存錢罐,到現(xiàn)在我還是不會把它打開來,但是我覺得很漂亮也很喜歡,回到家,媽媽說,給我一張的.錢,讓我存上,你們猜是多少錢呢??

  我想了一下,我感覺我表現(xiàn)的還是不夠好,下次我可以更自信一點,感謝媽媽,王路叔叔和呂梅阿姨陪我一起練習。

  小學三年級讀書會的日記 5

  星期四上午,我們班舉辦了讀書會。我們的讀書會分為三部分:介紹一本好書,吟誦,朗誦或者講故事。

  我介紹的好書是《了不起的狐貍爸爸》,可是因為太緊張,一上臺就把事先想好的臺詞給忘記了,還好,老媽提前提醒過我,書的背面有這本書的簡介,我趕緊看了兩眼,總算是還算流暢地把這本書介紹給了大家。

  吟誦部分有好多同學參加,可是大多事先沒有做準備,又沒有手勢,所以不是太精彩。只有張琛吟誦的《靜夜思》聲音洪亮,手勢做得也好,所以張琛獲得了吟誦部分的第一名。

  我是介紹好書的第一名,張琛是吟誦的.第一名,只有我們哥倆得到的老師的獎勵——五元錢。

  小學三年級讀書會的日記 6

  下午,第一節(jié)課是我們班開讀書會。我們臉上都充滿微笑,開讀書會之前,小隊長特殊原因沒有叫我們排練。所以我非常緊張,心怦怦地跳過不停。

  開始表演了,我們表演的是龜兔賽跑。我當烏龜師傅,龍子豪當烏龜。吳詠詩當鹿裁判,張劍鋒和龐卓楷當觀眾。何鴻鍇當兔師傅,陳芷晴當兔子。我們認真的表演了這個故事,得到了同學們熱烈的掌聲。

  我覺得我們表演的.時候不應該笑,得莊嚴一點。其實,我已經(jīng)把頭飾放在書包里,就是怕別人笑不敢拿出來帶。以后我一定會拿出來的。

  小學三年級讀書會的日記 7

  昨天下午4點,我們第五小組在三角花園開了讀書會。

  在路上,我看到剛下過雨的三角花園空氣格外清新,有些小花的花瓣還帶著水珠。我們來到三角花園開始讀書。我讀的.書是《甩開嫉妒的心》,陳雨潔讀的是《小朋友上學了》,雷一鳴讀了一篇笑話······大家都讀得非常有感情。

  然后,我們開始做游戲,我們大家先玩丟手絹,丟到我這了,我卻沒發(fā)現(xiàn)我就給大家唱了一首歌。后來我們又完了老鷹捉小雞。貓和老鼠等游戲。

  這次讀書會開的真高興呀!

  小學三年級讀書會的日記 8

  上學期學校組織的閱讀分享中,我的閱讀分享是《水孩子》,而暑假這次讀書會分享內(nèi)容還是《水孩子》。

  之前我做了充分的準備,我和爸爸、媽媽把這本書完完整整地看了一遍,我還和爸爸一起做了閱讀分享的PPT,并且練習了好多遍,我對書中的情節(jié)都很熟悉。

  今天的“閱讀吧”讀書會同學大概有10人,但是家長們都來了,所有人都是有備而來。

  我和媽媽是第一個到達場地的,場地是一個溫馨安靜的地方,有心的阿姨還精心準備了茶點、水果和各種飲品。媽媽將人數(shù)還有桌凳擺好后,大家陸續(xù)到現(xiàn)場了。

  第一個環(huán)節(jié)是“我來問,你來答!”沒人根據(jù)書本內(nèi)容準備一個問題,輪流提問,大家回答。同學們踴躍舉手,討論熱烈。

  第二個環(huán)節(jié)是每位同學分享書中自己喜歡或者覺得感動的一個故事情景或人物,并告訴大家理由。家長們也分享了自己的心得。

  在《水孩子》這本書分享完后,由俞懿航奶奶帶領我們朗讀詩歌、兒歌,并現(xiàn)場點評了我們的朗誦。這位奶奶可是老牌的專業(yè)播音員哦。最后各位家長也都朗誦了各自喜歡的.詩歌,有的同學還和家長共同朗誦了經(jīng)典詩詞。

  最后在歡聲笑語中,依依不舍的結束了,我仍意猶未盡,期待下次讀書會。

  小學三年級讀書會的日記 9

  11月20日下午,我們班舉行了讀書會,真是開心得要跳到房頂上了。

  讀書會開始了,老師先讓我們分組讀書,然后互相交換著讀,我們組四人把我們的書互相交換著讀,我們還把自己讀過的書講一講。我讀過童話書,是安徒生寫的,有《小紅帽》、《大灰狼》、《皇帝的新裝》等等……

  他們看過《狼王夢》、《淘氣包馬小跳》、《斗羅大陸》、《狼國女王》、《冰雪女王》、《笑貓日記》、《槍王》等等,很多。

  二十分鐘過去了,老師選了三人說說自己讀過什么書?為什么推理這本書?第一個說:“我讀過《愛的教育》,我推薦這本書是因為它里邊有關于愛的日記和故事!钡诙䝼說:“我讀過《狼王夢》,我推薦這本書是因為里邊有一只狼有自己的夢想,為了夢想永不放棄。”還有一個同學講了沈石溪的動物故事,很感人,讀這本書的.同學都讀哭了。所以這本書很好看吧,我也要去買來看看?上Ч忸欀牴适,名字沒記住,下課了一定要問問書的名字。

  這次讀書會,感受很深刻的,原來有那么多的好書我都沒讀過,以后要多讀讀。

  小學三年級讀書會的日記 10

  上午第三節(jié)下課時,我正在聚精會神地寫著英語作業(yè),語文老師進門大聲說:“今天下午第三節(jié)課我們要舉行一個活動。”

  “什么活動。俊

  “每人拿一本好書,我們要舉行一次讀書會!

  上午我回家挑了三本好書,《查理九世》、《我愛寫作文》、《格列佛游記》,其中我最喜歡看《查理九世》,我正準備把它放到書包里,又想了想,這是不是有一點太小兒科了?又把它從書包里掏出來,又想了想,還是拿《我愛寫作文》吧,媽媽立刻阻止了我,問為什么拿《我愛寫作文》?“因為……”我說不出理由。好吧好吧,我不拿就是了。我看了看《格列佛游記》,自言自語地說道:“就它了,它不僅是老師在群里推薦的書,而且是我看完的書!蔽揖桶选陡窳蟹鹩斡洝费b進書包里。

  上午聽說要舉行活動我高興極了,可到了下午我就沒那么高興了,緊張極了。

  到了下午,我一進教室就看到同學們拿著自己喜歡的書在互相交流呢,有拿漫畫書的,有拿在學校里訂的書的`,有拿雜志書的,有拿四大名著的。我看著他們那五花八門的書,好想借來看一看。

  盼星星、盼月亮,終于盼到了第三節(jié)課。上課了,老師在黑板上寫了幾個大字“讀書會”,然后讓我們小組交流,我跟他們介紹我?guī)У臅,主要?nèi)容是格列佛在小人國、大人國發(fā)生的一系列離奇的事情,引起了他們的好奇心。

  老師突然說:“一會兒全班交流!蔽业哪樕盗讼聛恚易兊脩n心忡忡的了,我在想老師提問我了,我不知道該怎么回答怎么辦?如果老師提問我了,我一緊張全忘了該怎么辦?如果老師提問了我,我變成了結巴,那不成了全班同學的笑點了,那該多尷尬。緊張得不得了,結果老師并沒有提問我,我心里的一塊大石頭落地了。

  這一次讀書會增加了我對書的喜愛,又擴大了同學們對書的了解。

  小學三年級讀書會的日記 11

  現(xiàn)在啊!臺灣流行《讀書會》,都傳到咱們班來了,真是千里迢迢!

  第一次的《讀書會》,我使出了我的殺手锏“新書狀元”——《心靈雞湯》?墒牵蠹也幌矚g喝雞湯,一個小仲馬把我的雞湯比了下去。不過也難怪,人家厚厚一本都已經(jīng)讀了好幾遍了。第二次嘛……

  今天,是第二次了,有了第一次的豐富經(jīng)驗,我相信會成功的。

  一個又一個,終于輪到我了。我拿著我的新希望——《叮當?shù)哪Хㄆ孥E樹》上臺了!叭绻褧缫吧系碾s草除去,有什么辦法?”同學們個個躍躍欲試。我請了李漢欽回答,他說:“那當然是用火了!”我叫他坐下,眼珠子一轉,靈機一動,說:“野火燒不盡,春風吹又生!薄斑@都行!”李漢欽后退了一下,仿佛是我欺負了他一臉委屈和驚訝。而我則露出了得意的笑容,似乎我已經(jīng)贏得了比賽。之后,大家回答的答案一一都被我反駁了回去。我想,大家一定想不出那個哲學的答案。于是,我告訴了大家那個意想不到的答案——鮮花。大家更疑惑了,都不解地看著我。那我就來當一回解說員:“如果你的心靈長滿了憂郁草,那該怎么辦呢?只有用美好的事物去替代這些憂郁草,才能漸漸淡忘。如果你憂郁、憂傷,那你不妨想一下與鮮花一樣美麗、鮮艷的事物吧!”這時,大家都恍然大悟。于是我娓娓道來:

  如何與父母溝通、怎樣面對父母的離異、厭學、網(wǎng)癮、追星……這些難題如同魔咒般困住了現(xiàn)少年的心,令他們感到成長的疼痛。如何破解這些難題?“心靈魔法師”曉玲叮當姐姐用美麗的文字,為你輕輕擦去所用的煩惱和憂傷。它如一團跳動的篝火,帶給你金色的暖意;它如一塊溫潤的'美玉,給你晨曦般清澈的撫慰。叮當?shù)哪Х,帶來奇跡般的變化。

  “這就是今天我向大家介紹的書—《叮當?shù)哪Хā孥E樹》。多多捧讀啊……”只聽得一陣掌聲。

  雖然,我覺得自己講得很好,可惜的是最后還是以一票只差沒有獲得最高的人氣。不過,我依然沒有改變我的想法——我是最棒的。

  雖然,我的奇跡樹沒有開出鮮花,但我覺得,在我身上開出了一朵獨特的花。因為,我?guī)Ыo了大家新意。

  小學三年級讀書會的日記 12

  俗話說的好:讀萬卷書,行萬里路。讀書既陶冶我們的情操,又開拓我們的視野,對我們每一個人來說都十分重要。今天,我就來說說我的讀書故事。

  這天,我正津津有味地品味著新買的《西游記》。,這時,一個洪亮的聲音把我從書的世界里拽出:別看了!趕緊上床睡覺去!哦!雖然萬般不情愿,但母親大人的話,小的怎敢不從。只好依依不舍地合上了書,但熟悉我的人都知道:我不感興趣的書每看一個字都十分艱難,但要是感興趣的'書,就算通宵也要把他看完。這么好看的書,我自然不會放過。等到爸媽房間里的呼嚕聲響起,我的夜讀計劃便開始了。

  我先從枕頭底下摸出早已準備好的小手電,輕輕的按下開關,把書放在枕頭上,然后用手撐著身子,細細地品讀著這本書的內(nèi)涵。作者吳承恩用動人的筆墨書寫著一頁又一頁的故事,有清風流水般的柔和,又有排山倒海般的氣魄;情感跌宕起伏,時而如鶯歌燕舞,時而又似落花飛雪。我的目光行云流水般劃過每一行,又精準地落在每一個字上。這情節(jié)使我仿佛身臨其境,久久無法自拔。

  夜深了,外面安靜得沒有任何聲音,就連平日吵鬧的貓,這時也似乎已經(jīng)睡去。鐘面上的指針飛快地劃過,10點,11點,12點

  誰也不知道我看到了幾點,就連我也忘了。但那一夜我理解了作者的想法,又得到了自己的感悟,這還有什么要奢求的呢?

  今生今世,人海茫茫,有書相伴,便足矣。

  小學三年級讀書會的日記 13

  今天下午放學,老師要給十幾個作業(yè)完成的同學一起學習,一起讀書!唯獨沒有我。

  媽媽陪我悄悄進班,聽老師講故事。我的心情很沉重,看著老師和同學們高興地說笑,我怎么問高興不起來。我只聽了故事的結尾!讀到書上的外交官,老師給我們舉例子:你向別的老師傳達信息,要大大方方的,彬彬有禮,要用最簡潔的語言表達出事情的意思!我可以說:我是一個很棒的`外交官!

  咱們的Z總理,就是一個非常棒的外交官!我們在寫作的時候,也可以用到外交官,向別人表達信息,表達的很完整,彬彬有禮,落落大方!我是一個非常稱職的外交官。

  故事在笑聲中和掌聲中結束了!我沉重的心情還在繼續(xù)。等同學們都走了以后,我去向老師說明情況。老師說:“你想來就來,來了也沒人攆你走!”雖然我明天能去參加故事會。但是我以后要更加努力學習,天天向上!

  小學三年級讀書會的日記 14

  星期一的下午,媽媽把我送到萬邦書城去參加“我們的讀書會”,我剛剛跑到門口就非常激動,因為,我看見了我們一六班的許多同學都在萬邦書城,我們非常高興,沒想到我們又見面了。

  媽媽走了以后,我們就開始答題了。李錦深爸爸給我們大家準備了100道題,大約有8頁紙,還有給我們大家買了巧克力棒、棒棒糖、軟料。答題是舉手發(fā)言,李錦深不能回答,因為他在家已經(jīng)答過了。答題時,趙思齊每次搶得很快,他的知識好像比我多得多,出海時間,我們都不知道,只有他知道。我們答題時,李錦深很羨慕我們,每次都舉手,但李老師每次都拒絕了。

  答了一半,李老師給我們發(fā)巧克力棒,又答了一些的時候有給我們發(fā)棒棒糖,棒棒糖有可樂味、橘子味還有各種各樣的味道,我挑的是可樂味。

  我們繼續(xù)答題了,唐子恒和趙思齊說些和書上完成不符合的話,比如,魯賓遜出海的目的.是什么?他們說是找死。李老師說:“他的目的是發(fā)財。”他們又說:“魯賓遜想賺到錢之后把自己給賣了。”過了一會兒,唐子恒被媽媽帶走了。

  答完題,程子玥的媽媽給大家發(fā)飲料,有橙子味的,有檸檬味的,我挑了一個檸檬味的,李錦深爸爸又給我們每個人都發(fā)了一份禮物,我們都很好奇,全都不知道是什么東西;氐郊依锎蜷_一看,原來是很多景點畫,漂亮極了!

  我要感謝要李錦深爸爸,程子玥媽媽,還有許多家長,如果下次還有機會的話,我一定還要參加!

  小學三年級讀書會的日記 15

  今天是周末,天氣陽光明媚,我的心情和天氣一樣明媚,因為今天是我們第一次小組讀書會。

  當我踏出電梯門時,我就聽到小朋友們在歡快的朗誦古詩,我急忙跑進去,加入到大家。

  活動開始了,阿姨給我們講了動物和植物的區(qū)別,動物能走,植物不能走。動物出生后一般不有太大的變化,但是植物剛開始是小種子,它會隨著季節(jié)而變化。

  阿姨講完動植物的區(qū)別后,就輪到我們講故事了。

  當我上場的時候,我心里緊張死了,就像揣了一個小兔子一樣,蹦蹦地跳,跳著跳著,把我準備好的`故事都從我的腦子里跳出來了,我只好自己臨場編了一個小小的故事,雖然,我沒有大家表現(xiàn)的棒,但是老師和阿姨還有媽媽給了我掌聲,我相信我自己一定會一次比一次進步。

  我期待著下期的讀書聚會。

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