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二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn)(精選25篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 1
一日,我在家中玩耍,看見(jiàn)一幅畫(huà),上面畫(huà)的是在百花園里,所有的花都過(guò)著優(yōu)雅的生活。
忽然有一天來(lái)了兩位孔雀,一看就是不速之客,一下子打破了百花園的安寧。百花園里的花都垂下了頭,竊竊私語(yǔ)。有的花說(shuō):“孔雀比牡丹還美麗!庇械恼f(shuō):“孔雀是最美的!边有的說(shuō):“孔雀身上有五顏六色的神奇羽毛!边@時(shí)牡丹聽(tīng)見(jiàn)了,它非常生氣地想:孔雀一定是來(lái)挑釁我的花魁王位的!笨兹敢(jiàn)了牡丹,馬上說(shuō):“尊貴的女王殿下,我從遙遠(yuǎn)的'地方就聞到了您芬芳的氣味,我跟隨這香味走到這百花盛開(kāi)的百花園里,我見(jiàn)了您的面容,我覺(jué)得您是最美的!蹦档ぢ(tīng)了這話,覺(jué)得自己更加美麗了,它說(shuō):“知道我美就好了!
忽然一個(gè)我十分熟悉的聲音打斷了它們的對(duì)話,原來(lái)是我的媽媽。媽媽問(wèn)我和妹妹:“你們認(rèn)為牡丹和孔雀它們倆誰(shuí)美?”我說(shuō):“孔雀美,孔雀最美。因?yàn)榭兹父眯蕾p別人的美麗!
我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)欣賞,這樣的生活才會(huì)更加美好。這是我的發(fā)現(xiàn),你發(fā)現(xiàn)了嗎?
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 2
一天,我在我家小區(qū)花園玩,那里的花草群芳爭(zhēng)艷,綠草茵茵,春樹(shù)蔥蘢,亭臺(tái)流水,景色如畫(huà)。
我站在大巖石上,低頭看著水里,看到一只蝌蚪,它長(zhǎng)著一個(gè)大大的頭,細(xì)細(xì)的尾巴,真像一個(gè)逗號(hào)。旁邊又游來(lái)了一條銀亮亮的鯉魚(yú),尾巴擺來(lái)擺去,一忽兒掉向東,一忽兒掉向西,嘴一張一合,就放出了許多泡泡,真是可愛(ài)極了。
我身旁的花叢中,飛來(lái)了一群蝴蝶,它們時(shí)聚時(shí)散,絢麗多彩的`翅膀在陽(yáng)光的映照下,更顯得五彩繽紛。一只蟈蟈在草叢中跳來(lái)跳去,有時(shí)還發(fā)出“蟈蟈”、“蟈蟈”聲。
我發(fā)現(xiàn)春天真美呀!
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 3
放假的時(shí)候,我們一家去了廣州塔。
我們?cè)谒紫碌臅r(shí)候,我看見(jiàn)廣州塔非常高,應(yīng)該有100多層。一望望不到頂,我感覺(jué)都要高到天上去了。我們上到塔頂?shù)臅r(shí)候,往下看跟從底下看一樣高,真是如“危樓高百尺,手可摘星辰”一樣呀。我看見(jiàn)房子、河流、大山……我還看見(jiàn)一朵朵白云飄過(guò)天空,云朵的形狀可多了,有的像房子的、有像動(dòng)物的、還有像石頭的……各種各樣的、五花八門的,非常美麗。我又在窗戶里看見(jiàn)了五顏六色的燈光,有藍(lán)色的、紅色的、還有綠色的。我們參觀完廣州塔我們就下塔了,下到塔底的.時(shí)候已經(jīng)是晚上了,我看見(jiàn)了塔的顏色,變化多端非常漂亮。
原來(lái)在生活中要用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美。
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 4
這幾天,我一直在觀察天空上的云。
有的人說(shuō):云呀,好像伸手就能摸到,其實(shí)呀,還離著我們很遠(yuǎn)呢。這你就不對(duì)了,因?yàn)槟銢](méi)細(xì)心觀察,如果你細(xì)心觀察的'話,你才能發(fā)現(xiàn)云中之美。
天空中的云千姿百態(tài)。白云有時(shí)候像小狗在云間奔跑著。有時(shí)候像小朋友在玩滑滑梯。還有的時(shí)候像可愛(ài)的孩子在云層間活蹦亂跳。
天空中的云瞬間萬(wàn)變。眼前的白云剛剛是小花園里的花叢,轉(zhuǎn)眼間就變成了胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的老山羊。明明是小山羊在吃草,還沒(méi)等你完全看清楚,它又變成了一匹四蹄生風(fēng)的白馬。
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 5
我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的小雞每一年都有一些變化。
小雞的外表是黃色的,它的'嘴很短。它的腿真的跟平時(shí)吃的雞腿一模一樣,看著我的口水都流下來(lái)了。
它吃食物的時(shí)候,飛快的啄一下,就吃進(jìn)了肚子里。它喝水的時(shí)候,也是啄一下的,然后它的嘴就眨幾下然后把水吞進(jìn)肚子里去。
第二年的時(shí)候,它的肚子已經(jīng)變大了。它的身體也變高了。而且小雞長(zhǎng)大之后還會(huì)長(zhǎng)雞冠,顏色也會(huì)變成橘黃色的。
這就是我家的小雞,我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物也像人一樣會(huì)長(zhǎng)大。
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 6
今天在學(xué)校里,老師布置了一個(gè)家庭作業(yè),回到家我就迫不及待得做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我按老師說(shuō)的方法把蘋果切成兩半,把其中一半放入鹽水中浸泡一會(huì)兒,而把另一半放入菜板上,等過(guò)了一會(huì)兒,我把在鹽水中的蘋果也放在菜板上,要觀察它們兩小時(shí)以后的變化。
兩小時(shí)過(guò)去了,我驚喜地發(fā)現(xiàn)浸泡過(guò)鹽水的蘋果,只變黃了一點(diǎn)點(diǎn),幾乎沒(méi)有太大的.變化,而沒(méi)有泡過(guò)鹽水的另一半全部變黃了,這是什么原因呢?后來(lái),媽媽告訴了我:原來(lái)這是氧化反應(yīng),沒(méi)泡過(guò)鹽水的蘋果的維生素被氧化之后變黃了,而鹽水可以延緩氧化過(guò)程,所以說(shuō)泡過(guò)鹽水的蘋果只變黃了一點(diǎn)點(diǎn)。真是一個(gè)奇跡的過(guò)程。
生活中的學(xué)問(wèn)還真不少呢!只要用心觀察就會(huì)學(xué)到很多知識(shí)!
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 7
這幾天,天一直都是陰沉沉的。終于,今天太陽(yáng)高照,是個(gè)好天氣。我想去戶外活動(dòng)一下,于是爸爸帶我去爬山。
我爬著爬著忽然想:“山上有那么多小碎石,可以收集一些漂亮的'帶回家!蔽遗艿揭粋(gè)碎石堆旁撿起了小石頭,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小貝殼,甚至在大石塊上還粘著一個(gè)小貝殼,怎么也摳不下來(lái)。我覺(jué)得很奇怪,平時(shí),貝殼都是在沙灘上的,這些為什么會(huì)在山上呢?
一回到家,我就打開(kāi)電腦查資料。原來(lái),地球板塊會(huì)相互碰撞,劇烈擠壓,形成火山、地震等地質(zhì)活動(dòng)。在漫長(zhǎng)的時(shí)間里,有些活動(dòng)會(huì)使海底上升成為高山。曾經(jīng)生活在海洋里的貝殼也就留在了高山上。
只要我們善于觀察,善于思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多大自然的秘密。
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 8
我發(fā)現(xiàn)有許多人邊走路邊看手機(jī),我還發(fā)現(xiàn)有些人邊騎自行車邊看手機(jī),有的人還躺著看手機(jī),還有的人坐姿不端正的看手機(jī)。
如果你坐姿不端正地看手機(jī),你有可能會(huì)得肩周炎、頸椎、腰椎病,你的視力也會(huì)下降得很快。如果你邊走路邊看手機(jī)或者邊騎車邊看手機(jī),有可能會(huì)被車撞傷,還有可能掉到坑里去。
我建議你們看手機(jī)的時(shí)間要有控制,走路或者騎自行車的時(shí)候不要看手機(jī)。這樣不僅能保證你的安全,還能讓你的.視力不下降得很快。
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 9
上學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)工人在拆綠化帶和環(huán)島,于是就問(wèn)爸爸:“爸爸,好好的,他們?yōu)槭裁匆鹧?爸爸回答:“他們(cè)谛蘼,因(yàn)轳R路太窄了。
過(guò)了好幾天,水泥路變成了瀝青路,又寬又舒適。爸爸告訴我:“國(guó)家富裕了,生活條件好了,車輛也增加了,經(jīng)常堵車,所以就要把馬路修寬!薄拔颐靼琢,你的意思就是說(shuō),生活好了,車輛就多了,就需要把馬路修寬,是嗎?”我興奮地說(shuō)。“是的`!卑职终f(shuō)。
我要好好讀書(shū),長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的一份力量,希望祖國(guó)能越來(lái)越富裕、越來(lái)越強(qiáng)大,我相信你也能,加油吧!讓我們一起努力。
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 10
放暑假了,媽媽把我送到鄉(xiāng)下外婆家去體驗(yàn)生活。
在外婆家的第一天,外婆帶我來(lái)到了菜園。到那后我看見(jiàn)一個(gè)又長(zhǎng)又黃的瓜,以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò),就問(wèn)外婆;“這是什么瓜呀?”外婆說(shuō):“這是黃瓜”。我聽(tīng)了直搖頭,連忙糾正外婆的錯(cuò)誤,說(shuō):“不對(duì),不對(duì),我見(jiàn)過(guò)的黃瓜都是綠色的。”外婆笑著說(shuō):“小乖乖,黃瓜沒(méi)有成熟的時(shí)候是綠色的`,等長(zhǎng)得熟透后就變成了黃色。”聽(tīng)了外婆的話,我若有所悟。
我今天真高興,因?yàn)槲矣辛艘粋(gè)新的“發(fā)現(xiàn)”!
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 11
有一只小燕子從天空中飛下來(lái),它把凍住的小溪,咔嚓一聲,剪成了一條會(huì)唱歌的溪流。水里的小魚(yú)都鉆了出來(lái),一直歡快地叫著“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!”
小燕子用自己像剪刀的`尾巴把雪剪成了春雨。小魚(yú)兒從水里探出頭來(lái),小草伸伸懶腰,揉揉眼睛。春姐姐一會(huì)兒跟小草說(shuō)著悄悄話,一會(huì)兒給柳樹(shù)梳著長(zhǎng)辮子。山上的筍芽?jī)簯醒笱蟮乜吭趮寢屔砼,不肯起床。春姑娘不喊他們,而是讓雷公公把藏了好久的大鼓,重重地敲了起?lái),這時(shí),筍芽?jī)恒@出地面,睜開(kāi)眼睛一看,。《嗝春每吹氖澜缪!春姑娘悄悄地把他從小帶到大,他終于長(zhǎng)成了一個(gè)人人喜歡的竹子。
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 12
我喜歡乘坐公交車游覽,也喜歡閱覽濟(jì)南市的地圖和公交車站牌。
暑假期間,我和爸爸去上海旅游時(shí)發(fā)現(xiàn):上海街道的名稱大多以中國(guó)的城市命名,比如,山東路、南京路、北京路;而我們濟(jì)南的`一些路名是以濟(jì)南的某個(gè)地區(qū)來(lái)命名,比如,北園大街、千佛山路、山師東路等。
另外,上海公交車廣播的語(yǔ)言很簡(jiǎn)短:請(qǐng)給需要幫助的乘客讓座,謝謝!下一站是火車站。;而濟(jì)南公交車廣播的語(yǔ)言卻有點(diǎn)啰嗦:當(dāng)您的身邊有老、弱、病、殘,以及抱小孩的乘客時(shí),請(qǐng)您給他們讓座,我們表示感謝!下一站是火車站。
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 13
我有一只小貓咪,它很可愛(ài)。我養(yǎng)了 5,6年?墒菋寢尠阉徒o了老爺。
有一次,我回到老爺 家看見(jiàn)小貓咪在地上臥著,正是夏天。我才知道小貓咪是會(huì)在夏天臥下讓自己涼爽。冬天來(lái)了,小貓咪才不出去呢。一天到晚在睡覺(jué)。春天來(lái)了,它還是睡覺(jué),但不是一睡不醒。而是每一天都是想的自己孩子一樣子,因?yàn)槊磕甏禾焖荚谏⒆。生下孩子后的大貓咪也就從前?小貓咪,大便也寸步不離小貓咪細(xì)心觀照小貓咪。秋天大貓咪出去抓老鼠一天到晚不回家。到半夜才回家。吃了飯就睡了,每天都是這樣。
我的小貓咪開(kāi)心的時(shí)候就會(huì)和我玩,傷心就會(huì)出去散步。
這就是我的大貓咪。
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 14
我的爸爸很喜歡花,瞧、花園里有仙人掌、迎春花、大梨花、玫瑰花……其中我最喜歡的是仙人掌這是因?yàn)樗?jīng)救過(guò)我一次。
這件事發(fā)生在半年前:“一天,我的肚子又痛又難受,打針吃藥都不管用,最后爸爸想到一個(gè)偏方,把仙人掌的頭去掉、去了刺給我肚子上敷了以后,過(guò)了幾分鐘,我的肚子還真的`不同了,一連敷了好幾天我完全康復(fù)了。真的太神奇了仙人掌居然能治病。
一天,我不知不覺(jué)地來(lái)到小花園發(fā)現(xiàn)仙人掌的頭不知什么時(shí)候又長(zhǎng)了出來(lái)。而且越發(fā)旺盛。
通過(guò)仙人掌的故事,我明白了我們?nèi)祟愐惨蛩鼘W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)不屈和設(shè)計(jì)救人的精神。
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 15
一天晚上,大人們正在吃飯,而我則拿著打火機(jī),偷偷地溜走了,你們猜我干嘛去了?
原來(lái)我撿了一個(gè)空瓶子,又撿了一些易燃物品,把這些易燃物放在瓶子里然后把它們點(diǎn)燃,最后從螞蟻洞找來(lái)了幾只螞蟻,放到了紅色的瓶子里?墒,螞蟻不僅沒(méi)被燒死,還把火苗給漸漸地熄滅了。
過(guò)了幾天,我從百科全書(shū)里看到了螞蟻為什么會(huì)把火熄滅的原因。原來(lái),螞蟻身體里有一種汁液,能把火熄滅。這些小螞蟻就靠這些汁液熄滅火的`。
生活中還有很多像這樣的奧秘,就讓我們多去觀察這個(gè)世界吧!
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 16
媽媽從花草市場(chǎng)買回了兩盆含羞草,我用手輕輕一碰,含羞草的葉子立刻縮了起來(lái),就像一個(gè)害羞的小女孩,我想這就是它叫做""含羞草""的原因吧!
含羞草為什么會(huì)害羞呢?我心中充滿了疑惑和好奇。我目不轉(zhuǎn)睛地觀察了很久,仍然不知帶著疑問(wèn)我去網(wǎng)上搜索答案:含羞草葉子細(xì)小,羽翼排列,整整齊齊,井然有序。
原來(lái)是這樣!看來(lái)我們表面上文靜溫柔的.含羞草,其實(shí)還很“聰明”的嘛!
我立馬喜歡上了這有趣的小植物,還總結(jié)出了一個(gè)道理:通過(guò)這次觀察含羞草,我體會(huì)到
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 17
動(dòng)物世界里很奇妙!
在它們捕到一大堆獵物的時(shí)候,它們心花怒放;在它的寶寶被欺負(fù)的時(shí)候,它們火冒三丈,沖上去就把她趕走;有些動(dòng)物自己的寶寶永遠(yuǎn)離開(kāi)它們的`時(shí)候,它們從早到晚一直大叫,甚至因痛苦而去。
動(dòng)物世界里還有許多有趣的事情需要你去發(fā)現(xiàn)。告訴你:短吻鱷的大腦比一塊奧利奧還輕;烏龜竟然用股呼吸;哇!綿羊能記住50張臉;眼鏡猴的眼睛比胃還大呢;雌性漁貂一年懷孕350天,有人會(huì)說(shuō):“那它恐怕一輩子都在懷孕了”;家兔作為寵物能活8年,在外面可能活不過(guò)24小時(shí)!
動(dòng)物世界里有許多知識(shí),只需你去仔細(xì)觀察,說(shuō)不定,你長(zhǎng)大以后會(huì)變成專門研究動(dòng)物的科學(xué)家!
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 18
平時(shí)生活中,我發(fā)現(xiàn)我家小區(qū)有很多不好的現(xiàn)象。比如小狗隨地大小便,有人隨地吐痰、扔煙頭。
有一天,我穿上了姐姐給我買的新鞋子。下了樓,走在路上,我刻意避開(kāi)了狗屎狗尿。
可是,我感覺(jué)自己踩到了個(gè)軟軟黏黏的'東西,一抬腳,發(fā)現(xiàn)我踩到了一大坨狗屎!我大叫了一聲:"我的新鞋啊!"我的心情低落了下來(lái)。心想:這只狗狗的主人為什么不把他的狗狗拉的屎清理走呢?我飛快地跑回家把這件事講給了媽媽。
今天可真倒霉呀!希望狗狗的主人能第一時(shí)間把狗狗是清理走!
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 19
一個(gè)星期天的下午,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。我走到陽(yáng)臺(tái)上擺弄著家里種的幾盆花草。突然,我看了一只蝸牛在花盆中慢慢地爬著。這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題。蝸牛是益蟲(chóng)嗎?它的眼睛和鼻子在哪里?
我連忙去問(wèn)爺爺,爺爺叫我去做實(shí)驗(yàn)。于是,我馬上動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。用什么呢?嗯,用白菜葉子和饅頭做實(shí)驗(yàn)。我首先用白菜葉子和饅頭優(yōu)勝實(shí)際上實(shí)驗(yàn),證明蝸牛是害蟲(chóng)。我又用一片白菜葉子做,知道了原來(lái)蝸牛的'大觸角有眼睛的作用,小觸角有鼻子的作用。能過(guò)實(shí)驗(yàn),我的收獲真不少
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 20
開(kāi)學(xué)的時(shí)候,到處是垃圾,就要水泄不通了,我這樣的,我想起了以前干凈的校園,校長(zhǎng)來(lái)一次打掃除。下午我們了勞動(dòng)工具,同學(xué)們熱火朝天地干,有的掃地,有的擦玻璃,有的.打掃廁所,有的灑水……不一會(huì)兒,我們的校園恢復(fù)了的面貌,天上課,校長(zhǎng)在廣播會(huì)上教育學(xué)生亂扔垃圾,要保護(hù)校園的環(huán)境。
我們每天打掃衛(wèi)生,不隨地亂扔垃圾,一周,我覺(jué)得校園更美了。春姑娘邁開(kāi)輕快的腳步向走來(lái),她吹綠了柳梢,吹開(kāi)了花朵,各樣,美麗極了,不止是,更重要同學(xué)們講衛(wèi)生了,不再像以前亂扔垃圾了,所以我們的校園變美了。
讓我們每人伸出我們的雙手,做文明的小學(xué)生,養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣,讓我們生活的環(huán)境越來(lái)越美。
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 21
講到小貓大家肯定都很熟悉。接下來(lái)我就跟你講貓有什么特點(diǎn)。
貓全身都是絨毛,三角形的耳朵,三角形的鼻子。它們睡覺(jué)時(shí)總愛(ài)把耳朵貼在地上。后來(lái)我查了一下資料,原來(lái)是小貓的耳朵聽(tīng)覺(jué)很好,只要聽(tīng)到一點(diǎn)腳步聲它就會(huì)醒來(lái),然后逃走。
我聽(tīng)說(shuō)一件關(guān)于貓的`事,就是人們認(rèn)為貓有九條命,這是為什么呢?原來(lái)是這樣的。貓的腳底下有一個(gè)東西,跳的時(shí)候那個(gè)東西會(huì)膨脹,然后會(huì)保持平衡,再加上貓還有尾巴,所以就可以從3米的地方掉下來(lái)也不會(huì)死。
還有一件事就是貓為什么晚上抓老鼠。原來(lái)是晚上,貓眼睛會(huì)變成綠色,眼力也好些。
還有貓喜歡玩毛絨球。原來(lái)他跟喜歡跟會(huì)動(dòng)的東西玩耍。
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 22
我家門前有片梨園。春天到了,梨樹(shù)開(kāi)花了。
我感覺(jué)梨花非常漂亮,所以久久不忍離開(kāi)。忽然我驚奇地發(fā)現(xiàn)潔白的梨花里有不同顏色的花蕊。有白色、黃色、青色、紅色。有的梨花才展開(kāi)兩三片花瓣;有的全綻開(kāi)了,露出黃黃的“小卷發(fā)”;有的還是花骨朵兒,如同一顆顆潔白的珍珠。那白色,白的朦朧,白的素潔,像漫天的大雪落滿枝頭。梨樹(shù)上的葉子,像一片片鋸齒。這是,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上,花蕊里有好多蜜蜂飛來(lái)飛去。我不知道這群蜜蜂想干什么?走近一看,原來(lái)它們正在采蜜。我看呀看呀,一只沾滿花粉的蜜蜂飛走了,不一會(huì)兒,成群結(jié)隊(duì)的.蜜蜂也飛走了。
看著白瑩瑩的梨花,我仿佛看到了秋天那碩果累累的梨樹(shù)上,又大又甜的梨子掛滿枝頭。
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 23
我發(fā)現(xiàn)蚯蚓是松土能手。它常常幫小草、小花松土,使它們能快快生長(zhǎng)大。別看我長(zhǎng)得細(xì)的小小的,它的勁很大,能把硬硬的泥土松開(kāi),在上面爬來(lái)爬去真好玩。它特別靈活,是花草的好朋友。它有時(shí)候很頑皮,爬到外面玩。它有時(shí)候在地上爬來(lái)爬去,一輛車從這里開(kāi)過(guò),它被壓死了。
有時(shí)它又爬到路上,沒(méi)有水和土它會(huì)變成一個(gè)個(gè)干的小蟲(chóng)。有時(shí)一些調(diào)皮孩子撐著一棵樹(shù)枝碰它,我看見(jiàn)蚯蚓縮成圓形。她們用兩根樹(shù)枝夾著它,把它放進(jìn)杯子里,它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去想逃命?杀犹,出不來(lái),慢慢地奄奄一息。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓有再生的'功能,要是你把它弄成兩截,它照樣爬過(guò)幾天,它又變成一條完整的蚯蚓。有許多東西,只要你細(xì)心觀察就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 24
我在老家的小路上,忽然發(fā)現(xiàn)一條小池塘里有一群小黑點(diǎn),走近一看,啊!而是一群小蝌蚪。
它們?cè)诔靥晾镉蝸?lái)游去,仿佛在做游戲呢,于是我就跑回家。到了2、天,我再跑到池塘的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)蝌蚪長(zhǎng)出了兩只前腿,接著他們的.兩只后腿也長(zhǎng)了出來(lái),尾巴也日漸沒(méi)了。于是我叫上我的朋友來(lái)看,到池塘?xí)r發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約六歲的孩子兒,正在抓蝌蚪。我的朋友立即跑上去說(shuō):“青蛙是對(duì)人類有益的,它可以幫人類捉蟲(chóng)子。”小朋友立刻把蝌蚪放回池塘并說(shuō):“對(duì)不起!蔽业呐笥颜f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!庇谑谴蠹叶甲诔靥吝吙粗
眼見(jiàn)小蝌蚪變成了青蛙,到田野里捉蟲(chóng)子了,這就是我的發(fā)現(xiàn),你們平常日常都會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢?
二年級(jí)想象作文:我的發(fā)現(xiàn) 25
今天,我和表弟一起到樓下去玩。
玩累了,我們就在草地上坐著,我坐在邊邊,看見(jiàn)路邊有一排螞蟻在抬一小小塊面,我側(cè)著看,它們的步伐非常整齊,就像一個(gè)人一樣。我找了一根小樹(shù)枝往中間插進(jìn)去,螞蟻們亂成一團(tuán),到處爬。我從里面捉了一只,我隱隱約約的看到它的身體三部分,分別是:頭、胸、腹,腹部有三對(duì)足,科學(xué)老師說(shuō)這三對(duì)足叫“腹足”。螞蟻的`長(zhǎng)度不到一厘米(不包括蟻后)。
你們知道被螞蟻滿身爬是什么滋味嗎?我來(lái)告訴你們吧:癢得不得了!
這次下樓,我的收獲真多啊!
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