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初三以溫暖為話題的滿分作文

時(shí)間:2024-10-11 08:53:56 初三 我要投稿
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初三以溫暖為話題的滿分作文

初三以溫暖為話題的滿分作文1

  看見鳳凰羞紅了臉,畢業(yè)的腳步越來越接近我們。我開始回憶著過往,那些畫面在我腦海中翻騰踴躍著,一波波的打入現(xiàn)實(shí)的生活中。這六年來,一直有雙手鼓勵(lì)我、支持我,讓我的校園生活多姿多彩,讓我在校園中有個(gè)依靠。

初三以溫暖為話題的滿分作文

  朋友的那雙手,是我強(qiáng)而有力的避風(fēng)港。每當(dāng)我在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),那雙手總為我鼓掌,總為我豎起大拇指;每當(dāng)下課時(shí),那雙手總緊握著我,和我散步,和手玩耍。朋友掌心的余溫,至今還能夠淺淺地留在我心里。在我有困難時(shí),那雙手會(huì)為我加油打氣,會(huì)為我指引方向。朋友的那雙手,是溫暖的,是溫馨的,是能永久留在心里,讓人喜樂的。

  在我跌倒時(shí),朋友的那雙手會(huì)即時(shí)地拉我一把;在我委屈時(shí),朋友的.那雙手會(huì)拍拍我的肩膀;在我沮喪時(shí),朋友的那雙手會(huì)為我彈琴,讓我看見生命的陽光。我也要成為朋友可以依靠的手,適時(shí)地為她們鼓勵(lì),適時(shí)地給她們安慰。盡管要畢業(yè)了,我們不會(huì)讀同所初中,各自飛向不同的方向。但,我們會(huì)保持連絡(luò),我的那雙手會(huì)不斷地給予朋友祝福,成為她們肯定的手。

  感謝朋友愿意成為支持我的手,我以后也會(huì)常常想起那雙手。但愿她在以后能有雙更有力的手為她加油打氣。希望畢業(yè)典禮那天,那雙手不會(huì)是擦淚的手,而是充滿祝福向同學(xué)告別的手。我們的那雙手,將會(huì)畫出光明的未來。

初三以溫暖為話題的滿分作文2

  那是一個(gè)飄著小雨的一天,我撐著傘,獨(dú)自漫步在大街上,瀏覽著令人眼花繚亂的廣告牌,欣賞著淅淅瀝瀝的雨景。無意間,一個(gè)小男孩的身影撲入我的眼簾:這個(gè)小男孩十歲左右,頭發(fā)蓬亂,衣服破爛不堪,臉蛋和手都臟兮兮的。他側(cè)身坐在一張破椅子上,仔細(xì)一瞧:天哪,他的右腳是畸形的!小小年紀(jì)就要遭受命運(yùn)如此的折磨,真是可憐啊!我瞥了一眼他面前的破碗,里面裝著少得可憐的幾毛錢,我動(dòng)了惻隱之心,摸了摸口袋中的20元錢。我正欲掏出,一個(gè)念頭迅速閃現(xiàn)在我眼前:不能給。這是媽媽給我買書的錢,若此時(shí)施舍,回家還不是一頓“竹筍炒肉”?還是給吧,你瞧人家多可憐,怎么連這點(diǎn)同情心都沒有?誰知道他是真可憐還是裝可憐,現(xiàn)在社會(huì)上用這種手段騙取人家憐憫的可是司空見慣,萬一被騙了怎么辦?不能給,就是不能給!給,一定要給!兩種思想在我頭腦中激烈地對(duì)抗,我真得好亂,到底該不該救濟(jì)他呢?

  正當(dāng)我進(jìn)退維谷時(shí),一位衣衫襤褸的老太太緩緩走來她拄著一根拐杖,邁著艱難的步伐,慢慢走到小男孩面前。她這是要干什么?我湊過去,只見老太太輕輕蹲下,伸出手中的破瓷碗,顫巍巍地將碗中僅有的三枚硬幣倒進(jìn)小男孩的碗中,然后用慈愛的目光注視著小男孩,又輕輕地拍了拍他的雙肩,在無語之中似乎在告訴他要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  目睹這一切,我的心像被什么沉重地撞擊了一下,我見過富人幫助窮人,幸運(yùn)的人幫助不幸的人,積極向上的人幫助消極落后的人,但是窮人幫助窮人,乞丐施舍乞丐還是第一次見到。同樣面臨貧窮好不幸,老太太卻看到了比她更需要關(guān)愛的人,出于這種感情,她把自己僅有的.三枚硬幣毫不保留地給了小男孩。三枚硬幣,對(duì)于乞丐來說是多不容易啊,有了它,也許她能解決一天的飲食,也許再加上乞討來的錢,可以買件好衣服,也許她的生活可以更好,她完全可以將那三枚硬幣積攢下來,但是她沒有這樣做。她的心靈是多么善良,行為是多么高尚,這似乎是上帝在她的心靈上播下愛的種子,那么神圣,那么偉大。老太太邁著蹣跚的步伐,漸漸遠(yuǎn)去。我大步走上前,將手中的20元錢放入小男孩的碗里。我長舒一口氣,如釋重負(fù),我心靈的一扇門也好像被遠(yuǎn)處一聲愛的呼喚慢慢推開。雨,還在下著。我身后,人群又熱鬧起來,人們將這愛的溫暖繼續(xù)傳遞下去。

  人間真情的溫暖,永遠(yuǎn)在世間長存!

初三以溫暖為話題的滿分作文3

  愛,像初春的陽光,溫暖地照耀著人們冰凍冷漠的內(nèi)心;愛,是振奮人心的鼓勵(lì),讓人有無限的力量去面對(duì)一切的`困難。

  人們?cè)趤淼竭@世界時(shí),就感受得到許許多多、溫暖人心的愛。父母親的那雙手,為你不停地奮斗、打拼,這不就是愛嗎?同學(xué)在你陷入困境時(shí),伸出援手,給予鼓勵(lì),那不就是愛嗎?愛,充滿于此世中,只是有人感受不到,并且拒絕它們。那些常說“沒人愛我”的人,有試著打開心房去愛別人嗎?如果沒有,他們就沒有資格說這些喪氣的話!愛,不單單只是接受別人贈(zèng)與的,也要學(xué)習(xí)如何將此份禮物送給別人,讓他人也感受得到溫暖。

  若這世界上的愛消失,人們將會(huì)變得如何呢?人們會(huì)對(duì)他人冷漠,且在自己的心房中加上層層的枷鎖,那么世界最終會(huì)被冷酷所包圍,而顯得死氣沉沉,令人不寒而慄。所以,愛對(duì)世界來說是很重要的,沒有了它,世界會(huì)冷漠無情;沒有了它,世界變得令人悲哀。

  愛要如何表達(dá)呢?最好的方法就是:懷著感恩的心看待世界。謝天、謝地、謝周圍的人們,讓他們感受到你充滿溫暖的感恩。若別人的心房還未敞開,還套上了一個(gè)又一個(gè)枷鎖,那么用“愛”去熔化它吧!

  愛,溫暖人心、給與力量;愛,讓你我的生活多姿多彩,充滿人情味;愛,無所不在!

初三以溫暖為話題的滿分作文4

  中國有句老話:“患難見真情!辈诲e(cuò)的,真正的友誼往往在一個(gè)人困難的時(shí)候才體現(xiàn)出來的,這回我可嘗到了這分真情,嘗到了人間的溫暖。

  一大早起來,我就覺得頭昏沉沉的,眼前一片朦朧!皨寢專瑡寢。”我使勁喊了兩聲。可是遲遲沒有回答。我使盡渾身力氣挪動(dòng)到放在床頭柜上的電話機(jī)旁,撥通了爸爸的手機(jī)。我告訴他,我很不舒服,可能有一點(diǎn)發(fā)燒,我爸爸聽了以后,說:“你要不自己先去看一下,我和媽在嘉興,恐怕一時(shí)半會(huì)兒回不來!”唉,我只得一個(gè)人去看病了不過這事也挺新鮮的。

  我來到了一家門診部,正巧給我看病的那位醫(yī)生是我爸爸認(rèn)識(shí)的,他用體溫計(jì)給我檢查了一下,發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)發(fā)燒,掛一瓶鹽水,我答應(yīng)了。當(dāng)要去配藥時(shí),我才發(fā)現(xiàn)出門太急,忘記拿錢了,我頓時(shí)變得像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那位醫(yī)生似乎看穿了我的心思,說:“是不是沒帶錢?我借你,以后讓你爸爸還我好了!蔽翼暱涕g變得“破涕為笑”,拿著那張一百元人民幣,覺得它沉甸甸的,因?yàn)樗粌H是一百元,更是一份真情。您說呢朋友?

  配好藥,我緩步走到了注射室,因?yàn)槲乙呀?jīng)實(shí)在沒有力氣了。在注射室那位阿姨?hào)|搖搖,西弄弄之后,兩瓶鹽水誕生了。我坐在椅子上,等待著時(shí)間的流逝。我看到那么大瓶鹽水一滴一滴的滴下來,心中不免有些不耐煩,可是我也沒辦法啊,良藥苦口利于病嘛,忍忍吧,我想這段時(shí)間肯定會(huì)過去的,我希望它快點(diǎn)過,好讓我從“火坑”里早點(diǎn)出來,畢竟這很難受,F(xiàn)在能做的只有“等”!!

  一半的惡夢(mèng)終于結(jié)束了——一瓶掛完了。但隨之而來的不是快樂,而是麻煩。我外表上看上去好像很膽大,其實(shí)有時(shí)候也挺膽小的'。我不敢與旁邊的人搭話,叫他們幫我叫一下醫(yī)生,又不敢自己叫醫(yī)生,我不知道為什么。這可怎么辦呀?我左右為難。我真希望父母在身邊,省得我兩難?晌矣植幌M改冈冢?yàn)槲蚁脲憻捨业莫?dú)立能力。正當(dāng)我不知如何是好時(shí),一為三十出頭的男人對(duì)我說:“小朋友,你的一瓶快要掛完了,我去叫醫(yī)生來幫你換一下啊。”我發(fā)自內(nèi)心地說了一句“謝謝”!換好后,那人又說:“你冷不冷,那里有床被子,我去幫你拿來蓋上吧!庇幸痪洹爸x謝”從我口中不由自主地說了出來。冰冷的身體仿佛已經(jīng)不存在,留下的只有溫暖!

  “情”,字典中的一個(gè)字,但它并非那么簡單,它需要每一個(gè)人用真心去書寫它,用熱情去灌溉它,用付出去爭取它。

  只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更加的美好!朋友行動(dòng)吧!

初三以溫暖為話題的滿分作文5

  每個(gè)人都有一顆充滿愛的心,因此我們心中就都有一份溫暖。哪兒有愛,溫暖就從哪兒升起。

  在一個(gè)晚上,皎潔的月亮掛在天空,河里被燈光反射成五彩斑讕的圖畫,一陣微風(fēng)吹過,泛起陣陣漣漪。我一個(gè)人正走在沿河路欣賞風(fēng)景,我拿著鑰匙,甩呀甩,一不小心脫了手,掉到了圍桿下面,我連忙跑到圍桿邊拉住鑰匙,但還是晚了一步,鑰匙掉到圍桿下面了。我往下看,下邊全是雜草和泥土,這哪找得到呀?我站在圍桿旁,不知所措,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)一位老爺爺看到我這般焦急的.樣子,親切地問我:“小朋友,你遇到什么困難嗎?”“我……我的鑰匙掉下了!蔽?guī)е耷徽f!靶∨笥,不要傷心,我下去幫你找!崩蠣敔敯参课摇N亿s緊記下了這兒的位置,便和爺爺來到下邊。

  天這么黑,下邊又那么大,還有那么多的雜草,哪能找得到鑰匙呀!但沒有鑰匙,我又回不了家,還會(huì)被爸媽責(zé)罵。此時(shí)的心都被揪著。我和爺爺一人拿根木棍到處拔動(dòng)著。找了半天,鑰匙仍不見蹤影,當(dāng)我快要絕望的時(shí)候,突然傳來爺爺激動(dòng)的叫聲:“找到了!找到了!”我聽到喊聲,興奮地跑過去,果真找到了,那就是我的鑰匙,我接過鑰匙感激地對(duì)爺爺說:“謝謝爺爺!”這時(shí)眼淚不聽話地嘩啦啦地往下流!爺爺撫摸著我的頭對(duì)我說:“下次可要保管好自己的物品喲!”“知道了!蔽倚呃⒌鼗卮稹

  這時(shí)我已經(jīng)無心再欣賞這美麗的風(fēng)景,走到回家的路上,仔細(xì)回想撿鑰匙的經(jīng)過,心里不由得一片溫暖……

  世界上到處都充滿愛,也到處有溫暖。一份愛,一份溫暖。如果世界全是愛的海洋,那么溫暖也會(huì)遍布整個(gè)人間。

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