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以湖水為話題的二年級(jí)作文(通用15篇)
大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文,話題作文往往不限文體,允許考生自由發(fā)揮。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的以湖水為話題的二年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
以湖水為話題的二年級(jí)作文 1
公園里有一條青綠色的湖,湖水非常清澈,映出了藍(lán)藍(lán)的天空,高大的樹木還有來來往往的人群。
一片樹葉搖搖擺擺的落到了湖面上,好像是一只美麗的小船在靜靜地行駛。
一陣微風(fēng)吹過,湖面上泛起了一層層的波浪,在陽光的照耀下,閃閃的發(fā)著金光。平時(shí)那一群群可愛的'小魚這時(shí)也不只有到哪里去了,一條也看不見,只剩下靜靜的湖水默默的流淌。
我站在岸邊看得入了神,都不舍得離開這里了,我多想拿一支畫筆,把這迷人的景象拍細(xì)細(xì)的畫下來,珍藏在我的童年里!
以湖水為話題的二年級(jí)作文 2
晚上,爸爸說:“我們?nèi)レ`湖玩吧!蔽艺f:“好啊,那我們走吧!闭f著,我們一家四個(gè)人開著電動(dòng)車去靈湖了,我問爸爸:“我們?yōu)槭裁床婚_車去靈湖呢?”爸爸說:“汽車太悶了,還是電動(dòng)車涼快。”
我們到靈湖時(shí),那里的`水還沒有噴射出來。我們等了好一會(huì)兒,水突然跟著音樂噴射而出,五顏六色,水和音樂一樣,能表現(xiàn)出我們的喜怒哀樂的心情。
水停了,我們買了一些零食就回家了。
以湖水為話題的二年級(jí)作文 3
我在公園里聞到了一股很難聞的臭味,原來這臭味是從旁邊的湖里傳來的`,我捂著鼻子向湖里望去,只見湖面上漂浮著許多垃圾,還有死魚,湖水黑呼呼的,我差點(diǎn)吐了出來。
這時(shí),我看見遠(yuǎn)處有個(gè)小弟弟正要把一個(gè)瓶子往湖里扔,我連忙跑過去對(duì)小弟弟說:“小弟弟,不要把瓶子扔到湖里去,我們一起去把它扔進(jìn)垃圾桶里,好嗎?”小弟弟聽了我的話,很乖的把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶里。
以湖水為話題的二年級(jí)作文 4
我愛我的家鄉(xiāng),那里風(fēng)景秀麗是個(gè)美麗的地方。最美的地方是湖水,沙灘上有許多美麗的貝殼和石頭。
湖面上有的游泳;有的用海水洗腳,有的'在玩水,還有的在搞漂流瓶。在沙灘上,有的玩貝殼;有的在用石頭堆城堡,有的在照全家福,我們也照了一張,還有的在散步。真好玩!猜猜我的家在哪?
以湖水為話題的二年級(jí)作文 5
今天下午爺爺帶我和妹妹,還有表弟一起去東湖玩。
到了東湖,小鳥在枝頭歌唱,小魚在水里歡快的游,仿佛在歡迎我們的到來。
我們在東湖滑草、捉迷藏……可開心了!后來走到了游樂場,在一個(gè)與眾不同的游樂場,里面不是摩天輪之類的`,而是什么閻王殿、古堡幽靈、鬼推磨、靈感僵尸,我們進(jìn)去看了一下,嚇的魂飛魄散,一下子跑了出去。
以湖水為話題的二年級(jí)作文 6
春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在美麗的東谷湖。
東谷湖那里山清水秀,是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。臺(tái)階旁開滿小野花,沿著彎彎曲曲的石階來到山頂,壯觀的文峰塔像個(gè)巨人。站在山頂舉目四望,整個(gè)丹城的.美景展現(xiàn)在眼前。中午太陽高照,整個(gè)東谷湖波光粼粼,周圍楊柳依依,鮮花盛開。要是下起蒙蒙細(xì)雨,周圍的景物一片朦朧,就像神話中的仙境。
我愛家鄉(xiāng)的東谷湖。
以湖水為話題的二年級(jí)作文 7
今天,我們?nèi)チx烏玩了,晚上吃完飯,媽媽說:“我們?nèi)ド碁┩姘!沙灘上的景色一定很美”?/p>
我高興的說:“我們趕快去吧!沙灘肯定在等我們!”于是,我們就來到了沙灘上,沙灘的風(fēng)景好美啊,湖水啪啪地在唱歌,月亮慢慢地爬上天空,星星還眨著亮晶晶的'眼睛,沙灘上還有幾顆貝殼,這些美景使我想起了我們的課文《夏夜多美》。我看著看著,對(duì)媽媽說“要是可以住在這里,那就好了,這里的風(fēng)景實(shí)在太美了!”
以湖水為話題的二年級(jí)作文 8
我喜歡湖,常坐在湖邊的草地上靜靜的望著。坐在草地上,享受著湖邊的微風(fēng),真是舒暢極了。偶爾,微風(fēng)中帶有幾滴冰涼的'湖水,滋潤著我,快樂從心底溢出。
毛毛細(xì)雨吹在我那嬌嫩的臉上。心里也似是被洗過了一般,憂愁全部消去了,留下來的只有美。美,在我眼前蕩漾,美,在我身邊起舞。
這時(shí),我輕輕躺下,閉上眼睛,享受著這身邊的美。
以湖水為話題的二年級(jí)作文 9
我們家的后面有一條大河——鑒湖。春天岸邊桃花盛開,柳樹隨風(fēng)舞動(dòng)。
夏天,有許許多多的小朋友在岸邊“撲嗵撲嗵”下水游泳。早晨,一些老爺爺、老奶奶在河邊快活地洗衣服。夜晚,有經(jīng)驗(yàn)的`釣魚者在河邊靜靜地釣魚。在一個(gè)個(gè)湖中的“小島”上,停著很多白鷺,一會(huì)兒在空中飛翔,一會(huì)兒在樹叢中休息。我非常喜歡這美麗的鑒湖!
以湖水為話題的二年級(jí)作文 10
星期天,天氣晴朗。
小潔一家坐著游船去東胡游玩。這里景色秀麗神奇,湖面像一面鏡子倒映著藍(lán)天、白云,還有變幻的山巒。這邊的山石像一只正要跳起的青蛙,那邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹。半山腰的石兔、石龜好象正在賽跑呢!還有的山石像一匹白馬、一個(gè)大桃子。真是千姿百態(tài)!湖邊綠樹成陰,鮮花盛開。
湖水清澈見底,湖水里有許多活潑可愛的'小魚,小潔看得入了迷。
以湖水為話題的二年級(jí)作文 11
今天,陽光明媚,我來到工商大學(xué)的墨湖邊。墨湖的水清澈見底,湖面可以照見人的影子,里面還有小魚,有的小巧玲瓏,有的胖乎乎,真是漂亮。
寫湖水的'作文100字 最讓我高興的是,我看到了幾枝快干枯的蒲公英,我輕輕地把它的種子吹起來,不一會(huì)兒,空中就有了飄揚(yáng)的種子。
以湖水為話題的二年級(jí)作文 12
太站起身來,在前方不遠(yuǎn)處,她看見了一個(gè)垃圾桶,飛快地跑了過去,把面包紙扔了進(jìn)去。
她轉(zhuǎn)過身,看見了那個(gè)向湖中仍香蕉皮的孩子,她走了過去,對(duì)他說:以后不要再亂扔垃圾了,這樣是很不好的'行為。那個(gè)小孩低下頭不好意思的說:我錯(cuò)了,我以后會(huì)注意。
以湖水為話題的二年級(jí)作文 13
湖水畫了一幅美麗的畫,畫出了火紅的`太陽,畫出了又高又綠的大樹,還畫出了正在跳舞的樹葉們,可是沒有畫出風(fēng)的頑皮。
風(fēng)生氣了,它在湖面上吹呀吹,卷起了波紋,湖水的畫面被風(fēng)吹沒了。
不一會(huì)湖水又畫好了美麗的圖畫。
以湖水為話題的二年級(jí)作文 14
咔嚓!一道銀白色的電光撕裂了蔚藍(lán)色的天空,烈日炎炎的夏日西嶺湖終于有了幾絲涼意。
我在小亭里休息時(shí),成千上萬只銀針從天上呼嘯而來,使本身就波光粼粼的西嶺湖更是水波蕩漾。平時(shí)“銀蟬鳴翠柳,金魚戲清池”的景色頃刻間煙消云散,替代它的是更美的“水光瀲滟晴方好,山色空朦雨亦奇”的美麗景色。
在亭內(nèi)觀望,一根根銀白色的細(xì)線在這美景中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),變化多端。水球披著銀白色的絲紗衣翩翩起舞,只有松柏亭亭玉立在這雨中。四周除了點(diǎn)點(diǎn)的.藍(lán)綠色外。白色格外耀眼,整個(gè)西嶺湖都迷朦在這雪白的煙雨中。
這就是西嶺湖中的雨,這正是雨中的西嶺湖。
以湖水為話題的二年級(jí)作文 15
星期五,我和奶奶還有阿婆一起去了臨湖。
一進(jìn)門,我就看見了那里人山人海。小朋友有的在溜冰;有的在吹泡泡;還有的在放風(fēng)箏。
忽然,一陣音樂響起,噴泉隨著音樂自由舞蹈。有的像綠西瓜;有的像粉桃子;還有的想我們的笑臉。一陣風(fēng)吹來,那直沖云霄的水,灑在我們身上,感覺就是一個(gè)字爽。接著,我飛快地跑到了美麗的.荷花池,那荷花有很多的形狀呢。有的是花骨朵兒;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。
啊,臨湖你真美!
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