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初中二年級議論文

時間:2020-04-08 二年級 我要投稿

初中二年級議論文范文

初中二年級議論文范文1

  記得我曾在一本書上看過這樣的一個故事:

初中二年級議論文范文

  一個叫德諾的10歲男孩因為輸血不幸染上了艾滋病,伙伴們都躲開他,只有大他四歲的艾迪依舊像以前一樣跟他玩耍。還經(jīng)常為他尋找治病的藥方。但好景不長,艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了,她媽媽害怕她也染上了那可怕的病毒。但這并不能阻止這兩個孩子的友誼。一個偶然的機會,艾迪在雜志上看到一個報道,說新奧爾良有一個醫(yī)生找到了治療艾滋病的植物,著讓她興奮不已。于是,在一個月明星稀的夜晚,帶著德諾踏上了去新奧爾良的路。

  經(jīng)過一個月的辛苦旅程,他們終于到達了新奧爾良,找到了那個醫(yī)生,并把德諾的病給治好。……

  看完這個故事時,我的眼睛不禁濕潤了,腦海里只有一個疑問:朋友是什么?

  有人說:“朋友是你在最快樂和最痛苦所想到的人!

  有人說:“朋友是耐心聽你心里話的人。”

  有人說;“朋友是看到你的缺點毫不留情地去批評你的人,或宛然勸說你的人!

  有人說:“朋友是你為之驕傲,且為你驕傲的人!

  有人說:“朋友是你可以將自己最新愛的東西放心交給他的人!

  有人說:“……”

  那么,朋友究竟是什么呢?

  我想,朋友就是我的伙伴,我的同學,我的老師,我的父母,或是另一個我。讓我們從今天開始去珍惜,愛護身邊的沒一個朋友。使我們自己在這人生的路途上不再孤單,不再寂寞。

初中二年級議論文范文2

  《動物世界》有這樣的一組鏡頭,給我留下了深刻的印象:一只企鵝在水中悠閑地游泳,過了一會兒,企鵝或許是累了,便想回到岸上?墒牵渡先腔锪锏谋鶎樱w型笨拙的它嘗試了幾次也沒能爬上來。

  企鵝該如何上岸呢?只見企鵝猛地低下頭,使勁地扎入海中,并拼力沉潛。下沉到幾十米深的時候,它突然轉(zhuǎn)過身,擺動雙足,迅猛向上?旖咏媪耍簌Z拼出全力,騰空而起,猶如離弦之箭躥出水面,穩(wěn)穩(wěn)地落于陸地之上。

  企鵝成功上岸的做法令我拍手叫絕的同時,也讓我陷入沉思。生活中,我們每個人都想出人頭地。然而,又總會遇到不期而遇的“冰層”。面對困難,有的人唉聲嘆氣甚至放棄努力;有的人則自不量力,不惜拼死一搏。這兩種人的結(jié)果都一樣,都不會上得“岸”來。其實,當我們面前困難重重,出頭之日遙不可及時,不妨學學企鵝的沉潛,才不失為明智之舉。甘于下沉,才可浮上來。

  韜光養(yǎng)晦之時,迎來柳暗花明。

  命運有時會把人推到意想不到的浪口,消極沉淪只會一事無成。唯有蓄力待發(fā),才會成為最絢麗的風景。

  生活中,成長中,往往會有許多的失敗。無懈可擊的失敗是推動成功尋找正確方向的風向標。完美的失敗要比不完美的成功好很多。方向選準了,道路走對了,卻沒能抵達目標。這樣反而積累了經(jīng)驗,從而能在下一次調(diào)整目標,最終取得成功。

  無力浮起,不妨下沉。

初中二年級議論文范文3

  不懂得感恩的人,他的眼睛里就缺少淚水,他的靈魂里就缺少彩虹。

  人生的杠桿是精神,精神的支點是感恩,只有有了感恩的思想,人才能煥發(fā)出無窮的力量。感恩,在中國歷史上這樣的例子很多。三國時期,諸侯并起,紛爭天下。劉備三顧茅廬請得臥龍出山,諸葛亮為報知遇之恩,鞠躬盡瘁,遂使劉備與孫曹三足鼎立。民族英雄袁崇煥去世后,佘家義士“冒死葬忠魂”,子子孫孫,生生死死,守墓遺訓,代代相傳,17代人為他守墓370多年。其所感之大恩,大到國家、民族的大義之上。

  然而,隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和外來受多元文化的影響,中華民族傳統(tǒng)精神與美德受到一定沖擊,逐漸被淡忘!案卸鳌币辉~現(xiàn)在在有些人看起來過時了。不禁想到叢飛,在他重病期間,個別曾受他資助的學生,竟不愿承認,這是何等的無情與無恥。感恩是美德,而“忘恩負義”卻是違背道德的可恥行為,是對人最重的一種譴責。社會感恩意識的缺失,其影響不容低估,其危害

  會導致人的自私、人情的冷漠、社會道德的滑坡。不知感恩最直接的結(jié)果,也使一個人融入社會的過程變得緩慢而曲折。

  作為一個新時代高素質(zhì)的中學生,懷一顆感恩的心看待周圍的一切,是我們素質(zhì)的核心。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報”,愛才能讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。

初中二年級議論文范文4

  不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。人的一生不可能沒有磨難,而正因為這些磨難,才使人生有意義,有價值。

  南宋抗金名將岳飛,早年喪父,苦讀寒窗,戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),懷著精忠報國的滿腔熱血,屢敗金兵,卻被奸臣害死。磨難讓他英年早逝,卻讓他流芳千古。

  唐朝薛仁貴,從奴隸走向元帥的傳奇生活中,遇到難事、壞事都拿他頂罪,苦活都讓他干。這些磨難讓他吃盡苦頭,讓他性命不保,卻又讓他屢立戰(zhàn)功,從任人宰割到朝中重臣,也不正因磨難嗎?

  不僅在戰(zhàn)場,在生活中也處處需要磨難。

  當你為一件事或一項技能深感自豪時,仔細回憶,在這件事的背后,有多少艱辛與汗水。

  我一直為自己的乒乓球水平而自豪,我也知道,從“菜鳥”走向成功,是一段讓人忘不了的磨難。夏日,每天六點鐘就必須掙扎著爬起來,即使再困、再累也無可奈何,而且得不斷地與高手對打人,得默默地忍受嘲笑。要不斷地超越自己,還得不斷地創(chuàng)新。不論再苦再累也要堅持。日復一日,年復一年,面臨升學的壓力,不斷縮短練習時間,技術(shù)又一落千丈,要面對自己新時期辛苦的成果化為泡影的打擊。憂傷數(shù)日,但還是重新練習,終于走向成功。

  然而一切磨難之后,卻是成功——

  茶經(jīng)過反復沖泡才能發(fā)出清香,人只有經(jīng)過反復地磨難才能成功。不要去羨慕一帆風順,踏實地走好每一步才是最最重要的'。

初中二年級議論文范文5

  青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡。

  不知不覺中,我們已告別了童年的好奇,少年的詩意。我們正一步步地走向青春,走向活力。

  走近這個誘人的季節(jié),我們也隨之憧憬著我們的未來,編織著我們自己的夢想。青春即是一個愛做夢的季節(jié)。

  在這個季節(jié)里,我們充滿活力,充滿朝氣。我們?yōu)t灑,我們勇敢,我們堅強,我們充滿了自信。

  即使是在春雨襲來的日子里,我們也可以在雨中盡情的奔跑,大聲地歡笑。不顧已被淋濕的衣衫,那么“放肆”,那么不計后果,可以一路甩下夾雜著汗水和雨水的水珠,消失在雨中……

  因為我們年輕,因為我們正值青春,因為我們散發(fā)著青春的活力!

  看,這不就是歡樂的青春?

  可是,青春也不是全是歡樂的。

  青春,是我們一個重要的時期。不再像童年的無憂無慮。肩上多了一份責任,心里加了一些壓力。為了我們的將來,為了不辜負家人的期望。我們得與時間賽跑,努力學習,不能浪費一絲一縷的青春時光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜,也不懼怕什么。畢竟,青春不再啊!

  看,這不就是忙碌的青春?

  到了青春這個時期,我感覺整個人變得感性起來。有時漫步在放學回家的路上,看見天邊那一抹殘陽,也會停下,感嘆起來。似乎有一種:“夕陽無限好,只是近黃昏!钡母杏X;偶爾看見路邊樹上飄落下來的葉子,也會徒增一種寂寞,悲涼之感……

  看,這不就是多情的青春?

  青春是五彩繽紛的,讓我們暢想青春!

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