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三年級關(guān)于課外活動作文(精選18篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級關(guān)于課外活動作文,希望能夠幫助到大家。
三年級課外活動作文 1
放學后,操場上真熱鬧呀!
老師捧著許多作業(yè)本準備回辦公室。小紅看見了,對老師說:“老師,你辛苦了,我來幫幫你吧!”老師高興地夸獎小紅:“你真是個懂事的孩子!”
小紅的右邊有一棵高大的楊樹,地上擺著幾盆鮮花;ㄏ銚浔,引來許多同學過來澆水,賞花。
操場中間,兩個同學被精彩的課外書吸引,看得入迷。小軍和小麗在黑板報前辦板報。他們在黑板前比比劃劃,做得可認真呢!一位同學從黑板后面走過來,正忙著給老師打開水。
操場的遠處,同學們正在參加體育活動,有的打籃球,有的`跳繩,有的撐雙杠,有的爬單杠……
一只小鳥被這熱鬧的氣氛感染了,也加入到了他們的隊伍。
同學們的課外活動真是豐富多彩。
三年級課外活動作文 2
下課鈴響了,同學們快步走出教室,到操場上參加自己喜歡的課間活動。校園里頓時沸騰起來。
校園的西面,有四個籃球架;@架的旁邊坐著一些同學,不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧,籃球小將們打得多起勁啊!就一分決定輸贏,可是常常打好長時間還不分勝負。
籃架的東面,也圍了一些同學。他們在跳繩。一個同學剛剛停下來,另一個同學連忙接上他,繼續(xù)跳。
踢足球的同學玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W密切合作,不讓另一隊的同學搶到球。球從空中飛過來了,一個同學來了個臨空飛射,把球踢進了另一隊的球門!班!我們贏了。”獲勝的`隊員歡呼起來。
我們的課外活動真是豐富多彩。有的跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下,在做老鷹捉小雞的游戲呢!
三年級課外活動作文 3
老鷹捉小雞的游戲真好玩。≌n外活動時,老師剛說(我們要做這個游戲)好一個游戲名稱,同學們紛紛舉起手,爭著要當老鷹和母雞。老師掃視了一下,指著機靈的.小新說:“你來當老鷹吧!”只見小新高興的像瘋了一樣。又指著聰明的小丁說:“就讓你來當母雞!”小丁當然也非常高興了。
游戲開始拉!只見同學們一個個緊緊的拉著前一個同學的衣角。母雞張開龐大的翅膀,保護著“小雞”們。老鷹驕傲地說:“我一定
會吃了你們的!哈哈!”可“小雞”們左一躲右一閃。老鷹怎么也捉不到。老鷹這下火了,張開鷹爪,左一撲,右一捉,還是一無(所獲)碩貨。看著那么多的“小雞”,“口水”流下三千尺。突然老鷹靈機一動,想出了一個好辦法,看!它一直往一個地方捉,果然不出所料。捉住了好幾只“小雞”呢!可是(它自己也)它以滿頭大汗,氣喘吁吁。母雞也快要不行了!老鷹說:“捉小雞一定要捉到底!”它好像一下子充滿了活力。眼看最后一只小雞要被捉住了,母雞一下子轉(zhuǎn)過身,逃脫了老鷹那兇惡的利抓?墒牵ㄔ诰o要關(guān)頭)再僅要觀頭,還是被老鷹給吃了!
老鷹勝利了!它高興(地)了蹦啊,跳啊。
這次活動使我們明百了做任何事情都要(堅持)做到底,不能半途而費!
三年級課外活動作文 4
我的課余活動有很多:看書、玩電腦、下棋等等。不過我最喜歡的還是打乒乓球,只要和我爸爸玩幾局,我的腦子就會清醒好幾倍。有時候我苦思冥想也想不出來的'題目只要和爸爸打一會兒乒乓球就會了。
有一次,我完全沒有心思寫作業(yè),所以就和爸爸打了大概半個小時。我們互相競爭非常厲害,你不讓我,我不讓你。打玩以后,我就來做作業(yè),沒想到我馬上投入到作業(yè)當中,一氣呵成,把作業(yè)全做完了,它可幫了我的大忙。
爸爸規(guī)定我一天玩一個半小時,上午玩半個小時,下午玩一個小時。在剩余的時間里,只要做好了作業(yè),我就和爸爸玩乒乓球,一玩
我們就玩好幾局。我們的比賽常常是非常激烈,就象兩頭猛虎在打斗。 爸爸真是足智多謀,他把球打到右邊,我把球接回來,我認為爸
爸會打到左邊,可惜,他還是打右邊,使我不知所措,還跌倒了。 我喜歡玩乒乓球,它是我最喜歡的課余活動,我希望有一天我能站在奧運會乒乓球比賽場上。
三年級課外活動作文 5
每個人都有自己的課余活動,當然了,我也不例外。下面,就看看我的課余活動吧!
我最喜歡--玩滑板。首先,我先給大家介紹一下這個滑板是什么樣子的吧!它是藍色的.,板子上有許多的小點點,輪子在夜晚會發(fā)出絢麗多彩的光芒,漂亮極了!告訴你吧,這個小滑板不但漂亮,而且還“淘氣”。我剛學滑板時,它總是從我腳下“溜”走,害得我連摔了幾個大跟頭,但是當我爬起來時,滑板卻側(cè)過臉,臉上帶著得意的表情,像是對我說:“大笨蛋,大笨蛋!”氣得我用腳跺了它好幾下,直到跺累了為止。我想這下該聽我的話了吧!可媽媽卻心平氣和地對我說:“孩子,學任何東西都必須要細、耐心,這樣才能學好!蔽野凑諎寢屨f的做,一次、兩次、三次……功夫不負有心人,終于,我掌握了平衡點,牢牢地站在了滑板上,像一只自由自在的小鳥,穿梭在體育館里,任風兒在我耳邊吹過,云隨著我飄動,我微微閉起雙眼,幻想在天空中飛舞,我情不自禁地大聲喊:“我要飛得更高!”路上的行人紛紛看著我,我高興地笑了!
通過學滑板,我懂得了做任何事情都必須有細心、耐心、恒心,只有這樣,才能把事情做好!
三年級課外活動作文 6
“加油,加油……”鳳山小學的操場上傳來了排山倒海般的吶喊聲,是什么事情這么熱鬧啊,去看看吧。
原來這是他們在利用課外活動的時間進行比賽呢?,現(xiàn)在進行的是三年級四班和三年級五班之間的拔河比賽,我也代表三年級四班在其中哦。在和三年級二班比賽時我們輕而易舉地贏了,接下來是我們和三年級五班的對抗,我們兩個班勢均力敵,剛開始時繩子幾乎不動,這時,我們班的幾位同學由于用力過猛倒了,繩子一下子到了那邊,我們慌了,拉拉隊的同學看到這種情形想上來幫忙但是被裁判攔住了。當時我想:我們一定要贏,一定要為三年級四班爭光!這時,有位同學在旁邊喊:“快站起來,整理好心情繼續(xù)加油,勝利是我們的!”聽到這句話同學們也勇氣倍加,信心十足地接受了挑戰(zhàn),我們費了九牛二虎之力終于贏了三年級五班!耙∥覀兪强偣谲!”同學們高興得手舞足蹈。
激烈的拔河比賽結(jié)束了,汗水也淘氣地爬到了我們的臉上,我們雖然很累,但個個心情愉快。真是個多姿多彩的.課外活動啊!等待著下次比賽的降臨,到時期盼著大家的參與哦!
三年級課外活動作文 7
叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了。
寧靜的校園一下子沸騰起來,到處都是歡聲笑語。同學們沖出教室,玩著各式各樣的游戲:有跳繩的,有踢鍵子的,有跳皮筋的`,遠處還有許多小朋友在跳舞、唱歌,還有的在打籃球,有的在看書……他們都玩的可開心呢!
先看跳繩的:他們?nèi)齻人一組,繩子兩邊有兩個人牽著,只見五顏六色的跳繩在她們的手中舞動,上上下下,左左右右,像一個個圓圈穿過小朋友的身體。有時候會絆一下,不過她們配合的非常好,一般不會絆倒。你看,她們笑得多甜哪!
再看踢鍵子的:只見五彩繽紛的雞毛鍵子在小朋友的腳尖上來回飛舞,上上下下,像五彩的蝴蝶在空中成群結(jié)隊的飛舞,看不清是誰在踢哪只鍵子,似乎是在開鍵子會呢!
最后看跳皮筋的:只見他們左蹦蹦、右跳跳,不一會兒就逃出了“敵人”的手掌心,看他們有多開心啊!
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了,校園里一下子安靜下來了,不時傳出了朗朗的讀書聲……
三年級課外活動作文 8
今日下午,是我們這一學期的第一次課外活動,我們都在為趣味運動會坐準備,這回我們練得是保齡球。
游戲規(guī)則的這樣的`,首先,第一個人左手拿一個球,右手拿一個球,兩只胳膊中間有一個球,放到前面的呼啦圈里。另一邊等這個人放完后,就拿著球,放到前面的那個呼啦圈里,開始了,我們這一邊的第一個人賈淼森同學,他的反映非?,按老師的說的規(guī)則放了過去,而另一邊的第一個同學鞏添樂反應(yīng)也很快,就是沒按老師的說法抱球走,所以另一邊的隊在鞏添樂同學的慢下輸了,第二局開始了,賈淼森同學很快就放到指定位置,可是李國赫同學反映也是很快的,可是李國赫的球光掉,所以給我們拉了很長時間,之后,由于李國赫,我們這一局又輸了,第三局也輸了。
下課了,我們隊很不開心,由于李國赫,我們輸了。
三年級課外活動作文 9
這個星期天下午一點鐘,新概念的老師帶我們?nèi)チ朔篮榈。這里的風景美麗宜人。防洪堤上的草有兩種美麗的顏色,一種是綠色,另一種是紫色。我沒有時間去看防洪堤上的風景,我迫不及待地拿出我的.風箏,放在藍天上。
我?guī)Я艘恢粌擅组L的風箏,是一系列五顏六色的蜻蜓。每當我把它放在天空,它就像一個可愛的精靈在空中跳舞。有許多五顏六色的風箏和它一起飛。
后來,我們舉行了放風箏比賽。當時我想:我能贏。就聽老師喊:“準備,開始!”我快步向前跑去。但過了一會兒,我的風箏慢慢飄到了地上。比賽結(jié)束后,輸?shù)暨@場比賽我并不難過,因為有了這次經(jīng)歷,我下次會做得更好!
這真是一次快樂的課外活動!它不僅豐富了我們的課余生活,也帶給我們一種難以忘懷的貼近身體的思想。
三年級課外活動作文 10
為了栽培出“德、智、美、德” 五育俱全的學生,教育局規(guī)定全校學生必須參加課外活動。課外活動,可分成三大類。如:學會組織、制服團體和球類活動。
參加課外活動能讓同學們學習人與人溝通的技巧,從而培養(yǎng)團結(jié)的精神。只因課外活動是群體活動,所以我們可以在課外活動是群體活動,所以我們可以在課外活動中認識更多不同種族的新朋友,并能促進彼此之間的感情,有助于團結(jié)各族群。
每天除了上課,剩下的時間來吃喝玩樂也真是太浪費時間了,所以我們必須善用課余時間來參加課外活動以松弛壓力,并調(diào)劑身心,這豈不是一舉兩得?
除此之外,參與課外活動不僅能豐富自身的`課外知識,也能讓我們開闊視野,增光見聞。我們所獲取的知識也可以在以后的生活上對我們有幫助。參加課外活動可以自己選擇感興趣的活動。
參加課外活動的好處不勝枚舉,而且百利而無一害,所以,我們應(yīng)該多多參加課外活動。
三年級課外活動作文 11
我最喜歡的課外活動就是滑旱冰了。
今年生日那天我收到了盼望已久的禮物——一雙漂亮的旱冰鞋。淺綠色的鞋面、銀色的鋼板,再配上四個精巧的輪子,嘿!別提多精神了。我真想馬上穿上它,體驗一下“飛翔”的感覺。
下午,我和媽媽來到兒童公園。我迫不及待地穿上了旱冰鞋。可是并不像我想象的那樣簡單。穿上后總是搖搖擺擺,馬上就要跌倒的樣子。媽媽扶著我,而我像個小嬰兒一樣,蹣跚學步、小心翼翼。過了一會兒,我放開媽媽的手,自己向前邁著步子?墒莿傋吡藥撞,就和大地來了個親密接觸。哎!學旱冰可真不容易啊。媽媽鼓勵我,讓我掌握好技巧,勇敢一點。漸漸地,我越滑越穩(wěn)。經(jīng)過不懈地努力,我總于學會滑旱冰了。
直到今日,我已能穿著旱冰鞋在人群中靈活地穿行;在寬闊地林蔭道上自由地馳騁。我明白了只有堅持不懈才能成功的'道理。這有趣的課外活動給了我太多的收獲,我愛這項活動!
三年級課外活動作文 12
學劍橋少兒英語是我的課外活動。我在電視上看到有的小學生把英語背得滾瓜爛熟,心里非常羨慕,就下了決心要學好英語。從此以后,我就喜歡上了英語,再說,英語老師經(jīng)常和我們做游戲,發(fā)星星,還比誰是班上的星星大王哩!在這種競爭激烈的環(huán)境下,我更加喜歡上了英語。
每個星期六的早上9點30分,爸爸帶我去青少年宮學英語。一去剛好是10點。叮!险n了,老師面帶微笑地走進教室,開始用英語和我們問好。然后開始講新課。同學們個個睜大眼睛認真聽著。老師一出題,我就搶著回答,當我用流利的英語回答出老師的問題時,老師非常高興,我決定要把英語學得更上一層樓!
上了這么多節(jié)課,我有很大的收獲,F(xiàn)在我已經(jīng)能用一些簡單的詞語和句子與同學們交流了。
英語給我?guī)砹丝鞓,同時又增長了知識。我深深的`感到我的課外活動是多么的有意義呀!
三年級課外活動作文 13
下午的課外活動開始了!
我馬上排好隊,準備下樓,下樓了,我們在操場上站立著,所有的人像警察一樣筆直地站立著,顯得神氣十足。忽然,廣播響了起來,我就隨著廣播的`節(jié)奏做操,直到做完為止,做完了。我們便分散開來,我們大家跑到了操場上,有的人在操場上飛奔著,速度猶如小鹿一樣;有的在拿著繩子在跳,那繩子甩起來像一個個圓溜溜的寶葫蘆,人在中間跳著,像小猴子一樣靈活;還有的人在旁邊玩‘‘一二三’,他們一下子動,一下子停,不讓看的人給抓住。我和幾個同學在操場上比賽跑步。我們每個人都將兩手緊緊地握成拳頭,左腳在前,右腳在后,邁成弓步,做好起跑的功步,緊張而耐心地等待著開始。我緊張得渾身抖動,心怦怦直跳,慢也慢不下。突然,“裁判”喊:“開始!"我們就開始跑起,我緊閉著雙眼,一直沖向前方。一會兒,我睜開雙眼,想不到我竟然跑了第一名。
這節(jié)課外活動真好玩!
三年級課外活動作文 14
我們的.課余活動很多,有乒乓球、輪滑……我很喜歡打羽毛球。
有一次,晚上吃完飯后,媽媽帶我去廣場上打羽毛球,可是我還不會打呢,媽媽說:“打羽毛球其實很容易的,只要你認真就很快學會了!蔽议_始學媽媽樣打,我好不容易打出去,但只打了很近,我打了一下,就不想學了,這時,媽媽說:“孩子,僅有你堅持,認真學,才能夠?qū)W會!蔽衣犃耍玖似饋砝^續(xù)學。最終,我最終會大羽毛球了。
還有一次,我哥哥約我打羽毛球,我答應(yīng)了,對大了幾回合后,我發(fā)現(xiàn)哥哥的實力很強,無論我用高球還是地球,他都能夠擋回來,真像一面“鐵盾”,我采取游記戰(zhàn)術(shù),不停地打偏球,但哥哥都擋回來了,我慢慢抵擋哥哥的“炮擊”。最終,老天有眼,哥哥顯出一個漏洞,我抓住這個機會,使用高射球,哥哥最終沒打中,我大聲歡呼道:“我勝利了!”
我還明白了個道理:堅持就是勝利。羽毛球給我的課余活動帶來了很多歡樂!
三年級課外活動作文 15
星期四下午第三節(jié)課,我們班主任王老師,讓我們到教室外面活動,我們排著整齊的隊伍就出發(fā)了。
我們的活動是“跳繩”,當我們到達指定的地點時,王老師說:“散開隊形,開始跳繩!碑斘覀兟牭酵趵蠋煹目诹詈,都爭先恐后的跳了起來。但這時王老師發(fā)現(xiàn)有幾個同學沒帶跳繩!翱偛荒懿蛔屗麄儏⒓踊顒影!”王老師想變魔術(shù)一樣,不一會,就拿著一個袋子走過來,里面裝了好多跳繩。王老師把跳繩一一發(fā)給了沒帶跳繩的同學。這樣,我們每個人都有跳繩了,于是,我們跳的更加激烈了。
不一會,同學們豆類等滿頭大汗,氣喘吁吁,但是誰也不愿停下來休息一會,都爭分奪秒的鍛煉著……
過了好一會,王老師讓我們停止跳繩,排好隊伍,開始做廣播操,隨著廣播操的節(jié)奏,慢慢地同學們劇烈的活動情緒平靜了下來。
一場別開生面的`課外活動結(jié)束了。這次課外活動不僅鍛煉了我們的身體,還增強了我們團結(jié)互助的精神。
三年級課外活動作文 16
叮鈴鈴,下課鈴響了,還沒等老師宣布下課,教室里就一片喧嘩,有些同學就迫不及待地沖出了教室,有的同學拿上羽毛球拍準備到操場上打羽毛球,有的同學拿上籃球到籃球場上打籃球。
操場上頓時熱鬧起來,有的三個一群五個一伙,有的在打籃球,有的在跳繩,有的.在捉謎藏,還有的圍著操場跑步。
在我心里打籃球最有意思了,每次下課都和幾個小伙伴去打球。有一次我們十幾個人在打籃球比賽,球傳到我手里了,對手從正面來搶我手里的球,我假裝往左邊跑,然后又轉(zhuǎn)身向右邊跑,一個調(diào)虎離山之計投了籃,可惜球沒投進。球落進了對方的手中,我又趕忙跑去追堵,不讓他傳球,對手也十分機靈,用了很多招數(shù)想擺脫我,可是就逃不出我這張“網(wǎng)”,趁他往外傳球的機會,我把球“搶”了過來,我?guī)撞竭~到了籃下,對手想阻止我投籃,可是他們沒有我機靈,我從他們身邊閃過,一個三步跨籃,投球,球進了。
課外活動真是豐富多彩呀!
三年級課外活動作文 17
下課鈴剛響過,同學們像鳥兒一樣飛出教室,操場上便熱鬧起來了。
大樓前面有一大塊空地,同學們喜歡在那里跳短繩。繩子像彩帶一樣飛舞著,同學們個個輕巧得像燕子似的在繩子中穿梭。校園的另一個角落里有兩個同學在賽跑,他倆誰也不甘落后,一頭的汗水也顧不得擦一把。旁邊有幾個同學在踢鍵子,一個人數(shù),一個人踢,踢的`人滿頭大汗,數(shù)的人口干舌燥,但他們還是玩得那么起勁,還有兩個同學坐在椅子上聊天,我想他們一定在談什么趣事吧。還有一些同學在操場上進行足球比賽。“球進了!”他們歡呼起來,連旁邊的大樹搖動著樹權(quán),仿佛在為他們喝彩。
上課了,同學們又像一只只兔子往教室里鉆,操場又恢復(fù)了寧靜,大樹和花兒也好像在回憶著剛才同學們精彩的瞬間。
瞧!我們的課外活動多姿多彩吧。
三年級課外活動作文 18
下課鈴一響,同學們就像開閘的洪水涌出教室,有的'踢足球,有的打籃球,還有的跳繩…校園里真是熱鬧非凡。
最有趣的"老鷹捉小雞"的游戲開始了,"雞媽媽"帶著"小雞"時刻提防著"老鷹","老鷹"一叫,游戲便開始了,只見"雞媽媽"左一躲,右一閃,"老鷹"實在是捉不到一只"小雞",這時,他看見最后一只"小雞"跑得很慢,就突然發(fā)起了進攻,隨著一聲慘叫,那只"小雞"敗下陣來,就連我們這些沒被捉到的"小雞"們,也都害怕起來,心里多了一絲絲的緊張。
叮鈴鈴…上課了,同學們又飛快地跑回教室,課間的時間雖然很短,但是增加了同學們之間的友情。
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