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以成長為話題的作文初三
以成長為話題的作文初三1
人生的道路坎坎坷坷，但你追憶那些快樂的事，你就會忘掉一切煩惱，愉快的度過每一天�？鞓返耐晟罡鼤屇阃な�。曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。我的童年真是快樂無比，妙不可言!
小時候，我認(rèn)識的.字和學(xué)到的詞語比較少，經(jīng)常不精意的把一些詞語用錯場合，弄的家人哭笑不得。記得在我三歲半左右的時候，媽媽帶我回姥姥家，姥姥家在一個偏僻的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，住的是火炕。我們坐了3個多小時的火車，在12點左右的時候到了姥姥家，到家就坐在農(nóng)村的火炕上吃餃子，饑餓的我狼吞虎咽地猛吃，都忘了活動腿腳了。等我吃完想站起來出去玩時，腳丫卻不能動了，我大聲喊：“媽媽，我的腳丫迷糊了”。弄的家人哄堂大笑，可我卻嘟著小嘴問：“你們樂什么呀?”，媽媽告訴我，腳丫這種不舒服只能說是“麻”了，只有頭不舒服才能說“迷糊”。晚上吃完晚飯，家人都坐在炕頭上吃水果，姥姥用水果刀幫我切了一小塊兒蘋果，我吃完后不假思索的對姥姥說：“姥姥，再幫我”殺“一個蘋果”。這句話又把家人逗得捧腹大笑。媽媽笑后又幫我糾正了錯誤，同時又對我講，看來以后得聽聽大人怎么說話，同時，也得多看些書了，免得再弄出這樣或那樣得笑話來。一天之內(nèi)就弄出兩個笑話來，我真是太無知了。不過經(jīng)歷了那次笑話后，媽媽經(jīng)常給我講故事，我也經(jīng)常自己看課外書，再也沒因為詞語用錯場合鬧出笑話來。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我都情不自禁地笑出聲來……
快樂的童年，當(dāng)然會有美好的回憶。追憶童年，有時會讓我們哈哈大笑，有時會讓我們受益匪淺，也有時會讓我們感動地流下真摯的眼淚。
以成長為話題的作文初三2
人的一生離不開朋友，離不開珍貴的友情。友情是我們特別渴求的一種心理需要，它會讓我們更加幸福、溫暖。
在小學(xué)的那些日子里，我的'確交到了不少的知心朋友，生日時能一起吃蛋糕，用奶油把臉裝飾得像個小花貓;在炎日的夏日，兩個一買一支雪糕來分享……
還記得那一天，李欣像一個大姐姐似的，騎著車子帶我出去玩，也許是她的技術(shù)不夠好，也許是我坐在上面太不老實，在那條安靜的小路上，我們一起栽倒在路邊，那一聲聲充滿恐怖氣息的尖叫，至今記憶猶新，那時候，雖然身上很痛，但誰也沒有互相埋怨。而是發(fā)出了一陣陣爽朗的笑聲……在她的家里面，我們一起把頭湊近電腦，看見一個特別搞笑的情景，我卻正在喝水，不自覺的噴到李欣身上，那一刻，我漲紅了臉，而李欣，卻問我又沒有嗆著，不住地給我捶著背，溫暖卻涌上了我的心頭!
……
因為這些可愛的朋友們，使我經(jīng)常懷念那單純的時光。我想，不管再走多少路，再過多少時光。我都會懷念那條小道，因為它曾引導(dǎo)著我與她們相遇，伴我度過了一個又一個春夏秋冬，伴我漸漸長大。
那些事情就像一顆顆的瑪瑙，都是那么珍貴，讓我不斷的回味……每當(dāng)我捧起友誼的佳釀，想請她們品嘗時，卻先醉了自己。
我深深相信，地球是圓的，今天我們在這邊分手，明天，我們會在那邊聚首!
以成長為話題的作文初三3
隨著“當(dāng)”的一聲，寒假悄悄地向我們走來了。滿肚子的喜悅回家，誰知——“你們班主任說了，你的語文和數(shù)學(xué)成績退步了，要在寒假補上來�！边�來不及打招呼，爸爸就下了圣旨——呵，班主任的精神傳達(dá)得真快呀�！皩α�，都給你準(zhǔn)備好了，作文那兒，你繼續(xù);鋼琴那兒;再加上數(shù)學(xué)，就這樣啦!”——班主任的精神落實的很快�？删褪菦]想到那擲地有聲的話像顆顆子彈，都中了我的心。“爸——你氣死我了……”“啊，什么?還要加上什么學(xué)科?”對爸爸聰明的糊涂，我真是無可奈何。
他真的不知道我需要的'是什么?那就是——自由!
對啦!好象不能怪爸爸，爸爸是受老師的“派遣”。怪老師?可老師又受誰的“派遣”?
“起床了，要去補數(shù)學(xué)!”——可惡，大清早把我叫起來，還是去補補數(shù)學(xué)!
……
“媽媽,你載我去哪里呀?”我對這條路感覺很陌生�！叭パa習(xí)呀!”——真沒想到媽媽說這話時還笑得出來。
“老師好——”我做出乖乖的樣子，是希望老師給我的作業(yè)能盡量少一點，再少一點。
“好，來這邊坐�！闭f著，老師就爬上書柜拿作業(yè)給我做。我往書柜一看，哇!整個書柜，書只占十分之一，其余的全部是提綱啊!從地上到天花板。老師就是老師，把自己折磨成這樣，不累嗎?
這節(jié)課，無聊透頂。一來到這里就做數(shù)學(xué)提綱。上午就這么過去了。
下午，談鋼琴。
大冷天，真是沒勁�！耙懈星�!”老師的要求。感情是心情決定的，你知道嗎?
晚上，寫作文。
有趣的是不到10平方米的打房間，一張大桌子，好象下了一場大雪似的，草稿滿屋子飛……
唉!這也許是我成長的滋味呀:哭訴,哭訴,激起煩惱無數(shù)。
以成長為話題的作文初三4
得到一粒糖果，收到一件禮物，受到一句贊美都會讓人覺得很快樂。給予別人幫助，保護(hù)弱小同樣也會讓人覺得非�？鞓贰�
放假了，媽媽給我報了一個補習(xí)班。下課后，我和小月到草坪上采花玩。
“小朋友，這里有一只小鳥，你們能領(lǐng)養(yǎng)它嗎?”我們聽見有一個聲音在我身后喊。我回頭一看，有一位叔叔正指著草地在旁邊招呼我們。我順著叔叔手指的方向看見草地上有一個黑色的小東西在掙扎著。我們跑過去一看，呀!它真的是一只小鳥，它好小呀!連毛都沒長呢!
“小東西，你是不是從鳥窩里掉出來的呀?回不了家了吧，讓我來幫幫你吧!”我蹲下來溫和的對小鳥說。
小鳥抖著沒長毛的翅膀，張著小嘴發(fā)出“喳喳”的叫聲。叔叔說：“小鳥這是餓了，你們給它喂些吃的吧!”
“小鳥能吃些什么呢?”我問叔叔。
叔叔說：“小鳥太小了，只能吃一些面包渣、饅頭沫之類比較細(xì)的食物。”
正好包里有兩元錢，拜托叔叔幫我看著小鳥后拉著小月跑到商店給小鳥買吃的'。可是，我們的錢太少了，不夠買吃的，只好垂頭喪氣的回到小鳥呆著的地方。叔叔看著我們空著手回來了說：“沒關(guān)系，你們把小鳥帶回家去養(yǎng)吧!”說完，叔叔就給了我一張紙。我從叔叔手里接過紙，把紙擺平整，小月捧起小鳥輕輕的放在紙上，把小鳥捧回了教室。
老師見到我們手中的小鳥也非常喜歡，說：“這小鳥好小呀，你們一定要細(xì)心照顧它哦!”說完老師拿了一個小紙盒，在里面墊了張紙，讓我們把小鳥放進(jìn)去。看著小鳥，我倆齊聲對老師說：“我們一定會把小鳥照顧好的�！�
小鳥“喳喳”的沖著我們歡叫，看著小鳥快樂的樣子我也開心的笑了!快樂其實就是這么簡單。
以成長為話題的作文初三5
隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，以前無憂無慮的性格也煙消云散了。有時候放下手中的事情，望望蔚藍(lán)的天空，甚至有些羨慕那些小鳥，自由自在的飛翔。
隨著年齡的'增長，我已經(jīng)五年級了。馬上就要步入初中了，可悲的是到現(xiàn)在我還沒有目標(biāo)，我應(yīng)該給自己確定一個目標(biāo)，發(fā)奮努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
成長就是這樣，有快樂、有煩惱、有喜悅、有惆悵。以我現(xiàn)在的建議，我認(rèn)為：煩惱是每個人都有的，應(yīng)該冷靜，消除煩惱。
成長就是這樣，酸、甜、苦、辣、樣樣俱全。會跌倒，但要爬起來。會苦惱，但要忘記。會痛苦，但要堅持。成長，讓我想起了一首歌：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……。
酸的是我從第一排組長的位置上，調(diào)到了第三排；辣的是我上課沒認(rèn)真聽，回家不會寫作業(yè)；苦的是我沒上課認(rèn)真聽講；甜的是我認(rèn)真聽講考了好成績，當(dāng)回了組長。
成長真是一件好事，他幫助了我慢慢的進(jìn)步。
以成長為話題的作文初三6
有一些人，他們對夢想執(zhí)著追求，他們在奧運場上頑強拼搏，他們堅守著奧林匹克精神，他們沒有得到成功的花朵，但他們，一樣值得我們的我們的敬佩與掌聲。
從雅典到北京，再到倫敦，王皓是奧運會首位連續(xù)三屆挺進(jìn)單打決賽的乒乓選手，但他卻一次次的與金牌擦肩而過，即使他對于冠軍的'渴望是那么的深。這次奧運會上，他接連淘汰許多極強的競爭對手，勝利在望。最后，他迎來了自己的最后一個對手——張繼科。這是他的最后一戰(zhàn)，而冠軍，近在咫尺！他拼盡了全力，但，隨著他的最后一個回球高高飛出球臺——他第三次與奧運冠軍擦肩而過。賽后的他，沒有流淚，只是選擇用堅強接受生涯中第三個，也可能是最后一個的奧運亞軍。
充滿爭議的裁判打分，使陳一冰出人意料地失去了金牌。他將帶著遺憾退役，但我們看到了陳一冰面對不公平時的坦然和他那大度的微笑，握握手，大方祝賀巴西對手。他，依然在微笑，盡管這是陳一冰在奧運會上的最后一役，盡管遺憾無法彌補，但“冰力”依然十足，話題作文《以成長為話題的作文：在磨難中成長》。
劉翔摔倒的那一刻，我不禁深深的嘆息，又是4年，又是一次失敗，他所受的壓力，實在是太大了，是什么？讓他帶著傷，依然走向戰(zhàn)場？是什么？讓他29歲了還不敢退役？是什么？逼著他一次又一次的摔倒又爬起？是那國民的期望，是那一定想要雪恥的決心，是那被迫背上的光環(huán)！十二年來，三十六次世界冠軍，四大滿貫，曾打破世界記錄，29歲，依然能跑出12秒87，最后拼到跟腱斷裂。我不能代表其他人說什么，但是劉翔，我向你致敬！因為劉翔曾告訴人們，我們能夠獲得冠軍。
勝負(fù)永遠(yuǎn)可以逆轉(zhuǎn)，贏要贏得霸氣，輸要輸?shù)么髿猓趭W運場上，沒有失敗者。
以成長為話題的作文初三7
成長的點點滴滴如同散落在偌大沙灘上的貝殼，我悄悄走過，拾起顆捧在手中，用心回憶……
在成長路上，走過了親情。記得有次，夜色已深，我匆匆忙忙地鉆進(jìn)被窩，胡亂蓋了通被子，變躺下了。小時候的我經(jīng)常因為睡相差而感冒，現(xiàn)在也如此，如今亂七八糟地蓋被子，明天應(yīng)該是“舊戲重演”吧。雖然因感冒而吃過的苦頭還歷歷在目，但是睡意已容不得我多想，于是就昏昏沉沉地睡了。半夜里，模模糊糊地看見個蒼老的身影蹣跚地向我走來，她小心翼翼地幫我蓋好被子，然后在用枕頭衣服之類的在我身邊壓好，最后仍是不放心地回頭看來我眼，回去了——那夜我睡得很香。第二天，聽見外婆那無力的咳嗽聲，我心生，在心底默默地說了聲謝謝。
在成長路上，走過了友誼。還是記得從小學(xué)開始，我便是個孤單的個體。成績好了，旁人投來幾個嫉妒的眼神;成績差了，旁人又投來幾個鄙夷的.目光。在我身邊的幾個所謂的朋友，當(dāng)然也是若即若離。在次回家的路上，我終于忍不住了，旁若無人地哭了起來，在我身邊走過的人停了下來，她對我說：“你在哭什么呢?是不是有人欺負(fù)你了?還是發(fā)生了什么事?你說出來吧，我不只是你的同學(xué)，還是你的朋友啊�！本眠`的朋友兩個字，溫暖了我的心田。后來，我和她經(jīng)常相互傾訴，形影不離，成了班里人人羨慕的“姐妹”。只不過當(dāng)初，我還是在心底默默地說了聲謝謝。
成長路上，走過了許許多多的人，留下了各種各樣的情感，于是——小時候，現(xiàn)在;幼稚的我，成熟的我;愛哭的我，堅強的我;不懂事的我，思考人生的我。人生就在成長路上走過。
以成長為話題的作文初三8
時光老人移動著他的腳步，一步一個腳印。我也一步一個腳印，由一個無知的小女孩變成了一位亭亭玉立的少女，這就是我的成長的歷程。成長的歷程是五彩斑斕的，成長的歷程是充滿挑戰(zhàn)的，成長的歷程是快樂的。在我記憶的銀河中，所有的星星都是快樂之星。成長的快樂是什么？成長的快樂是花叢中的蜜蜂；是沙灘上的貝殼；是藍(lán)天上的白云……
學(xué)習(xí)的進(jìn)步是我成長中的快樂。每每看到語文作業(yè)本上的“甲”和“優(yōu)”，我的心中就掀起一股還要優(yōu)的熱潮；每每看到數(shù)學(xué)本上那紅紅的“甲（上）”，我的心中會新潮騰涌，下決心考一個個紅紅的100分；每每看到英語本上的“Good”，我的心愿仿佛都在這一刻實現(xiàn)了，心中的高興可以用找不著北來形容了，每每看到獎狀上名次的'前進(jìn)、分?jǐn)?shù)的增大、能力的提高我的心中充滿了歡樂與下次一定還要更上一層樓的決心。
讀書越有領(lǐng)悟是我成長的快樂。我從進(jìn)幼兒園識字開始，就開始了讀書，這些年來，我閱書無數(shù)，可是隨著年齡的增長，作業(yè)使我無法擁有更多的時間來讀書，可是，“時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的�！闭邕@樣，我每天睡覺時總是利索地洗漱，以贏來更多寶貴的時間讀書�？梢舱驎r間關(guān)系，我開始選擇深奧的書籍、簡潔的書籍來閱讀，這些書籍的道理適合人一生的運用，且簡潔明了。正因為時間少，書籍精，我的閱讀感受與讀后的領(lǐng)悟也越來越精辟了，也正因為越來越精辟，我的成長歷程也越來越快樂了。
成長的快樂似天空的繁星，似烏云下的雨珠，似大海中的魚兒一般數(shù)不清�，F(xiàn)在我要問----說自己沒有成長快樂的人，你們的成長真的沒有快樂，還是你們無知得沒有發(fā)現(xiàn)快樂的蹤影。
以成長為話題的作文初三9
人的一生離不開朋友，離不開珍貴的友情。友情是我們特別渴求的一種心理需要，它會讓我們更加幸福、溫暖。
在小學(xué)的那些日子里，我的確交到了不少的知心朋友，生日時能一起吃蛋糕，用奶油把臉裝飾得像個小花貓;在炎日的'夏日，兩個一買一支雪糕來分享……
還記得那一天，李欣像一個大姐姐似的，騎著車子帶我出去玩，也許是她的技術(shù)不夠好，也許是我坐在上面太不老實，在那條安靜的小路上，我們一起栽倒在路邊，那一聲聲充滿恐怖氣息的尖叫，至今記憶猶新，那時候，雖然身上很痛，但誰也沒有互相埋怨。而是發(fā)出了一陣陣爽朗的笑聲……在她的家里面，我們一起把頭湊近電腦，看見一個特別搞笑的情景，我卻正在喝水，不自覺的噴到李欣身上，那一刻，我漲紅了臉，而李欣，卻問我又沒有嗆著，不住地給我捶著背，溫暖卻涌上了我的心頭!
……
因為這些可愛的朋友們，使我經(jīng)常懷念那單純的時光。我想，不管再走多少路，再過多少時光。我都會懷念那條小道，因為它曾引導(dǎo)著我與她們相遇，伴我度過了一個又一個春夏秋冬，伴我漸漸長大。
那些事情就像一顆顆的瑪瑙，都是那么珍貴，讓我不斷的回味……每當(dāng)我捧起友誼的佳釀，想請她們品嘗時，卻先醉了自己。
我深深相信，地球是圓的，今天我們在這邊分手，明天，我們會在那邊聚首!
以成長為話題的作文初三10
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的`雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
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