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五年級學生演講稿

時間:2024-09-02 07:11:29 五年級 我要投稿

【推薦】五年級學生演講稿三篇

五年級學生演講稿 篇1

老師、同學們:

【推薦】五年級學生演講稿三篇

  大家好!

  我叫XXX,我今年11歲了,是個熱愛閱讀的女孩。

  我的性格有點特別,是個不折不扣的“兩面派”。在學校里,我就像一只害羞膽小的小綿羊一樣,很少拋頭露面,也很少舉手回答問題?苫氐郊依,我就從“小綿羊”變成了“假小子”。上墻爬樹啦,捉河里的小魚啦,無所不玩。

  我也很喜歡看書。有一次,爸爸給我買了一本楊紅櫻的《尋找黑騎士》,我最喜歡看楊紅櫻寫的書了,在沙發(fā)上坐下來就翻開津津有味地讀了起來。書里的情節(jié)一波三折,有時催人淚下,有時讓人捧腹大笑,精彩極了!正當我看到最最精彩的地方時,恍忽中我仿佛聽到奶奶叫我去扔垃圾。我邊看書邊走進客廳,看到了一只黑色的袋子,“應該就是這只吧!蔽疫@么想著,拎起袋子下樓扔了。晚上,媽媽回來了,問我:“丁丁,我在網(wǎng)上給你買的衣服你看到了嗎?我放在客廳里的'!薄笆悄侵缓谏拇訂?”我問!薄笆茄。”“啊,我把它當垃圾扔了!薄笆裁 ?”哎,看來以后可不能一心二用了,不然會鬧笑話的。

  這就是我,一個“兩面派”性格,又熱愛讀書的小女孩!

五年級學生演講稿 篇2

尊敬的老師、 同學們:

  大家節(jié)日好!

  一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。今天,我非常榮幸地站在這里,代表全體同學向全體教師衷心地道一聲: 老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回,多少個春夏秋冬,您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。()您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜, 多少次通宵達旦,但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離,您用真知指引我們走出了黑暗。

  老師,沒有誘人的.權利,沒有令人羨慕的家財,但是你們有一顆真誠的心, 你們用樸實無華的本質(zhì)指導我們,用沉穩(wěn)扎實的教學方式吸引我們,用親切和藹的態(tài)度打動我們。你們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年、十幾年, 當我們手捧獎杯、證書,當我們建功立業(yè), 我們一定不會忘記,是你們付出了辛勤的汗水,引導我們追求各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快,健康快樂!

五年級學生演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《良好的習慣可以成就未來》

  我國古代偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習慣成自然”這就是告訴我們,一個人從小養(yǎng)成的習慣會和他的天性一樣自然,這個時期養(yǎng)成的習慣是堅不可摧的。小學階段是培養(yǎng)習慣的重要階段之一,在這一階段無論是學習還是生活,無論是為人還是處事,都要受到習慣的影響,被習慣左右。在學習上要養(yǎng)成好習慣,這樣學習起來才會有效率;生活上要養(yǎng)成好習慣,這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴;……因此,養(yǎng)成良好的習慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。

  同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法……人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運!蔽宜徒o同學們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”,從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!同學們,也許你不是天才,沒有很高的天賦,但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的`習慣。一旦你擁有了良好的習慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。

  但好習慣不是天生的,而是靠一點點養(yǎng)成的,是一天天努力的結果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己,從我做起,從一點一滴的小事做起。 因此在學習中我們要養(yǎng)成:課前預習,做到聽課時心中有數(shù)。課中認真聽講、積極思考、大膽發(fā)言,課后認真獨立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成:見到垃圾隨手撿起來,見到老師主動行禮問好,見到班上課桌椅損壞主動修理等好習慣。平平常常的小事,其實,日積月累的話,就可小中見大,小事情中體現(xiàn)高品質(zhì),小事情中成就大事業(yè)。 “不積跬步,無以致千里”,質(zhì)的飛躍赤量的積淀,良好道德品質(zhì)的形成應是建立于平時生活的每一小事,每一小處,每一小節(jié)之中。

  同學們,昨天的習慣造就了今天的我們,今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習慣!愿每一個從頭道營子實驗小學走出的學生都成為真正的好公民和社會棟梁。

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