呼蘭河傳四年級讀后感（精選24篇）

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的呼蘭河傳四年級讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　呼蘭河傳四年級讀后感 1

　　如果說小說一定以情節(jié)為標(biāo)準(zhǔn)的話，那呼蘭河傳的情節(jié)實在沒有多少跌宕起伏，但如果從藝術(shù)感染力為標(biāo)準(zhǔn)的話，那本書顯然是一座高峰。譬如作者描寫兒時的那個園子，園子里就只有一棵櫻桃樹，一棵李子樹，因為櫻桃和李子都不大結(jié)果子，所以覺得他們是并不存在的。

　　小的.時候，只覺得園子里邊就有一棵大榆樹。這榆樹在園子的西北角上，來了風(fēng)，這榆樹先嘯，來了雨，大榆樹先就冒煙了。太陽一出來，大榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣了。畫面總給我以一種真實的溫馨感。

　　從文藝學(xué)的角度，諸多大家都對此書評論諸多，我淺顯閱罷不足言之。但仔細(xì)思考，一本文學(xué)經(jīng)典從來便不是以有趣和有用為目的的，它往往直擊心靈最深處，讓人莫名的為之感動。

　　作者在描寫勞動人民的生活，揭示他們的貧苦、愚昧、麻木的時候，諷刺幽致則使人感到悲涼、凄苦。但這種苦中又有種隱隱的溫暖，可能就來自人物的一句笑話，但又不會像看漫畫書一般笑，只是深切地感受到人物所遭受的一切，這也正是作者的諷刺幽默所產(chǎn)生的優(yōu)郁的美感效應(yīng)。這種美感效應(yīng)，往往使內(nèi)心的不羈被慢慢馴服，對歷史和現(xiàn)實有更為成熟的認(rèn)識。

　　呼蘭河傳四年級讀后感 2

　　呼蘭河，多美的名字！卻是一個人吃人的小城。

　　整部小說的思想內(nèi)容圍繞上世紀(jì)三、四十年代小城的風(fēng)土人情，真實而生動地再現(xiàn)了當(dāng)?shù)乩习傩掌椒病�瑣碎、落后�?生活現(xiàn)狀和得過且過、平庸愚昧的精神狀態(tài)。黑暗、冷漠，除了這些詞，我再也不知該用哪些詞來形容了，在那座城，可怕的不是鬼怪，不是戰(zhàn)爭，而是生活在自己身邊的那群人。

　　而《呼蘭河傳》中最值得嘖嘖稱贊的是那洗煉精簡、毫無刻意雕飾痕跡的語言。這或許也是我喜歡讀現(xiàn)代中國文學(xué)的原因吧。這段時期的作品，語言通俗易懂，毫不晦澀，特別是能融入一些俗語和口語，讓人覺得親切、真實而熟悉，自然也增加了語言的臨摹功能，將人物、事件、景物描寫得生動形象。

　　小說在結(jié)構(gòu)上也是別出心裁的，其安排脫掉了小說創(chuàng)作的俗套子，采取了由面到點的結(jié)構(gòu)形式。作者先從整體上把握呼蘭河小城，以及小城里的人和事，使讀者對于背景有一個直觀明朗的感覺，然后再將筆觸集中到一些典型人物的身上以及在他們身邊發(fā)生的故事。這樣的藝術(shù)手法會漸漸地將讀者帶入小城中，去看、去想、去悟。

　　呼蘭河傳四年級讀后感 3

　　今天看了蕭紅的《呼蘭河傳》，說來挺丟臉的，我很少讀近現(xiàn)代的文章，這還是老師要求讀的。因為近現(xiàn)代的文章太過沉重吧，適逢戰(zhàn)亂，國家風(fēng)雨飄搖，普通大眾也面臨著家破人亡，妻離子散的困境，不同于古代士大夫的花團錦簇，也不同于現(xiàn)代的歌功頌德，那個年代的文章大多是真實的，鮮血淋漓的，作為一個生活在新時代的人，真的不想看。

　　本來人生就未必是陽光明媚，看一篇這樣的'東西要難受好多天，更何況，人還年輕，這些太過沉重而悲哀的東西有時候還真未必感覺得到，讀起來也是相對枯燥和晦澀。

　　有人說，《呼蘭河傳》描寫的都是悲劇，但我覺得那都是生活，我們就這么出生，這么活著，也這么死亡，我們所遭遇的不幸，卻也不是不幸，因為活著就有生死離別，就有“ 人生不如意，十之有八九 ”，就有生活困苦的可憐人。

　　這是人生常態(tài)，發(fā)生在每個人身上，用樂觀的眼光去看待這些生活中的汲汲營營就是生活，用悲觀的眼光看就是在封建壓迫下的悲劇。其實，給過去的困苦生活打上階級標(biāo)簽在我看來是牽強附會的，在那個時代，生產(chǎn)力就是如此，社會制度就是如此，真要說誰壓迫誰，自然界還有肉弱強食呢。我覺得，這些東西與其說是封建社會壓迫下導(dǎo)致的悲劇，還不如說是人性的悲哀。這也許是在生產(chǎn)力不高，沒有積極有效的社會制度來規(guī)范保障之下，長時間以來自然產(chǎn)生的社會結(jié)果。

　　呼蘭河傳四年級讀后感 4

　　看完了《呼蘭河傳》這本書，我留下了無限的思考�！逗籼m河傳》講了蕭紅小時候和祖父的故事，這本書的語言并不華麗，但樸素的語言，平凡的人和事同樣動人。

　　蕭紅的童年是快樂的，因為有了一個疼愛她的祖父。祖父帶著他在菜園里，摘黃瓜、澆水，給她點燈籠，讓蕭紅玩得不亦樂乎。讓我難以忘懷的還是祖父給蕭紅點燈籠了，蕭紅在房間中翻箱倒柜，找出了一個陳舊的、落滿灰塵的燈籠，祖父細(xì)心地把燈籠擦拭干凈，點上蠟燭，給蕭紅玩，直到壞了為止，但祖父依然笑瞇瞇的。這是一件不起眼的小事，可是祖父卻有著驚人的耐心和寬容。首先，蕭紅翻箱倒柜，家里一定翻得七零八落的，一般家長見了都要大罵。其次，蕭紅找到了一個破舊的燈籠，一般的家長一定沒有耐心擦干凈，點上蠟燭給孩子玩。更重要的是蕭紅把燈籠打壞了，祖父沒有把她臭罵一頓，居然還笑瞇瞇的`。正因為有了這樣一位慈祥的祖父，蕭紅才有了一個快樂的童年。

　　蕭紅的童年是快樂的，因為有了一個不平凡的村子。這個村子里有一個作惡多端的大泥坑，這泥坑經(jīng)常弄翻馬車，淹死人、牲畜，還阻擋了許多人的前進道路。有了這個泥坑，村里里頓時熱鬧非凡，翻了馬車抬馬車，人掉下去了救人，擋住了人從旁邊的墻上面爬過去。沒有一個人覺得累，更沒有一個人要把這個無惡不作的泥坑填平。我想，假如填平了這個坑，村子就恢復(fù)了冷清，變得寂寞，大家沒事可干，失去了抬車的樂趣當(dāng)然了，這個泥坑也給村里人帶來了福利，當(dāng)牲畜淹死的時候，許多人都去搶豬肉吃，殺豬的撿了回去，就會以半價賣出去。在艱苦的鄉(xiāng)村生活中，處處閃耀著人性的真、善、美的光輝。

　　蕭紅的童年是快樂的，因為有了許多人陪她玩耍。馮歪嘴子啊，她們家的廚師啊，都是她的尋樂工具，團圓媳婦只有十幾歲，她很樂意陪著蕭紅玩，樂此不疲，但她最終命運多舛。

　　我們再也體驗不到蕭紅的童年生活了，但書中字里行間流露的人性的至純至美，仍然使我的內(nèi)心暖暖的。

　　讀了《呼蘭河傳》，讀了一個凄美的故事，讀出了童年的珍貴。

　　呼蘭河傳四年級讀后感 5

　　在呼蘭河這小城里，充滿了迷信的影子什么海龍王啊，什么叫魂啊的，跳大神啊。迷信還是迷信，跳了大神，給人去病。看了生日再去嫁，若是生日不好但家里很有錢的'男孩是可以嫁得的。生日不好的女孩子即使是家財萬貫也取不得�？�，舊時代的人就這樣男孩子總比女孩子地位高，家里沒錢人家根本不把你當(dāng)人看。

　　《呼蘭河傳》里的故事，是三天三夜也說不完的，苦悶和寂寞也一樣，而這一心情投射在《呼蘭河傳》的暗影中，見之于全書的情調(diào)，也見之于思想部分，這是令人惋惜的。

　　呼蘭河傳四年級讀后感 6

　　小說中的大部份人物毫無人性，敘述慘烈、殘酷。遮避在我們生活周圍的事情太多，我們往往看不到太多的真相，蕭紅讓我們沒有遮避地直接進入生活，不掩飾也不修飾在她看來自然的、有生命的東西——它們構(gòu)成文學(xué)的審美對象。

　　蕭紅在一篇文章中曾寫道：這是兇殘的世界，失去了人性的世界，用暴力毀滅了它吧！毀滅了這些失去了人性的東西�。ā锻�命運的小魚》）。這失去了的人性，我們在蕭紅的作品中俯拾皆是。

　　人性的冷漠。王寡婦的獨子掉河淹死了，她自此瘋了，但瘋了還忘不了自己的悲哀，隔三差五的哭一場，但哭完仍得回家吃飯、睡覺、賣豆芽菜。人們雖對她有惻隱之心，不過為時甚短罷了，不久就把這事忘記了，偶爾還有人偷她的菜，但她還是平平靜靜的活著；造紙房里，私生子被活餓死，因為是初生的`孩子，算不了什么，也就不說他了；狗在咬一個討飯的，主人問咬什么？仆人答：咬一個討飯的說完了也就完了，可見這討飯的活著是一錢不值了。

　　作者筆下呼蘭河的人性是麻木的人性人活著是為飯穿衣。人死了就完了。人性的冷漠，在作品中成為一種正常的存在狀態(tài)。人生的麻木活著是無望的，生老病死只是人們逆來順受的事情，人們只好把希望寄托在為鬼神所做的事上如：跳大神、放河燈、娘娘廟大會等。

　　呼蘭河傳四年級讀后感 7

　　今天，我看完了《呼蘭河傳》這本書，因為這本書的內(nèi)容很好，所以內(nèi)容令我記憶猶新。

　　這本書主要講了蕭紅小時候的所見所聞，同時也表達(dá)了蕭紅對自己家鄉(xiāng)愛恨交織的復(fù)雜情感。

　　蕭紅既描寫了人和物，那么我印象最深刻的就是“小團圓媳婦”和“大泥坑”了。

　　小團圓媳婦出現(xiàn)在了第五章里。起初，呼蘭河鎮(zhèn)的人在小團圓媳婦剛來時，每個人都說她這里好、那里好。但是，在她來了一陣子之后。之前夸她的人全成了說她不好的人。而且，她的婆婆還一天“八頓打，七次罵的虐待她”。并且，小團圓媳婦被虐待生病后，還被一大群人認(rèn)為是被“閻王叫走了”的。最后，小團圓媳婦還是死了。通過這個人物形象的描繪，作者諷刺了呼蘭河人的封建思想。

　　然而呼蘭河的人不僅有封建思想，還十分的愚昧無知。這個，就體現(xiàn)在第一章中了。

　　在第一章中，作者大多描寫了大泥坑對人類的.壞處。比如會淹死雞、鴨、狗、豬等。而呼蘭河人做出的反應(yīng)竟然是一些奇怪的想法。明明用土填滿就可以了，但是他們說又是用斧頭把樹砍下來當(dāng)橋，又直接說跳過去，由此可以看出呼蘭河人十分愚昧無知。

　　所以，《呼蘭河傳》這本書表達(dá)了蕭紅對家鄉(xiāng)深沉的愛與恨。

　　呼蘭河傳四年級讀后感 8

　　我最喜歡的一本書是《呼蘭河傳》。今天就給大家講一講《呼蘭河傳》主要寫了什么。

　　在做著平淡如水的敘述中，我們看到了一個灰色的天空，灰色的道路，灰色的城市，灰色的社會，還有灰色的人生。

　　生活在呼蘭河畔的`人們腦子里充滿了迷信，他們認(rèn)為人們應(yīng)該順應(yīng)天意，順應(yīng)社會，但是天意到底是什么呢？他們是那么愚昧無知，那么的封建，在無形中形成了劊子手，這是多么可悲呀！其中最大的悲劇就莫過于小團圓媳婦的死，她才12歲，本是天真歡樂的童年，卻過早地被賣給胡家做養(yǎng)童媳，明明一個健康的小女孩卻因為愛笑，吃的多，婆婆就要給她一個下馬威:用皮鞭抽她，用燒紅的鐵烙她的腳心，小團圓的婆婆以為這樣打他是為了她好，但最終幫她治病而喪失了生命，我們到底該責(zé)備誰得狠心呢？愚昧無知的婆婆根本無法意識到是自己錯了，在那樣的時代，那樣的背景下。才會發(fā)生那樣的悲劇。

　　從作者筆下，我看到了作者無聲的哭泣和吶喊，似乎想喚醒那些人的麻木的心靈。

　　呼蘭河傳四年級讀后感 9

　　開學(xué)了，我讀了著名作家蕭紅的小說《呼蘭河傳》。這本書中我感觸最深的是第三章。這一章寫的是：“我”在受到家人冷落的情況下，祖父對“我”的關(guān)心，是無微不至的。

　　讀完這一章之后，我深深感到祖輩對晚輩的愛。在當(dāng)今社會，家家都是獨生子女，爺爺奶奶對子孫們的愛就更加深了。我的爺爺奶奶對我的關(guān)懷也是如此。每當(dāng)想起他們對我的關(guān)懷，我常常感動得要流淚。今年暑假中，我在泡水，這時一不小心熱水澆到了我的手指上，我：“哇哇”大叫起來，爸爸媽媽爺爺奶奶都趕緊跑到廚房。媽媽趕緊放了一盆冷水，把我的手放在里面;奶奶一直在吹我的手，讓我感覺好說些;爸爸則開車去買燙傷藥膏;而爺爺則在一旁斥責(zé)我：“你怎么那么不小心，現(xiàn)在痛不痛了?”此時此刻，滾滾熱淚涌出眼眶。我的`外公也非常疼我，每當(dāng)知道我要回去時，就提前做好我最喜歡吃的飯菜�？次页缘孟銍妵姷�，奶奶比她自己吃了還要高興。我的外婆對我就更是關(guān)愛有加。我燙傷時，打電話告訴她，她聽了就想火上眉毛一樣。后來聽說我好了，她高興極了。

　　讀了《呼蘭河傳》后，我更加體會到了爺爺奶奶對我的愛。今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報他們。

　　呼蘭河傳四年級讀后感 10

　　前兩天我讀了《呼蘭河傳》這本書，起初只覺得這本書作者只是干巴巴的描繪了一下他的家鄉(xiāng)，沒有色彩，但是只要你精心的品味這本書，你就會發(fā)現(xiàn)很多不可思議的事情。

　　隨著作者的筆鋒，我也跟著走進了二十世紀(jì)三四十年代的時候，處在東北那一座封建小鎮(zhèn)，那里的房樓是灰色的，那里的人們也是灰色的`，都迷信邪教，沒有一點色彩。

　　那里有很多的迷信習(xí)俗，這些習(xí)俗看起來莊重，卻荒唐可笑，那里的人們都是從迷信于邪教中生長的。有的人為了為了生命而活著，有的人則為了死亡而活著。我是含著眼淚讀完的，書中有很多人自認(rèn)為是美德的事卻極其殘酷。其中，小團圓媳婦給我的印象最深。十二歲本來是一個健康活潑的年齡，卻過早的被人們拐賣過來，本來來失去父母的愛已經(jīng)夠傷心了，可是還要為那里的人們拼命干活，同時還要忍受著人們的打罵，甚至還要以“治病”為由，是太過早的失去了性命。

　　封建社會是可怕的，也是殘酷的，同學(xué)們，讓我們一起團結(jié)起來趕走封建社會，同時為呼蘭河的人敲響警鐘吧。

　　呼蘭河傳四年級讀后感 11

　　《呼蘭河傳》是民國才女蕭紅對自己的童年回憶，描寫的是在松花江和呼蘭河邊的一座小鎮(zhèn)——“呼蘭城”。作者描寫了很多當(dāng)?shù)厣鐣�和人文風(fēng)俗，有歡樂也有痛苦。

　　第一篇全部是用作者兒童時期的眼睛在看世界，用樸實的語言記錄每一件事。令我印象深刻的是跳大繩，作者把跳大繩描寫的有聲有色。那緊張又刺激的場面把我的心嚇得緊緊揪起來；那熱鬧而喜慶的氣氛一下子把我拉到那里，身臨其境。

　　其中一篇，我非常同情那個團圓媳婦，整天忍受婆婆的打罵，最終被活活嚇?biāo)懒�。這么年輕，沒有父母的疼愛就要忍受痛苦，也太可憐了！我深刻地體會到封建社會重男輕女的不公平，以及殘酷性。

　　在蕭紅的童年時代，爸爸不喜歡，祖母也不愛。只有祖父整天和她在一起，讓那灰白的生活中染上色彩。她的祖父和藹可親，是她童年生活中唯一的'溫暖。這么好的祖父我也有，有一次，我有一道題目不會，是爺爺耐心仔細(xì)地教我，一遍不會，就再來一遍……終于我明白了，他才停下。

　　我放下書，想想我現(xiàn)在的生活多么幸福。有父母和爺爺奶奶深深愛著我，我們的生活比他們不知好了多少倍！讓我們好好珍惜擁有的一切，快樂幸福生活吧！

　　呼蘭河傳四年級讀后感 12

　　小城里的空間局促而且簡陋，街上給人的可用設(shè)施不多，路中間還有一個大泥坑，沒人拿沙去填平，在這里上演了一場啼笑皆非的悲喜劇，小城里的人冰冷、麻木，寧可迷信也不相信科學(xué)，這就是知名女作家蕭紅筆下的“童年記憶”中的東北小鎮(zhèn)。

　　著名作家茅盾稱呼蘭河傳是：“一篇敘事詩，是一幅多彩的風(fēng)景畫，是一串凄婉的'歌謠�！笔堑模�通過蕭紅筆下，我們能透過書頁看到一座繁華的小城，一群民風(fēng)淳樸的人們，人們雖然麻木不仁卻淳樸，現(xiàn)在很難再尋找到如此的民風(fēng)了。作者寫自己的童年，寫家鄉(xiāng)，寫祖父，寫家鄉(xiāng)的人，也寫出了真情實感。作者在書中一再提到“我的家鄉(xiāng)是荒蕪的”，父親、母親對她十分嚴(yán)厲，所以她愛呆在花園里，愛呆在祖父身邊，只呆在祖父身邊便是快樂。

　　我曾為作者小時候的天真會心的笑過，曾為小團圓媳婦的死去而難過，曾為呼蘭河的人迷信而感到擔(dān)憂，曾為祖父的花園而感到羨慕……作者寫得十分動容，作者笑，我也跟著開心；作者哭，我也跟著難過。

　　呼蘭河傳四年級讀后感 13

　　《呼蘭河傳》，它是一個20世紀(jì)80年代的一個叫蕭紅的女作家寫的。書中，蕭紅主要記錄了她的童年發(fā)生的一些事情，其中，蕭紅很多次提到了她的祖父與她嬉戲玩耍的場面，因為在家中，只有祖父最關(guān)心她。

　　作者出生時祖父都已經(jīng)六十多少了，作者

　　三、四歲時，祖父快七十了，七十歲的祖父非常愛作者，他們爺倆在后園笑個不停。祖父的后園就是小作者的天堂，想干什么就干什么，想怎么樣，就怎么樣，一切都是自由的。

　　書中有一段最令我難忘，蕭紅趁祖父不注意，往他的帽子上插滿了玫瑰花，祖父卻沒有察覺，還說：“這季節(jié)的'玫瑰真香啊！”蕭紅在旁邊哈哈大笑。讀到這里，我感覺蕭紅的童年是過得非常無憂無慮的。從這能看出祖父非常幽默，并且非常疼愛作者。

　　在作者的描述中，她的童年是快樂的，也是寂寞的。她從小在后園里長大的，作者和祖父在后園里一起玩，一起干活，作者和祖父時時刻刻在一起，童年充滿了快樂。

　　呼蘭河城雖小，但在作者的筆下，我仿佛看到了那里的風(fēng)俗人情，以及她的少年生活和親人們之間的親情。

　　呼蘭河傳四年級讀后感 14

　　書本合上了，但我的心還沒有從書中飛回來。團圓媳婦、王阿姨……一個個形象直沖腦門。

　　這本書主要講了作者童年在呼蘭河村的所見所聞，和她身邊的故事。文中諷刺了的當(dāng)時不好的社會風(fēng)氣，襯托出了當(dāng)時人們悲慘生活與不良思想。

　　讀完了這本書，我的`心有所觸動。當(dāng)時的作者蕭紅生活的是怎樣的社會？是一個半封建的社會，重男輕女的社會、是一個十分迷信的社會、一個采用暴力的社會、一個啊，一個萬種不良風(fēng)氣結(jié)合在一塊的的壞社會！

　　這本世界的著作，這本書，我讀完后想到了還不是其中的某一個人物，而想到了當(dāng)時人們的生活。

　　那個生活沒有所謂的高考，沒有所謂的用知識改變生活。窮人他永遠(yuǎn)還是窮人，富人他永遠(yuǎn)還是富人。富人可以無理由緊逼窮人，打罵窮人。而窮人卻無法有理由的建議，勸阻富人。窮人的死無所謂，反而“節(jié)約”空氣。但富人哪怕有一點點的刮傷也會嫁禍于窮人們。對，我沒有夸張，在一百年前，就是這種生活。沒有所謂的“人人平等”，只有“人人不等”。在當(dāng)時你要抗著議啥的，只有死！

　　現(xiàn)在，我也不談以前了，談?wù)劕F(xiàn)在吧！我們是那么的幸運，生活在這個人人平等，可用知識改變?nèi)松�的時代。所以，讓我們用滿滿的精力投入到學(xué)習(xí)中吧！

　　呼蘭河傳四年級讀后感 15

　　《呼蘭河傳》是由著名作家蕭紅寫的。文中主要講了從小生活在呼蘭河這個地方的蕭紅，記錄了蕭紅小時候的故事。

　　這篇文章分別分為七章。第一章描寫了呼蘭河的街道上的店鋪有各種各樣的，以及詳細(xì)的描寫了街道上的大泥坑。第二章寫了因為呼蘭河的人們怕“鬼”，舉行了各種活動。第三章寫了“我”與祖父在后花園里的美好時光。第四章寫了“我”的家是荒涼的。第五章寫了小團園媳婦慘死的經(jīng)過。第六章寫了有二伯的古怪。第七章寫了磨倌馮歪嘴子的故事。

　　其中，我對第七章的印象最深刻。文中寫了“我”家有一個磨倌叫馮歪嘴子，他很貧窮。人們都看不起他，過了一段時間，馮歪嘴子娶了個妻子，人們并沒有覺得什么大不了的.。當(dāng)他有了第一個孩子時非常開心。馮歪嘴子有了第二個孩子時，妻子因為難產(chǎn)而去世了。他并沒有放棄生活，反而更有信心生活下去。人們覺得他的孩子肯定很快會死去，但并沒有這樣。讓人們更加不可思議起來。每次馮歪嘴子吃飯的時候，人們都會找借口不讓他吃菜，他并沒有覺得人們在潮諷他，反而以為人們說的有道理

　　我們要學(xué)習(xí)《呼蘭河傳》中的馮歪嘴子，不管別人說什么，都要努力地生活下去。要微笑著面對生活，不能退縮。

　　呼蘭河傳四年級讀后感 16

　　《呼蘭河傳》描寫的是舊時代的呼蘭河城。呼蘭河城是作者蕭紅小時候生活的地方。蕭紅寫的非常生動，我仿佛看到了呼蘭河城一片熱鬧的景象。那里車水馬龍，花草茂盛，那里有小河慢慢的流淌。但是，在一條小路的旁邊卻有一個好大的泥坑，那里每年都會淹死牲畜和小孩，人們卻想不出辦法，有人說要種樹，有人說要拆墻，雖然把坑填平很簡單，卻沒有一個人想起，我感覺那里的人很愚笨。

　　書里的語言非常的奇怪，好像很不通順，上句不搭下句，但是又非常的好懂。書里的故事非常好玩，有跳大神、扭秧歌、看河燈，各式各樣，五花八門，這里的民俗很豐盛，讓我見識了很多。這里的人們生活很貧苦、艱難，沒有一點兒絢麗的.色彩。他們還很封建迷信，活著就是活著，死了也就死了，他們感覺死了到了陰間要比活著還要好。那里的人都非常的奇怪，人死了后他們也要觀看一番，就好像是沒見過死人似的，哪怕每年都有人被嚇?biāo)馈?/p>

　　《呼蘭河傳》讓我了解了舊時代的人們的生活，極其平淡無味，封建無知，我們不能像他們那樣，一定要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識，不做那些愚昧無知的人。

　　呼蘭河傳四年級讀后感 17

　　今天是寒假的頭一天，我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書，書里講了好多“我”和祖父有趣的故事，我對里面的事記憶深刻。

　　我記得有一段特別有趣的故事，講了“我”在后花園里摘了一束花，給祖父戴在頭上，祖父卻不知道，還說：“今年的花格外香，這么遠(yuǎn)的距離都能聞見�！睆倪@能看出祖父非常幽默，非常疼愛我。又講到了講到在東二道街上有個大泥坑，六尺深，在那個大坑里淹死過人、豬、狗、牛、馬、那個大坑家家戶戶都知道，有的人說拆墻，有的人說種樹，等等。在作者的介紹中，她的童年是幸福的，因為她有祖父的疼愛和照顧，但同時也是寂寞的。他從小在后院長大的`，作者和祖父在后花園一起玩，一起生活。作者和祖父時時刻刻在一起，童年充滿了快樂。

　　文章中寫的團圓媳婦是一個美麗、可愛的小姑娘，才十二，本該是一個無憂無慮的童年，而他卻早早的賣給了一戶人家，做童養(yǎng)媳，是多么得可憐！這不由得想起了我們的新社會，人們用知識變得智慧，用自己的雙手去創(chuàng)造自己的美好生活，沒有男女的不平等，沒有可怕的戰(zhàn)爭。

　　《呼蘭河傳》我讀完了，可我的思想不停在那灰色的境界里……

　　呼蘭河傳四年級讀后感 18

　　提起《呼蘭河傳》，我就能夠想到當(dāng)時創(chuàng)作這本書的作者——蕭紅。她還有一個稱號，也就是二十世紀(jì)三十年代的文學(xué)洛神。我對這本書也是非常喜愛，因為這本書帶給了我很大的影響，那么是什么影響呢？就請我們深入吧！

　　這本書講的是作者童年時的回憶，也記錄下了當(dāng)時封建思想的惡毒，因此她寫下了這本書，來批判當(dāng)時的社會。書里有很多人因遭受封建思想的殘害而痛苦的.死去。當(dāng)時人們的麻木與迷信也造就了這一系列的慘案。當(dāng)時的作者想結(jié)束這一切，卻無能為力。由此一來，她想用這本書的創(chuàng)作來影響當(dāng)時的人們，但江山易改，本性難移改，最后，那些人們也沒有被救出來，繼續(xù)過著以往的生活。

　　雖然作者沒有影響到那些人，但還是影響了我，想起當(dāng)時的人們我就覺得非�？蓱z，我想作者創(chuàng)作這本書不僅僅是影響當(dāng)時的人們，影響的還有我們啊！她讓我們過著健康的生活。現(xiàn)在，她終于如愿了，我們過著快樂的生活，不再封建思想的束縛。謝謝你，蕭紅，你讓我懂得了現(xiàn)在的生活有多好，讓我們快樂地成長下去！

　　呼蘭河傳四年級讀后感 19

　　《呼蘭河傳》是蕭紅的一部自傳體小說，這部作品就像一幅五彩繽紛的故鄉(xiāng)畫，就像一首美麗的歌曲。它簡單而美麗，但又沉悶，每一個細(xì)節(jié)都描述得非常細(xì)膩。在手法上，作者采用了隱喻和諷刺的手法，使故事具有深刻的意義。有的從旁觀者的角度表達(dá)自己的情感，有的從成年人的角度判斷人。幾千年前封閉的小鎮(zhèn)在蕭紅的作品中復(fù)活了。蕭紅被稱為“20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神”，呼蘭河的傳記讓我們看到了她的生活和家鄉(xiāng)。在人物的刻畫中，有一個二伯的形象，作者三言兩語的描寫，看到了二伯的孤僻。我想：這是蕭紅塑造奴役地位的典型人！雖然篇章小，但短小精悍。

　　《呼蘭河傳》描述了呼蘭河的沉悶、寂靜。闡述了封閉小鎮(zhèn)人們的行為表現(xiàn)出他們內(nèi)心的保守和無知。通過一些零碎的生活小事，反映了生活的悲劇。雖然作者批評了家鄉(xiāng)的.傳統(tǒng)風(fēng)格，但他表達(dá)了蕭紅對家鄉(xiāng)的深深愛，呼吁我們用寬廣的胸懷呼喚愛。整本書的結(jié)尾都帶著淡淡的悲傷，在詩意的語言中，蕭紅的人生告一段落。

　　呼蘭河傳四年級讀后感 20

　　一個生活在呼蘭河小鎮(zhèn)里的小姑娘蕭紅。小姑娘蕭紅有一個快樂的童年，在她的童年里，只有：祖父，“我”和后院。在后院里，蕭紅與祖父一起生活，一起玩耍，一起勞動……“

　　她還描寫了很多童年的趣事，在房頂上采蘑菇那段就非常有趣，好好地去房頂采蘑菇，卻弄的鞋子掉進了鍋子里，弄了一鍋的泥漿湯。

　　每個人都有屬于自己的童年。童年像一幅畫，像一首詩，像一曲歌……

　　當(dāng)她的祖母去世時，我很遺憾，而她很高興，因為她的親戚全都來啦，家里一下子多了這么多人。她為什么不傷心呢？我很糾結(jié)。

　　這個小城并不繁華，而且十分的落后，在那里，由于人們的迷信和愚昧無知，發(fā)生了一個個悲劇。另我印象最深的是命運凄慘的'小團圓媳婦，她生了病，高燒不退，婆婆不僅不帶她去看病，反而還請了個騙人的“法師”,最后把她丟到滾燙的開水里洗澡，結(jié)果不但沒有治好她的病，反而還要了她的性命。我很痛恨那里的人，怎么能相信迷信呢？

　　正如茅盾稱《呼蘭河傳》是一篇敘事詩、一幅多彩的畫、一串凄婉的歌謠！

　　呼蘭河傳四年級讀后感 21

　　在眾多的現(xiàn)代女作家中，我覺得蕭紅（張乃瑩）不像其她女作家那樣幸福，她的生活、經(jīng)歷令人流淚。她的代表作《呼蘭河傳》寫了她那美好的童年。與她成年后的生活真是一個天，一個地。

　　此書語言簡樸，大作家茅盾（即沈雁濱）評價它的藝術(shù)成就：“它是一篇敘事詩，一篇多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠�！睍�中有著蕭紅的特有的寫作手法，極具個性地描繪了她小時候的事、她的祖父、她的家。

　　沉浸在蕭紅的回憶中，看她祖父教她念詩、看她捉弄祖父、看她鄰居愚昧的迷信做法……

　　《呼蘭河傳》是蕭紅的回憶就好像是《朝花夕拾》是魯迅的回憶�？墒捈t的經(jīng)歷夾雜了各種情感，魯迅寫得像雜文，她寫得似自傳。二人雖相識，但流派完全不同。蕭紅的人生更豐富，但又更單調(diào)。其中凄慘的成份太多。她18歲時，最親的人——祖父便離開人世，她父親對他不好。1938年4月，與第三任丈夫端木蕻良結(jié)婚不久，就在香港病故了。悲慘的'人生��！

　　話題遠(yuǎn)了，再回過來。蕭紅小時候我印象最深的事就是那小團圓媳婦的事，她只有十二歲，卻活活地被無知、無情的婆婆連打帶罵，加上迷信的做法殘酷地折磨死了。結(jié)束了悲劇的人生……

　　總而言之，這本《呼蘭河傳》值得大家去賞、去品。

　　呼蘭河傳四年級讀后感 22

　　暑假里，我讀了好多書，有講述歷史的《上下五千年》，有增長見識的《八十天環(huán)游地球》，還有驚險刺激的《魯濱孫漂流記》。這幾天，我又讀完了一本童趣無窮的《呼蘭河傳》。

　　這本書主要講了蕭紅在呼蘭河的童年生活以及當(dāng)時這座小城的社會風(fēng)貌、人情百態(tài)，揭示了當(dāng)時當(dāng)?shù)孛孕诺纳�活�?/p>

　　書中刻畫了很多人物，有慈祥的爺爺，堅強的馮歪嘴子，開朗的團圓小媳婦……其中，團圓小媳婦的遭遇令我潸然淚下。團圓媳婦很開朗樂觀，但她的婆婆對她極其不好，只要稍有一點不順心的事就會毒打她，甚至還把她掉在大梁上，用皮鞭狠狠地抽打，把她全身都打腫了，還出了血。更可惡的是，只要她叫一聲，婆婆就用滾燙的.烙鐵烙她。婆婆不僅不檢討自己，還說團圓媳婦被鬼附身了，當(dāng)著全村人的面把她衣服扒了，用極熱的水澆在她的身上。最后，團圓媳婦在她婆婆的折磨下死去。

　　真令人氣憤啊!面對團圓媳婦的悲慘遭遇，眾人不但不同情，還在旁邊看熱鬧。我深深地為當(dāng)時人們的迷信和無知感到悲哀。

　　迷信真是害死人啊!作為新時代的小學(xué)生，我們要從小崇尚科學(xué)，杜絕迷信。

　　呼蘭河傳四年級讀后感 23

　　我讀完《呼蘭河傳》后，心中十分可憐小團圓媳婦。

　　小團圓媳婦是婆婆訂下來的媳婦，自從她到了婆家后，他們對她(小團圓媳婦)不是打，就是罵，婆婆因為受到過封建落后思想的影響，使得小團圓媳婦反而因為跳大神越跳越病，最終，她被當(dāng)著大眾脫了衣服，在澡盆里連燙三次，最終被活活的燙死。

　　我讀到這里，心中十分憤怒，他們婆家對她實行家暴就算了，還給她進行跳大神，不給她看醫(yī)生，將她置于死地。

　　這一段，我覺得主要寫的是不要相信封建落后思想和不要家暴�，F(xiàn)在隨著時代的變化，科學(xué)是人們最需要的，而現(xiàn)在還有一些人相信這些毫無科學(xué)依據(jù)的'東西。以前我在天橋上，我見到一個老奶奶，在上面擺攤：算命啦，算命啦，我能算到你還能活幾年！一個老爺爺來算，老奶奶說：“你能永遠(yuǎn)不死！”老爺爺付了錢便走了。

　　這怎么可能，現(xiàn)在連納米技術(shù)都不能保證人能不死，更何況這種呢？所以，大家一定不要相信封建迷信，它不能保佑你，反而還要害你，嚴(yán)重的可能將你置于死地。所以，大家一定要相信科學(xué)，不要相信那種迷信了！

　　呼蘭河傳四年級讀后感 24

　　讀名字，發(fā)感情。自古以來，名字一直是文化的延續(xù)，不同時期的每個人都對名字有所解讀。然而，我們的閱讀感可能達(dá)不到這么高的水平，但我們可以從名字中學(xué)到一些有用的東西，這也是名字傳達(dá)給我們的想法。

　　從《呼蘭河傳》中，我們可以看到蕭紅的童年是多么的孤獨！讀完這本書的幾句話，我們可以看到蕭紅回憶起她孤獨的童年時的心情是多么的孤獨。

　　《呼蘭河傳》向我展示了蕭紅的童年是孤獨的，一個早解決問題的小女孩每天的生活是多么單調(diào)啊！每年都有小黃瓜和大日本瓜。每年春秋佳日，一些蝴蝶、蚱蜢、蜻蜓的后花園里都堆滿了破舊的東西。黑暗塵封的'后房是她娛樂的地方；善良童心的祖父是她的伴侶；一大早，我在床上學(xué)舌頭，讀著祖父口授的唐詩。白天，我把祖父纏在那些我真的厭倦了聽的故事里，或者看看鄰居幾千年來的刻板生活。如果這樣的死水生活中有什么突如其來的浪花，那無非是老胡家的團圓媳婦病了，老胡家又跳神了，小團圓媳婦終于死了；無非是磨夫馮歪嘴突然有了妻子和孩子。后來，妻子突然死了，留下了第二個孩子。

　　作者在文章中一直寫著“我的院子很荒涼”，這為人物的悲劇奠定了基礎(chǔ)。讀完《呼蘭河傳》后，我覺得作者的童年太悲慘了。

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