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初三開(kāi)學(xué)升旗演講稿

時(shí)間:2024-07-30 03:57:50 初三 我要投稿
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實(shí)用的初三開(kāi)學(xué)升旗演講稿3篇

初三開(kāi)學(xué)升旗演講稿 篇1

  若白駒過(guò)隙的一瞬,自己似乎還沉浸在兒時(shí)游戲的樂(lè)趣中,抬起頭時(shí),眼前已是2012年,萌動(dòng)的春景,感受著微風(fēng)從耳邊吹過(guò),內(nèi)心蕩漾起一絲欣喜與期待;盍λ纳涞某跞龤q月已經(jīng)來(lái)到我們的身邊,我們將在此灑下汗水,留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向終點(diǎn)邁進(jìn)。

實(shí)用的初三開(kāi)學(xué)升旗演講稿3篇

  初三的歲月,是枯燥的,因?yàn)槲覀冇袛?shù)不盡的作業(yè),我們將同星月為伴,和紙筆共眠,為成績(jī)奮斗,于時(shí)間賽跑;貞浤菨u漸遠(yuǎn)去的悠閑自由的生活,與同學(xué)盡情玩耍的時(shí)光,偶兒會(huì)抱怨,會(huì)懷念,但那已是過(guò)去,現(xiàn)在我們已經(jīng)初三,心中涌現(xiàn)了對(duì)更加美好,更加廣闊的世界憧憬與期待,未來(lái)美好生活需由我們自己開(kāi)創(chuàng)!“成功的花兒,人們只驚羨與它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而他的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!北睦先苏f(shuō)過(guò)的也正是符合我們現(xiàn)在,我們?cè)谫惖郎,在不停地向前,向前,我們(cè)诔K點(diǎn),做最后一搏。或許想放棄,但絕不是現(xiàn)在。

  初三的歲月里是辛苦的,也可能是乏味的,甚至有不少的同學(xué)有過(guò)想打退堂鼓的欲望?墒俏矣X(jué)得現(xiàn)在放棄太可惜了。就像上次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我被逼上道賽跑,內(nèi)心卻想一走了之,但無(wú)奈只得“乖乖就范”。跑步的過(guò)程中痛苦而又漫長(zhǎng),但自己超過(guò)一名又一名選手,內(nèi)心的興奮抑制不住,在旁一起同我奔跑的同學(xué)身影給予了我莫大的鼓勵(lì),引領(lǐng)著我跑向終點(diǎn),F(xiàn)在同樣也是如此,還剩下四個(gè)月,這個(gè)漫長(zhǎng)的.馬拉松也會(huì)閉幕,可現(xiàn)在就要倒下來(lái)嗎?不,我們有花一般的生命力,有無(wú)止盡的勇氣,我們是初生的太陽(yáng),正在蓬勃上升,我們和畏懼?我們不能放棄,我們的父母老師都在為我們加油,我們正在人生的起跑線上飛騰。不會(huì)在仿徨,不會(huì)再迷失,向著終點(diǎn),做最后一搏把!

  或許會(huì)失望,或許會(huì)驚喜,但我相信只要盡力,就不會(huì)有遺憾,在初三的起跑線上會(huì)留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,在初三的歲月中留下一個(gè)大大的感嘆號(hào)。讓我們共同努力,讓初三的歲月無(wú)悔吧!

初三開(kāi)學(xué)升旗演講稿 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

  今天我在國(guó)旗下的講話題目是《讓簡(jiǎn)單的常規(guī)不簡(jiǎn)單,讓平凡的小事不平凡》。 今天是開(kāi)學(xué)第三周,短短兩周來(lái),我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著新氣象、新風(fēng)貌,孕育著新希望。在這里我要感謝全體教師的辛苦付出,新的學(xué)期,同學(xué)們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)校門(mén)口新的變化,為給全體師生營(yíng)造一個(gè)良好的育人和學(xué)習(xí)環(huán)境,從早上7:20,到中午12:10放學(xué)時(shí)間,下午13:50上學(xué)期時(shí)間,以及17:30放學(xué)時(shí)間,都有我們兢兢業(yè)業(yè)在校門(mén)口為我們站崗,風(fēng)雨無(wú)阻,任勞任怨,老師們除了應(yīng)對(duì)日常繁重的教學(xué)任務(wù)外,還要犧牲很多寶貴的時(shí)間參與到學(xué)校德育常規(guī)管理工作中來(lái),在這里我呼吁同學(xué)們把你們的掌聲獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師!(謝謝大家)

  新的學(xué)期有了喜人的變化,以前經(jīng)常看到的同學(xué)們手提大袋小袋的早餐、快餐旁邊若無(wú)人進(jìn)入校門(mén),上著課的時(shí)侯三三兩兩出來(lái)校門(mén)口領(lǐng)快遞,放學(xué)時(shí)間混水摸魚(yú)跑出校門(mén),靜校時(shí)間里球場(chǎng)上打球的人三五成群······這些現(xiàn)象都逐漸消失了,校園環(huán)境也變得更加美麗,課室的衛(wèi)生、眼保健操、午唱管理、飯?zhí)玫闹刃、課堂紀(jì)律等常規(guī)工作都有了明顯的進(jìn)步,同學(xué)們的精神面貌也發(fā)生了可喜的變化。俗話說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,新的學(xué)期,同學(xué)們正在用自己的行動(dòng)開(kāi)啟新學(xué)期的成功之旅,在這里,我再次呼吁同學(xué)們把掌聲送給自己以及身邊和你一同取得進(jìn)步的同學(xué)們。是你們用自己的行動(dòng)給我們美麗的校園帶來(lái)了美麗的變化,感謝你們!

  同學(xué)們的進(jìn)步是讓人欣慰的,但是一些不和諧的聲音卻是讓人遺憾的。開(kāi)學(xué)的兩周我們也發(fā)現(xiàn)了一些不好的情況:比如遲到的現(xiàn)象仍時(shí)有出現(xiàn),早讀的讀書(shū)聲還不夠洪亮,個(gè)別宿舍內(nèi)宅不整潔、宿舍紀(jì)律常常被扣分,一些同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣仍較差,把零食袋亂扔在樓梯;還有些同學(xué)不理解值周班的工作,故意為難值日生等等。以上的問(wèn)題與我們美麗的校園不和諧,與我們81中人應(yīng)有的素質(zhì)不相稱。因此,我們?nèi)砸罅ν七M(jìn)常規(guī)管理工作。

  俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。只有抓好了常規(guī)管理,才能逐漸形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。學(xué)校狠抓常規(guī)教育的目的就是為了將養(yǎng)成教育落到實(shí)處。為了真正做到:把個(gè)人行為變成一種內(nèi)心的'道德自覺(jué)。一個(gè)人,只有不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),豐富自己的內(nèi)涵,做一個(gè)別人因我的存在而憐愉的人,才是一個(gè)較高層次的人。

  同學(xué)們每天早上步入課室,你們是否還記得我們課室黑板上的六個(gè)大字呢?。。。。對(duì)了,就是"養(yǎng)德性,修德行"。英國(guó)道德學(xué)家塞繆爾在<品格的力量>一書(shū)中這樣論述道:"品格是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)力之一,高尚的品格,能最大限度地展現(xiàn)出人的價(jià)值""在日常生活與商務(wù)活動(dòng)中,我們判斷一個(gè)人,更多的是依據(jù)他的品格而不是依據(jù)他的知識(shí),更多的是依據(jù)他的心地而不是依據(jù)他的智力,更多的是依據(jù)他的自制力、耐心和紀(jì)律性而不是依據(jù)他的天才。"品格是力量的源泉,比知識(shí)更重要,而美德成就幸福人生。"養(yǎng)德性,修德行"是學(xué)校每位同學(xué)必須身體力行的功課。,

  如何能成為一個(gè)高尚而受歡迎的人,那就要從簡(jiǎn)單的常規(guī)、平凡的小事做起,把簡(jiǎn)單的、平凡的常規(guī)小事千百次地、日復(fù)一日地做好就是不簡(jiǎn)單,就是不平凡。

  所以希望同學(xué)們能夠嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度的要求從常規(guī)做起,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。"養(yǎng)德性,修德行,做一名讓人尊敬讓人欣賞的人吧!

  我的講話完了,謝謝大家!

初三開(kāi)學(xué)升旗演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),按照傳統(tǒng)習(xí)慣,過(guò)了今天春節(jié)就結(jié)束了。借著節(jié)日的喜慶祝全體師生在新的一年里,身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成! 今天我國(guó)旗下講話的題目是:文明禮貌,從你我做起。

  文明禮貌是人們互相聯(lián)系的紐帶,是通向友好的橋梁。《西游記》中豬八戒深山探路,見(jiàn)一村婦便開(kāi)口道:"喂,胖婦人,前面這條路怎么走?"氣得村婦要拿扁擔(dān)打他。孫悟空變做和尚上前施禮道:"請(qǐng)問(wèn)這位大嫂,前面是何去處?"這才得到了指點(diǎn)。生活中少不了出門(mén)問(wèn)路,工作學(xué)習(xí)上少不了向人請(qǐng)教,有求于人,卻不尊重別人,自然得不到別人的幫助。

  古語(yǔ)有云:"誠(chéng)于中而形于外。"講文明禮貌是一個(gè)人美好心靈的自然表露。周總理在外事交往中,用一言一行維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。在接見(jiàn)外賓時(shí),唯恐疏忽失禮。有一次,服務(wù)員給外賓上菜比周總理慢了一點(diǎn),總理專門(mén)提醒說(shuō),應(yīng)該給外賓先上菜嘛!周總理對(duì)外賓有禮有節(jié),不卑不亢,為我們做出了榜樣。被譽(yù)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域"奧斯卡"的2006CCTV中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物評(píng)選首次設(shè)立了"特別榮譽(yù)大獎(jiǎng)",并將之授予華人商界領(lǐng)袖李嘉誠(chéng)。作為全球的`華人頂級(jí)的企業(yè)家領(lǐng)袖,他的待人接物又是怎樣的呢?在2006年4月的時(shí)候,我們中國(guó)30位非常著名的企業(yè)家集體到香港去拜會(huì)了這位令人尊敬的長(zhǎng)者,李先生接客人的時(shí)候在樓道口,送客人在電梯口,十分重視對(duì)中國(guó)大陸來(lái)的企業(yè)團(tuán)隊(duì),前前后后三個(gè)小時(shí),吃飯的時(shí)候,每個(gè)桌他必坐,每問(wèn)必答。30位企業(yè)家都分別坐到他的身邊,照了許多的照片。那么平易近人,十分謙和。同學(xué)們,只要我們從小事做起,講文明禮貌,就能獲得更多的朋友。

  一個(gè)教育學(xué)家曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說(shuō)的"習(xí)慣","性格"不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭,好動(dòng)還是好靜這樣的簡(jiǎn)單的概念,而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)事業(yè),對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法,是人的品格。

  健康的人格是逐步養(yǎng)成的,但人格養(yǎng)成的"最佳時(shí)期"是中小學(xué)階段。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,過(guò)個(gè)這個(gè)"最佳時(shí)期"以后再想"補(bǔ)正"就難上難了。

  我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌,有意識(shí)地自覺(jué)

  地重復(fù)好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣,好品格。

  同學(xué)們,養(yǎng)成良好習(xí)慣,塑造健康人格。你將終生受益,其樂(lè)無(wú)窮。因此,我呼吁同學(xué)們講文明懂禮貌!從身邊的一點(diǎn)一滴做起,從你我做起。

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