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初三開學(xué)升旗演講稿

時間:2024-06-16 15:55:26 初三 我要投稿
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關(guān)于初三開學(xué)升旗演講稿3篇

初三開學(xué)升旗演講稿 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

關(guān)于初三開學(xué)升旗演講稿3篇

  今天我在國旗下的講話題目是《讓簡單的常規(guī)不簡單,讓平凡的小事不平凡》。 今天是開學(xué)第三周,短短兩周來,我們的校園時時處處都洋溢著新氣象、新風(fēng)貌,孕育著新希望。在這里我要感謝全體教師的辛苦付出,新的學(xué)期,同學(xué)們一定會發(fā)現(xiàn)校門口新的變化,為給全體師生營造一個良好的育人和學(xué)習(xí)環(huán)境,從早上7:20,到中午12:10放學(xué)時間,下午13:50上學(xué)期時間,以及17:30放學(xué)時間,都有我們兢兢業(yè)業(yè)在校門口為我們站崗,風(fēng)雨無阻,任勞任怨,老師們除了應(yīng)對日常繁重的教學(xué)任務(wù)外,還要犧牲很多寶貴的時間參與到學(xué)校德育常規(guī)管理工作中來,在這里我呼吁同學(xué)們把你們的掌聲獻給我們敬愛的老師!(謝謝大家)

  新的學(xué)期有了喜人的變化,以前經(jīng)常看到的同學(xué)們手提大袋小袋的早餐、快餐旁邊若無人進入校門,上著課的時侯三三兩兩出來校門口領(lǐng)快遞,放學(xué)時間混水摸魚跑出校門,靜校時間里球場上打球的人三五成群······這些現(xiàn)象都逐漸消失了,校園環(huán)境也變得更加美麗,課室的衛(wèi)生、眼保健操、午唱管理、飯?zhí)玫闹刃颉⒄n堂紀(jì)律等常規(guī)工作都有了明顯的進步,同學(xué)們的精神面貌也發(fā)生了可喜的變化。俗話說,良好的開端是成功的一半,新的學(xué)期,同學(xué)們正在用自己的行動開啟新學(xué)期的成功之旅,在這里,我再次呼吁同學(xué)們把掌聲送給自己以及身邊和你一同取得進步的同學(xué)們。是你們用自己的行動給我們美麗的校園帶來了美麗的變化,感謝你們!

  同學(xué)們的進步是讓人欣慰的,但是一些不和諧的聲音卻是讓人遺憾的。開學(xué)的兩周我們也發(fā)現(xiàn)了一些不好的情況:比如遲到的現(xiàn)象仍時有出現(xiàn),早讀的讀書聲還不夠洪亮,個別宿舍內(nèi)宅不整潔、宿舍紀(jì)律常常被扣分,一些同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣仍較差,把零食袋亂扔在樓梯;還有些同學(xué)不理解值周班的工作,故意為難值日生等等。以上的問題與我們美麗的校園不和諧,與我們81中人應(yīng)有的素質(zhì)不相稱。因此,我們?nèi)砸罅ν七M常規(guī)管理工作。

  俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。只有抓好了常規(guī)管理,才能逐漸形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。學(xué)校狠抓常規(guī)教育的目的就是為了將養(yǎng)成教育落到實處。為了真正做到:把個人行為變成一種內(nèi)心的道德自覺。一個人,只有不斷加強道德修養(yǎng),豐富自己的內(nèi)涵,做一個別人因我的存在而憐愉的人,才是一個較高層次的人。

  同學(xué)們每天早上步入課室,你們是否還記得我們課室黑板上的六個大字呢?。。。。對了,就是"養(yǎng)德性,修德行"。英國道德學(xué)家塞繆爾在<品格的力量>一書中這樣論述道:"品格是世界上最強大的動力之一,高尚的品格,能最大限度地展現(xiàn)出人的價值""在日常生活與商務(wù)活動中,我們判斷一個人,更多的是依據(jù)他的品格而不是依據(jù)他的知識,更多的'是依據(jù)他的心地而不是依據(jù)他的智力,更多的是依據(jù)他的自制力、耐心和紀(jì)律性而不是依據(jù)他的天才。"品格是力量的源泉,比知識更重要,而美德成就幸福人生。"養(yǎng)德性,修德行"是學(xué)校每位同學(xué)必須身體力行的功課。,

  如何能成為一個高尚而受歡迎的人,那就要從簡單的常規(guī)、平凡的小事做起,把簡單的、平凡的常規(guī)小事千百次地、日復(fù)一日地做好就是不簡單,就是不平凡。

  所以希望同學(xué)們能夠嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度的要求從常規(guī)做起,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人。"養(yǎng)德性,修德行,做一名讓人尊敬讓人欣賞的人吧!

  我的講話完了,謝謝大家!

初三開學(xué)升旗演講稿 篇2

  同學(xué)們:早上好!今天我國旗下講話的題目是:《學(xué)守紀(jì)、講規(guī)范、建設(shè)和諧文明校園》。

  同學(xué)們,在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是我們每一個人都應(yīng)該重視并牢記的。我們對照自己在校園內(nèi)的行為,我們做到了哪些?見到老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時,你有沒有主動和他們問好?校園內(nèi)同學(xué)之間相遇時,你有沒有面帶微笑?上下樓梯,你靠右走了嗎?為了一點小事,你謙讓了沒有?為了一點不小心,你道歉了沒有?為了課堂上給大家提供安靜的'學(xué)習(xí)機會,你坐好了沒有?大聲喧嘩了嗎?如果沒有,你就得從現(xiàn)在做起,讓"請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見"這些文明語言常掛嘴邊。

  俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓",一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個團結(jié)友愛的集體,一個環(huán)境幽雅的校園都需要有一定的規(guī)章制度來約束。請同學(xué)們不要忘了,作為一名學(xué)生要注意自己的一言一行是否符合一個合格學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),是否遵守了學(xué)校的規(guī)章制度,是

  否學(xué)會了尊重他人。

  在此,我向所有同學(xué)提幾要求,請大家努力做到:

  1、上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

  2、校內(nèi)外不亂扔垃圾,不破壞公物,遇事要冷靜、謙讓,對各類安全隱患和事故及時報告。

  3、課堂上要勤于思考,勇于發(fā)言,遵守課堂紀(jì)律,不做學(xué)習(xí)和課堂紀(jì)律的破壞者。

  4、做操、開展活動時,要排隊進入,不擠不鬧,聽從指揮。

  5、課間不追逐、不打鬧,進出教室、上下樓梯靠右行,不擁擠,大家要互相禮讓,遇見老師要問好。

  6、要愛護校園里的花草樹木和一切設(shè)施,創(chuàng)造一個整潔美麗,富有文明內(nèi)涵的校園環(huán)境。

  7、衣著整潔,舉止端莊,行為得體,言行大方,我們的一言一行要符合我們小學(xué)生的身份,體現(xiàn)出小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

  希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格按照老師說的去做,做一個老師喜歡、同學(xué)們敬佩的好學(xué)生。今天,我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

初三開學(xué)升旗演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),按照傳統(tǒng)習(xí)慣,過了今天春節(jié)就結(jié)束了。借著節(jié)日的喜慶祝全體師生在新的一年里,身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步、心想事成! 今天我國旗下講話的題目是:文明禮貌,從你我做起。

  文明禮貌是人們互相聯(lián)系的紐帶,是通向友好的橋梁!段饔斡洝分胸i八戒深山探路,見一村婦便開口道:"喂,胖婦人,前面這條路怎么走?"氣得村婦要拿扁擔(dān)打他。孫悟空變做和尚上前施禮道:"請問這位大嫂,前面是何去處?"這才得到了指點。生活中少不了出門問路,工作學(xué)習(xí)上少不了向人請教,有求于人,卻不尊重別人,自然得不到別人的幫助。

  古語有云:"誠于中而形于外。"講文明禮貌是一個人美好心靈的自然表露。周總理在外事交往中,用一言一行維護了祖國的尊嚴(yán)。在接見外賓時,唯恐疏忽失禮。有一次,服務(wù)員給外賓上菜比周總理慢了一點,總理專門提醒說,應(yīng)該給外賓先上菜嘛!周總理對外賓有禮有節(jié),不卑不亢,為我們做出了榜樣。被譽為中國經(jīng)濟領(lǐng)域"奧斯卡"的2006CCTV中國經(jīng)濟年度人物評選首次設(shè)立了"特別榮譽大獎",并將之授予華人商界領(lǐng)袖李嘉誠。作為全球的華人頂級的企業(yè)家領(lǐng)袖,他的待人接物又是怎樣的呢?在2006年4月的時候,我們中國30位非常著名的企業(yè)家集體到香港去拜會了這位令人尊敬的長者,李先生接客人的.時候在樓道口,送客人在電梯口,十分重視對中國大陸來的企業(yè)團隊,前前后后三個小時,吃飯的時候,每個桌他必坐,每問必答。30位企業(yè)家都分別坐到他的身邊,照了許多的照片。那么平易近人,十分謙和。同學(xué)們,只要我們從小事做起,講文明禮貌,就能獲得更多的朋友。

  一個教育學(xué)家曾說過:一個人的的行為日久可以成為習(xí)慣;一個人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說的"習(xí)慣","性格"不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,好動還是好靜這樣的簡單的概念,而是一個人對學(xué)習(xí),對事業(yè),對他人,對社會的態(tài)度和做法,是人的品格。

  健康的人格是逐步養(yǎng)成的,但人格養(yǎng)成的"最佳時期"是中小學(xué)階段。無數(shù)事實證明,過個這個"最佳時期"以后再想"補正"就難上難了。

  我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要處處時時注意講文明講禮貌,有意識地自覺

  地重復(fù)好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣,好品格。

  同學(xué)們,養(yǎng)成良好習(xí)慣,塑造健康人格。你將終生受益,其樂無窮。因此,我呼吁同學(xué)們講文明懂禮貌!從身邊的一點一滴做起,從你我做起。

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