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小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享

時間:2025-02-06 17:59:51 嘉璇 四年級 我要投稿
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小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享(精選37篇)

  品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面的精彩內(nèi)容是小編整理的小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享(精選37篇)

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 1

  今天,我讀了一本書叫《愛的教育》,讀完這本書后,我的心很沉重。

  這本書的作者叫恩利科,年僅12歲,意大利北部邱林小學(xué)四年級學(xué)生,在父母的慈愛培育下,秉性淳樸仁厚,極富有同情心。

  這本書里最令我感動的`一篇故事是《達(dá)達(dá)的看護(hù)人》。這篇故事講一位少年受了傷還惦記著自己的親人。在醫(yī)生的安慰下,少年的`心理平靜了下來。這位少年的舉動太可貴了,感動了在場的所有醫(yī)生。

  孝順父母也是中國的傳統(tǒng)美德,是每個做兒女應(yīng)該盡到的職責(zé),在現(xiàn)實(shí)生活中讓父母開心一點(diǎn)也是一種孝順的表現(xiàn)。如:在學(xué)校學(xué)習(xí)、紀(jì)律表現(xiàn)突出,讓父母少操心也可以說是給父母很大的安慰。

  請從身邊的小事做起關(guān)愛你的父母,讓他們不感到寂寞和孤單,少讓父母操心就能減少他們額頭上的皺紋。

  泰戈?duì)栐?jīng)說過:愛是亙古長明的燈塔,你定睛望著風(fēng)暴卻互不為動,愛就是充實(shí)了的生命,正如盛滿酒的酒杯。

  我愛讀《愛的教育》這本書,因?yàn)樗屛沂芤鏌o窮。書里的故事令我終生難忘。

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 2

  今天,我讀了《愛的教育》這本書。這本書是意大利的亞米契斯寫的,由沙鐵軍改寫。

  《愛的教育》是以小學(xué)生日記的形式寫成的,語言樸素,讓人根本看不出是一個大人寫的。這本書從十月一日開學(xué)寫到七月十日告別,除了每月的日記外,這本書還包括了一個特別的內(nèi)容,那就是每月故事。每月故事通常要比日記長,而且更能打動人,令我倍受感動的是《萬里尋母記》。這篇文章寫的是馬爾可的母親去國外打工最后沒了音訊。于是,馬爾可決定去尋找自己的母親,爸爸同意了,于是,馬爾可踏上了尋母之路。一路上,馬爾可經(jīng)過了27天的海上旅行,終于來到了巴拉那河,卻得知母親早已去了可爾多瓦,于是馬爾可又重新踏上了旅行的.道路,來到了科爾多瓦,可又得知母親于昨天下午去了布伊諾斯艾利斯,馬爾可只好到意大利之星向同胞們要了42里拉,坐上了火車。以后,馬爾可倍受折磨,終于見到了母親,高興地?zé)釡I直流。

  !這是一個多么感人的`故事!而唯一能讓馬而可撐下去尋找母親的動力就是對母親的愛!愛是一個多么偉大的事物。核茏屘焐禄鸬呢垱_進(jìn)火場救自己的孩子,能讓人不顧生命危險去救別人。只有愛才能激發(fā)出這么偉大的力量!只有愛!

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 3

  《愛的教育》這本書是意大利亞米契斯寫的,我十分喜歡這本書里的主人公安利柯,他是一位四年級的小學(xué)生,和我差不多的年齡,這本書是用日記的形式寫的,說的是他與父母,老師,朋友之間的事情。看完之后,我感受最深的就是很感動。

  《愛的教育》中有許多的小故事,我最喜歡的是安利柯老師講的一個故事。里面講的是:有一個窮苦的家庭,孩子幫爸爸抄文件,每個晚上抄160張。他因?yàn)樗X時間太少所以成績下降了。爸爸知道他成績下降很生氣,再也不管他了,而孩子卻仍然不告訴爸爸事實(shí)。有一次,他不小心把書碰落了,驚動了爸爸,爸爸知道了真相,不禁淚流滿面,他抱住兒子,把兒子放在床上,陪著兒子一起睡……這是一位多么懂事、孝順的'孩子呀!想想有時候我自己,經(jīng)常會惹爸媽生氣,比起他我已經(jīng)很幸福了,我也要向他學(xué)習(xí),做個懂事的好孩子。

  《愛的教育》還講了人們之間要互相幫忙,就想起來我以前有次一起和同學(xué)去給孤苦老人奉獻(xiàn)愛心,還記得老人們當(dāng)時臉上高興的笑臉,所以我們以后還要經(jīng)常去幫助別人,把愛心奉獻(xiàn)給需要愛的人。

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 4

  《愛的教育》是一部令全球千萬閱讀者打動的杰出著作,是西班牙著名小說家亞米契斯用很多年的心力寫作的結(jié)晶體?赐旰髱臀业牡谝粋感受,那就是愛。《愛的教育》選用了日記的方式,以一個四年級的小孩安利柯的目光和語言,向大家敘述了一個個感人肺腑的短故事,小故事中有剛正不阿善解人意的卡隆、勤奮好學(xué)的德羅西、頑強(qiáng)努力的斯代地、討人喜歡聽話的波列科西她們贈給了安利柯最誠摯的友情、最難忘的`回憶。

  這本書的文本盡管簡易質(zhì)樸,描繪的全是平平淡淡的角色,可他卻流露了人和人之間的畫面感,令人深受感動。

  除外每一月的小故事中倫巴第的衛(wèi)兵。原文中寫了在1859年,法意侵略軍為了更好地解救倫巴第,與德國產(chǎn)生戰(zhàn)事。一個十二歲上下的男孩兒已經(jīng)削木棍,原先這一男孩兒是棄兒,他留到這里是想保衛(wèi)國家。軍官指令兵士留意正前方的聲響,可房屋太低,什麼也看不見,土官見到前邊有一棵大樹,這一男孩兒是這兒觀察力最好是的,因此 土官請男孩兒看正前方有哪些麼聲響。當(dāng)土官問男孩兒需要多少錢時,男孩兒卻擺擺手說:不,我一分也不必,要了解,我是倫巴第的人!見到這兒,我覺得:他是一個多么的愛國的人啊!

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 5

  我讀了一本書,叫《愛的教育》。書中講述了一些三年級學(xué)生的故事。以主人公恩里科的日記形式記述。他從他的`同學(xué):樂于助人的卡羅內(nèi),樸實(shí)的普雷科西、成績優(yōu)秀的德羅西、可愛的小泥瓦匠和賣菜人的兒子奈利等等人身上學(xué)到了什么是愛。

  一次,卡羅內(nèi)看見班里最差的學(xué)生弗蘭蒂嘲笑柰利窮,還不時罵幾句臟話。卡羅內(nèi)沖上去打了弗蘭蒂一拳。在別人有難時保護(hù)他,是愛。

  鐵匠的兒子普雷科西住在恩里科樓上,恩里科每天都看見普雷科西的父親打罵他,踢他。但是在學(xué)校問起,他硬是不說。直到有一個同學(xué)告訴普雷科西爸爸普雷科西的事,普雷科西的爸爸才知道,原來兒子為他忍了九年。

  容忍,也是一種愛。

  冬天,喜愛集郵的卡洛菲不小心用雪球打傷了一位老人的眼睛,他承認(rèn)了錯,還把自己的集郵冊送了老人。

  敢于承認(rèn)錯誤,也是一種愛。

  愛,是世上最美好的感情,愛,讓世界美好,愛,代表和平。書中人物雖是孩子,但那大愛卻沒有減少。如果人人有愛,世界更美好。

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 6

  七月,《愛的教育》主要寫了四篇日記:《遠(yuǎn)足》、《學(xué)年考試》、《師恩難忘》、《告別》。

  在徒步旅行中,它描述了安利柯和他的朋友之間的團(tuán)結(jié)、友誼和互助的精神!芭笥延肋h(yuǎn)是朋友,無論未來多么富有,都不會忘記朋友!”無論相隔多遠(yuǎn),心還是會在一起!贝髀逦鞯脑挶磉_(dá)了學(xué)生之間深厚的友誼。

  讀完《學(xué)年考試》后,我有點(diǎn)緊張。“有些媽媽親自把孩子送進(jìn)教室,看看墨水瓶里有沒有墨水,檢查筆尖是否好用。走出去,還是不放心,還在教室門口徘徊,一邊勸:好好回答!冷靜點(diǎn)!”字里行間讓我覺得很熟悉。世界上父母對孩子的關(guān)心和勸誡是一樣的'!

  “老師的善良令人難忘”,一向嚴(yán)格的裴寶尼老師看到他的學(xué)生取得了優(yōu)異的成績,興奮得像個孩子。裴寶尼老師對學(xué)生的善良,愛如山,從不希望學(xué)生回報,讓安利柯對老師的愛永遠(yuǎn)記住。

  在《告別》中,安利柯和他的同學(xué)們在取得成績的同時,也帶著淡淡的離別悲傷。裴寶尼老師的話讓學(xué)生和家長依依不舍。真情流露是愛情最真實(shí)的表達(dá)。

  《愛的教育》一書中看似平凡的故事,教會我們在得到別人愛的同時奉獻(xiàn)自己的愛。

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 7

  昨天,看完了《愛的教育》這本書,讓我深受啟發(fā)。

  書中的小主人公安利柯是一個剛上三年級的學(xué)生,出生在一個衣食無憂的知識分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮努力,待人誠摯友善。安利柯的父親是位工程師,家里的條件也算小康,他的父母都是樂善好施的人,常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的的人。

  安利柯的身邊有著一群心地善良,充滿愛心的同學(xué)。安利柯最敬佩的`同學(xué)是卡隆,這個火車司機(jī)的兒子具有高尚的心靈,面對被欺負(fù)的弱小者他常常會挺身相助。畢業(yè)時,安利柯和他的同學(xué)們都依依不舍地離開了自己的`老師和校長,心中充滿了無限眷戀和感激之情,父親也特意帶他乘火車去探望自己44年前的小學(xué)老師,給他上了一堂“尊敬師長”的好課。

  其中,令我印象最深刻的是:一個二年級的學(xué)生洛貝諦,為救一個最低班的小學(xué)生,他的腳被馬車壓在底下,骨頭都壓碎了,從而自己身處險境?戳诉@個故事,我對洛貝諦的敬佩油然而生他可以為了一個跟自己毫無關(guān)系的人而受傷,這種勇氣是很多人所不能及的,這種勇氣是我們?nèi)狈Φ,這種勇氣是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。、

  讀了《愛的教育》這本書,我懂得了要多多幫助那些有困難的人和需要幫助的人,把愛傳遞下去。

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 8

  生活處處充滿愛,但是愛卻是人生中最寶貴的東。《愛的教育》這書的作者是意大利作家亞米契斯。亞米契斯出生在意大利古里亞地區(qū)的一個小村莊。那時候意大利還沒有統(tǒng)一,許多人愛國情緒高漲,參加各種愛國活動和愛國組織。這給小時候的亞米契斯留下了不可磨滅的印記。他長大后,成為了一名戰(zhàn)士。也是在這時候,《愛的教育》出版了。亞米契斯希望以這本書復(fù)興祖國。

  這本書采用了日記體的形式,以孩子的口吻,記錄了主人公恩里科一個學(xué)期發(fā)生的事。雖然這本書講的事很少,卻能把“愛”字體現(xiàn)得淋漓盡致。比如每月故事倫巴第的`小哨兵,男孩雖然知道危險,但是也爬上樹,觀察敵人。敵人看見男孩,最后,小男孩英勇犧牲了。這個故事把小男孩對祖國的愛表現(xiàn)得精髓深入,充分體現(xiàn)了“愛”字。這本書最大的特點(diǎn)就是“悟”了。它的內(nèi)容需要細(xì)細(xì)咀嚼,才能體會到愛這個字的真正含義。

  我從這本書體會到了“愛”。愛不僅僅是父母的愛,還有同學(xué)、朋友之間的愛。其中一個章節(jié)字里行間都流露出一個“愛”字,就算羅貝蒂不認(rèn)識小男孩,他也勇敢上前,冒著生命危險,救下了小男孩。愛是一種不可或缺的東西,沒有愛就沒有一切。讓我們每個人都獻(xiàn)出一份愛心,讓世界充滿愛。

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 9

  今天我看了《愛的教育》里面講了恩利科的父親教育恩利科的種種故事。

  其中,《虛榮心惹的禍》讓我知道了瓦梯尼竟然向一個盲人炫耀自己的衣服,經(jīng)過他父親一番教導(dǎo),他像是在夢里醒來似的,慚愧不已,知錯就改就是一個好孩子。

  《心靈高尚的卡隆》讓我懂得了:對待生活有缺陷的人,我們要學(xué)會換位思考,要愛護(hù)它,更不能去嘲笑、諷刺一位勤勞的'母親,那是一件多么不道德的事情!

  我看了《偷襲》這個故事懂得了:為了解除心頭之恨,為了打擊報復(fù)別人,為人偷襲他人,這是多么可恥的行為!

  《要懂得愛老師》這個故事,我懂得了:要學(xué)會站在老師的角度去體諒他們的難處,應(yīng)該體諒老師的辛苦和不易。

  還有《可憐的學(xué)友》這個故事讓我懂得了不幸的家庭,不幸的孩子,只因有一個不爭氣的父親,人生的路上沒有平坦的大道。只有堅(jiān)強(qiáng)的人不畏艱險的人,才能度過苦難到達(dá)幸福的`彼岸,波萊就是這樣一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  《父親的教誨》讓我懂得了:善待父母是每一個做兒女應(yīng)盡的責(zé)任也是良心之舉,子女的言行切不可傷害到自己的父母,更不要釀成“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的后果,那時就后悔晚矣了呀!

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 10

  這幾周我讀了一本書,名叫《愛的教育》。他是意大利作家亞米契斯的作品。它以日記的形式,記錄著一個三年級小學(xué)生的生活。這本書里也出現(xiàn)了許多鮮活的人物如:善良可愛的主人公安利柯,潑來可西,耐利,費(fèi)魯喬,馬利柯……每天讀著這本書,就好像他們都在我身旁一樣。

  雖然《愛的教育》每個小故事都有些短小,但是它記錄著主人公安利柯身邊的一點(diǎn)一滴。以一個三年級學(xué)生的視角記錄的一本書。《愛的教育》整個視角可以都說是美好的。他寫了世界的美麗與愛。為我們講述了父母與孩子的愛,老師與同學(xué)的愛,還有同學(xué)之間的友好與團(tuán)結(jié)。

  這本書所有小故事中,讓我印象最深刻的還是“意外的`事故”這一個小故事講述的是一個一年級的小孩眼看就要被車子扎到,這時二年級的洛佩蒂,沖了過去,救出了小孩,但自己的腳被車子扎傷了。這篇小故事讓我體會到了同學(xué)之間的友愛和,洛佩蒂無私奉獻(xiàn)的精神。

  還有一篇“新來的同學(xué)”也十分有意思。它講述了老師對新同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的真誠與關(guān)注,也讓我體會到老師與同學(xué)的愛。

  這本書所有的內(nèi)容都圍繞著一個字那就是—愛。他也讓我體會到了世間的愛與美好。

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 11

  《愛的教育》是一本教育我們要感恩父母的愛、老師的愛,要珍惜朋友之間的友情……

  《愛的教育》這本書告訴人們要懂得愛,珍惜愛,我們每個人的生活不同,但只要看了《愛的教育》,就能體會到以前發(fā)生的事中都包含著類似的情感。初讀這本書時,我不知道愛究竟是什么?

  愛其實(shí)每天就在我們身邊,但常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它。就如父母的愛,它是最簡單的,卻最容易忽略。

  《愛的教育》這本書中描寫了一些積極進(jìn)步,有陽光的少年。他們有的家庭很貧困,有的很富裕,還有的身上殘疾。他們身上有一種共同的東西,對自己的祖國、父母有著深深的愛。

  我記得我們曾經(jīng)學(xué)過一片課文叫《跨越海峽的生命橋》,它講述了兩岸同胞捐獻(xiàn)骨髓的事情,他們互相關(guān)愛。一心只想著大陸的`同胞還在那等著骨髓呢,得趕緊送過去啊。因?yàn)樗麄兌谜鎼凵藐P(guān)愛。

  讀完《愛的教育》后,我知道了愛是多種多樣的。小到同學(xué)之間的友誼,老師、父母對我們的鼓勵、關(guān)愛,大到兩岸同胞捐獻(xiàn)骨髓,“愛”應(yīng)該不會有明確的答案,但 “愛”也沒有限制。讓我們?nèi)ザ脨,珍惜愛,感恩愛吧?/p>

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 12

  暑假里,媽媽給我買了一本《愛的教育》,這本書主要講了小主人利柯小學(xué)時的一本日記,記錄了安利柯在小學(xué)四年級的生活和成長歷程。媽媽說讓我好好讀這本書,不能走馬觀花,要仔細(xì)讀這本書。我認(rèn)真讀這本書后,覺得自己也在這本書的世界中。

  打開《愛的教育》這本書,覺得自己就是這本書中的小主人利柯,生活在老師、父母和同學(xué)的.關(guān)愛之中,我讀到:“他玩的很開心,嘴里還不時發(fā)出歡呼聲。我和卡隆圍在他身旁。看著他瘦削的肩膀,纖細(xì)的手臂,以及他那縫滿布丁的褲子,我不禁心里感嘆:唉!可憐的潑來可西!”此時,我和安利柯一樣,心里想:“可憐的潑來可西肯定在家吃過許多苦,尤其是每天他放學(xué)回家,還要被他那‘酒鬼’父親給打了一頓,常常都是鼻青臉腫的。還經(jīng)常吃不到飯,他真可憐!幸虧卡隆在學(xué)校分面包給他吃!边@本書中的小主人利柯奮發(fā)向上,樂于助人,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  這本書中還有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,字里行間描繪的主人公形象為我樹立了一個目標(biāo),我要做一個鞭策自己、樂于助人的好少年。俗話說,書不厭百回讀。有時間我還要再讀一讀,也許我會對故事、對人物有更深刻的認(rèn)識。

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 13

  《愛的教育》是一位意大利著名作家亞米契斯所寫的。它用日記體形式講述了發(fā)生在四年級學(xué)生與教師、家長之間所發(fā)生的一百多個感人故事。他(她)們都擁有高尚的品質(zhì),他們熱愛祖國,尊老愛幼樂于助人。主人公安利柯是一位積極向上,善于幫忙別人,富有同情心的好孩子。雖然里面的每篇故事不長,但都包含著一個意義深刻的道理,讓我們仿佛都融入到里面了似的`。

  讀了這本名著后,我感受到最深刻的就是“愛”。原先,愛還分許多種,有對偉大祖國的熱愛、朋友之間的友愛、同學(xué)之間的關(guān)愛、親切而善良的母愛、寬宏很多的父愛、對病者、弱者的憐愛……

  所以,我們都要以他們?yōu)榘駱,去報效祖國。報效祖國就要先從感恩我們身邊?人開始,感恩賦予我們豐富知識的師長,感恩將我們養(yǎng)大成人的父母,感恩以往幫忙過我們的同學(xué),將來也像他們一樣為社會、為祖國添磚加瓦,成為祖國的棟梁之才!

  啊!讀了《愛的教育》后,它仿佛讓我品嘗了一桌豐盛美味的“精神大餐”,相信只要我們每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變得更加完美!

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 14

  《愛的教育》一書以一個小男孩安利柯的眼光,以日記體的形式,以三年級開學(xué)的第一天開始起,一直到第二年的7月份全學(xué)年結(jié)為止,全書一共100篇文章!稅鄣慕逃分忻鑼懥四切┢椒采钪.血卻真實(shí)感人的人物。

  它以最樸實(shí)的語言,講述著100個與孩子有關(guān)的故事,歌頌了兒童的純真感情。同時書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個社會,都在努力營造一種良好的環(huán)境,培養(yǎng)和塑造兒童熱愛祖國,熱愛人民,熱愛生活的感情。我之所以喜歡這本書呢,是因?yàn)闀屑?xì)膩生動地刻畫了各種高貴的品質(zhì)——愛國、善良、俠義、英勇、寬大、無私……令讀者們深受其感動。

  書中對幾個近干理想世界的描繪,在冥冥之中,使人悟出了,愛的真諦其 實(shí)是兒童一般的純正真誠的情誼,每一個人都應(yīng)該珍惜今天,珍惜人間真誠的愛的情感。

  此書的特點(diǎn)在用孩子自己的眼光去觀察周圍的事物,描述了學(xué)校孜孜不卷的老師們?nèi)绾侮P(guān)愛學(xué)生們的學(xué)習(xí)和啟軍學(xué)生們的心靈,描述家庭中父親、母親對子女心靈成長的引導(dǎo)和潛移默化的影響,描述一群單純可愛的小學(xué)生,如何在學(xué)習(xí)和生活的相處中彼此照顧,披此鼓舞,相互學(xué)習(xí),相互幫助。

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 15

  《愛的教育》這本書是意大利作家埃迪蒙托·得·亞米歇斯的一部杰出作品。至今已在全球出版,還被拍攝成電影和電視劇等,是一部流傳世界各地的名著。

  就在這個烈日炎炎的暑假我讀了這本書,它是以日記的方式寫的`,雖然每個故事都不是很長,但是每個故事都很感人。給予了我許多精神上和知識上的東西,每個人都有自己的`性格和優(yōu)點(diǎn),我們要則其善者而從之,其不善者而改之,不能學(xué)習(xí)別人的缺點(diǎn),增加優(yōu)點(diǎn)改掉缺點(diǎn),這樣我們才能看見成功的山峰。

  全書最讓我感動的是卡隆和克萊諦這兩個孩子的故事,他們倆的高尚品德感動了我?∈且粋勇敢、善良、正義的孩子,在班級一般不說話,但是一旦被激怒,那么那個激怒他的人就完蛋了。在班里,有個叫耐利的小朋友經(jīng)常被其他同學(xué)欺負(fù),有一次卡隆看不下去了,出手對付了欺負(fù)同學(xué)的人。我覺得卡隆很勇敢很有正義感。

  可萊諦是一個柴禾店主人的兒子,很好學(xué),平時還主動幫助父親干些力所能及活。有一次運(yùn)柴車還沒有來,他并沒有干等著,而是在學(xué)習(xí)文法,柴車來了之后他很快就把柴卸下來,卸下柴之后也沒休息,而是繼續(xù)學(xué)習(xí)文法了。我覺得我得向他學(xué)習(xí)勤奮好學(xué)的精神。

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 16

  今天,我一口氣讀完了《愛的教育》這本書。雖然我沒有流淚,可是我已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍,吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的那近乎完美的親子之情,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國心戀……

  這部處處洋溢著愛的小說,蘊(yùn)含散發(fā)出的那種濃厚,郁悶的情感力量真?zhèn)ゴ蟆!稅鄣慕逃分性V說人性之愛是一種真實(shí)的教育,而教育是愛在升華。

  全文以一名小學(xué)生的日記形式出版,介紹發(fā)生在他周圍的一系列感人故事。這是亞米契斯的著作。文中愛的形式提及到十分多,同學(xué)間的友好交談;老師對學(xué)生的鼓勵;父母對孩子的愛,甚至萍水相逢的微笑……作者緊扣孩子的心理,用生動的.觸,更多的強(qiáng)調(diào)體貼,博愛與責(zé)任心,深深的打動了世界上無數(shù)青少年的心。

  讀完這本《愛的教育》后,閉目沉思。耳目一新,此時我的心靈得到陶治,啟迪我的智慧,增長了知識,擴(kuò)張了視野,它已成為我人生色彩中最美麗的一頁。我們祖國將會更加輝煌,因?yàn)橛辛宋覀儭皇兰o(jì)的主人。

  愛,像空氣,每天在我們身邊,因?yàn)闊o影無形常常被我們忽視?墒俏覀兊纳畈荒苋鄙賽,其實(shí)愛的意義已經(jīng)融入生命:如父母的愛……

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 17

  不久前,我讀了一本書,這本書的名字叫《愛的教育》,今天我要向大家推廣這本好看的書。

  這本書的作者是意大利作家亞米契斯寫的,講述的是一個叫安利柯的四年級小學(xué)生在四年級所寫下的日記,原名是《心》。

  愛是整篇小說的`主題,這本書融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛等等。每一種愛都感人肺腑、引人深思。整部小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯佩服的好友卡隆的俠義之舉,有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮,諾琵斯的傲慢;還有可愛的“小石匠”,堅(jiān)強(qiáng)的克洛西。用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  其中,我最喜歡的一篇文章就是《卡羅納》?_納的.母親因病去世了,可憐的卡羅納再也沒有媽媽對他的疼愛了,卡羅納的遭遇使大家都特別關(guān)心他,老師,同學(xué),還有“我”,“我的媽媽”都對他給予了關(guān)愛。這種愛令我十分感動,所以我最喜歡這篇文章。

  《愛的教育》讓我懂得了做人的道理,我相信《愛的教育》這本好書將會把這種美好的感受帶給更多的人!

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 18

  讀《愛的教育》后,我走入他們的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑,我發(fā)現(xiàn),在他生活的周圍有許多關(guān)懷他的好朋友,經(jīng)常鼓勵他,安慰他,他才可以順利成長。

  在這本書里我最喜歡的是《賣炭者與紳士》,《賣炭者與紳士》寫了一個父親對他兒子諾皮斯的愛,諾皮斯罵培諦的父親是個“叫花子”,諾皮斯的父親知道 后,非要諾皮斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾皮斯的父親還是堅(jiān)持要讓諾皮斯道歉。從這里可以知道,諾皮斯的父親是一個多么正直的人 啊,他用他的`愛來熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個關(guān)心別人,不取笑他人的人。

  我看這本書,體會到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧,我也從中知道老師對同學(xué)的關(guān)愛和教導(dǎo)。這讓我想起我的老師們,她們漂亮,對我們很好,就像安利柯的班導(dǎo)師 一樣的慈祥、溫柔、用心的在教導(dǎo)我們,關(guān)心我們!讀到這些,我非常的受感動。讀這些故事真是讓自己受益匪淺,我想我們也應(yīng)該以身作則,在學(xué)校、家庭中學(xué)習(xí) 這種關(guān)愛他人,用自己的愛心來關(guān)心別人,讓愛在人們心中永駐!

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 19

  這個寒假,我讀了《愛的教育》我真的非常喜歡這本書,它讓我的心靈受到了震撼,自古有言:"書籍是知識的寶庫,是人類進(jìn)步的階梯,讀萬卷書,行萬里路。"由此可知閱讀優(yōu)秀書籍能讓我們形成正確的人生導(dǎo)向。

  這本書是安利柯以日記形式寫的,記錄了他的成長故事,包括發(fā)生在他身邊各種感人故事,父母在他的`日記本上寫的啟發(fā)性文章,以及老師在課堂上宣讀的"每月故事"。故事里有善良的卡隆,他幫助弱;有聰明的德羅西,他學(xué)習(xí)優(yōu)秀,卻從不驕傲;有勤奮好學(xué)的斯帶地,他雖然不善言辭,但他毅力非凡;更有和藹可親的老師,以及愛著小主人公并給他指引的爸爸媽媽。這本書里有著濃郁的'親子之情,師生之情,同生之情。

  讀了安利柯的經(jīng)歷后,我眼前閃過愛我的父母,教導(dǎo)我的老師,幫助我的同學(xué),逗我樂的朋友:我是爸爸上班很忙,媽媽還要照顧我的學(xué)習(xí),關(guān)心我的成長;老師每天辛辛苦苦上課,教我們知識、做事、做人;同學(xué)們在我困難時幫助我,在我成功時祝福我……原來我也像安利柯一樣被“愛”包圍著,我要在愛中感受愛,學(xué)會愛。

  我真希望大家能看一下《愛的教育》這本書,我也想把愛分給爸爸、媽媽、老師、同學(xué),給,需要的人,讓家走過純真的童年。

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 20

  我最近迷上了一本名為《愛的教育》的書。

  這本書中的愛是什么?這本書中的愛是如何反映出來的?我?guī)е鴨栴}走了進(jìn)來,《愛的教育》找到了我問題的答案。這本書是以日記的形式寫的`,都圍繞著一個詞——愛。

  這本書主要講述了主人公安利柯和他的伙伴、同學(xué)、老師和家人的故事。有一件事讓我深受感動。安利柯和他的妹妹不小心得知他們的父母最近沒有錢了。我想他們應(yīng)該坐視不管。出乎意料的是,他把衣服、文具、日用品和零花錢拿走了……什么都不要,他們把一切都換成錢。想減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),讀到這里,我的心很不舒服。

  同樣的孩子,為什么差別這么大,也有一顆愛父母的心,我很少想為父母分享,以減輕他們的負(fù)擔(dān)。我想到的'只是向他們要錢,但他們向父母分享,這讓我非常欽佩。這是父母和孩子之間美麗的愛,但不是這本書的全部。許多朋友和師生之間的愛使我受益匪淺,我無法放手。

  我明白愛其實(shí)很簡單,無論是父愛、母愛、友誼,還是師生,愛國都伴隨著我們。

  愛就像一絲陽光,照耀著我們的成長,愛就像路邊的野花,只要你發(fā)現(xiàn)花的魅力,愛就在你身邊。

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 21

  《愛的教育》這本書講了主人公恩利柯在家庭,學(xué)校,大街和老師講的故事以日記形式告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  里面也有恩利柯的小伙伴們,有品學(xué)兼優(yōu)的德羅西,樂于助人的卡羅納,還有愛搞惡作劇的弗郎蒂等,他們有的非常富有,有的非常貧窮,但是除了弗郎蒂外,其它小伙伴相處得非常和睦。我最恨弗郎蒂了,因?yàn)樗粌H惡搞同學(xué),還損壞學(xué)校的設(shè)施,甚至他媽媽為他一把鼻涕一把淚得為他討回了學(xué)籍,他竟然還笑。我最喜歡卡羅納,因?yàn)樗麡酚谥耍瑤椭瑢W(xué),維護(hù)班集體秩序,懲惡揚(yáng)善的行為令我非常敬佩。

  里面每一個字都在讓我們學(xué)會善良,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),誠實(shí),舍身為人,助人為樂,保護(hù)弱小的優(yōu)良品德,文中把愛描寫淋漓盡致。但是也不是十全十美,當(dāng)初雪降臨恩利柯的學(xué)校時,恩利柯他們并不知道,在世界的另一邊,還有因?yàn)檠┒ビH人的'孩子在寒冷的地方發(fā)抖,在哭泣。因此,許多事情都是一把雙刃劍,我們因?yàn)橛腥∨墓ぞ叨谘┲锌鞓返亩蜒┤耍蜓┱蹋捎行┤诉B根火柴都沒有,別說火堆了,還有些人連房子都沒有。

  就像我從電視上學(xué)的那兩句歌詞:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的家園!

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 22

  “愛是恒古長明的燈塔,他定睛望著風(fēng)暴而兀不為動,愛就是充實(shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯!

  《愛的教育》是在訴說崇高純真的人性之愛,是一種最為真誠的教育。這本書寫的是四年級的意大利孩子恩里科在一個學(xué)年十個月中所記的日記。

  愛分為很多種,同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生間的'愛,對祖國的愛等等。愛就像空氣,充斥在生活的周圍,充滿人的內(nèi)心,它的意義已經(jīng)融入了生命。他之因此偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

  《愛的教育》這本書中,有一群活潑向上的少年,他們來自不同的家庭,但是他們都充滿著愛。

  愛是一種感覺,是一種信仰,是一種追求,無法用語言來描述愛的含義,但是擁有愛,付出愛,人生定然無悔。靜下心來,靜靜品味一切,一定會發(fā)現(xiàn)這個世界上愛你的人,你愛的人都在為你投醫(yī)診治的情感。人生,又何為撼呢?

  帶著一顆圣潔的心,投入到社會,你便會發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 23

  《愛的教育》這一本書,相信大家都不陌生吧?其中有一篇叫意外事件讓我十分感動。

  大意是這樣的:羅伯蒂上學(xué)時要經(jīng)過一條馬路,看見一個一年級的.小學(xué)生從母親那兒跑開,因?yàn)榕艿锰,摔倒在馬路中央。這時,幾步外有一輛馬車正向他駛來,眼看就要他就被碰上了。羅伯蒂他勇敢的跑了過去,一把拖開了這一個小孩子。小孩子得到救了,而由羅伯蒂躲閃不及,車輪軋著他的腳。

  這篇讓我尤其感動,他是如此的勇敢,如此的舍己救人。羅伯蒂舍身為人的精神讓我感動,值得我們學(xué)習(xí)。

  有一次,有一個小女孩到火車的鐵道上玩,突然,一輛火車飛速似的行駛過來,只見小女孩的奶奶嚇壞了,小女孩眼看就要被碰上了,只見一個大哥哥迅速一跑過去,把她抱離了火車道。

  生活中像這樣舍己為人的事跡還有許許多多,他們?yōu)榱藙e人,自己受傷了。

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 24

  《愛的教育》這部小說是一個意大利小學(xué)生以日記的形式,記錄了發(fā)生在他四年級生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書里面洋溢著父母子女間的親情;老師學(xué)生間的`深情;同學(xué)朋友間的友誼;還有主人公卡隆的愛國之心……書里面每個小故事,都包含著一個大道理,總是讓我看得津津有味,廢寢忘食。

  其中有個小故事,給我留下了特別深刻的印象。里面的卡隆原先是一個調(diào)皮的小男孩,在老師、家長的諄諄教導(dǎo)下,他取得了好成績,成了懂事的孩子?〔煌兄x自己的老師多年來對他的教育,還有父母對他的養(yǎng)育之恩,這是我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。

  書里面還講了堅(jiān)強(qiáng)又懂事的波列科西;勤奮好學(xué)的.斯伐地;樂于助人的加羅瓦,總之里面的故事深深吸引著我。

  《愛的教育》這部小說讓我領(lǐng)悟到了愛的深厚,愛的偉大內(nèi)涵。教導(dǎo)我要團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂,提醒我時刻不能忘記可親可敬的老師與父母,他們是多么慈祥與偉大!

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 25

  這幾周我一直在讀一本叫《愛的教育》的一本書。

  這本名叫《愛的教育》的書是英國著名的兒童作家亞米契斯寫的。作者生動形象的描寫了文中的每一位活潑有趣的人物。

  其中有一位名叫卡羅納的小男孩。卡羅納頭大而肩寬,體格非常強(qiáng)壯。臉上天天掛著笑容,天真無邪,非常富有正義感,時常幫助弱小,卡羅納也深受朋友的愛戴。

  文中還有一位叫德羅西的金發(fā)男孩。德羅西滿頭金發(fā),一雙晶瑩的眼睛炯炯有神。衣著整潔、華麗、得體,朝氣蓬勃,風(fēng)度翩翩。而且,德羅西還是一位非常受全班同學(xué)尊敬的好班長。

  還有可憐的納利。一個可憐的孩子,總是瘦瘦弱弱的,總是一些同學(xué)欺負(fù)的對象。但是他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,有很強(qiáng)的恒心和毅力,非常知道勤學(xué)用功,奮發(fā)向上。

  這幾個是本書中的主要人物的其中三個,也是我比較喜歡的三個人。但我最喜歡的'還是書中的卡羅納。因?yàn)榭_納天真無邪,極有正義感,常常幫助弱小?_納的俠義行為也深受大家的尊敬和愛戴。

  讀完了這本書我深深的被感動了。雖然只是一個個平凡的一點(diǎn)都不起眼的小事,但內(nèi)容是寫的那么生動感人。

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 26

  愛,伴隨著我們成長。它似一雙溫柔的手,撫育我們的心靈;愛似純凈的手帕,擦去心中的“黑斑”,讓我們擁抱愛,感受愛的溫暖。

  讓《愛的教育》這本書來教導(dǎo)我們,讓我們學(xué)習(xí),懂得去愛別人!稅鄣慕逃肥且獯罄腵亞米契斯寫的,內(nèi)容雖然沒有豪言壯語,以及虛勾的詞句,但是,就從這樸素又簡潔的話語中,打動了我幼小的心靈,以至我潸然淚下,從此讓我樹立目標(biāo):為愛去奮斗,做一個有愛的學(xué)生。“高尚的行為”打動了我。由于克羅西貧困而手又有殘疾,所以一些無賴又恥辱的人嘲笑,引得全班哄堂大笑,還看不起他,捉弄克羅西,因此,他的心屢受到了壓力,就像身負(fù)石塊一般難受。在忍元可忍的情況下,克羅西拿起墨水,毫不憂豫地扔了過去,元賴的同學(xué)小巧靈活,一閃,墨水打在了老師的.身上,卡羅納知道可憐的克羅西又傷心又自卑,為了不讓克羅西受一點(diǎn)兒傷害,卡羅納勇敢地站了出來,可還是被揭穿了?_納這種勇敢、舍已救人的表現(xiàn),讓我敬佩不已,他這種高尚的品質(zhì)使我們贊不絕口,我以此為榜樣,學(xué)習(xí)卡羅納的高尚口質(zhì),讓我們用愛創(chuàng)造人間最美好的春天吧!

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 27

  在讀完《愛的教育》之后,令我明白到,愛就像空氣般不可缺少。愛每天都在我們身邊,有時候哪怕是一個小小的舉動個,都能體現(xiàn)出愛。

  令我印象較深的一個故事是“父子情深”。父親對12歲的朱里奧要求很嚴(yán)格,希望他能認(rèn)真讀書,早點(diǎn)畢業(yè)找份工作減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。父親為了貼補(bǔ)家用,除了正常的公事之外,還經(jīng)常抄寫公文到深夜。朱里奧見父親太勞累了,就主動請求幫父親抄,父親一口拒絕了。朱里奧等父親熟睡后,偷偷地一次又一次熬夜幫父親抄,結(jié)果影像了自己的健康和學(xué)習(xí)。而父親經(jīng)常責(zé)備他,但朱里奧卻默默地承受這一切。而父親知道真相后,怎么也舍不得離開朱里奧,到天亮仍坐在床沿上。難道這些不正是愛的'體現(xiàn)嘛?

  通過這本書,我明白了一個人心中如果沒有愛,那么他就等于失去一切。愛,是偉大的。愛,是可以戰(zhàn)勝一切的。因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切⿲σ磺惺挛锒汲錆M愛的人。讓我們伸出溫暖之手,獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變得更加美好。

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 28

  前幾天,我讀了《愛的教育》這本書,書中主要講述了小主人公安利柯和不同同學(xué)間發(fā)生的各種事情,有正義勇敢的卡隆,學(xué)習(xí)總是第一名的德羅西,品格高尚的克萊諦,傲慢的諾比斯,虛榮的華梯尼……還有老師、父親、母親的教誨。伴隨著這些,安利柯度過了三年級的愉快生活。但是最后他不得不懷著悲傷沉重的心情告別了三年級的學(xué)期生活和朝夕相處的同學(xué)。

  書中我最喜歡安利柯的同學(xué)卡隆,因?yàn)樗赂、愛打抱不平、保護(hù)弱小,可以說就是一個正義的化身。有一次耐利被人嘲笑,卡隆勇敢的'出現(xiàn)了,其他同學(xué)都走掉了,只有弗朗帝不把卡隆放在眼里,結(jié)果挨了一記耳光,并且原地轉(zhuǎn)了三圈。勇敢讓卡隆變得更加強(qiáng)大,別人都不敢欺負(fù)他,但他不因自己強(qiáng)大而欺負(fù)弱小,而是保護(hù)他們。

  生活中,我也有一顆正義的心,也愿意幫助別人,保護(hù)弱小,但卻不夠勇敢。通過這本書,讓我明白了:不僅要有正義的心,還要勇敢,勇敢會讓自己變得更加強(qiáng)大。

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 29

  寒假時間,我讀了許多書,有《可怕的科學(xué)》(數(shù)學(xué)系列)、《感動閱卷老師的220篇作文》等。其中,我感受最深的就是《愛的教育》。

  《愛的教育》十月集里有一個每月故事,是《帕多瓦的愛國少年》,讓我每次“品”都有別樣的風(fēng)味!

  故事說了:一艘法國輪船從西班牙駛向熱那亞,船上有法國、意大利、瑞士人,在這些人當(dāng)中有一個11歲男孩。有3個旅客不停地問他話,他開口了,他只能用3種不熟悉的語言和旅客們交流。3個旅客給了男孩一些錢,然后幾位太太走出來,也給了男孩一些錢。男孩心里想,到了熱那亞可以買到一些好吃的東西,再買一些衣服。這時,3個旅客說男孩的祖國,是無知的`民族、下流的民族、小偷。男孩聽后,忍無可忍,把他們施舍給自己的錢從他們頭上扔過去,說:“拿去,你們的臭錢!”

  我覺得這個故事中的男孩非常有志氣,寧愿自己餓著、凍著,也不愿別人辱罵自己的國家和民族。我們要向他學(xué)習(xí),熱愛我們的祖國!

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 30

  《愛的教育》是一部流傳久遠(yuǎn)的名著,講述了一篇篇感人、生動的故事。有的故事帶給我們開心快樂,有的'帶給我們反思,也讓我們明白了許多道理。

  其中有個故事給我留下了深刻的印象。一個大雪紛飛的冬日,一群小朋友們在雪地里玩耍。突然古路非不小心用雪球打傷了一位老爺爺?shù)难劬。他怕老爺爺?zé)罵,不敢獨(dú)自前去認(rèn)錯,于是他的好朋友卡倫就拉著他一起去向老爺爺認(rèn)錯。古路非向老爺爺誠懇地道了歉,老爺爺不但沒有責(zé)罵他,反而還安慰他說:“沒事的,這點(diǎn)傷很快就會好的,不必?fù)?dān)心!

  幾天后,作者父子倆去探望那位受傷的老爺爺。這時,古路非也來了,他顯得心情很沉重,很不安,老爺爺對他說:“我沒事了,傷馬上就會痊愈了!闭f完,叫自己的孩子送古路非回家。

  在回家的路上,古路非把一個小包遞給了老爺爺?shù)暮⒆。孩子回家后打開一看,竟是古路非視為生命的集郵冊。作者父子倆向老爺爺說明了集郵冊的來歷后,老爺爺決定把這本珍貴的集郵冊還給古路非。

  這個故事讓我明白了要勇于承認(rèn)錯誤,做個負(fù)責(zé)任的人。

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  “愛是恒古長明的燈塔,他定睛望著風(fēng)暴而兀不為動,愛就是充實(shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯!

  《愛的教育》是在訴說崇高純真的人性之愛,是一種最為真誠的教育。這本書寫的是四年級的意大利孩子恩里科在一個學(xué)年十個月中所記的日記。

  愛分為很多種,同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生間的愛,對祖國的愛等等。愛就像空氣,充斥在生活的周圍,充滿人的.內(nèi)心,它的意義已經(jīng)融入了生命。他之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

  《愛的教育》這本名著中,有一群活潑向上的少年,他們來自不同的家庭,但他們都充滿著愛。

  愛是一種感覺,是一種信仰,是一種追求,無法用語言來描述愛的含義,但擁有愛,付出愛,人生定然無悔。

  靜下心來,靜靜品味一切,一定會發(fā)現(xiàn)這個世界上愛你的人,你愛的人都在為你投醫(yī)診治的情感。人生,又何為撼呢?

  帶著一顆圣潔的心,投入到社會,你便會發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 32

  《愛的教育》是十九世紀(jì)意大利作家德。亞米契斯寫的小說。我讀了這本小說,從中悟了一個道理——-世界需要愛,我們要把愛獻(xiàn)給這個世界。

  《愛的教育》以一個小學(xué)生日記形式來寫的,描寫了主人公恩里科三年級時的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動描寫,以及富有激情的敘事,謳歌了愛的崇高和心靈的純潔,教育青少年愛祖國、愛**、愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛勞動,希望學(xué)生更加團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尊敬師長,孝敬父母。

  作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生來說,《愛的教育》不僅僅是一本小說,而是對我們的'一種愛的教育。作為獨(dú)生子女,我們都是被愛得多,而付出得少。這個世界需要愛,需要我們?nèi),去付出,而不是坐享其成,作為學(xué)生,我們應(yīng)該從小要愛祖國,立志為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí):我們應(yīng)該尊敬老師和父母,努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動回報老師和父母對我們的愛;我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,做親如兄弟姐妹的好朋友……我相信如果每個人都獻(xiàn)出自己的愛,我們的世界會更加美好!

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 33

  《愛的教育》用了日記的方式,講述了一個叫安利柯的男孩的故事,記錄了他十個月在學(xué)校、社會的所見所聞、他父母的信和老師講的感人的每月故事。

  在《愛的教育》名著中,特別是“精神講話”《萬里尋母》,讓我不禁對里面的主人公馬珥珂敬意。他的母親在他11歲時為了讓家里的日子過得好一點(diǎn)兒,自己一個人到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個富有的人家,當(dāng)女傭,后來因?yàn)橹魅诉B續(xù)搬家而斷了聯(lián)系。

  13歲的主人公馬珥珂,不顧路程的危險,向父親提出了一個人去南美洲尋找母親的請求。這件事一開始雖然沒有成功,可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后,便去找到了他父親告訴他可以免費(fèi)帶馬珥珂去南美洲。馬珥珂在去南美洲找母親的路上遇到了許多人,有好人也有壞人,有慈祥的老人,善良的西班牙婦女,熱心的小伙計(jì)和無惡不作的小偷,等等。在好心人的.幫助下,馬珥珂終于找到了母親。

  讀完愛的教育這本書,我知道愛有小有大,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的觀愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑;大到為國獻(xiàn)身……

  愛像把金鑰匙,愛,讓我們奮不顧身地去幫助別人,愛是多么偉大呀!

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 34

  在五年級的寒假我讀了一本叫《愛的教育》的書。這本書是一個意大利三年級小學(xué)生安利柯身邊的100多個感人故事。每一篇都流露出了真情實(shí)感讓我受益匪淺。

  當(dāng)我讀到了“一顆高尚的心”時我的心靈深深的感觸了,故事講述的是一位左手有殘疾的科羅西收到了幾個孩子的欺負(fù)。他們不僅不同情科羅西,反而用各種手段來侮辱科羅西,我相信在的社會中不也會有類似的現(xiàn)象嗎?有些人看不起農(nóng)村來的打工者,非但不給予幫助,反而去嘲笑他們,真是太不應(yīng)該了。我們對待別人都應(yīng)該一視同仁偏見。我們應(yīng)該向卡倫學(xué)習(xí)他勇于為膽小的卡羅西承認(rèn)錯誤的精神。

  《愛的'教育》這本書每一個都是愛的哲理,他教會了我許多做人的道理。名著中所敘述的親子之愛-師生之情-朋友之誼-鄉(xiāng)國之戀。這每一條都是每一個人的內(nèi)心世界,但讓這里的每一條實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中的人沒有多少。

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 35

  這個寒假,我讀了《愛的教育》這本書。這本書使我走進(jìn)了充滿愛的世界。我最喜歡看《勇敢的羅伯特》、《耐利和卡隆》這兩篇。

  《勇敢的羅伯特》講述了一個叫羅伯特的二年級的'學(xué)生不顧自己的安危在馬車行駛過來即將軋著一個一年級的小學(xué)生時,在千鈞一發(fā)之際羅伯特把他推到一邊,自己卻來不及躲閃,被迎面而來的馬車碾在了腳上……

  《耐利和卡隆》講述了善良的卡隆幫助駝背的耐利擺脫同學(xué)的嘲笑成為了一個再也不受人欺負(fù),勇敢的耐利的故事。它告訴了我們一個道理:在任何環(huán)境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面對,只要有恒心有耐力,任何磨難都能客服。

  《愛的教育》這本書,作者通過一件件平凡的小事,娓娓地?cái)⑹隽藥熒、父子之愛、朋友之誼,展示了人性的善良與純潔,熱愛祖國、熱愛社會的精神。只要我們善于發(fā)現(xiàn)老師、父母和關(guān)心我們的人,善于培育善良本性,讓我們健康的成長,做一個充滿愛心的好孩子!讓我的生活里永遠(yuǎn)充滿了關(guān)愛和快樂!

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 36

  這本書是意大利亞米契斯寫的,我非常喜歡這本書里一個11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴(yán),拋棄了那三個旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對那三個旅客說他們侮辱了他的祖國,他一分錢也不要。為了自己祖國的尊嚴(yán)而放棄了自己的'利益,這一點(diǎn)很然我肅然起敬。

  名著中還有一個文章叫弟弟的女老師,我非常尊敬文中的女老師,她代替這些孩子的母親替他們做自己不能做的事情。盡管老師非常辛苦,但是還有一些家長常常為自己的孩子發(fā)出責(zé)備。我想讓這些母親想一想,如果你是這個老師,你到底會不會照顧得這么無微不至呢?你會不會把孩子們當(dāng)自己的孩子看待?你會不會進(jìn)到一個老師的職責(zé)呢?如果不能就不要再個老師添麻煩了。

  這本書為我們介紹了一個個鮮明的人物,如那個愛國的少年,卡隆幫助弱者等等等等。還為我們介紹了數(shù)不勝數(shù)的的各種愛,總而言之這是一本好書,希望大家都找來看看。

  小學(xué)四年級愛的教育讀后感分享 37

  今天,我給大家推薦一本好書,名字叫《愛的教育》。它是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部兒童小說。被世界各國公認(rèn)為最富愛心和教育性的讀物,曾在世界上產(chǎn)生過廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

  《愛的教育》是通過一個小學(xué)生記日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞。名著中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國深深的愛,對親友的真摯之情。

  《愛的'教育》中,把愛比成很多東西,但又不僅僅是這些!皭邸笔菦]有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……如同空氣般的愛有時會被“污染”,甚至“消失”,所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

  《愛的教育》這本書,我非常喜歡,我相信你們?nèi)プx一讀它,也不會愛不釋手的。

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