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小王子小學(xué)三年級(jí)讀后感

時(shí)間:2020-03-14 三年級(jí) 我要投稿

小王子小學(xué)三年級(jí)讀后感6篇

小王子小學(xué)三年級(jí)讀后感1

  《小王子》中那個(gè)漂亮的小人兒是孩子的化身,他向那些自私、庸俗、世故、盲目追求的大人們展現(xiàn)著至真、至善、至美,訴說(shuō)著責(zé)任,友情,信任與愛(ài)。

小王子小學(xué)三年級(jí)讀后感6篇

  他是一個(gè)真正的王子,他那顆王子的心就像不容侵犯的圣地,努力保持著、維護(hù)著自己的理想、信念、追求。他用執(zhí)著和真誠(chéng)感染著“我”,感染著每一個(gè)讀者,他用王子的智慧和氣魄感化著、凈化著人們的靈魂……王子的心,何嘗不與薩拉的內(nèi)心相同,是他們讓我們的心靈接受了一次深刻的洗禮。

  小王子不僅氣宇非凡,而且個(gè)性十足,他彬彬有禮地提問(wèn),謙遜地學(xué)習(xí),執(zhí)拗地追求,簡(jiǎn)單地思考,深入地體會(huì)。我想象著,他說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣一定是淡淡的,仿佛毫不在意地在說(shuō)一件不痛不癢的事,但微翹的嘴角和明亮的眸子又讓人感受到他的自信和灑脫;我想象著,一定是上帝疏于管教,讓自己這個(gè)像精靈一樣的小兒子逃出天堂,來(lái)到人間化作了小王子,或者就是上帝派遣的天使來(lái)感化地球上的蕓蕓眾生;我甚至感受到,小王子好像曾經(jīng)在我的生命中真實(shí)地存在過(guò)……

  《小王子》給我?guī)?lái)了種種假設(shè),讓我續(xù)寫(xiě)了永遠(yuǎn)未完的美麗童話。

小王子小學(xué)三年級(jí)讀后感2

  重溫《小王子》,讓聆聽(tīng)者回想起很多書(shū)中被遺忘的細(xì)節(jié)。

  時(shí)過(guò)境遷,這本書(shū)也會(huì)給閱者帶來(lái)全新的感悟。從每一個(gè)片段跳離出來(lái),縱觀整本書(shū),它描述了書(shū)中人物小王子從神秘快樂(lè)的小星球走出來(lái),周游世界,在不同星球遇到不同類(lèi)的同時(shí)特點(diǎn)又很鮮明的人物。

  遇到新奇陌生的世界,由原本的不理解甚至直接表達(dá)自己的不認(rèn)同,經(jīng)過(guò)了理解,到最后能夠堅(jiān)持自我同時(shí)又豁達(dá)地理解世界的不同,用更得當(dāng)?shù)姆绞絺鬟f表達(dá)自己的觀點(diǎn)。整個(gè)故事按事件發(fā)生順序的邏輯結(jié)構(gòu)組織全文,生動(dòng)的對(duì)話描寫(xiě)也可以準(zhǔn)確地表達(dá)出心理的變化過(guò)程。最終,這是一本有關(guān)成長(zhǎng)的書(shū),對(duì)世界的認(rèn)識(shí)從未知到已知,從不解與迷失到理解與自我世界觀的成熟,給人以啟迪。

  為迷茫著的人提供尋回自我的線索,為走出迷茫的人提供一次回顧過(guò)往的機(jī)會(huì)。再讀《小王子》,我們都不會(huì)拒絕讓自己成為一個(gè)更好的人的機(jī)會(huì)。

小王子小學(xué)三年級(jí)讀后感3

  這個(gè)暑假,我捧起風(fēng)靡世界的《小王子》,并隨之進(jìn)行了一次用心去看、去感受的奇妙之旅。

  《小王子》講述了“我”因飛機(jī)故障迫降到撒哈拉沙漠上,邂逅了一個(gè)來(lái)自外星球的小人兒——小王子的幻想故事。通過(guò)與小王子的交流,“我”了解到他所居住的星球和他在太空中的奇遇:他分別拜訪了國(guó)王的、愛(ài)慕虛榮人的、酒鬼的、商人的、點(diǎn)燈人的和地理學(xué)家的星球,最后來(lái)到了巨大的地球。在地球上他又遇到了蛇、玫瑰、狐貍、扳道工、商販等等,由此他明白了生活的道理和生命的本質(zhì)。

  我曾經(jīng)讀過(guò)弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特的著作《小公主》,雖然這兩本書(shū)的作者天各一方,內(nèi)容也大相徑庭,但是作品名字上的巧合讓我禁不住聯(lián)想,這兩本書(shū)傳遞的真實(shí)意義或許有相同之處!缎」鳌肥俏易钕矏(ài)的書(shū)之一。書(shū)中那個(gè)擁有公主般氣質(zhì)和舉止的小薩拉·克魯讓我著迷,無(wú)論身處順境還是逆境,她都保持著內(nèi)心的純潔與高貴,保持著對(duì)美好生活的'向往和努力。

小王子小學(xué)三年級(jí)讀后感4

  我讀了《小王子》這本書(shū),書(shū)中的小王子是一個(gè)又聰明又機(jī)智的孩子。

  他的頭就是一個(gè)星球,星球上只有兩座活火山和一座死火山,還有一朵美麗的花等景色。小王子非常愛(ài)護(hù)這朵花,生怕它被羊、野獸吃掉,所以,就每天給花蓋玻璃罩。

  有一天,小王子忘記蓋玻璃罩,結(jié)果那朵與眾不同的花被羊吃掉了。小王子很傷心,因?yàn)闆](méi)人陪他聊天了,他很無(wú)聊,所以就去找商人聊天,商人根本沒(méi)有時(shí)間,他一直算早上賺的錢(qián)。小王子只好到地球去看看,那時(shí)候地球還都是沙漠,有一個(gè)飛機(jī)駕駛員,由于飛機(jī)故障掉到了沙漠里。小五子剛好和他會(huì)面,就聊起天來(lái)。

  他們一邊走一邊聊,卻一直走不到沙漠的盡頭,小王子突然醒了過(guò)來(lái),原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!我覺(jué)得小王子其實(shí)很孤單,很希望有個(gè)朋友陪伴他,和他聊天。我覺(jué)得我比小王子幸福多了,在家里有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶陪著我,在學(xué)校有很多同學(xué)。當(dāng)我做完作業(yè)后,還有很多朋友陪我玩紙牌、踢足球,打乒乓球等。

小王子小學(xué)三年級(jí)讀后感5

  我和兒子一起讀完這本書(shū)時(shí),深深地感受到《小王子》是一本清澈心靈的一本書(shū),就如書(shū)中所說(shuō),水對(duì)心是有益處的,而他就如水般澄清透徹,使人安寧并心生暖意。

  當(dāng)我問(wèn)兒子有何感想,他若有所思地說(shuō):“雖然我不能太理解書(shū)中的某些象征和預(yù)示,但我看到的就是大人們不能隨意地嘲笑,否定小孩子的想法。也看到了小王子做事的認(rèn)真勁和他的責(zé)任感!薄昂馨簦∧隳芸吹竭@本書(shū)的主題和主要沖突已經(jīng)很不錯(cuò)了!眱鹤拥幕卮,讓我相信《小王子》這本書(shū)能陪伴他的健康成長(zhǎng)。

  我更相信,當(dāng)兒子長(zhǎng)大了,他更能讀懂書(shū)中的寓意,成為他人生中一個(gè)美好的印記,小王子的好朋友小狐貍說(shuō)過(guò):“這就是我的秘密,很簡(jiǎn)單:只有用心靈,才能看得清楚,本質(zhì)的東西,眼睛是看不見(jiàn)的,的確不管看什么,用眼睛,也要用心去看。

  這就是我和兒子的讀后感,希望小朋友們都去看看這本書(shū),它雖然是一個(gè)童話,但不是一個(gè)普通意義上的童話,它在其富有詩(shī)意的淡淡哀愁中蘊(yùn)含著一整套哲學(xué)思想,值得我們所有人的思考。

小王子小學(xué)三年級(jí)讀后感6

  在暑假里我讀了《小王子》的書(shū),我被它深深地打動(dòng)了,長(zhǎng)時(shí)間地沉浸在小王子的世界里。

  這個(gè)故事的主人公寫(xiě)了“我”因飛機(jī)出了故障,停在了大沙漠里,這讓“我”遇到了小王子,故事一開(kāi)始就很有趣地開(kāi)場(chǎng),講述了小王子從B612號(hào)小行星來(lái),他去了很多小行星,最后因?yàn)樽非笕松恼嬷B而在地球上消失了。

  我想每個(gè)人心中都有最重要的事,而且每個(gè)人最重要的事各不相同,小王子認(rèn)為照顧他的花是最重要的事,國(guó)王覺(jué)得掌控宇宙是最重要的事,愛(ài)慕虛榮的人想要有許多崇拜者,追憶過(guò)去的酒鬼需要成天喝酒解悶,專(zhuān)心數(shù)星星的商人、埋頭于書(shū)本的地理學(xué)家、點(diǎn)燈人都在干著自己認(rèn)為最重要的事,但是他們好像沒(méi)有弄懂自己真正想要什么。讓我們看來(lái)覺(jué)得他們做的事情很可笑,其實(shí)細(xì)想起來(lái)我們?cè)谏钪幸矔?huì)出現(xiàn)像他們一樣的問(wèn)題,也會(huì)犯一樣的毛病。最后小王子馴養(yǎng)的狐貍用自己的言傳身教告訴了小王子本質(zhì)的東西是用眼睛看不見(jiàn)的,要用心去體會(huì)。

  我很喜歡小王子,因?yàn)樗敲醇冋、善良、敏感。他為了追求生活的真善美,不顧犧牲自己的生命。他?xì)心地關(guān)愛(ài)他的玫瑰花,讓我們記起生活中的責(zé)任,他的故事講述了人生的哲理,告訴我們:要忠誠(chéng)地對(duì)待自己最?lèi)?ài)的東西,獲得幸福是要付出代價(jià)的。

  朋友們當(dāng)你想到了天上的五億零一百多萬(wàn)顆小鈴鐺,是不是感到非常的幸福和快樂(lè)呢?

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