四年級《草房子》讀后感400字（精選26篇）

　　細細品味一本名著后，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的四年級《草房子》讀后感400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　四年級《草房子》讀后感400字 1

　　今天，我看了一本書，名字叫《草房子》，是大作家曹文軒寫的書，他寫的的書有獲獎的是《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《狗牙雨》、《野風車》、《細米》和《紅瓦黑瓦》包括這本《草房子》�！恫莘孔印芬越�(jīng)翻譯成了英、法、德、日、韓等文字。它們分別獲得了省部級學術(shù)獎、文學獎40于種。其中有國際安徒生獎提名獎、中國安徒生獎、國家圖書獎等等。

　　在這本書里，我最喜歡桑桑，應為桑桑不僅聰明，還有豐富的.想象力。如，他用櫥柜做成漂亮的鴿籠，但最后還是被他媽媽罵了一頓打了一頓。用蚊帳做成魚網(wǎng)，后來被自己的媽媽把自己的蚊帳給卸了下來，桑桑被蚊子叮的滿頭是包，在陽光下，閃閃發(fā)光。

　　還有一個人他的原名叫陸鶴，可是因為自己的頭是個光頭，所以別人都叫他禿鶴，本來禿鶴沒當回事好像自己真的叫禿鶴，就算別人摸她的頭也沒關(guān)系。后來他看自己的頭那么受歡迎就開始做，就開始做買賣了，如果別人把橡皮、鉛筆或尺子借自己用一個下午，就讓他摸摸自己的頭兩下。

　　四年級《草房子》讀后感400字 2

　　在這個天寒地凍的寒假里，我不耐煩地拿起《草房子》看，可當我專心致致地看時，卻讓我暖到心窩，心里暖洋洋的。

　　當我“謂心到，眼到，口到”時，我才知道“禿鶴”原來不是人類，而是鳥類。我的好奇心令我繼續(xù)看下去，我目不轉(zhuǎn)睛地看，仿佛我就身在其中。了解了禿鶴的性格，根據(jù)他的語氣，我明白了不單單是人類有喜怒哀樂，原來鳥也是有感情的。就像我們?nèi)祟愐粯�，隨著自己的成長，逐漸地有了自己的規(guī)則。

　　“桑桑”是“禿鶴”的知心好友，它們坐在草房子里一起讀書，書聲朗朗，我想，當人類聽到鳥兒唧唧喳喳的時候，應該是鳥兒在讀書吧！草房子讓我感覺到真摯的友誼，親切的.問候，草房子的溫暖。

　　我喜歡“禿鶴”，因為禿鶴有著別人所沒有的性格，或許這跟我的性格很相似。例如我很重視我的容貌，我就會不惜一切代價地保護我的容貌，不讓容貌受到一絲的傷害�！岸d鶴”就是如此地重視。我喜歡草房子，因為生活在草房子里，如太陽的溫暖，如親人的老師，如家庭的學校。我深深地被草房子里的一切一切在心里留下了永遠都消滅不到的痕跡。

　　《草房子》就如同一本小說，有著成熟的心態(tài)，好似務(wù)必要把讀者的靈魂給帶進去。

　　我真希望能永遠生活在草房子中，享受無窮的歡樂！

　　四年級《草房子》讀后感400字 3

　　“明天早晨，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著桑桑和他的家，遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”——這是曹文軒寫的《草房子》。

　　桑桑和他的小伙伴發(fā)生過許多有趣、悲傷、憂慮的事。比如桑桑和禿鶴在一起，禿鶴先是不在意自己的光頭，然后有一點點在意，讓人用東西換一次撫摸，最后，變的摸不得了，誰要摸，他就跟誰急，甚至玩命。當然，秦大奶奶也讓人感動，第一次，為了一個小孩，跳下水去把他救上岸，第二次就沒那么幸運了，而且只是為了油麻地的一只南瓜。紅門里的'杜小康，從最富的人家變成了窮人，一點錢也沒有……而紙月從小就沒有父母，一直是外婆把她從小帶到大。這里的每一個人，每一件事，都是人生的轉(zhuǎn)折點。

　　曹文軒這個作者寫的文章就像給你講故事一樣。在《草房子》里，生動形象的表現(xiàn)出桑桑和他的小伙伴們在一起的生活，在作者的筆下，桑桑就仿佛活了一樣，在油麻地歡樂的玩耍。作者運用一些我們的家鄉(xiāng)話，寫出了一篇篇動人的故事。

　　“也許，我們誰也無法走出自己的童年……”

　　四年級《草房子》讀后感400字 4

　　我在這個短暫的寒假中讀完了一本優(yōu)美、生動的《草房子》這一本書。

　　我讀完這一本書收獲良多，還懂得里許多道理，比如：不可以給別人比，不要做壞事情。要互相尊重、要相親相愛、互相體諒。讀了后，我覺得我以后要把不良的習慣給改掉，做一個心胸寬廣的男孩。

　　整本書中，我印象最深刻的就是陸鶴一來到學校就被同學們嘲笑他沒有頭發(fā)。我覺得有一些人天生就沒有頭發(fā)，有一些人天生就矮，有一些人天生就丑，這些都是天生的，不能因為外貌而取笑別人，也不要看低別人。可能長得很丑很矮小的人，他卻很能干。反而長得很美的可能就沒有很大才能，所以不能以貌取人。這一點我覺得很多小朋友要在這一點里改正改正，我也要深刻提醒自己。

　　還有在第五章中，桑桑是因為很多事情都比不過杜小康，所以才不跟別人玩。我覺得桑桑太自卑了，桑桑應該多學習多努力，等學的知識多了這樣子一定能比得過社小康。我覺得因為在同學們之玩耍的`事情是很多的，有時候會有磕磕碰碰，有時候也會吵吵鬧鬧，但同學們之間不能去報復或打人之類的事情。

　　在這一本書中教的都是和人相處的道理，教我們學會了東西，讓我們更加向上成長，做一個正直、勇敢、高尚的人。

　　四年級《草房子》讀后感400字 5

　　最近，我讀了一本書，這本書叫做《草房子》。

　　里面的內(nèi)容深深地吸引了我，這本書寫的是在油麻地里的孩子們的快樂生活。桑桑，是書的主角。他是一個活潑開朗的男孩，有時會做出一些十分夸張的事兒。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的'真情，同學間天真的友情……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

　　被同學們成為禿鶴的陸鶴，他充滿無助與孤單。禿鶴是個長著一個光溜溜的腦袋的孩子，他常常坐在小溪邊，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆，流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的。

　　紙月是個內(nèi)向、文靜的女孩，她沒有爹媽，只有一個慈祥的奶奶。紙月為了不讓奶奶擔心，就連男孩欺負她，也不告訴奶奶。只是默默哭泣。

　　這本書像磁石般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同喜同悲。當我看到桑桑要離開油麻地時，我哭了，為書中的主人公而哭。我想他一定是不想離開油麻地這片金色的草房子。

　　讀了這本書，我感觸很深。知道了人生無處有真情，在這《草房子》里，我真正看到了讓人落淚的真情。

　　四年級《草房子》讀后感400字 6

　　男孩桑桑的父親之前是個獵人，出身卑微，這使他對榮譽十分珍惜。他最重視的就是自己的一箱獎品—筆記本。

　　桑桑要考初中了，他向母親借錢去買本子，母親不同意，他便偷了父親的本子，父親發(fā)現(xiàn)后十分生氣，痛打了他。之后他便生病了，脖子上長了一個腫塊。醫(yī)生告訴他父親，桑�；畈涣硕嚅L時間了。他的父親尋訪了各地的名醫(yī)，終于得到了藥方。最終，他脖子上的腫塊小了下去，他的病好了。

　　這個故事告訴了我們希望的力量，桑桑和他的父親走訪了全國，始終滿懷希望，最終他們成功了！面對疫情，我們也要和他們一樣，滿懷希望！永遠永遠不要放棄希望！

　　希望是夜晚的明燈，是白日的太陽，它，是人類文明的曙光！過去，有過多少個黑夜，硝煙與迷霧遮住了午后的殘陽！是什么使我們熬過了黑暗的日子，迎來了火紅的朝陽？是希望！

　　希望！不論它看起來多么虛幻，多么的荒誕不經(jīng)，但歷史向我們證明，它是最偉大，最神圣的力量！

　　今天，站在抗疫前線的`我們，也應當滿懷希望，讓我們從先輩的遺骸中拾起希望的火把，讓我們借著它的光輝與死神惡戰(zhàn)吧！

　　我相信，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，并走向最后的輝煌！

　　四年級《草房子》讀后感400字 7

　　窗外，一片灰蒙。外面下著大霧，天空是灰暗的，地面也是灰暗的。街兩旁大樹無情地搖晃著它的枝條，廣告牌在街角不停地嗚咽著，世界仿佛停止了呼吸。

　　我輕輕地合上《草房子》這本書，慢慢地站起來，來到客廳，抿了一口爸爸剛沏好還沒來得及喝的清茶。此茶澄黃透明，口感苦后回甘，乃是茶中佳品。我放下杯子，細細品味著，腦海中突然浮現(xiàn)出一個人，那個人，就是杜小康。

　　是的，杜小康是一個生活充滿苦難的人。但他放棄了嗎？不，他沒有。誰能在一夜之間經(jīng)歷家中破產(chǎn)還能挺過來呢？這樣的沉重一擊給家庭帶來的種種磨難，沒有把杜小康擊敗，沒有使他崩潰，而是讓他迅速地成長起來。

　　杜小康開始學會放鴨了。遠看，在河邊經(jīng)常會有一只小船，船上站立著一個小孩，船后面跟著一群鴨子。小船慢慢地漂蕩著，一直漂向很遠很遠的地方。

　　杜小康也是一個堅強的男孩。在病痛折磨下翻來覆去睡不著，他咬咬牙忍著；在風雨交加的夜晚，他在尋找失散的`鴨子；在鴨籠破裂時，他絕望地吶喊；在孤獨時，他沒有傷心地落淚；在暴風雨來臨之際，他沒有屈服。

　　是什么讓杜小康變得如此堅強？我不禁想，是成長的力量嗎？

　　太陽悄悄地出來了，霧也散了，我的心也靜了。

　　四年級《草房子》讀后感400字 8

　　今天又看了一遍《草房子》這本書，對這本書的內(nèi)容和意義有了更深的理解。

　　《草房子》是男孩桑桑桑在小學六年遇到的一系列看似平凡卻催人淚下的感人故事。其中有不幸的少年與厄運抗爭時的`悲傷與優(yōu)雅，殘疾男孩面對尊嚴的執(zhí)著與堅持，垂死老人在最后一刻閃耀的人格光彩，死亡體驗中對生命深刻而美好的理解，成年人之間復雜的情感糾葛。這些都清晰而朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑面前。第一次看這個故事的時候，只看到了這個故事，并沒有意識到里面想表達的意思。直到第二次和第三次，我才意識到它真正想傳達給我的是什么。懷念童年的人、事、景。

　　我最喜歡的章節(jié)是《紙月》。原因有二：我喜歡紙月，描寫的很美很細致。我覺得智月是個有點可憐又幸運的女孩。在半倉小學經(jīng)常有人欺負她，真可憐。幸運的是，轉(zhuǎn)學到麻友小學后，沒有人再欺負她，她的很多優(yōu)點也慢慢顯露出來，比如字寫得好，不驕不躁，背很多古詩，為人正派。當然，這里的很多句子也讓我喜歡。比如柳樹像小貓一樣從床上爬起來。但是，大雪還是下的密密麻麻。這些句子運用了比喻、擬人、夸張等手法，非常入畫，看起來身臨其境。我很高興我買了這本書，這讓我受益匪淺。

　　四年級《草房子》讀后感400字 9

　　《草房子》里有許多搞笑的地方，我在閱讀的時候讀給爸媽聽，讓他們一起感受快樂，聽后他們都哈哈大笑，小說的主人公是桑桑，故事講述了桑桑小時候家庭貧困，他調(diào)皮貪玩，在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中學習生活、慢慢成長的`故事。

　　《草房子》里更多的是很多感人的故事，例如：白雀臨走前，在橋邊的大樹下，將一包白雀寫給蔣一輪的信全部交給桑桑，然后，用手指輕輕撩了幾下桑桑散亂到額頭的頭發(fā)，說：“這些信，一封一封，都從你手上經(jīng)過的，但，他們在以前不屬于你，現(xiàn)在，我把他們?nèi)�部贈給你了，你長大了再看，那時你才能看明白，那里頭，有你的白雀姐姐的成長故事”。

　　聽爸爸媽媽說，他們小時候也住在草房子里，現(xiàn)在住在高樓大廈，都是小時候努力學習、追求自己想要的生活，就像桑桑最后考上了好的中學，他的爸爸也被轉(zhuǎn)上縣城邊上一所中學任校長。所以以前的事情不必在乎，永遠向前方看，就會有光明。通過閱讀《草房子》，我也感到，在小時候一定要好好學習，認真聽講，聽老師、家長的話，努力學會老師教的文化知識，長大后才會成為一名對祖國、對社會有用的人才，也才能創(chuàng)造自己的美好的生活。

　　我喜歡看《草房子》！

　　四年級《草房子》讀后感400字 10

　　隨著九月的到來，我們的共讀書上草房子。讀了一半是關(guān)于一個油麻地小學的故事，其中有：淘氣的桑桑、清純的紙月、堅強的杜小康、秦大奶奶、柳柳、細馬等，二十幾個人物。

　　其中我zui喜歡的是桑桑，淘氣異想天開的他，將家中的碗柜里的碗碟之類的東西通通收拾出來，扔到墻角里，然后將這些碗柜抬出來，根據(jù)他想想的一個高級的鴿籠的樣子。

　　桑桑也從不在別人面前丟臉，第四十三頁的他，桑桑醒來，第一個念頭就是想撒尿，但桑桑不能撒尿，因為他想到自己如果要撒尿就必需要經(jīng)過紙月的房間，他只好忍著，這一點桑桑很喜歡紙月，我也非常喜歡紙月，第三十頁，就是對紙月的'描寫�！鞍坐澰谔焐媳P旋著，當時正有著秋天最好的……滑翔或作集體性的付沖、把高或穿梭。這段話把紙月描寫的如鴿子般的美麗。

　　桑桑原來是非常淘氣的孩子，在他上六年級學期，他得了鼠瘡，然而他不向命運低頭，在他心里忍著。經(jīng)過爸爸的堅持努力，桑桑終于找到名醫(yī)，把他的鼠瘡治好。

　　然桑桑得后，他懂的了生命的寶貴。當我們面對生命，一定要珍惜，珍惜時間，懂的珍惜友誼，珍惜身邊的很一個朋友。

　　四年級《草房子》讀后感400字 11

　　最近我讀了一本書叫《草房子》，我覺得這本書寫得特別好。

　　這本書的作者叫曹文軒，他生于1954年1月，家鄉(xiāng)在江蘇鹽城。他是中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京作協(xié)副主席，北京大學教授，博士生導師。作者是不是很厲害啊。

　　這本書中主要人物有禿鶴、紙月、細馬、白雀、桑桑其中我最歡桑桑了，因為他做過很多搞笑的事。有一次他聽說冬天少穿一點好，他就想那夏天就多穿一點好。早上去了學校，只有他一個人穿棉衣棉褲，同學見到他都哈哈大笑。而他卻很自豪，后他身邊站了很多人，大家都興高采烈地看，不知是“嗷”了一聲，他在地上像小瘋子一樣走起半場來。在讀完這段后我覺得桑桑怎么這么好笑啊，世上怎么有這樣的孩子，要是他是我同學就好了。你們是不是也這樣想啊，如果你想了解更多就去讀書吧。

　　第二個我要說的是杜小康。他家是油麻地的首富，過著油麻地人望塵莫及的生活。雖然他原本很嬌氣，但當他家破產(chǎn)時，他還是一個人承擔了家里的很多事。我覺得人總是會變的`，杜小康就是個例子。他從原來的嬌氣變成了董事的孩子，我們讀者也要學習杜小康的優(yōu)點哦。

　　最后我們來個約定吧。你們看到這篇作文時別忘了去讀《草房子》，我們拉拉勾，一定要去讀哦。

　　四年級《草房子》讀后感400字 12

　　《草房子》是著名文學家曹文軒寫的一本兒童讀物，它語句優(yōu)美，故事情節(jié)曲折生動。故事描寫的是一個叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學的性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我感受到孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學之間互相幫助的場景。

　　“禿鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆�。隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的`禿頂是學生戲弄的對象。自尊心受到了傷害，“禿鶴”為此做出了反常之舉。他用不上學來逃避同學異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭，當這先都失敗時，他索性在會操上亮出禿頭，導致學校錯失了“第一”的榮譽，這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了所有的人。

　　這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲，當看到桑桑生病時，我哭了，這是第一次為書中的主人公而哭，因為，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能度過難關(guān)，人間處處有真情，在，《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。

　　四年級《草房子》讀后感400字 13

　　在寒假里我看了一本書名叫《草房子》，他是中國著名作家曹文軒叔叔寫的，這本書主要寫了男孩桑桑和他的一些朋友的故事，有些故事讓人感動的催人淚下，如艾地、紅門……這些故事都講述著一個悲痛故事，讓人刻骨銘心。

　　這本書描寫的許許多多的人物：白雀、秦大奶奶、杜小康、桑�！�…說到主人公桑桑，他是油麻地校長的兒子，他的性格古怪，做了不少有趣的事，將家里的碗柜做成鴿子窩，將床上的蚊帳做成打魚的網(wǎng)，他擁有很強的`想象力。

　　我最佩服的人就是杜小康，他出生于富人家庭，生活在蜜罐里，但他不驕傲，將自己家的店里的東西借給學校，結(jié)果就在一夜之間，因為他爸爸的船毀了，家里一貧如洗，父親懷病躺在家里，但他沒有一絲畏懼，而是勇敢的面對著困難，他雖然很想上學，但是他依然挑起家庭的負擔，在學校擺起了小攤。

　　我們現(xiàn)在的孩子跟桑桑、杜小康一比，天差地別，我們現(xiàn)在的孩子們都缺乏想象力，做事死板不會變通，只能模仿地學著做。在家里是小皇帝、小公主，一切事情做讓家人來做，從來沒有對家庭著想過。

　　草房子是一本好書，老少皆宜，讀了能讓人回憶起童年時的快樂，我將他銘記于心。

　　四年級《草房子》讀后感400字 14

　　首先，不得不說，趙佳一同學的中文已經(jīng)達到了爐火純青，其次，你已經(jīng)寫成了一本中文書，是個未來的作家，還有，作為作家的你讀書和別人讀的不太一樣——你有超出他人的感悟能力。

　　《草房子》作者曹文軒是北大中文系的老師，我聽過曹老師一次課，他給人的印象，就是個“唯美主義者”，這和《草房子》的風格一樣。

　　你說作家有兩種，一種是寫別人共同的感覺，另外一種，是先吃過生活中的苦，然后把苦寫出來，寫成“藥丸”，這是一個很好的比喻，它說明，能寫出感人至深的書，都是因為作者先被生活煎熬過感動過，他們把苦澀作為材料，進行加工和提純，最終寫成美麗的書——比如《草房子》。

　　《草房子》被你贊頌為“永遠值得讀的書”——這無疑是對作品的最高贊許，你能讀得進童年的故事，說明你的.童心未泯，還有，你說“美不亞于思想”，或者可以說美本來就是思想的結(jié)晶——生活中有美也有丑——作家能把美單獨提煉出來，塑造成優(yōu)美文字，是需要思想分析、思索辨識的能力的。

　　總之，好書是“一顆藥丸”，嘗起來，味道是苦的，得到的，最終是甜蜜。

　　四年級《草房子》讀后感400字 15

　　《草房子》是一個童年的夢，這夢里有歡喜也有悲傷，這個夢發(fā)生在油麻地，發(fā)生在一個美麗的鄉(xiāng)村，發(fā)生在一幢幢草房子里。這夢里有一個個可愛的人物：桑桑、杜小康、禿鶴等，而讓我印象最深的卻是班長杜小康。

　　杜小康家里的條件本在油麻地小學還算富裕的，可是因為家里的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學。”把被深深的感動了。當時，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個很誠實的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果起火了。當桑校長問是誰干的的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。杜小康愛學習和誠實的良好習慣深深打動了我，以后我要向杜小康學習，以他為榜樣，爭做一名新時代的好少年。

　　總之，讀了《草房子》這本書，讓我明白了很多做人的.道理，認識了許多天真可愛的孩子，知道了同學之間應該互相幫助。想想他們我們是多么幸福��！吃好的，穿好的，生活條件和學習條件都非常優(yōu)越，如果不好好學習，怎么對得起父母的辛勤勞作，老師的諄諄教誨?同學們，從現(xiàn)在開始，讓我們一起努力吧！

　　四年級《草房子》讀后感400字 16

　　這是曹七八十年代完成的作品，時代離我們很遙遠，但讀起這本書，卻感到那么親切。

　　故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章，但它們內(nèi)在又有著的聯(lián)系。這里的一切都和這個地方有關(guān)，都和桑桑這個小主人公有關(guān)。故事的一切都是圍繞著他們展開的。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學生涯

　　中，做的不勝數(shù)，但是闖的禍同樣也不少。比如，他把改成來捕魚、買鴿子、把改造成鴿子的“高級別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊笑。

　　但是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸，四處尋訪名醫(yī)，但是一次又一次的失敗，我為桑桑這樣幾乎流下了淚水。在幾乎要絕望的時候，溫幼菊老

　　師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵他。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當看到桑桑的.病痊愈的時候，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨著時間的流逝，桑桑似乎懂事了許多。

　　故事中的桑桑在六年的小學生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不是也有同感嗎？

　　四年級《草房子》讀后感400字 17

　　金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一眼無際的蘆葦蕩。油麻地，這個可愛的地方，生活著一群頑皮、聰明的孩子。這都出自于曹文軒爺爺?shù)募兠佬≌f《草房子》。

　　那是1962年8月的一個上午，秋風乍去，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一棟的房頂。他坐屋脊上，油麻地小學第一次一下子就全部撲進了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去；梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃的飄落。這個男孩——桑桑，將要離開這座朝夕相伴的這片金色的草房子……

　　這本書中出現(xiàn)了很多人物，如禿頭的禿鶴、堅強的杜小康、柔弱的`紙月等。但最讓人感動的是秦大奶奶。她在油麻地小學西北角上生活著，連桑桑的爸爸桑喬都想把她趕走。

　　然而在一個春天，她為了二年級的喬喬，冒險跳下水救了她。人們發(fā)現(xiàn)她時，幾乎沒氣了。之后她就成了油麻地小學學生們最喜歡的人，小屋也是學生們最愛去的地方……

　　讀完這本書，細細回味，桑桑讓我回想到了自己童年調(diào)皮的情形，杜小康讓我看見了自己勇于擔當責任的樣子……也許，我們誰也無法走出自己的童年……

　　四年級《草房子》讀后感400字 18

　　桑�？忌狭酥袑W，桑桑的父親桑喬因工作出色，被任命至縣城邊的一所中學當校長。桑桑以及他的家，又要隨著父親去到另一個地方。那是一個上午，秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑和父親一起向油麻地的所有人都告別后，登上小船，去往縣城。

　　桑桑走了，《草房子》這本書我也看完了。

　　我喜歡桑桑的`淘氣。一次他在河邊玩耍，見漁夫用網(wǎng)打魚，每一網(wǎng)都能打出魚蝦來，就希望自己也有一張網(wǎng)。他立馬想到了父母床上的蚊帳，這明明是蚊帳可在桑桑眼里，這分明就是一張很不錯的網(wǎng)。最后桑桑打了很多魚蝦回家，直到晚上睡覺時，母親才發(fā)現(xiàn)自己的蚊帳沒了。一下子就明白了，便把桑桑的蚊帳取下裝到自己的床上。結(jié)果桑桑被蚊子叮得渾身上下到處都是紅包，左眼腫得發(fā)亮。還有一次，夏天烈日炎炎，他卻穿了一件大棉襖。把老師和同學們一個個都逗笑了。有幾個老師一邊看，一邊在喉嚨里咯咯咯地笑，還有幾個老師笑得彎下腰去，然后跑進屋里喝口水，潤了潤笑干了的嗓子。

　　《草房子》這本書有太多人值得我們學習了，勇敢與病魔做斗爭的桑桑，死也要保護一塊地的秦大奶奶，就算上不了學可仍然意志堅定的杜小康……

　　《草房子》一本值得你翻看的書，一本值得你收藏的書。

　　四年級《草房子》讀后感400字 19

　　經(jīng)過五天的努力，我看完了一本書，這本書的名字叫做《草房子》。這本書的作者是曹文軒，

　　這本書記敘了油麻地小學孩子們上學的故事，桑桑是一個堅強的小孩子，他得了一種病如果在不醫(yī)治那就會死，這時，他的爸爸毫不猶豫的把桑桑帶去醫(yī)院看病，但是，在這縣里沒一個會醫(yī)治這病，桑桑一點也不怕，他沒有哭，也沒有不高興，而是快樂的面對這病，而爸爸很著急，也很傷心，因為他知道桑�；畈痪昧�。一個消息把桑桑一家人從憂愁中救了出來：在油麻地的'一戶人家口中找到了治療這病的方法，最后桑桑的病醫(yī)治好了。

　　讀完了這本書，我們可以感受到油麻地小學同學們的快樂，在下課時可以在操場上玩耍，還可以在校園里幫老奶奶種蔬菜，放學時還可以去河里游泳。我們可以感受到那里有多么的歡快。

　　從這本書中我知道了一個道理：只有想不到的，沒有做不到的。只要堅強,什么事情都難不倒我們,所以我們大家要堅強。

　　我感覺這本書很適合我們這個年齡段的學生閱讀，所以我極力向大家推薦這本書，希望大家好好閱讀。

　　四年級《草房子》讀后感400字 20

　　本文講的是桑桑與紙月、蔣一輪、陸鶴等人從一年級到六年級之間發(fā)生的故事。

　　本文的主人公桑桑，是校長桑喬的兒子，非常的淘氣，也非常的善良。

　　有一次，桑桑，把母親晾曬的棉衣，棉褲，棉帽子，都穿戴在身上，滿廣場走，像表演一樣，走得滿頭大汗。這一段讓我不禁捧腹大笑，作者描寫的非常生動，仿佛一個活脫脫的桑桑，就站在我的眼前。

　　有一次紙月都已經(jīng)上課了還沒來，于是桑桑就去一探究竟，后來發(fā)現(xiàn)是板倉小學的三個無賴，劫住了紙月，對面這三個人，個個都人高馬大的，但是，桑桑為了保護紙月，并沒有退縮，反而更加勇敢的與無賴對峙，這一段讓我感到桑桑非常的善良，他為了同學，不顧自己的安危，讓我非常感動？

　　善良是一種美德，它像陽光一樣，到哪里，那里就會發(fā)光發(fā)亮。

　　我的.媽媽也教育我要善良，讓我日行一善，于是我就每天向善，開學時，我就獲得了老師的表揚，鄰居見了我也一改以前的態(tài)度，對我友好起來。我發(fā)現(xiàn)善良是可以改變命運的。

　　我希望我的善良可以感染其他的人。

　　我祝愿每個人都擁有一顆金子般善良的心，每個人的人生都能閃耀出人格光輝。

　　四年級《草房子》讀后感400字 21

　　暑假，我看了許多本課外書，但唯一把我多次感動得熱淚盈眶的是曹文軒的《草房子》。

　　這是一部兒童長篇小說，寫了主人公桑桑在油麻地小學度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋堂但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴和優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的.領(lǐng)悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。這一切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

　　這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長篇小說，描寫風格淺易而又深刻。小說從頭至尾洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷——這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中，顯得格外珍貴和感人。

　　這本書把許多人間美好的品質(zhì)融合在一起，扣人心弦，感人至深。我覺得這是一篇非常出色的長篇小說，無論是我的同齡同學，還是大人們，都應該來讀一讀。

　　四年級《草房子》讀后感400字 22

　　我一直很喜歡曹文軒的書，曹文軒寫出的文章總有些淡淡的感動，文章中描述的故事總是以主人公桑桑為視角描述一些看似尋常，卻又催人淚下、震撼人心的故事。這些并不起眼的普通人在曹文軒的筆下變得更加高尚、更加深刻。

　　我印象最深刻的是秦大奶奶，她將一生奉獻給自己心愛的土地，但是無奈那里要蓋學校，將秦大奶奶劃分到一間校內(nèi)寒酸的`小茅屋。秦大奶奶一直在破壞學校，以至于校內(nèi)人談起她就不禁咬牙切齒地罵她“可惡的老婆子”，可是桑桑卻理解她、同情她。后來秦大奶奶救了一個小女孩，大家對她的態(tài)度轉(zhuǎn)變了，秦大奶奶也變得友善起來。最后，秦大奶奶死了，淹死的，可卻因為學校的南瓜掉入水中，想解救南瓜而溺水身亡。

　　讀到這里，我突然恍然大悟：秦大奶奶的“可惡”其實一直是因為不被人理解失去心愛土地的悲痛�？晌覅s有些淡淡的憂傷，再回過頭看秦大奶奶的行為，便也沒有那么厭惡，而是多了一份理解。

　　再回過頭看生活中，其實心愛之物被人搶走，確實是令人痛苦的，更何況那片土地是秦大奶奶用一生心血得到的。如果有人將你一生的心血搶走，你會怎么樣？悲痛？抓狂？

　　或許世界上其實沒有惡人，其實換個思路來看待別人，世界上就會多一分善意和理解。

　　四年級《草房子》讀后感400字 23

　　桑喬在油麻地里是最有威嚴，最風光的校長，我沒有想到他小時候的生活那么苦，他雖然只讀過一年書塾，但他喜歡讀書，他用自己的努力贏得了所有人的認可。

　　桑桑真是太調(diào)皮了，他總是不經(jīng)過別人的允許就亂動別人的東西，他在給蔣一輪送信時，就偷看了信，最后還把信給弄壞了然后扔了，之后就惹出了一堆麻煩的事。

　　現(xiàn)在他又偷動他父親的榮譽本，把他父親最驕傲的'印著十二個大紅章的紙給團吧團吧扔廁所里了，桑桑真是太不懂事了，一下子就把他父親幾十年的榮譽證明給毀了，但他父親下手也太狠了，那么毒打桑桑，抽桑桑用的兩根樹枝都給抽斷了。桑桑也挺可憐的，被他父親毒打完就得病了。桑喬也是，在桑桑好的時候不關(guān)心他，只關(guān)心他的學校，桑桑得了嚴重的病時，他才想起來關(guān)心桑桑。

　　桑桑的病終于治好了，他的父親為他尋找了半年的藥方也憔悴了許多，但他知道關(guān)心桑桑了。最后，紙月的外婆去世了，紙月也走了，桑桑也因為父親工作出色，調(diào)到了另一個地方，更是全家都搬走了。桑桑的鴿子在空中旋轉(zhuǎn)著為它們的主人送行。

　　四年級《草房子》讀后感400字 24

　　在寒假我看了一本《草房子》的書， 在這本書中我最喜歡的人是桑桑，我知道了桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭，他善于動腦喜歡做出一些夸張的`事。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子溫暖的“窩”，卻遭到父母的責備。

　　桑桑經(jīng)歷了無數(shù)次挫折，又從挫折中堅定的站了起來，我從他的這些事中明白了：做人要真誠，善良，堅強，要像桑桑一樣。陸鷹是一個頭上沒有一絲頭發(fā)的小伙子，因此，大家都叫他“禿鷹”，禿鶴的自尊心很強，當別人拿他的禿頭來取笑他時，他很難過，后來他明白了，殘疾并沒有什么值得自卑，做任何事都要對自己有信心，只有自己相信自己才是最好的方法。紙月是一個善良的小女孩，她沒有父母，只有一個和她朝夕共處的奶奶，為了不讓奶奶擔心，每次被同學欺負時她從來都不告訴奶奶，還總是去幫助別人。

　　看完了《草房子》我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我好擔心，看到桑桑開心是我也會跟著開心。這本書給我的啟發(fā)太大了，有時間我還要再看一遍。

　　四年級《草房子》讀后感400字 25

　　寒假已經(jīng)過了一半了，在這期間我讀了一本非常有意義的課外書，那就是作家曹文軒寫的《草房子》。

　　《草房子》是一部長篇小說，主要講的是一個十四歲叫桑桑的小男孩在油麻地小學跟他的好朋友陸鶴，紙月，細馬，阿恕……引起的一連串精彩的事件，讓人非常激動感人。

　　其中讓我感受最深的是第一章禿鶴的第四大節(jié)，主要講的是油麻地小學跟其他學校要進行匯操比賽，因為陸鶴是一個禿頭，學校怕別的同學看見他的光頭，注意力給分散了，或被人嘲笑，所以他班主任讓他戴上帽子，可他說什么也不戴，不過還是被他的班主任給硬戴上，但馬上就要比賽時他一把，把帽子拋向了空中，這一幕讓所有油麻地小學的老師都驚呆了，頓時，別的學校的同學起了嘰嘰喳喳的討論聲，比賽開始了，他做的非常認真，從不在乎別人怎么來看待他，嘲笑他，有好多人看到陸鶴哈哈大笑，動作做的歪七扭八，還有的男生像打醉拳一般東搖西晃，把幾個女生撞得連連躲閃就這樣，陸鶴以他特有的'方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱。

　　從這里我要向陸鶴學習用智慧來報復侮辱我的人，《草房子》給我?guī)�來了很多的知識，希望大家能讀讀這本書，對你的生活會有幫助的！

　　四年級《草房子》讀后感400字 26

　　草房子，多么好聽的一個名字呀！還記得那草房子冬暖夏涼，還記得那個善良的孩子桑桑，那個高傲的杜小康、令人羨慕的杜小康，還有細馬、漂亮的紙月；心靈手巧的紙月……

　　在那些草房子里，發(fā)生了多少感人的故事。作者的每一個故事都牽動著我們的心，讓我們跟隨作者一起來到草房子，一起來到打麥場看桑桑學騎車，一起來到那個曾紅興旺的紅門，一起聽蔣一輪吹紅菱船……

　　其中我最記憶尤新的`是桑桑生病了，他的爸爸帶著他到處治病，我從中體會到了桑喬對桑桑那種濃濃的愛，他不肯放棄，一點也不肯，哪怕只有一線希望，也要去試試，為了他最愛的桑桑！

　　還有溫幼菊的藥寮，那個神奇的藥寮幫助桑桑把病治好了。最重要的是溫幼菊的那一首無詞歌，幫助桑桑喝藥，那也是一種堅持，是一種堅持！

　　主人公桑桑是一個帶著精靈氣的男孩子，他是一個實實在在的孩子，是一種豐富的童年精神！我們會從一個個感動中領(lǐng)悟什么是人生的滄桑，什么是對一種理想的執(zhí)著與堅持！