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護(hù)蛋三年級(jí)日記400字5篇
護(hù)蛋三年級(jí)日記400字1
上個(gè)星期四,老師給我們布置了一個(gè)非常特殊的作業(yè):回到家的時(shí)候,畫一個(gè)非常美麗的彩蛋,并且要保護(hù)它。我接到這個(gè)特殊的作業(yè)之后,便開始興奮地做作業(yè)。我先專心致志地畫了一個(gè)精美漂亮的彩蛋,然后,我就開始保護(hù)它。
有一次,我在看書的時(shí)候,突然,我的媽媽叫我去吃晚飯,我便看一下我可愛的彩蛋,當(dāng)我看到可愛的彩蛋時(shí),它已經(jīng)滾到桌子邊緣了,這時(shí)我十分著急,心砰砰跳個(gè)不停。不過,在它掉下去的.那一瞬間,我的手腕如火箭般的神速把彩蛋給接住了,這時(shí)我才松了一口氣,這一件事情真的是有驚無險(xiǎn)!
還有一次,我把可愛的彩蛋小心翼翼地放進(jìn)褲袋里便興致勃勃地去看電視,當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,突然,媽媽叫我換褲子去游泳,我聽了,火冒三丈,心里想:偏偏在電視精彩的時(shí)候叫我去換褲子,真是煩人。可是我不換不行,只好無可奈何地去換褲子。當(dāng)我換好褲子之后,便把剛剛換出來的褲子往地面上重重一扔,可是,在我扔到地面上的那一刻,才想起我可愛的彩蛋還在褲袋里,于是我二話不說,馬上把彩蛋從褲袋里拿出來一看,還好沒破,這一件事情也是有驚無險(xiǎn)。
這一次護(hù)蛋真是有趣,我不但受益匪淺,還體會(huì)到了保護(hù)彩蛋真不容易!
護(hù)蛋三年級(jí)日記400字2
我們班為了感受到母親對(duì)我們的愛,就開展了一次活動(dòng)——護(hù)蛋。
我挑了一個(gè)像非洲小子的雞蛋,“皮膚”黑黑的,“身體”是橢圓形的。第二天早上我就把雞蛋里三層外三層用餐巾紙包好,放進(jìn)一個(gè)蘋果小盒子里,然后小心翼翼地將雞蛋放到抽屜的深處。
然而,悲劇還是不可避免的發(fā)生了。第三節(jié)課,我上去批數(shù)學(xué)作業(yè),可是一不小心碰到了桌角,裝著雞蛋的蘋果塑料盒就滾到了地上,我連忙打開蓋子,一看,天啊,我看到了十分悲慘的一幕:本來完完整整的一個(gè)雞蛋,現(xiàn)在卻被摔得四分五裂,就像分開的零件一樣。雞蛋的腥味一下子就散發(fā)出來了用手一摸都是黏糊糊的蛋液。我精心保護(hù)的雞蛋就這樣碎了。我很自責(zé),這個(gè)雞蛋本來可以孵出一個(gè)新的生命的,但是因?yàn)槲业?保護(hù)不周,讓它中途“夭折”了。
原來保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋也這么不容易。雖然我是精心照顧,然而不到半天時(shí)間就破裂了,真的出乎我的意料。這時(shí),我猛然想到媽媽保護(hù)肚子里的我那時(shí)候的艱辛:每天都得擔(dān)心我在她肚子里受到傷害,而且要保護(hù)十個(gè)月那么長(zhǎng)的時(shí)間,真的太不容易了!我想對(duì)媽媽說:“媽媽,謝謝您孕育了我,給了我生命!”
護(hù)蛋三年級(jí)日記400字3
老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),那就是護(hù)蛋!扒,對(duì)我來說那就是張飛吃豆芽——小菜一碟,我一定會(huì)在你們的都破之后還保護(hù)的好好的!蔽倚÷暤卣f著。
一回到家,我就殺進(jìn)廚房,看了看這個(gè)雞蛋,不行細(xì)皮嫩肉的,不結(jié)實(shí);看了看那個(gè),不行圓圓的,沒安全感。挑了半天,終于挑了一個(gè)看起來還行的'蛋寶寶。但是,這樣還是容易碎啊。為了不讓蛋寶寶粉身碎骨,我決定給它安裝三層防護(hù)。第一層是餐巾紙,第二層是毛巾,第三層是一個(gè)糖盒,這樣就準(zhǔn)保萬無一失了。
來到學(xué)校,就有一只蛋寶寶被KO了,我一看,原來是汪斌的。再仔細(xì)瞧瞧,有的同學(xué)把蛋寶寶放進(jìn)了手套里,有的同學(xué)把蛋寶寶放進(jìn)一個(gè)小盒子里,還有的直接用厚厚的紙包住。前幾節(jié)課我的蛋寶寶都安然無恙的待在我的身邊,可是一到體育課,我就十分害怕。果然怕什么來什么,好好的蛋寶寶被我跑步時(shí)摔地上,摔了個(gè)稀巴爛。
一天的護(hù)蛋是如此辛苦,回想父母養(yǎng)育我們這么久,是多么不容易!
護(hù)蛋三年級(jí)日記400字4
星期三的語文課上,老師說:下周是語文周,有許多活動(dòng),其中有一項(xiàng)是‘護(hù)蛋’活動(dòng),星期四請(qǐng)大家每人帶一個(gè)生雞蛋,保護(hù)它一天不碎才算成功。同學(xué)們聽了,有的非常好奇,有的興奮不已,還有的躍躍欲試。
晚上,我把作業(yè)做完,開始準(zhǔn)備雞蛋。我走到廚房里,踮起腳左挑右選,拿了一個(gè)結(jié)實(shí)的`雞蛋,小心翼翼地把它放到我的桌子上。我想:普通的雞蛋有點(diǎn)難看,畫點(diǎn)圖案裝飾下更有趣;雞蛋太易碎,又容易滾落,加個(gè)保護(hù)層才好。于是就拿出記號(hào)筆在上面畫了一個(gè)臉,涂上顏色,再找來棉花、餐巾紙和紙盒,用棉花把蛋包裹起來,在蛋的上面和下面墊上一張餐巾紙放進(jìn)盒子里,一個(gè)暖和舒適的家就完成了。
上學(xué)的路上,我不敢把雞蛋放到書包里,是因?yàn)榕掳训皵D碎,所以只好拿在手上。
上課時(shí),我把雞蛋放到第二層臺(tái)板里,一邊聽課一邊還不時(shí)看一下雞蛋,生怕一不小心把蛋弄碎。
課間時(shí),一些同學(xué)在教室里打打鬧鬧,還有些同學(xué)因?yàn)檎{(diào)皮把雞蛋摔碎了,我真怕他們把我的雞蛋打碎,所以我坐在座位上,一步不離地保護(hù)著我的蛋。
放學(xué)時(shí),我把雞蛋捧在手里,慢吞吞地走著。
最后,我把雞蛋完好無損地帶回了家,才松了口氣,把它放到了茶幾上留做紀(jì)念。
為了保護(hù)雞蛋不受傷,我動(dòng)了很多腦筋,也非常累。護(hù)蛋一天都這么不容易,我由此想到,媽媽懷胎十月,該有多么辛苦啊!
護(hù)蛋三年級(jí)日記400字5
今天,老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋,開始“護(hù)蛋行動(dòng)”。
我一只手拿著雞蛋,一只手拉著書包到了學(xué)校,小心翼翼地把雞蛋拿出來放在桌子下面的抽屜里,真怕被什么撞壞。升旗的時(shí)候,真擔(dān)心哪個(gè)頑皮的家伙來翻我的桌子;氐浇淌,我第一件事就是看看雞蛋有沒有碎,。∵好還好,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心想:“我一定要堅(jiān)持到放學(xué)!”
一聽到上課鈴,我就在抽屜里找了個(gè)安全的角落把蛋放好。上課的時(shí)候,我心里七上八下的,老是怕蛋被別的書本擠碎。這時(shí),我忽然想起了自然老師的話:“蛋的周圍都有東西的話,是不容易碎的'。因?yàn)樗闹苁艿牧Χ际且粯拥,——這叫平衡!毕氲竭@兒,我也就放心了。
下課了,我立即把蛋拿出來看了看,!是真的,蛋完好無損地呆在抽屜里。我高興極了!就這樣,我每節(jié)課下了以后,都要看看蛋的情況。幾節(jié)課過去了,我也不那么擔(dān)心了。
下午上信息課的時(shí)候,我把蛋帶在身邊,放在口袋里,這樣總安全了吧。哪知道下課時(shí),班里的調(diào)皮大王在門口撞了我一下,我撞在了門框上,只聽“咔”的一聲,我暗叫“不好!”,果然,從兜里摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘骸”。
放了學(xué),我垂頭喪氣地對(duì)媽媽說:“今天我護(hù)蛋失敗了!北緛砦疫想再試一次的,可是不好意思跟媽媽開口了,F(xiàn)在我知道了,“失敗是成功之母”,沒什么不好意思的。我要吸取教訓(xùn),媽媽也同意我再試一次,這次我一定會(huì)成功的!
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