不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文（精選25篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文 1

　　星期五中午放學(xué)后，媽媽對(duì)我說(shuō)了一件可怕的事情。

　　早上，大概九點(diǎn)鐘，媽媽開著摩托車到西門商城去買水果。剛來(lái)到水果店門口就看見前方有一個(gè)高個(gè)小伙子與一個(gè)中等到身材的`小伙子在菜場(chǎng)前吵架，緊接又打了起來(lái)。這時(shí)，一位手拿菜刀的老伯向高個(gè)小伙子跑去，那小伙子嚇得撥腿就跑，不料，他被一塊石頭給絆倒了，老伯趁機(jī)在他的頭上砍了一刀，剛想砍第二刀時(shí)，刀從手中滑到了地上，那小伙子馬上起來(lái)，護(hù)著鮮血直流的頭，向大門跑去。老伯又從旁邊撿起一塊磚頭，向那小伙子扔去，幸好那小伙子機(jī)靈沒被扔著。緊接著，另一個(gè)小伙子和老伯不知從哪兒找來(lái)了一根木棍追了出去。就在這時(shí)，媽媽趁機(jī)開著摩托車到巡特警報(bào)了案，特警們馬上出警把中等身材的小伙子和老伯都抓起來(lái)了，把受傷的小伙子送了醫(yī)院。接著媽媽就離開了。

　　我覺得人與人之間都要和平相處，不然的話，會(huì)“冤家易結(jié)，不易解”的。

　　不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文 2

　　今天星期二，輪到我值日，我把教室里的垃圾打掃干凈。當(dāng)我坐到位子上的時(shí)候，上課的鈴聲就響了，這時(shí)我猛然想起今天數(shù)學(xué)考試，就馬上拿起數(shù)學(xué)書開始復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)把試卷發(fā)下來(lái)，開始考試了。

　　“沙沙”的寫字聲充滿了整個(gè)教室。我心里暗暗地想著：100分肯定十拿九穩(wěn)，不在話下。我得意極了。突然，一只巨大的“攔路虎”跳了出來(lái)，阻擋著我前進(jìn)的步伐。我沉思著，非要把這道題做出來(lái)不可�！岸ｂ忊彙毕抡n的鈴聲響了，那只“攔路虎”不僅沒有低下高昂的頭，還向我發(fā)起了進(jìn)攻。第三節(jié)課下課了，我跑到辦公室想向老師說(shuō)明情況再讓我寫一會(huì)兒。看見辦公室除了一疊整整齊齊的試卷，就沒有其他老師了，這時(shí)我趕緊翻開試卷，快速的找到了自己的試卷，我趕緊掏出水筆，手顫抖著寫答案。幾分鐘后我寫好了，心里非常開心。

　　下午第三節(jié)課老師發(fā)試卷了，我清楚的聽見老師說(shuō)：“李晗同學(xué)在這次考試中取得了100分的好成績(jī)。”頓時(shí)，全班響起了排山倒海的掌聲�？稍诒�?yè)P(yáng)中我并沒有高興，而是低下頭在心中指責(zé)自己，在講評(píng)試卷的`時(shí)候我毫不猶豫地站了起來(lái)說(shuō)明了100分的原因�？衫蠋熯�在表?yè)P(yáng)我，老師對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)更可貴。”

　　走在回家的路上，拿著90分的試卷，我顯得格外高興。

　　不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文 3

　　在我記憶的長(zhǎng)河中，發(fā)生了許許多多的事情，但最令我記憶猶新的，還要數(shù)那件使我至今難忘的不該發(fā)生的一件事情……

　　那天早上，天下著蒙蒙細(xì)雨，我卻醒得格外早，穿好衣服后，便小心翼翼地來(lái)到了爸爸媽媽的臥室，生怕吵醒他們，悄悄地從媽媽的衣服口袋里掏出錢包，拿了3元錢和一把傘，背著書包上學(xué)去。一路飛奔，來(lái)到我們學(xué)校旁味道最好的面館，雖說(shuō)是一大清早，而且天下著雨，面館也剛開張，可還是生意興隆，顧客把面館擠得水泄不通，我好不容易擠了進(jìn)去，叫了一碗肉絲面。我像一匹餓狼似的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕膶⒛峭朊鏃l一掃而光，連面湯也喝得一滴不剩。

　　這時(shí)，我見老板娘也正忙招待其他客人，根本不可能注意到我，便想逃跑，不給錢，于是我便像離弓的.箭一般跑出了面館。等我走到快要到校門時(shí)，才想起雨傘忘在了面館，于是我又不由自主地向面館走去。我心想：萬(wàn)一她發(fā)現(xiàn)了我，把我捉住了怎么辦，去還是不去呢？這時(shí)我心里就像十五個(gè)吊桶打水？？七上八下。想著想著，已要到面館了，我的心就像波濤洶涌的大海，一波未平，一波又起。

　　不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文 4

　　上課時(shí)，小雨向小欣借橡皮。正在板書的王老師一轉(zhuǎn)身，正好看到了這一幕。王老師誤以為兩人搞小動(dòng)作，立即當(dāng)眾批評(píng)了他們。

　　小欣聽到了批評(píng)，站起來(lái)就說(shuō)：“老師，你錯(cuò)怪了我，我沒有搞小動(dòng)作�！�

　　老師一聽，氣不打一處來(lái)，說(shuō)：“好啊，你做錯(cuò)了事，還不承認(rèn)錯(cuò)誤，竟敢頂嘴氣我，我白教你好幾年了�！�

　　“我沒有氣你，只是實(shí)話實(shí)說(shuō)�！毙⌒婪瘩g道。

　　同學(xué)們?cè)谙旅娓嬖V小欣：別頂撞老師了，下課再說(shuō)，先上課。

　　可今天，小欣不知怎么了，竟和老師頂起了沒完，最后竟拍著桌子，大喊大叫和老師吵起來(lái)。在這種情況下，哪個(gè)老師能不生氣呢……

　　“鈴，鈴……鈴”下課了。這一節(jié)課，王老師什么都沒講，時(shí)間就這樣白白浪費(fèi)了。

　　唉！這一節(jié)課，王老師可講多少知識(shí)呀，可是就這樣……同學(xué)們只好唉聲嘆氣了。

　　浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺，小欣的這一鬧，“殺死”了多少人。

　　假如小欣不吱聲，下課再向老師解釋，其結(jié)果可能就會(huì)大相徑庭，也不會(huì)耽誤這么多的時(shí)間��！

　　其實(shí)在這件事情上，老師和小欣都有錯(cuò)誤�？墒切⌒涝谡n堂上當(dāng)面頂撞老師就是錯(cuò)上加錯(cuò)了，因?yàn)樽鹁磶熼L(zhǎng)是人類的美德，小欣這樣做丟掉的'是美德。

　　這件事不管怎么說(shuō)，都是一件不該發(fā)生的事啊！

　　不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文 5

　　打開日記簿，今天發(fā)生在公共汽車上的一幕又浮現(xiàn)在眼前。

　　車子上客時(shí)，只見一個(gè)時(shí)髦女子‘哇’了一聲，接著用手指著一個(gè)鄉(xiāng)下姑娘破口大罵：‘神經(jīng)病，你長(zhǎng)眼睛沒有。’鄉(xiāng)下姑娘低著頭一聲不吭。時(shí)髦女子喉嚨更響：‘你這個(gè)鄉(xiāng)下人，踩了我的鞋，你賠得起嗎’鄉(xiāng)下姑娘說(shuō)：‘我，我給你擦干凈就是了�！�說(shuō)完她放下手里的'雞蛋就要給她擦鞋，時(shí)髦女子卻瞪著她書說(shuō)：‘我這雙三百多元的進(jìn)口名牌鞋，今天才穿，讓你踩一腳可就舊了，你能擦得新嗎。’

　　有的乘客看不下去了，說(shuō)：‘人家也不是故意的，你罵過(guò)人家也就算了，何必不饒人呢�！�

　　時(shí)髦女子哪里肯聽，惡狠狠的說(shuō)：‘我要讓她也心疼�！�話音未落，只見她抬腳踩在雞蛋上，一袋雞蛋‘全軍覆沒’，鄉(xiāng)下姑娘見此情景，傷心的哭了起來(lái)。

　　車上的人都紛紛指責(zé)時(shí)髦女子做的太過(guò)分，我也頓時(shí)有一股怒火在心中。

　　我頓時(shí)感悟到要是要是人和人之間多一點(diǎn)忍讓，多一分愛心，那就不會(huì)發(fā)生了這樣的事了，我們的生活會(huì)更和諧更美好。

　　我合上日記本，躺在床上想了很多很多……

　　不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文 6

　　星期五的下午放學(xué)了，同學(xué)們就像要出籠的小鳥，快速地收拾好書包，準(zhǔn)備回家。商廣源也在麻利地收拾書包，可我要值日，唉!沒辦法，我拿起掃帚，左掃掃，右掃掃，當(dāng)掃到商廣源的座位時(shí)，我一不小心把商廣源的作業(yè)本碰掉在地，剛準(zhǔn)備拾起來(lái)向他道歉，沒想到他竟然容不得我解釋，一腳飛踢過(guò)來(lái)，正好踢中我腦門，踢得我頭暈眼花差一點(diǎn)就要跌倒，我生氣極了，反踢了他一腳，沒想到竟然踢到他的嘴巴上，瞬間，他的'一顆大門牙像流星般滑落在地。商廣源捂住嘴巴，一副痛苦的表情蹲了下來(lái)，滿地找牙。我這才意識(shí)到我闖禍了，連忙扶他到衛(wèi)生所去治療。醫(yī)生說(shuō)：“還好，這個(gè)是乳牙，要是恒牙就麻煩了�！�

　　后來(lái)，老師知道了這件事，狠狠地把我倆訓(xùn)了一頓。過(guò)了幾天，我們又和好如初了，每當(dāng)看到他那缺了牙的笑容，我心里內(nèi)疚極了，我求菩薩保佑，讓他的門牙趕快長(zhǎng)出來(lái)。大半年后，商廣源終于長(zhǎng)出了潔白的新牙，我那懸在心中的一塊石頭，總算落了地。

　　這次教訓(xùn)讓我懂得了：同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，凡事要控制好自己的情緒，要學(xué)會(huì)寬容，只有退一步，才能海闊天高。

　　不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文 7

　　昨天，班上發(fā)生了一件非常不愉快的事，這件事既讓我惶恐，又令我感到難受。

　　昨天，語(yǔ)文考試一結(jié)束，老師就叫了六位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)吃好中飯后幫她一起改試卷。作為學(xué)習(xí)委員的我當(dāng)然是首當(dāng)其中。這本來(lái)是一件很正常的事，但當(dāng)試卷改完后要結(jié)分?jǐn)?shù)時(shí)，副班長(zhǎng)小萍同學(xué)忿忿地向老師告狀，說(shuō)她的試卷中的一道選擇題被人改過(guò)了，她本來(lái)寫的是“C”，竟被改成了“B”。望著試卷上明顯被改過(guò)的“B”字(因?yàn)椤癈”是正確的)。老師的臉由吃驚變成憂慮，由憂慮變成凝重。我們改試卷的幾個(gè)同學(xué)更是忐忑不安，是呀，是誰(shuí)這么缺德，竟做下這種下三濫的事？

　　老師望了望全體同學(xué)，語(yǔ)調(diào)重沉地說(shuō)：“同學(xué)們，同學(xué)之間正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)是可取的，但由妒忌而做下這種不道德的事是不應(yīng)該的，小小年紀(jì)竟有這種不健康的.思想，長(zhǎng)大了可是會(huì)犯錯(cuò)誤的……我相信這位改試卷的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)在后悔了呢……這件事到此為止，不要再議論了�！�

　　聽完老師的話，同學(xué)們雖停止了議論，但我的心情格外沉重。是呀，我真想對(duì)這位偷改別人試卷的同學(xué)說(shuō)一聲：“同學(xué)，請(qǐng)你趕快醒悟，以后再也不能發(fā)生這類事情了�！�

　　不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文 8

　　墻上的鐘，指針已經(jīng)指向了11。一束昏暗的月光撒在窗臺(tái)上，幽幽地透了進(jìn)來(lái)。媽媽還是沒有回來(lái)，她去聽“安利”品牌的`演講了。因?yàn)閶寢屄爠e人說(shuō)，這次有個(gè)外國(guó)人來(lái)演講，她忍不住也去聽了。我們都擔(dān)心極了，生怕媽媽出了點(diǎn)事。

　　深夜，來(lái)臨了。萬(wàn)籟俱靜，馬路上一個(gè)人也沒有了。突然，門“呀”的一下開了，媽媽拖著疲倦的身子走了進(jìn)來(lái)。我們終于松了一口氣，放心的去睡覺了。

　　第二天中午吃飯時(shí)，爸爸提到了這件事，又擔(dān)心又生氣地問(wèn)：“為什么這么晚才回來(lái)��？”可是，說(shuō)著說(shuō)著，他們吵架了；吵著吵著，媽媽怒火攻心，怒發(fā)沖冠，對(duì)爸爸怒目而視，用力的把碗狠狠地摔在水池里，然后跑進(jìn)房間大哭起來(lái)。爸爸見狀，也氣得吃不下飯，悶悶不樂地走進(jìn)客廳，看起電視來(lái)。為了避免殘局進(jìn)一步發(fā)生，我和姐姐決定充當(dāng)“和事佬”。我們一會(huì)兒勸勸這個(gè)，一會(huì)兒勸勸那個(gè)。最后，累趴下了。

　　幸虧阿姨這個(gè)“超級(jí)調(diào)酒師(調(diào)解)”在關(guān)鍵時(shí)刻趕到。經(jīng)過(guò)一番長(zhǎng)篇大論，爸爸媽媽終于握手言和了。

　　哎!親愛的爸爸媽媽，你們不要再吵了，好嗎？我可不想成為“小小受害者”啊!

　　不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文 9

　　周五，我背著書包走在上學(xué)的路上，別看我那高興樣，其實(shí)，我和我的書包還發(fā)生過(guò)這樣一則故事。事情是這樣的：同樣是一個(gè)周五的早上，爸爸騎著自行車送我上學(xué)，一路上我們都有說(shuō)有笑，非常開心。到校后，我下了自行車跑進(jìn)教室，一直沒發(fā)現(xiàn)自己手上少拿了一樣?xùn)|西。

　　直到同學(xué)問(wèn)我：胡新辰，你的書包哪去啦？我這才想起自己的書包，哎呀，還在爸爸自行車車筐里！趕緊跑到校門口，但哪還找得到爸爸的蹤影！不拿回書包不行啊，就上不了課了呀！于是我只好去找爸爸。當(dāng)時(shí)的我，只管走過(guò)一條條馬路，穿過(guò)一個(gè)個(gè)十字路口，來(lái)到爸爸上班的醫(yī)院。哪兒想得到，此時(shí)的爸爸正走在通往學(xué)校給我送回書包的`路上……

　　我到了醫(yī)院，上樓，剛想開始找爸爸，爸爸科室的護(hù)士長(zhǎng)阿姨跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你爸爸去學(xué)校給你送書包了。哎，白跑一趟。終于回到學(xué)校，拿到自己的書包，我暗暗地想：這真是一件不該發(fā)生的事，以后可再也不要丟三落四了。

　　不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文 10

　　今天上午第二節(jié)課課間，大家都在教室里做著自己想做的事，有的看書，有的聊天，還有的跑出教室去玩去了。夏鑫和何寧航卻在教室里追捉打玩，他們?cè)酱蛟狡饎牛�有好幾個(gè)同學(xué)都在勸說(shuō)：“何寧航、夏鑫你們別打了，這樣是不好的行為�！彼麄兒孟駴]聽見一樣，過(guò)了一會(huì)兒，他們居然把我們的班花的花瓶打破了，大家大驚失色，李丹青、沈舒吉…都幫忙掃泥土，有些人去叫我們的班主任饒老師，還有的圍上來(lái)問(wèn)到底是怎么回事。饒老師很快來(lái)到教室，她嚴(yán)肅地批評(píng)了他們一頓，教育他們不應(yīng)該在教室瘋玩，這樣很危險(xiǎn)。這兩株班花是用大家的`錢來(lái)買的，是用美化教室，凈化空氣的，卻這樣被他們打壞了盆子，真可惜！

　　他們兩個(gè)在教室瘋玩真不應(yīng)該。我真想再買幾株植物來(lái)凈化空氣，我們會(huì)好好珍惜它的。

　　不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文 11

　　第二節(jié)課上了一大半，一個(gè)工友搬了一箱東西過(guò)來(lái)。我看盒子是四四方方的，我當(dāng)即認(rèn)為它是投影機(jī)，便又聽起課來(lái)。

　　下課鈴響起了。社會(huì)老師前腳出門，大家后腳就一起擁向講臺(tái)。我正在整理用品，抬頭一看，講臺(tái)上人山人海，圍得是水泄不通。我有些好奇心，便想看個(gè)究竟。剛邁出幾步，我又想：大家像一窩蜂似的擠向講臺(tái)，老師一定會(huì)生氣的。如果我再上去湊熱鬧，人不是更多么！于是，我又回到座位上坐著。少數(shù)同學(xué)議論紛紛。不一會(huì)，同學(xué)們都將學(xué)具放進(jìn)盒子里。我正納悶?zāi)�，怎么這么安靜呢？原來(lái)老師站在門口。老師大發(fā)雷庭。

　　其實(shí)，這些都是生活中的小事。如果大家都能夠各守本分，豈不是兩全其美！老師總教育我們要養(yǎng)成好習(xí)慣，可我們總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。這樣就不會(huì)使老師生氣了。生活中有很多鍛煉的.機(jī)會(huì)，我們一定要把握機(jī)會(huì)！

　　不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文 12

　　星期天我到汾河公園里去玩，公園里真美呀，母親河就像一條巨龍貫穿著整個(gè)太原市，河的兩岸鮮花、綠樹和碧草匯成了一幅美麗的圖畫。

　　我正陶醉在這美麗的風(fēng)景中，忽然我看到公園的草坪里，有兩名穿著時(shí)髦的姑娘正在攝影，雖然她們旁邊就寫著“綠草茵茵，踏之何忍”、“小草有情，腳下留情”的警示牌，但她們依然熟視無(wú)睹，不停的在草坪上擺著造型，這時(shí)一位老爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“姑娘，請(qǐng)不要為了自己而隨意踐踏草坪，到草坪外邊攝影不是更美嗎？”，誰(shuí)知一位姑娘杏眼圓瞪，怒氣沖沖的說(shuō)：“我們是文盲，我們不識(shí)字，也不知道這牌子上寫的是么玩意兒，你是誰(shuí)呀？憑啥管我們，我呸!”說(shuō)完以后生氣的`走了，只剩下傷心的老爺爺在那兒嘆氣。

　　我覺得這兩位姑娘太不應(yīng)該了，她們?yōu)榱俗约旱睦�益而破壞環(huán)境是應(yīng)該受到懲罰的。

　　不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文 13

　　暑假過(guò)去了一周，一直很開心，今天卻發(fā)生了不愉快的事情。

　　晚上，我和姐姐去超市買東西，買好了東西，錢由我支配，我和姐姐到“KFC”準(zhǔn)備大吃一頓。

　　一進(jìn)門，眼前的一切讓我大吃一驚，每個(gè)柜臺(tái)前都是長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，每個(gè)座位上，都是滿滿的人。我趕緊排到了一個(gè)阿姨的身邊。10分鐘過(guò)去了、20分鐘過(guò)去了、30分鐘過(guò)去了，大家都等不急了，前面一個(gè)阿姨終于端著幾個(gè)全家桶走開了�！鞍⒁�，我要………”我話還沒有說(shuō)出口，后面的一個(gè)阿姨就把手伸了出來(lái)，“小姐，我要買全家桶”那個(gè)阿姨不客氣的說(shuō)，“阿姨，你插隊(duì)了，請(qǐng)你往后面站�！薄靶〗悖�”‘KFC’的.阿姨也看不順眼了“請(qǐng)你不要插隊(duì)。”只聽見后面?zhèn)鱽?lái)一陣訓(xùn)斥聲，那個(gè)阿姨忙把手伸了回來(lái)。我點(diǎn)好了幾樣?xùn)|西，離開了位置，卻不見阿姨在后面，聽別人她已經(jīng)離開了。

　　在公共場(chǎng)合遵守規(guī)則是每一個(gè)人都應(yīng)該有的守則，每一個(gè)人都應(yīng)該遵守，我希望這種事情能不再發(fā)生。

　　不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文 14

　　既然說(shuō)的是這兩件事兒，那我就說(shuō)詳細(xì)點(diǎn)兒吧！

　　今天下午，放學(xué)了。我抄近路，快速地來(lái)到車站——三中。

　　運(yùn)氣大大的好（不小心……）。只等了二十秒就來(lái)了一輛二十八路。（好開心�。�

　　我馬上上了車，找了一個(gè)靠車門的位置坐好。

　　車在馬路上奔馳著。突然，一個(gè)叔叔從馬路的西邊走到了東邊！而且他還跨過(guò)了隔離墩！幾天前新聞才說(shuō)有人因?yàn)榭缭礁綦x墩被車撞到九霄云外去了，死了。幸好這個(gè)叔叔沒出什么事兒，不然，我就要眼睜睜地看著一個(gè)鮮活的生命從這個(gè)美麗的`世界消失了。（好恐怖！）

　　“三完小到了，請(qǐng)乘客由后門……”公交車上的廣播說(shuō)。我看到寧巍、羅啟驊、姚亮站在車站等車。于是，我對(duì)他們說(shuō)了一聲“嗨！”誰(shuí)知，他們卻一邊罵臟話一邊用腳踹車門。

　　這兩件事，應(yīng)該嗎？（其實(shí)看到跨越隔離墩的人有很多！也有很多人跨越隔離墩！

　　不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文 15

　　周五，我背著書包走在上學(xué)的路上，別看我那高興樣，其實(shí)，我和我的書包還發(fā)生過(guò)這樣一則故事。

　　事情是這樣的：同樣是一個(gè)周五的早上，爸爸騎著自行車送我上學(xué)，一路上我們都有說(shuō)有笑，非常開心。到校后，我下了自行車跑進(jìn)教室，一直沒發(fā)現(xiàn)自己手上少拿了一樣?xùn)|西。直到同學(xué)問(wèn)我：“胡新辰，你的書包哪去啦？”我這才想起自己的書包，哎呀，還在爸爸自行車車筐里！趕緊跑到校門口，但哪還找得到爸爸的蹤影！

　　不拿回書包不行啊，就上不了課了呀！于是我只好去找爸爸。當(dāng)時(shí)的我，只管走過(guò)一條條馬路，穿過(guò)一個(gè)個(gè)十字路口，來(lái)到爸爸上班的醫(yī)院。哪兒想得到，此時(shí)的爸爸正走在通往學(xué)校給我送回書包的'路上……我到了醫(yī)院，上樓，剛想開始找爸爸，爸爸科室的護(hù)士長(zhǎng)阿姨跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你爸爸去學(xué)校給你送書包了�！卑�，白跑一趟。

　　終于回到學(xué)校，拿到自己的書包，我暗暗地想：這真是一件不該發(fā)生的事，以后可再也不要丟三落四了。

　　不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文 16

　　你知道我為什么小小年紀(jì)就鑲了一顆假牙嗎？因?yàn)槲也宦爧寢尩膭窀妗?/p>

　　我很小就學(xué)會(huì)了騎車，一天，我自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“我騎車的技術(shù)在全班第一，可以在川流不息的馬路上穿梭自如，還可以在平坦的`馬路上大撒把呢！”媽媽不但不表?yè)P(yáng)我，反而還板起了臉，說(shuō)：“大撒把很危險(xiǎn)，出了事故后悔都來(lái)不及，不能大撒把！”我開始還聽媽媽的，可媽媽每天都這樣嘮叨，我便有些厭煩了，最后，我就把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。

　　終于，一件不該發(fā)生的事發(fā)生了。在我上學(xué)的路上，我為了炫耀自己，故意加快了速度，而且放開了把。這時(shí)，旁邊有人在說(shuō)：“這小子不簡(jiǎn)單，還會(huì)大撒把！”我聽了別人的贊嘆，心里高興極了，早就把媽媽的話忘到九霄云外去了。忽然，眼前出現(xiàn)一塊大磚塊“砰”的一聲，把我重重地摔到地下。我忍著痛爬起來(lái)，一摸，好家伙，竟是血，一顆血淋淋的門牙掉在地上。一位好心的叔叔扶起了我，說(shuō)：“大撒把很危險(xiǎn)，不能這樣做！”

　　不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文 17

　　今天，我的心里有一股說(shuō)不出的滋味，那滋味我估計(jì)你們是不會(huì)懂的，嘿!你還不信，告訴你吧，我心里的.一塊石頭終于落了下來(lái)。哎，你不懂比喻呀!這都不懂，哎，老土勒!事情是這樣的:記得那是四年級(jí)的上學(xué)期。

　　下課了，我還在教室里“攻“一道難題，忽然感覺背后被人重重的拍了一下，我立刻轉(zhuǎn)身，想逮到那個(gè)拍我的人，可當(dāng)我一轉(zhuǎn)身，后面連一個(gè)人也沒有，我沉住氣，又坐下來(lái)“攻“題了，可當(dāng)我又轉(zhuǎn)身后又被人拍了一下，我忍無(wú)可忍了，我站起來(lái)，心想:我一坐下來(lái)就被拍，這個(gè)人一定多遠(yuǎn)，最可能在我后面，我低頭一看好朋友在下面，我問(wèn)“你在下面干什么?“她尖叫一聲，站起來(lái)說(shuō)“開個(gè)玩笑嗎!““你開玩笑也不該找我開呀!沒看見我在做作業(yè)呀……

　　“我說(shuō)了許多傷她心的話，她一轉(zhuǎn)身就跑了出去我想:走就走�！�…做完了之后，我去找她，但想起剛才我又忍住回去看書了，但看著看著就決得我不對(duì)于是我決定向她道歉，我出去找她，她坐在草坪上，眼里沒有神，我看見她后心里有一股說(shuō)不出的滋味，十分難受，正當(dāng)我發(fā)呆之時(shí)，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“走，我們?nèi)ネ�。“好�?“就這樣，我們還是好朋友。在這春天里，春天就是法官，判我與她友誼無(wú)期徒刑。

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　　今天，我的心里有一股說(shuō)不出的滋味，那滋味我估計(jì)你們是不會(huì)懂的'，嘿！你還不信，告訴你吧，我心里的一塊石頭終于落了下來(lái)。哎，你不懂比喻呀！這都不懂，哎，老土勒！

　　事情是這樣的：記得那是四年級(jí)的上學(xué)期。下課了，我還在教室里“攻“一道難題，忽然感覺背后被人重重的拍了一下，我立刻轉(zhuǎn)身，想逮到那個(gè)拍我的人，可當(dāng)我一轉(zhuǎn)身，后面連一個(gè)人也沒有，我沉住氣，又坐下來(lái)“攻“題了，可當(dāng)我又轉(zhuǎn)身后又被人拍了一下，我忍無(wú)可忍了，我站起來(lái)，心想：我一坐下來(lái)就被拍，這個(gè)人一定多遠(yuǎn)，最可能在我后面，我低頭一看好朋友在下面，我問(wèn)“你在下面干什么？“她尖叫一聲，站起來(lái)說(shuō)“開個(gè)玩笑嗎！““你開玩笑也不該找我開呀！沒看見我在做作業(yè)呀……“我說(shuō)了許多傷她心的話，她一轉(zhuǎn)身就跑了出去我想：走就走。

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　　做完了之后，我去找她，但想起剛才我又忍住回去看書了，但看著看著就決得我不對(duì)于是我決定向她道歉，我出去找她，她坐在草坪上，眼里沒有神，我看見她后心里有一股說(shuō)不出的滋味，十分難受，正當(dāng)我發(fā)呆之時(shí)，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“走，我們?nèi)ネ��！昂玫模　熬瓦@樣，我們還是好朋友。

　　在這春天里，春天就是法官，判我與她友誼無(wú)期徒刑。

　　不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文 19

　　校園的操場(chǎng)上應(yīng)該是娛樂的場(chǎng)所，歡樂的地方，可是我們班在上體育課時(shí)，卻發(fā)生了一件不該發(fā)生了一件不該發(fā)生的事情。

　　這個(gè)星期星期一上體育課時(shí)，應(yīng)逸峰又乘機(jī)干了一件壞事。

　　體育課剛上課的時(shí)候，大家排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)當(dāng)老師說(shuō)自由活動(dòng)的時(shí)候，應(yīng)逸峰就像出了膛的子彈沖向草坪。他一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒，一路上撞到了許多同學(xué)。在他剛剛停下來(lái)的.那一刻，俞暾凱同學(xué)不小心撞到了應(yīng)逸峰，俞暾凱連忙說(shuō)了聲：“對(duì)不起”。可是，應(yīng)逸峰二話不說(shuō)就往俞暾凱的身上打了幾拳，俞暾凱生氣地說(shuō)：“我已經(jīng)跟你說(shuō)過(guò)對(duì)不起了，你還打我干什么！”說(shuō)完，就和應(yīng)逸峰打了起來(lái)，應(yīng)逸峰重重地推了俞暾凱一把，結(jié)果，俞暾凱重重地摔在了地上，鼻子上摔出了大青包，還流出了鮮血。大家連忙把俞暾凱送往校醫(yī)室，還紛紛指責(zé)應(yīng)逸峰：“你怎么這么狠心，真不應(yīng)該。”“你怎么又忘記了，二年級(jí)的時(shí)候，你把柯博文推到墻上，結(jié)果害他縫了三針”。

　　同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，怎么能在體育課發(fā)生這種事情呢？真不應(yīng)該！希望應(yīng)逸峰能夠吸取教訓(xùn)，徹底改掉這種經(jīng)常打人的壞毛病，這樣才會(huì)得到大家的喜歡。

　　不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文 20

　　今天下午的班隊(duì)課內(nèi)容是表演話劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》。主持人是范雨茜和吳蒙賾。

　　上臺(tái)表演的是顧朱熠、焦子樵等五位同學(xué)，表演得十分精彩，大家都拍手叫好。可有位女同學(xué)卻興奮得過(guò)了頭，居然做到了桌子上，這可是在上課耶！這是不該發(fā)生的事之一。

　　接下來(lái)是猜歌名比賽，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。但是有三位同學(xué)因?yàn)榉诺母璨缓纤麄兊奈缚�，就在那兒嚷嚷，有位同學(xué)則是每猜出一首歌，就扔一次礦泉水瓶。這是不該發(fā)生的事之二。

　　班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束，下課前大家都在看書，有三位同學(xué)又在說(shuō)笑，被范雨茜記了名字，還不服氣，與范雨茜爭(zhēng)了起來(lái)。這是不該發(fā)生的事之三。

　　更有的班干部也說(shuō)出了不要班隊(duì)活動(dòng)課這樣的話來(lái)。這是不該發(fā)生的'事之四。

　　事后，程老師批評(píng)了這些同學(xué)，他們也認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。我寫這篇日記，不是針對(duì)這些同學(xué)，而是想讓全班同學(xué)，特別是班隊(duì)干部，都從中吸取教訓(xùn)，不要再犯這類錯(cuò)誤。班隊(duì)干部大家都要發(fā)

　　揮作用，及時(shí)制止不良的現(xiàn)象，把班隊(duì)活動(dòng)有聲有色地開展起來(lái)，豐富我們的校園生活。

　　不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文 21

　　晚飯后和爸爸出去散步，發(fā)現(xiàn)在汴西湖邊上圍了一群人，走過(guò)去一看，原來(lái)有一個(gè)孩子不幸溺水了。汴西湖是一個(gè)人工湖，水深達(dá)4-5米，雖然邊上水淺點(diǎn)，但是水草叢生，地形復(fù)雜。這里本來(lái)是人們消夏玩耍的地方，今天卻發(fā)生了這樣不幸的事情。

　　我和爸爸站在人叢中，聽打撈的人們談?wù)撨@件事：三個(gè)孩子不聽大人勸告，無(wú)視湖邊的警示標(biāo)牌，從家里私自來(lái)到湖邊，有兩個(gè)大一點(diǎn)的孩子大約12歲，小一點(diǎn)的孩子十歲，他們脫了衣服下水玩，說(shuō)好只在邊上，小一點(diǎn)的孩子不肯下水，兩個(gè)大孩子硬把他拉下水去，結(jié)果，小一點(diǎn)的孩子不小心滑向水深的地方，兩個(gè)大孩子頓時(shí)慌了神，不敢上前施救。眼看著小孩子逐漸沒了蹤影，又不敢對(duì)大人講實(shí)情，結(jié)果耽誤了救治的'時(shí)機(jī)。

　　這時(shí)，人群一陣騷動(dòng)，孩子被打撈上來(lái)了，樣子挺嚇人的。爸爸對(duì)我說(shuō)：”這兩個(gè)男孩至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤，一是不聽勸告警示，到湖里玩水，二是沒有及時(shí)通知大人，不敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤，真是不該發(fā)生的事啊”。

　　不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文 22

　　今天下午，我剛到學(xué)校不久，陳宇韜和張遠(yuǎn)杰打起架來(lái)。

　　事情是這樣的：我正在看書，聽見有人吵架的聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，喲！陳宇韜正和張遠(yuǎn)杰打起架來(lái)。因?yàn)槲也艅傓D(zhuǎn)過(guò)去，不知道他們?yōu)槭裁匆�打架。只見，陳宇韜把張遠(yuǎn)杰推到衛(wèi)生角，張遠(yuǎn)杰壓到了一個(gè)垃圾桶，那個(gè)垃圾桶頓時(shí)被張遠(yuǎn)杰壓壞了。邱龍駿把那個(gè)壓壞的垃圾桶拿起來(lái)：“垃圾桶被張遠(yuǎn)杰壓壞了！”張遠(yuǎn)杰一邊哭一邊說(shuō)：“是他推我的。”接著，張遠(yuǎn)杰忍不住了，氣急敗壞地走到他的座位上，拿起他的書包，用力地往地上扔。陳宇韜看見他的一舉一動(dòng)就更狠了，他把張遠(yuǎn)杰的身子按下去，往墻壁的方向一推。張遠(yuǎn)杰的頭撞在了墻上�？矗∷�用手捂住頭，大聲地哭了起來(lái)�！鞍�！他的頭起包了！”有人喊�！翱鞄�他去找老師！”……

　　我覺得這是不該發(fā)生的一件事。如果你再仔細(xì)觀察他頭上的.包與眼睛相差的距離，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)差１厘米左右的距離就要到眼睛了。如果他撞到了眼睛，那陳宇韜他爸爸媽媽賺的錢即使給了張遠(yuǎn)杰，還是不夠的。

　　通過(guò)這件事，我明白了：人與人之間應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心。不能因?yàn)橐恍┬∈露�吵�?lái)吵去。

　　不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文 23

　　今天下午，我和媽媽去花園里玩，一路上一陣陣的桂花香撲鼻而來(lái)，八月金桂在陽(yáng)光的照射下，一個(gè)個(gè)張開了燦爛的笑容，金光閃閃。

　　我們來(lái)到了小花園里，那里有很多小朋友在玩耍，有的在爬單扛、有的在玩太空慢步機(jī)、有的在蕩秋千，還有的在做游戲，你追我趕非常熱鬧……

　　這時(shí)，我看見一個(gè)小朋友爬到一棵高高的桂花樹上，把樹搖啊搖，把樹上的桂花搖的像小雨點(diǎn)一樣，“叭啦叭啦”的往下掉。我好象看到桂花樹媽媽很痛苦地在說(shuō)：“別搖了，別搖了，我的寶寶快沒了。”那個(gè)小朋友好像沒感覺，最后把樹上的鳥窩也搖了下來(lái)，可他的`媽媽還說(shuō)：“小心啊，別摔下來(lái)�！�

　　我在蕩秋千的時(shí)候，看見一位阿姨帶著一位四五歲的小男孩拿著籃子去摘花，一會(huì)兒，一棵桂花樹上的桂花全摘光了。這時(shí)一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：“阿姨，不要摘�！彼�好像沒聽見似的，不理不睬繼續(xù)摘她的桂花……

　　我想：“不能爬樹”，“花兒好看我不摘”這些道理我們都知道，可是為什么有些人就是做不到？不應(yīng)該發(fā)生的事情也發(fā)生了呢？

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　　3月5日上午，學(xué)校集會(huì)。同學(xué)們?cè)诮淌遗抨?duì)的時(shí)候，一件不該發(fā)生的事發(fā)生了。

　　早自習(xí)后，大家都趕著排隊(duì)，翁峰也和大家擠到了一塊。他走到我面前，大叫道：“你給我讓開！這是我站的地方�！蔽铱此�這個(gè)時(shí)候還出來(lái)湊熱鬧，也沒好氣地回敬了他一句：“沒看到我們前面這么擠嗎？到后面去！”他一聽就火了：“然后用兩只手把我推到了一邊。這時(shí)，教室外面?zhèn)鱽?lái)一聲咳嗽聲，原來(lái)是老師來(lái)了，大家都安靜下來(lái)。翁峰乘機(jī)溜進(jìn)隊(duì)伍里。我惱火了，也把他推到了一邊。老師發(fā)現(xiàn)了我，并且嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我一時(shí)想不通，把手一擺，坐在教室里，沒有去集會(huì)。

　　下課后，老師把我叫到了走廊上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”趙毅博同學(xué)，你作為班干部，應(yīng)該模范遵守紀(jì)律。你知道，干部干部，先干一步。老師批評(píng)你，是為了讓你更嚴(yán)格要求自己，以后要多注意�！崩蠋煹脑捠刮一腥淮笪�，我暗暗下定決心，這樣的.事再也不能發(fā)生在我的身上了。今后，我要更嚴(yán)格地要求自己，做一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生！

　　不該發(fā)生的事小學(xué)三年級(jí)作文 25

　　前幾天，林天武騎單車撞倒一個(gè)小男孩。當(dāng)天晚上，男孩的家長(zhǎng)來(lái)找林天武，第二天又打電話給王老師講述，我們這才知道林天武闖下了大禍。

　　據(jù)王老師講述，那小男孩是四（2）班的學(xué)生——魏俊斌，家庭貧寒，他十分懂事，成績(jī)十分優(yōu)秀。當(dāng)時(shí)他和同學(xué)在單車禁進(jìn)的小路上玩沙包，林天武松開手騎著單車進(jìn)小路，還說(shuō)：

　　“讓開！”那些小孩就往路旁讓，誰(shuí)知林天武朝著孩子讓的方向去。“撲通”。林天武撞倒了那個(gè)男孩，那個(gè)男孩捂住肚子一直哭……之后就不知被誰(shuí)送進(jìn)農(nóng)墾總局醫(yī)院，只知道魏俊斌被撞斷了三分之一得腎，流了很多血。經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的手術(shù)，將撞斷的腎切除。住院前幾天，他插氧氣管，插輸血管，又插排尿管，還處于昏迷狀態(tài)。

　　知道這件事后，四（2）班和我們班都在為他捐款，一些父母拿出50或20元捐助他，而一些則捐一點(diǎn)，表達(dá)自己的.心意。

　　我們于4月14日上午結(jié)束捐款，下午則帶著捐的500元錢與我們制做的賀卡前往醫(yī)院，將心意交給魏俊斌。

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