小學(xué)六年級演講稿范文10篇
小學(xué)六年級演講稿范文1
敬愛的校長、主任，尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家下午好！
我今天演講的題目是向母校告別。
今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向--的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了這六年的學(xué)習(xí)，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快樂，這六的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師，張老師和高老師是那么的慈愛，那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學(xué)是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越，高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良，那么的可愛、美麗。
在我們要離別母校時(shí)我向大家告別，再見，同志們祝你們考個(gè)好的初中。
謝謝大家我的演講已完畢。
謝謝大家！
小學(xué)六年級演講稿范文2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
對我們來說，今天是個(gè)特殊的日子，我們在這里相聚，同時(shí)又將揮手道別。
要離開的時(shí)候，才知時(shí)光短暫，才知相聚6年，太多太多的話沒有說。此時(shí)此刻，一句祝福，一句再見，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足道出我們的心情。
明天，我們就要離開學(xué)校，走向人身新的起點(diǎn)�；厥孜覀円黄鹱哌^的日子，就像回首我們心中一幅精美的圖畫，一首最動(dòng)聽的歌曲，以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無窮無盡，無邊無際，如海洋般廣闊似大地般厚實(shí)的美好感覺，讓我們永遠(yuǎn)回味無窮。
今天我們將為學(xué)校而驕傲，明天學(xué)校將為我們而自豪。
在這6年的學(xué)習(xí)生涯中，新農(nóng)村讓我們知道了璧山的發(fā)展，壁山的建設(shè)。電腦課讓我們能在學(xué)習(xí)的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則......
最后讓我們再次感謝老師這幾年來對我們孜孜不倦的教導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚望。我們一定不負(fù)重望，努力的學(xué)習(xí)，長的大吼報(bào)效祖國。做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
謝謝大家！
小學(xué)六年級演講稿范文3
敬愛的老師、同學(xué)們
您們好：
我叫張秋旋，是一個(gè)活潑快樂的三小女孩，我的快樂來源于爸爸、媽媽、老師的愛，更來源于我成長在祖國和平的藍(lán)天下，誰能想象出在伊拉克戰(zhàn)火下我的同齡人有快樂無憂的童年呢？
明天將迎來我們偉大祖國六十歲的生日。翻開中國的近代歷史，我發(fā)現(xiàn)我們幸福的生活是來之不易的，我們怎能忘記百年前，炎黃子孫在帝國主義的侵略鐵蹄下，處在水深火熱、饑寒交迫之中，三毛、小蘿卜頭的故事讓我流淚。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了勝利，建立了新中國。五十五來我們偉大祖國發(fā)生著日新月異地變化，當(dāng)行天飛人楊利偉叔叔飛上太空，當(dāng)2015北京奧運(yùn)會(huì)上51次國旗升起，誰不為祖國的變化感到自豪呢？
我們的祖國像一輪東升的旭日，噴發(fā)出萬丈光芒，但他還很年青，是發(fā)展中國家，同世界發(fā)達(dá)國家相比，還有差距。我們21世紀(jì)的青少年學(xué)生，肩負(fù)著使祖國繁榮昌盛的重任，我們要從小樹立遠(yuǎn)大志向，學(xué)好知識，長大才能更好報(bào)效祖國。
啊!祖國我愛您，我要用我的力量來建設(shè)您!
謝謝大家！
小學(xué)六年級演講稿范文4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
很高興站在這里進(jìn)行演講，今天我要演講的題目是：發(fā)揚(yáng)學(xué)生的精神文化素質(zhì)。
有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生活帶來激情，給生命帶來溫馨，它——無時(shí)無刻不與我們同在；構(gòu)建和諧社會(huì)，構(gòu)建和諧校園，我們大家現(xiàn)在都是大學(xué)生，都是校園中的一分子。大家都想知道怎樣的校園氛圍才是和諧，是打造和諧的人際關(guān)系，是形成良好的校園文化？其實(shí)我們大家很清楚，構(gòu)建和諧校園就如同“保持公共衛(wèi)生一樣”那需要公民公德素質(zhì)的提高。同樣構(gòu)建和諧校園有待于每個(gè)同學(xué)人文素質(zhì)的培養(yǎng)。所以我要說：構(gòu)建和諧校園要從培養(yǎng)我們大學(xué)生的人文素質(zhì)開始。
所謂“人文”就是對人生的思索，是心靈對生活的關(guān)懷，而人文教育是人類自由的搖籃，它使生命個(gè)體與自己本源契合在一起，形成自我認(rèn)識與自我超越個(gè)價(jià)值觀和行為方向。人文精神最根本的一點(diǎn)是喚起人自由自在的人格境界，一種獨(dú)立精神與為它思想。廣義的“文化”是指人類在認(rèn)識世界，改造世界，發(fā)展過程中所創(chuàng)造，積累的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，包括，物質(zhì)文化，精神文化，制度文化，行為文化等多種類型。對于我們要努力去構(gòu)建的和諧校園，人文素質(zhì)中的制度文化素質(zhì)，精神文化素質(zhì)，行為文化素質(zhì)是我們必須加以提高的。
《國富論》中指出了制度對于社會(huì)的重要性，對于學(xué)校來說，制度是校園管理的具體形式，體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的責(zé)任感。合理的校園管理制度與校園的和諧密不可分，制度作為處理，學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師，學(xué)生與學(xué)校，老師與學(xué)校，日常事務(wù)的直接依據(jù)，它的合理與否關(guān)系到校園之內(nèi)的和諧，更重要的是，由于合理的制度對于每個(gè)人都是一樣的，使我們的老師，同學(xué)在處理任何關(guān)系時(shí)都有一種公平和諧的心態(tài)，對于構(gòu)建和諧校園，完善校園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度應(yīng)該成為校園建設(shè)的重中之重。好的校園規(guī)章制度在變化中求和諧，在和諧中求發(fā)展，和諧的規(guī)章制度是一切教學(xué)工作的保障。如果大學(xué)是一棵樹，那么滋養(yǎng)它的是“學(xué)生的精神文化素質(zhì)”，學(xué)生的精神文化素質(zhì)的充實(shí)空虛與否，是衡量校園文化是否和諧，是否健康、活力、富有生機(jī)的依據(jù)。一個(gè)和諧的校園精神文化，能夠增強(qiáng)大學(xué)內(nèi)群體的積極性、主動(dòng)性。
千里之行，始于足下。同學(xué)們，我們已經(jīng)有了制度文化素質(zhì)，精神文化素質(zhì)，但我們現(xiàn)在所缺的是“行為文化素質(zhì)”，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力，我們的言行要與我們美麗的校園相和諧，要與我們的校園規(guī)章制度相和諧，要與我們的傳統(tǒng)道德文化相和諧。養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭做社會(huì)小標(biāo)兵！
謝謝大家！
小學(xué)六年級演講稿范文5
有一首歌曲，慷慨激昂，總能賦予人內(nèi)心震撼的感動(dòng)，它就是雄壯的義勇軍進(jìn)行曲；有一面旗幟，伴旭日東升，總能讓人從內(nèi)心油然而生一種敬佩，它就是血染的五星紅旗; 有一個(gè)民族，擁有上下五千年的文明積淀，民族精神堅(jiān)不可摧，這就是多嬌的中華。
泱泱大國，五彩華夏。中國之多嬌在于悠久的歷史文明，這不是區(qū)區(qū)二十四史可以定義的。從納西先民對由宇宙人生的冥想而著成的東巴經(jīng)典，盡顯天之語，洪荒太古之美，到敦煌壁畫那“三世三千佛”的千佛洞，色彩斑斕，莊嚴(yán)華麗。從克服九難，講究三點(diǎn)與三不的中國茶文化，到“雨驚詩夢留蕉葉,風(fēng)裁書聲出藕花”的蘇州園林，眼在畫意，俯仰生姿；從“素懷長抱寒冰緒，蘊(yùn)秀青花生楚楚”的青花瓷青花五彩，孔雀綠釉；到“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”的潑墨山水寫意，隨類賦彩，虛實(shí)相間。華夏文明異彩繽紛的藝術(shù)積淀讓聞?wù)哳�，見者拊掌�?/p>
名士風(fēng)流，心憂天下。中國之多嬌亦在于人民對國家的摯愛。且不談“位卑未敢忘憂國”的陸游至死也心憂王師何時(shí)能北定中原，亦不提范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，始終“以天下為天下”的情懷，單是文天祥獄中手書《正氣歌》，心中悲鳴“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，一顆對故國忠貞不渝的赤子之心就足以可見華夏人民的愛國之心。 精忠報(bào)國，匹夫強(qiáng)志。中華之多嬌更在于中國人民不屈的脊梁。當(dāng)陳勝、吳廣揭竿而起，高喊著“王侯將相，寧有種乎”一舉掀開轟轟烈烈的`人民反抗運(yùn)動(dòng)的序幕，我們看見的是人民勇于反抗暴政，燕雀雖小，亦有鴻鵠之志；當(dāng)英軍的大炮轟開中國的國門，三元里人民不滿英軍的搶掠，率先舉起了反英的戰(zhàn)旗，我們亦能窺見中華人民的堅(jiān)毅不屈，前赴后繼；當(dāng)日本的機(jī)械化部隊(duì)開進(jìn)上海，八百壯士臨危不懼，死守四行倉庫，我們看見的是那年輕的身軀里的錚錚鐵骨，寧為玉碎，不為瓦全。
回望過去，瞻望歷史，我不由感到激動(dòng)。做一個(gè)歷史悠久的民族的子孫是多么值得自豪的一件事！做一個(gè)中華民族的兒女是多么值得快慰的一件事！長江后浪推前浪，我們是先輩的后代，更是下一個(gè)民族傳奇的締造者。我們的使命不僅在于完成先輩們遺留的任務(wù)，更重要的是踐行自己對祖國的責(zé)任，將自己對中華的滿腔熱血化為行動(dòng)，在恰逢其時(shí)的寶貴生命中為祖國獻(xiàn)禮。
謝謝大家！
小學(xué)六年級演講稿范文6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
緊張的期中考試已經(jīng)拂面而過，我的心情異常激動(dòng)，雖然我取得了令我滿意的成績，但是這次成績的獲取，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝淳淳教導(dǎo)我的老師，感謝關(guān)愛我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。
1、我的成功離不開誠實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說過：“態(tài)度決定一切。”一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，所以，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事，認(rèn)真地對待每一次考試，那我們才有可能走在別人的前面。
2、我的成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法。對于語文，我們應(yīng)該多閱讀課外書籍，增強(qiáng)理解與閱讀能力；對于數(shù)學(xué)，我們應(yīng)該勤動(dòng)腦，多思考。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)使你終身受益。
3、我的成功離不開勤奮。偉大的發(fā)明家—愛迪生，曾經(jīng)說過：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！碧觳旁谟谇趭^。一個(gè)人無論分?jǐn)?shù)高低，勤奮的種子終究會(huì)為他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能登上知識的頂點(diǎn)，獲得無窮無盡的寶藏。因此我們就要把握住平時(shí)的每一分每一秒來學(xué)習(xí)。
我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次小小的成功，給我?guī)砹诵⌒〉臉s耀，但我不會(huì)沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過去，一切從零開始，在今后我會(huì)努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章！
謝謝大家！
小學(xué)六年級演講稿范文7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天演講的題目是《我與祖國共奮進(jìn)》。
我們中華民族歷史悠久，有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明，在這片越發(fā)繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來越大了，我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長一段時(shí)間了，我想，我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻(xiàn)什么，而是現(xiàn)在就為祖國貢獻(xiàn)一些我們的力量。
也許我們現(xiàn)在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國做的也很多，比如：綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí)，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，而且是持之以恒地做，我們就已經(jīng)是為祖國貢獻(xiàn)自己的力量了。因?yàn)橹挥凶鎳睒s了，人民的生活條件才會(huì)提高，只有祖國的環(huán)境污染得到治理了，我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善，只有祖國強(qiáng)大了，人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。
有一句話說的好：少年富，則國富；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)�，F(xiàn)在，祖國還屬于發(fā)展中國家，我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國比還有一些距離，只有我們不斷的進(jìn)步，才能逐漸的縮短這個(gè)距離。
在最后我要說一聲：我要和祖國共奮進(jìn)，我要和祖國共拼搏，我要同祖國共進(jìn)步！ 我的演講結(jié)束了，謝謝的家！
謝謝大家！
小學(xué)六年級演講稿范文8
有一首歌曲，慷慨激昂，總能賦予人內(nèi)心震撼的感動(dòng)，它就是雄壯的義勇軍進(jìn)行曲；有一面旗幟，伴旭日東升，總能讓人從內(nèi)心油然而生一種敬佩，它就是血染的五星紅旗; 有一個(gè)民族，擁有上下五千年的文明積淀，民族精神堅(jiān)不可摧，這就是多嬌的中華。
泱泱大國，五彩華夏。中國之多嬌在于悠久的歷史文明，這不是區(qū)區(qū)二十四史可以定義的。從納西先民由對宇宙人生的冥想而著成的東巴經(jīng)典，盡顯天之語，洪荒太古之美，到敦煌壁畫那“三世三千佛”的千佛洞，色彩斑斕，莊嚴(yán)華麗；從克服九難，講究三點(diǎn)與三不的中華茶文化，到 “雨驚詩夢留蕉葉,風(fēng)裁書聲出藕花”的蘇州園林，眼在畫意，俯仰生姿；從“素懷長抱寒冰緒，蘊(yùn)秀青花生楚楚”的青花瓷，青花五彩，孔雀綠釉，到“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”的潑墨山水寫意 ，隨類賦彩，虛實(shí)相間。華夏文明異彩紛呈的藝術(shù)積淀讓聞?wù)哳�，見者拊掌�?/p>
名士風(fēng)流，心憂天下。中國之多嬌亦在于人民對國家的摯愛。且不談“位卑未敢忘憂國”的陸游至死也心憂王師何時(shí)能北定中原，亦不提范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，始終“以天下為天下”的情懷，單是文天祥獄中手書《正氣歌》，心中悲鳴“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，一顆對故國忠貞不渝的赤子之心就足以可見華夏人民的愛國之心。精忠報(bào)國，匹夫強(qiáng)志。中華之多嬌更在于中國人民不屈的脊梁。當(dāng)陳勝、吳廣揭竿而起，高喊著“王侯將相，寧有種乎”一舉掀開轟轟烈烈的人民反抗運(yùn)動(dòng)的序幕，我們看見的是人民勇于反抗暴政，燕雀雖小，亦有鴻鵠之志；當(dāng)英軍的大炮轟開中國的國門，三元里人民不滿英軍的搶掠，率先舉起了反英的戰(zhàn)旗，我們亦能窺見中華人民的堅(jiān)毅不屈，前赴后繼；當(dāng)日本的機(jī)械化部隊(duì)開進(jìn)上海，八百壯士臨危不懼，死守四行倉庫，我們看見的是那年輕的身軀里的錚錚鐵骨，寧為玉碎，不為瓦全。
回望過去，瞻望歷史，我不由感到激動(dòng)。做一個(gè)歷史悠久的民族的子孫是多么值得自豪的一件事！做一個(gè)中華民族的兒女是多么值得快慰的一件事！長江后浪推前浪，我們是先輩的后代，更是下一個(gè)民族傳奇的締造者。我們的使命不僅在于完成先輩們遺留的任務(wù)，更重要的是踐行自己對祖國的責(zé)任，將自己對中華的滿腔熱血化為行動(dòng)，在恰逢其時(shí)的寶貴生命中為祖國獻(xiàn)禮。因?yàn)�，xx，生當(dāng)為其折腰！
謝謝大家！
小學(xué)六年級演講稿范文9
“外表”的美不一定是最重要的，一個(gè)人內(nèi)心的美才是最重要的�！}記
朋友，你認(rèn)為怎樣的人才是最美的呢？是認(rèn)為人外表美才是最美的美。還是認(rèn)為有知識的人才是最美的呢？而我自己卻認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。
我認(rèn)為一個(gè)人，就算是外表再美，沒有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表就像是一件空皮囊，沒有一點(diǎn)用處；一個(gè)人，就算有再多的知識，沒有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識就像是一件裝飾品，不但沒有一點(diǎn)用，還反而會(huì)危害社會(huì)。
我自己認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。我看過一篇文章，那篇文章的主人公，是一個(gè)叫東施的人，她雖然長的很丑，但她卻被知縣稱為賽西施，這是為什么呢？正是因?yàn)樗男撵`十分的美，在一次一個(gè)小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說著要去救，可就是沒有一個(gè)人愿意下去救那個(gè)小孩。也就在這時(shí)，這個(gè)叫東施的人正好走過看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個(gè)小孩救起來后，她自己已經(jīng)渾身都是大便。她為什么會(huì)去救那個(gè)小孩呢？是因?yàn)樗哂幸活w美麗的心靈，知縣就是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn)，才會(huì)稱她為賽西施，而且世人都在贊美她。
其實(shí)，這種事跡其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是很常見的。就像有一會(huì)，我和媽媽一起乘公交車去鄉(xiāng)下玩。坐在我前面的是兩個(gè)大姐姐。坐在里面的一位穿得很時(shí)髦，留著長長的波浪卷發(fā)。而另一位卻恰然相反，穿著樸素的外衣，只留著長長的平發(fā)。車子開過了幾個(gè)站后，上來了一位滿頭白發(fā)的老人，可全部的座位都以滿了。就在這時(shí)，那位身著樸素的大姐姐馬上起身，笑嘻嘻的把坐位讓給了那位老人。而另一位穿得很時(shí)髦大姐姐卻不屑一顧。這時(shí)我覺得這位大姐姐在樸素的衣服與普通的平發(fā)，以及那顆善良的心的完美組合下，就像一位善良的天使。
在歷史上，那些長的漂亮的人又有幾個(gè)被載入史冊呢？無非就是四大美女和一些貴妃，可這些屈指可數(shù)，而且其中也有許多是因?yàn)樾撵`美的關(guān)系被載入史冊。還有單單是因?yàn)樾撵`美的人被載入史冊的人呢？卻數(shù)也數(shù)不清！像這樣的事例舉不勝舉，人的一生是很漫長的，在這人生的漫長路途上，朋友請保有一顆美麗、善良的心靈吧，讓它幫助你為世界做也些好事！人的外表美不一定是最美的，人的心靈美才是真正的美！
人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內(nèi)心的美，卻可以代表一切！
小學(xué)六年級演講稿范文10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生涯就這樣過去了。這六年來，我們的進(jìn)步是巨大的。我們每個(gè)人從一個(gè)無知、膽小的兒童成長為一個(gè)知識豐富、勇敢的十三歲的少年，我們的成長記錄袋里放滿了各類的獎(jiǎng)狀和作品。
我們很舍不得老師和這個(gè)可愛的校園。
老師，是您教我們怎樣讀書，怎樣做人。你們教書育人，把人類豐富的知識交給了我們。是這個(gè)可愛的校園，記載著我們的生活，我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲；眼前浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場&& 在這里，我要向你們說聲謝謝。
不久，同學(xué)們要踏上新的學(xué)習(xí)征途，追求自己的理想；要告別多彩的童年，進(jìn)入多夢的少年時(shí)代。
老師，你們的教誨將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上；同學(xué)們，讓我們的友誼天長地久。
我的演講完畢，謝謝大家！
謝謝大家！
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