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小學(xué)三年級(jí)寫人作文10篇
小學(xué)三年級(jí)寫人作文1
我有一個(gè)老師_余老師。余老師對(duì)我很嚴(yán)格，有時(shí)候老師罵我，批評(píng)我，但我還是愛著她的，因?yàn)槲抑览蠋煂?duì)我嚴(yán)格是為我好，在教育我。
余老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問(wèn)。她長(zhǎng)的有點(diǎn)胖，看上去特別可愛，但是她嚴(yán)厲起來(lái)，讓人有的害怕。
有一次，上課的時(shí)候，余老師正在講課，我在桌子上搞起了小動(dòng)作，我看見余老師看了我一眼，然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來(lái)。不一會(huì)兒，我又搞起了小動(dòng)作，這次余老師不是忘我，而是走下來(lái)把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點(diǎn)就哭了出來(lái)。下課了，余老師叫我進(jìn)辦公室，我一進(jìn)到辦公室，走到老師的面前，余老師說(shuō)：“上課了，不能搞小動(dòng)作，要專心聽老師講課”。說(shuō)著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過(guò)，于是就摸摸我的`腦袋安慰我說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生，老師不是故意批評(píng)你，只是老師想要你做一個(gè)好學(xué)生”。
我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格的老師，我感到很自豪。三年級(jí)寫人日記大全 第十篇三：我的老師(三)
我們班的張老師一向幽默，她的話常常把我們逗得哄堂大笑，就拿暑假的第一節(jié)課來(lái)說(shuō)吧。
那天，張老師邁著與平時(shí)沒(méi)什么兩樣的步伐走進(jìn)教室，她開口的第一句話讓我們做夢(mèng)都不可能想到的，只見她在講臺(tái)前站定，面帶微笑地問(wèn)了句：“在家的這幾天，你們有沒(méi)有白活呀？”這猜謎似的話語(yǔ)把我們弄得丈二和尚_摸不著頭腦。班里瞬間安靜，幾秒后全班同學(xué)異口同聲地回答：“沒(méi)白活”，接著就是哄堂大笑，張老師又問(wèn)我們這幾天都干了些什么，有位同學(xué)比較謙虛，當(dāng)老師點(diǎn)名問(wèn)他的時(shí)候，他不好意思的委婉地回答道：“不怎么樣”，滿以為可以就此過(guò)關(guān)，可張老師依舊“打破沙鍋問(wèn)到底”，用一種饒有興趣的口吻問(wèn)：“怎么個(gè)不怎么樣？”這時(shí)候全班四十多雙眼睛“唰”的幾乎同時(shí)盯著那同學(xué)，想看看在張老師的“狂轟濫炸”下會(huì)有什么樣的效果，不知道是哪位同學(xué)開始起哄：“快說(shuō)，快說(shuō)”，那同學(xué)環(huán)視全班，故做清嗓子，然后開始賣關(guān)子說(shuō)：“有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，你們要先聽哪個(gè)？”馬上．所有同學(xué)都開始活躍起來(lái)，班里喊聲一片，張老師為了防止繼續(xù)鬧下去，發(fā)表了一個(gè)重要建議＂凡事都由女同學(xué)來(lái)決定，先聽壞的”，你看，女生還有這待遇，男生大嘆不公。
張老師上課經(jīng)常會(huì)像今天一樣幽默開場(chǎng)，其實(shí)也是為了讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)業(yè)中放松一下。怎么樣，我們的陳老師就是這樣讓人沒(méi)有距離感的好老師。
小學(xué)三年級(jí)寫人作文2
我的媽媽是我心中最美的媽媽，她也是一位老師。一頭黑色的長(zhǎng)發(fā)，使她看起來(lái)很精神，水汪汪的大眼睛，好似兩顆黑寶石，骨碌碌直轉(zhuǎn)，充滿了靈氣和智慧。
媽媽不僅漂亮，而且很愛學(xué)習(xí)，她最近參加了區(qū)里的'骨干教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，作業(yè)多，常常半夜才睡覺，累得黑眼圈都長(zhǎng)出來(lái)了。
媽媽工作很負(fù)責(zé)，經(jīng)常6、7點(diǎn)才到家。有時(shí)候甚至把卷子拿回家改，12點(diǎn)才能睡覺，真累呀！
記得有一次，媽媽學(xué)校聚餐，她非要堅(jiān)持把卷子改完了才去，可到館子的時(shí)候，同事們幾乎都吃好了。
這就是我的工作狂人媽媽。
小學(xué)三年級(jí)寫人作文3
從幼兒園在到現(xiàn)，教過(guò)我的老師有很多，可是我最喜歡的還是三年級(jí)教過(guò)我的最美麗、最和藹的盧老師。她總是對(duì)我們笑瞇瞇的。記得剛?cè)肴昙?jí)時(shí)，媽媽就把我?guī)У搅巳昙?jí)四班。這就是盧老師的班。來(lái)到教室門口，我一看，里面有那么多同學(xué)，心里很緊張，死活不肯進(jìn)去，盧老師輕言細(xì)語(yǔ)的給我講了很多話，聽了老師的話我緊張的`心情漸漸放松下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，盧老師說(shuō)：“走，咱倆一塊兒去操場(chǎng)散步吧。”我懷著緊張的心情，跟著劉老師來(lái)到操場(chǎng)上。盧老師用手搭著我的肩膀，和我邊散步邊聊天，等到上課鈴再次響起時(shí)，我回到教室，仿佛覺得自己的腦子一下子就舒暢了。心想：這個(gè)老師怎么這么好？真的，盧老師特別細(xì)心，特別溫柔。她經(jīng)常找我談心，所以我的成績(jī)一直在班上名列前茅還經(jīng)常給我東西吃。她讓我喜歡上學(xué)習(xí)，她讓我得到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)……有一天中午上學(xué)時(shí)，我在學(xué)校門口碰到盧老師，正準(zhǔn)備給盧老師打招呼，沒(méi)想到一張口叫成了“媽媽”，劉老師奇怪地說(shuō)：“金鑫盈，你怎么糊涂了？叫我媽媽�！蔽覔狭藫项^，不好意思的笑了。現(xiàn)在劉老師已經(jīng)不在我們學(xué)校教書了，但是我不會(huì)忘記她的，我想：長(zhǎng)大后，等我考取了大學(xué)，一定要把考大學(xué)的消息告訴盧老師。
小學(xué)三年級(jí)寫人作文4
他是一個(gè)小男孩，大大的眼睛，紅紅的臉，你猜猜他是誰(shuí)？哈哈，他就是我的弟弟——豆豆
我的弟弟是一個(gè)愛吃零食的“好吃鬼”，有一次，他的“表演”讓我們?nèi)夜笮Α?/p>
暑假里，我和媽媽一起去姨媽家做客。還沒(méi)過(guò)幾天，趣事就發(fā)生了。一天下午，弟弟用哀求的眼神看著媽媽，邊說(shuō)“媽媽我要吃好多魚”。姨媽嚴(yán)厲的說(shuō)，“不行”。無(wú)奈之下，弟弟只好拿出了“殺手锏”，“哇哇”大哭起來(lái)，哭聲越來(lái)越大，幾乎每個(gè)房間里的人都能聽到了，姨媽為了不讓弟弟哭，就用溫柔的聲音對(duì)弟弟說(shuō)：“好好好，給你吃‘好多魚’可以吧”？弟弟一聽，立馬不哭了，還說(shuō)：“好”。等姨媽拿出“好多魚”來(lái)時(shí)，弟弟頓時(shí)以百米沖刺的速度拿走姨媽手中的“好多魚”，立馬打開盒子，一把抓起盒子里的餅干，大口大口的吃，大家看著弟弟的吃相，都哈哈大笑起來(lái)，姨父還起哄說(shuō)：“哈哈，我要把我兒子的.吃相用相機(jī)拍下來(lái)！”說(shuō)著，拿出相機(jī)“咔嚓”一聲，把弟弟的吃相照下來(lái)。弟弟卻無(wú)動(dòng)于衷，盡情的吃著他的餅干。
哈哈，這就是我的弟弟，一個(gè)會(huì)惹得我們哈哈大笑的弟弟。
小學(xué)三年級(jí)寫人作文5
我媽媽長(zhǎng)著圓圓的腦袋，扎著馬尾辮，兩只炯炯有神的`大眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。我媽媽有一個(gè)特點(diǎn)就是愛打扮。有一次，我數(shù)了數(shù)她的化妝品，一共有12種呀！我驚訝地問(wèn)：“媽媽，你怎么那么愛臭美呀！”
有一天，爸爸提議說(shuō)：“我們?nèi)ケ本┩姘�！”我們都很贊同，馬上整理好了行李�？蓩寢屢稽c(diǎn)也不著急，慢吞吞地化妝著她那張臉。我看見了，急忙說(shuō)：“真是皇帝不急，太監(jiān)急！”媽媽連看都沒(méi)看我一眼，淡淡地說(shuō)：“皇帝不急，我急什么？”我無(wú)語(yǔ)，只能眼睜睜地看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去。媽媽化了一個(gè)小時(shí)的妝，終于罷休了�？墒牵疖囈呀�(jīng)開走了，我們只好開自家車去了。在車上，媽媽滔滔不絕、喋喋不休地說(shuō)：“自家游多好��！坐火車多貴呀！而且還很麻煩，請(qǐng)導(dǎo)游也很貴，還不讓我們自由……”我趕緊捂上耳朵。
唉，我老媽真是名副其實(shí)的愛打扮啊！
小學(xué)三年級(jí)寫人作文6
我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，個(gè)子高高的。他愛閱讀愛運(yùn)動(dòng)，我們是一對(duì)互相幫助的好伙伴。有一天中午我寫完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了我同桌在閱讀圖書，我輕輕碰了他一下他都沒(méi)感覺到的。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師，悄悄的對(duì)我說(shuō)：“讓我再多看一會(huì)吧�！边@是科技知識(shí)小圖書，以后上課我就不看了。然后我們說(shuō)好拉勾一言為定。
他也是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)愛好者。他非常喜歡跑步。每天放學(xué)都在大操場(chǎng)跑半個(gè)小時(shí)。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經(jīng)常帶著同學(xué)一起跑步，說(shuō)大家一起強(qiáng)壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球，課間活動(dòng)時(shí)他總是要踢上幾腳足球才開心。
我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時(shí)學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我會(huì)向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)我不懂的'問(wèn)題。同時(shí)她有不明白的地方也總是積極的向我詢問(wèn)，我也總是很開心的幫助她。我們相互幫忙，相互學(xué)習(xí)知識(shí)，共同進(jìn)步。真開心，我的同桌。謝謝你。
小學(xué)三年級(jí)寫人作文7
有的人敬佩“鋼鐵長(zhǎng)城”-警察，有的人敬佩“白衣天使”-醫(yī)生，有的人敬佩“勤勞的園丁”-老師……而我卻敬佩“城市美容師”-平平凡凡的清潔工。
冬天的`一個(gè)普通得不能再普通的早晨，天還沒(méi)亮，我便被一陣有節(jié)奏的“唰唰”聲吵醒了，我不耐煩地想：“大清早的四五點(diǎn)鐘，是誰(shuí)在掃地啊?而且還掃得那么大聲，還讓不讓人睡覺啦!”我睡不著了，只好穿上衣服，去看一看是怎么回事。我剛一下樓，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃色的小圓點(diǎn)，走近一看，哦!原來(lái)是一位清潔工大媽呀!雖然是在寒冷的冬天，但大媽仍然汗流滿面，一顆顆豆大的汗珠順著臉龐流了下來(lái)，這位大媽身穿一件桔黃色衣服，頭戴一頂小黃帽同，手推一輛藍(lán)色的垃圾車，在大霧中探索寶藏-垃圾。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，原本樹上那寥寥無(wú)幾的樹葉被紛紛吹落下來(lái)，給大地鋪上了一層骯臟的外衣。那位清潔工不慌不不忙地走過(guò)去，一手拿著已經(jīng)生銹了的畚箕，一手拿著用稻草做的掃把，彎下腰，把“外衣”掃到一堆，再把那座“小山丘”掃進(jìn)畚箕里，他提起畚箕，把垃圾倒進(jìn)了一輛藍(lán)色的垃圾車?yán)�。就這樣，大公路被清潔工掃得一塵不染了。
正在清潔工準(zhǔn)備收工時(shí)，突然一個(gè)4歲左右的丟垃圾的小姑娘邁著不穩(wěn)的步子走來(lái)了，由于她太小了，費(fèi)了九牛二虎之力想把手里的垃圾丟倒垃圾車?yán)�，但丟了五次也無(wú)濟(jì)于事。那位清潔工走來(lái)去，接過(guò)小妹妹手里的垃圾，和顏悅色地說(shuō)：“小妹妹，我來(lái)幫你扔吧!”說(shuō)完，便把垃圾送回了垃圾車。“謝謝您!”小妹妹說(shuō)完，便高興地走了。
看到這一幕，我剛才的那種討厭消失得無(wú)影無(wú)蹤，油然而生一種敬佩之情，我想：“只要為人們做了貢獻(xiàn)的人都是值得我們尊敬的!”
小學(xué)三年級(jí)寫人作文8
新學(xué)期老師把我和他調(diào)在一起，他的名字叫張家祥，他的頭圓圓的，眼睛像兩顆明亮的珠子，總是認(rèn)真地聽講，鼻子非常靈敏，什么味道都能聞出來(lái)，他的嘴巴小小的，耳朵很大，我聽老師說(shuō)：“耳朵大有福氣”。
他非常愛護(hù)公物，我記得有一次，有幾個(gè)壞同學(xué)把石頭扔進(jìn)花園里，張家祥看見了，連忙把那些壞同學(xué)趕走了，中午放學(xué)后，他回家拿一塊木板來(lái)到學(xué)校，把木板插進(jìn)花園里，上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)花朵，愛護(hù)花朵就等于愛護(hù)我們的家園。”這時(shí)老師過(guò)來(lái)了，老師看見了親切地對(duì)他說(shuō)：“你真是個(gè)愛護(hù)公物的好孩子，到了教室我會(huì)給你加一顆環(huán)保星�！彼f(shuō)：“謝謝您老師�！崩蠋熜α恕�
這就是我的.同桌，一個(gè)非常愛護(hù)公物的孩子，非常懂禮貌的孩子，我一直認(rèn)為他是我們班的榜樣。
小學(xué)三年級(jí)寫人作文9
我的老師是一個(gè)溫柔的老師。她姓賴，是我們的賴?yán)蠋�。賴�(yán)蠋煹难劬π⌒〉南駜深w黑珍珠。頭發(fā)金黃金黃的`，還一張小嘴巴像櫻桃一樣，美麗極了。老師的性格開朗，總是把知識(shí)一個(gè)一個(gè)的教我們，希望我們能快點(diǎn)長(zhǎng)大成人，我也希望老師您工作順利、心想事成。賴?yán)蠋熕偸俏⑿Φ暮臀覀円黄鸾獯饐?wèn)題，賴?yán)蠋煱训淖约簩W(xué)到過(guò)的知識(shí)教給我們，希望那個(gè)我們以后能做一個(gè)好人，我想：“我要努力學(xué)習(xí)，不讓老師失望！”在我的心里老師永遠(yuǎn)是我敬佩的老師，如果我們的作文能進(jìn)步也許老師就會(huì)更開心，所以我們要尊敬老師，認(rèn)真上課，專心聽講，這樣就會(huì)讓老師開心起來(lái)。
老師就像是我的父母，用他的溫暖來(lái)培養(yǎng)我們。我們就像小花小草，成長(zhǎng)后，我們就會(huì)盛開，老師也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我喜歡我的老師。
小學(xué)三年級(jí)寫人作文10
我的爸爸對(duì)我很嚴(yán)格，他有時(shí)候打我罵我，但我還是愛他的，因?yàn)榘职质窃诮逃摇?/p>
我爸爸長(zhǎng)著一雙水汪汪而炯炯有神眼睛。一頭烏黑的頭發(fā)。一個(gè)不高不矮的鼻子。一個(gè)愛管我的嘴巴。
有一次，我想的作文快點(diǎn)寫完，早點(diǎn)出去玩，我就想了偏心的注意；把作文亂寫，然后我就騙爸爸說(shuō)我寫完了。不久，我把亂寫的作作文寫完了，然后我就跑到爸爸的身邊說(shuō)：“我寫完作文了，我能出去玩嗎？”爸爸說(shuō)：“既然你寫完了作文，你就出去我一下，要馬上來(lái)。”我就去下去玩了，爸爸怕我作文寫得不好，就特意的幫我檢查作文，突然，爸爸越讀越不通順，就跑下來(lái)找我，發(fā)現(xiàn)我在打乒乓球，爸爸就把我拉回了家，狠狠地罵了我一頓，還打了我，就叫我把作文好好的寫一遍，爸爸說(shuō)：“如果你有什么不懂的就問(wèn)我，如果你寫完了作文就看看一些關(guān)于課外的書�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！边^(guò)了很久我才把作文寫完，經(jīng)過(guò)爸爸的'修改，我的作文終于可以出稿了。到了第二天的早上，老師看了看我的作文說(shuō)我寫的作文寫得不錯(cuò)，另外我還得了老師的表?yè)P(yáng)。
我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格的爸爸，我感到很高興。