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小學(xué)三年級(jí)寫人作文10篇
小學(xué)三年級(jí)寫人作文1
我有一個(gè)老師_余老師。余老師對(duì)我很嚴(yán)格,有時(shí)候老師罵我,批評(píng)我,但我還是愛著她的,因?yàn)槲抑览蠋煂?duì)我嚴(yán)格是為我好,在教育我。
余老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,帶著一副眼鏡,顯得非常有學(xué)問(wèn)。她長(zhǎng)的有點(diǎn)胖,看上去特別可愛,但是她嚴(yán)厲起來(lái),讓人有的害怕。
有一次,上課的時(shí)候,余老師正在講課,我在桌子上搞起了小動(dòng)作,我看見余老師看了我一眼,然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來(lái)。不一會(huì)兒,我又搞起了小動(dòng)作,這次余老師不是忘我,而是走下來(lái)把我手里的東西拿走,然后就扔在了地上,我害怕極了,差點(diǎn)就哭了出來(lái)。下課了,余老師叫我進(jìn)辦公室,我一進(jìn)到辦公室,走到老師的面前,余老師說(shuō):“上課了,不能搞小動(dòng)作,要專心聽老師講課”。說(shuō)著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過(guò),于是就摸摸我的`腦袋安慰我說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生,老師不是故意批評(píng)你,只是老師想要你做一個(gè)好學(xué)生”。
我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格的老師,我感到很自豪。三年級(jí)寫人日記大全 第十篇三:我的老師(三)
我們班的張老師一向幽默,她的話常常把我們逗得哄堂大笑,就拿暑假的第一節(jié)課來(lái)說(shuō)吧。
那天,張老師邁著與平時(shí)沒(méi)什么兩樣的步伐走進(jìn)教室,她開口的第一句話讓我們做夢(mèng)都不可能想到的,只見她在講臺(tái)前站定,面帶微笑地問(wèn)了句:“在家的這幾天,你們有沒(méi)有白活呀?”這猜謎似的話語(yǔ)把我們弄得丈二和尚_摸不著頭腦。班里瞬間安靜,幾秒后全班同學(xué)異口同聲地回答:“沒(méi)白活”,接著就是哄堂大笑,張老師又問(wèn)我們這幾天都干了些什么,有位同學(xué)比較謙虛,當(dāng)老師點(diǎn)名問(wèn)他的時(shí)候,他不好意思的委婉地回答道:“不怎么樣”,滿以為可以就此過(guò)關(guān),可張老師依舊“打破沙鍋問(wèn)到底”,用一種饒有興趣的口吻問(wèn):“怎么個(gè)不怎么樣?”這時(shí)候全班四十多雙眼睛“唰”的幾乎同時(shí)盯著那同學(xué),想看看在張老師的“狂轟濫炸”下會(huì)有什么樣的效果,不知道是哪位同學(xué)開始起哄:“快說(shuō),快說(shuō)”,那同學(xué)環(huán)視全班,故做清嗓子,然后開始賣關(guān)子說(shuō):“有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息,你們要先聽哪個(gè)?”馬上.所有同學(xué)都開始活躍起來(lái),班里喊聲一片,張老師為了防止繼續(xù)鬧下去,發(fā)表了一個(gè)重要建議"凡事都由女同學(xué)來(lái)決定,先聽壞的”,你看,女生還有這待遇,男生大嘆不公。
張老師上課經(jīng)常會(huì)像今天一樣幽默開場(chǎng),其實(shí)也是為了讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)業(yè)中放松一下。怎么樣,我們的陳老師就是這樣讓人沒(méi)有距離感的好老師。
小學(xué)三年級(jí)寫人作文2
我的媽媽是我心中最美的媽媽,她也是一位老師。一頭黑色的長(zhǎng)發(fā),使她看起來(lái)很精神,水汪汪的大眼睛,好似兩顆黑寶石,骨碌碌直轉(zhuǎn),充滿了靈氣和智慧。
媽媽不僅漂亮,而且很愛學(xué)習(xí),她最近參加了區(qū)里的'骨干教師培訓(xùn),學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),作業(yè)多,常常半夜才睡覺,累得黑眼圈都長(zhǎng)出來(lái)了。
媽媽工作很負(fù)責(zé),經(jīng)常6、7點(diǎn)才到家。有時(shí)候甚至把卷子拿回家改,12點(diǎn)才能睡覺,真累呀!
記得有一次,媽媽學(xué)校聚餐,她非要堅(jiān)持把卷子改完了才去,可到館子的時(shí)候,同事們幾乎都吃好了。
這就是我的工作狂人媽媽。
小學(xué)三年級(jí)寫人作文3
從幼兒園在到現(xiàn),教過(guò)我的老師有很多,可是我最喜歡的還是三年級(jí)教過(guò)我的最美麗、最和藹的盧老師。她總是對(duì)我們笑瞇瞇的。記得剛?cè)肴昙?jí)時(shí),媽媽就把我?guī)У搅巳昙?jí)四班。這就是盧老師的班。來(lái)到教室門口,我一看,里面有那么多同學(xué),心里很緊張,死活不肯進(jìn)去,盧老師輕言細(xì)語(yǔ)的給我講了很多話,聽了老師的話我緊張的`心情漸漸放松下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,盧老師說(shuō):“走,咱倆一塊兒去操場(chǎng)散步吧。”我懷著緊張的心情,跟著劉老師來(lái)到操場(chǎng)上。盧老師用手搭著我的肩膀,和我邊散步邊聊天,等到上課鈴再次響起時(shí),我回到教室,仿佛覺得自己的腦子一下子就舒暢了。心想:這個(gè)老師怎么這么好?真的,盧老師特別細(xì)心,特別溫柔。她經(jīng)常找我談心,所以我的成績(jī)一直在班上名列前茅還經(jīng)常給我東西吃。她讓我喜歡上學(xué)習(xí),她讓我得到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)……有一天中午上學(xué)時(shí),我在學(xué)校門口碰到盧老師,正準(zhǔn)備給盧老師打招呼,沒(méi)想到一張口叫成了“媽媽”,劉老師奇怪地說(shuō):“金鑫盈,你怎么糊涂了?叫我媽媽!蔽覔狭藫项^,不好意思的笑了。現(xiàn)在劉老師已經(jīng)不在我們學(xué)校教書了,但是我不會(huì)忘記她的,我想:長(zhǎng)大后,等我考取了大學(xué),一定要把考大學(xué)的消息告訴盧老師。
小學(xué)三年級(jí)寫人作文4
他是一個(gè)小男孩,大大的眼睛,紅紅的臉,你猜猜他是誰(shuí)?哈哈,他就是我的弟弟——豆豆
我的弟弟是一個(gè)愛吃零食的“好吃鬼”,有一次,他的“表演”讓我們?nèi)夜笮Α?/p>
暑假里,我和媽媽一起去姨媽家做客。還沒(méi)過(guò)幾天,趣事就發(fā)生了。一天下午,弟弟用哀求的眼神看著媽媽,邊說(shuō)“媽媽我要吃好多魚”。姨媽嚴(yán)厲的說(shuō),“不行”。無(wú)奈之下,弟弟只好拿出了“殺手锏”,“哇哇”大哭起來(lái),哭聲越來(lái)越大,幾乎每個(gè)房間里的人都能聽到了,姨媽為了不讓弟弟哭,就用溫柔的聲音對(duì)弟弟說(shuō):“好好好,給你吃‘好多魚’可以吧”?弟弟一聽,立馬不哭了,還說(shuō):“好”。等姨媽拿出“好多魚”來(lái)時(shí),弟弟頓時(shí)以百米沖刺的速度拿走姨媽手中的“好多魚”,立馬打開盒子,一把抓起盒子里的餅干,大口大口的吃,大家看著弟弟的吃相,都哈哈大笑起來(lái),姨父還起哄說(shuō):“哈哈,我要把我兒子的.吃相用相機(jī)拍下來(lái)!”說(shuō)著,拿出相機(jī)“咔嚓”一聲,把弟弟的吃相照下來(lái)。弟弟卻無(wú)動(dòng)于衷,盡情的吃著他的餅干。
哈哈,這就是我的弟弟,一個(gè)會(huì)惹得我們哈哈大笑的弟弟。
小學(xué)三年級(jí)寫人作文5
我媽媽長(zhǎng)著圓圓的腦袋,扎著馬尾辮,兩只炯炯有神的`大眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。我媽媽有一個(gè)特點(diǎn)就是愛打扮。有一次,我數(shù)了數(shù)她的化妝品,一共有12種呀!我驚訝地問(wèn):“媽媽,你怎么那么愛臭美呀!”
有一天,爸爸提議說(shuō):“我們?nèi)ケ本┩姘!”我們都很贊同,馬上整理好了行李?蓩寢屢稽c(diǎn)也不著急,慢吞吞地化妝著她那張臉。我看見了,急忙說(shuō):“真是皇帝不急,太監(jiān)急!”媽媽連看都沒(méi)看我一眼,淡淡地說(shuō):“皇帝不急,我急什么?”我無(wú)語(yǔ),只能眼睜睜地看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去。媽媽化了一個(gè)小時(shí)的妝,終于罷休了?墒牵疖囈呀(jīng)開走了,我們只好開自家車去了。在車上,媽媽滔滔不絕、喋喋不休地說(shuō):“自家游多好!坐火車多貴呀!而且還很麻煩,請(qǐng)導(dǎo)游也很貴,還不讓我們自由……”我趕緊捂上耳朵。
唉,我老媽真是名副其實(shí)的愛打扮啊!
小學(xué)三年級(jí)寫人作文6
我的同桌眼睛大大的,鼻子挺挺的,個(gè)子高高的。他愛閱讀愛運(yùn)動(dòng),我們是一對(duì)互相幫助的好伙伴。有一天中午我寫完了作業(yè),發(fā)現(xiàn)了我同桌在閱讀圖書,我輕輕碰了他一下他都沒(méi)感覺到的。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師,悄悄的對(duì)我說(shuō):“讓我再多看一會(huì)吧!边@是科技知識(shí)小圖書,以后上課我就不看了。然后我們說(shuō)好拉勾一言為定。
他也是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)愛好者。他非常喜歡跑步。每天放學(xué)都在大操場(chǎng)跑半個(gè)小時(shí)。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經(jīng)常帶著同學(xué)一起跑步,說(shuō)大家一起強(qiáng)壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球,課間活動(dòng)時(shí)他總是要踢上幾腳足球才開心。
我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時(shí)學(xué)習(xí)上有不明白的地方,我會(huì)向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)我不懂的'問(wèn)題。同時(shí)她有不明白的地方也總是積極的向我詢問(wèn),我也總是很開心的幫助她。我們相互幫忙,相互學(xué)習(xí)知識(shí),共同進(jìn)步。真開心,我的同桌。謝謝你。
小學(xué)三年級(jí)寫人作文7
有的人敬佩“鋼鐵長(zhǎng)城”-警察,有的人敬佩“白衣天使”-醫(yī)生,有的人敬佩“勤勞的園丁”-老師……而我卻敬佩“城市美容師”-平平凡凡的清潔工。
冬天的`一個(gè)普通得不能再普通的早晨,天還沒(méi)亮,我便被一陣有節(jié)奏的“唰唰”聲吵醒了,我不耐煩地想:“大清早的四五點(diǎn)鐘,是誰(shuí)在掃地啊?而且還掃得那么大聲,還讓不讓人睡覺啦!”我睡不著了,只好穿上衣服,去看一看是怎么回事。我剛一下樓,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃色的小圓點(diǎn),走近一看,哦!原來(lái)是一位清潔工大媽呀!雖然是在寒冷的冬天,但大媽仍然汗流滿面,一顆顆豆大的汗珠順著臉龐流了下來(lái),這位大媽身穿一件桔黃色衣服,頭戴一頂小黃帽同,手推一輛藍(lán)色的垃圾車,在大霧中探索寶藏-垃圾。忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),原本樹上那寥寥無(wú)幾的樹葉被紛紛吹落下來(lái),給大地鋪上了一層骯臟的外衣。那位清潔工不慌不不忙地走過(guò)去,一手拿著已經(jīng)生銹了的畚箕,一手拿著用稻草做的掃把,彎下腰,把“外衣”掃到一堆,再把那座“小山丘”掃進(jìn)畚箕里,他提起畚箕,把垃圾倒進(jìn)了一輛藍(lán)色的垃圾車?yán)。就這樣,大公路被清潔工掃得一塵不染了。
正在清潔工準(zhǔn)備收工時(shí),突然一個(gè)4歲左右的丟垃圾的小姑娘邁著不穩(wěn)的步子走來(lái)了,由于她太小了,費(fèi)了九牛二虎之力想把手里的垃圾丟倒垃圾車?yán),但丟了五次也無(wú)濟(jì)于事。那位清潔工走來(lái)去,接過(guò)小妹妹手里的垃圾,和顏悅色地說(shuō):“小妹妹,我來(lái)幫你扔吧!”說(shuō)完,便把垃圾送回了垃圾車。“謝謝您!”小妹妹說(shuō)完,便高興地走了。
看到這一幕,我剛才的那種討厭消失得無(wú)影無(wú)蹤,油然而生一種敬佩之情,我想:“只要為人們做了貢獻(xiàn)的人都是值得我們尊敬的!”
小學(xué)三年級(jí)寫人作文8
新學(xué)期老師把我和他調(diào)在一起,他的名字叫張家祥,他的頭圓圓的,眼睛像兩顆明亮的珠子,總是認(rèn)真地聽講,鼻子非常靈敏,什么味道都能聞出來(lái),他的嘴巴小小的,耳朵很大,我聽老師說(shuō):“耳朵大有福氣”。
他非常愛護(hù)公物,我記得有一次,有幾個(gè)壞同學(xué)把石頭扔進(jìn)花園里,張家祥看見了,連忙把那些壞同學(xué)趕走了,中午放學(xué)后,他回家拿一塊木板來(lái)到學(xué)校,把木板插進(jìn)花園里,上面寫著:“請(qǐng)愛護(hù)花朵,愛護(hù)花朵就等于愛護(hù)我們的家園。”這時(shí)老師過(guò)來(lái)了,老師看見了親切地對(duì)他說(shuō):“你真是個(gè)愛護(hù)公物的好孩子,到了教室我會(huì)給你加一顆環(huán)保星!彼f(shuō):“謝謝您老師!崩蠋熜α恕
這就是我的.同桌,一個(gè)非常愛護(hù)公物的孩子,非常懂禮貌的孩子,我一直認(rèn)為他是我們班的榜樣。
小學(xué)三年級(jí)寫人作文9
我的老師是一個(gè)溫柔的老師。她姓賴,是我們的賴?yán)蠋。賴(yán)蠋煹难劬π⌒〉南駜深w黑珍珠。頭發(fā)金黃金黃的`,還一張小嘴巴像櫻桃一樣,美麗極了。老師的性格開朗,總是把知識(shí)一個(gè)一個(gè)的教我們,希望我們能快點(diǎn)長(zhǎng)大成人,我也希望老師您工作順利、心想事成。賴?yán)蠋熕偸俏⑿Φ暮臀覀円黄鸾獯饐?wèn)題,賴?yán)蠋煱训淖约簩W(xué)到過(guò)的知識(shí)教給我們,希望那個(gè)我們以后能做一個(gè)好人,我想:“我要努力學(xué)習(xí),不讓老師失望!”在我的心里老師永遠(yuǎn)是我敬佩的老師,如果我們的作文能進(jìn)步也許老師就會(huì)更開心,所以我們要尊敬老師,認(rèn)真上課,專心聽講,這樣就會(huì)讓老師開心起來(lái)。
老師就像是我的父母,用他的溫暖來(lái)培養(yǎng)我們。我們就像小花小草,成長(zhǎng)后,我們就會(huì)盛開,老師也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我喜歡我的老師。
小學(xué)三年級(jí)寫人作文10
我的爸爸對(duì)我很嚴(yán)格,他有時(shí)候打我罵我,但我還是愛他的,因?yàn)榘职质窃诮逃摇?/p>
我爸爸長(zhǎng)著一雙水汪汪而炯炯有神眼睛。一頭烏黑的頭發(fā)。一個(gè)不高不矮的鼻子。一個(gè)愛管我的嘴巴。
有一次,我想的作文快點(diǎn)寫完,早點(diǎn)出去玩,我就想了偏心的注意;把作文亂寫,然后我就騙爸爸說(shuō)我寫完了。不久,我把亂寫的作作文寫完了,然后我就跑到爸爸的身邊說(shuō):“我寫完作文了,我能出去玩嗎?”爸爸說(shuō):“既然你寫完了作文,你就出去我一下,要馬上來(lái)。”我就去下去玩了,爸爸怕我作文寫得不好,就特意的幫我檢查作文,突然,爸爸越讀越不通順,就跑下來(lái)找我,發(fā)現(xiàn)我在打乒乓球,爸爸就把我拉回了家,狠狠地罵了我一頓,還打了我,就叫我把作文好好的寫一遍,爸爸說(shuō):“如果你有什么不懂的就問(wèn)我,如果你寫完了作文就看看一些關(guān)于課外的書!蔽艺f(shuō):“好吧!边^(guò)了很久我才把作文寫完,經(jīng)過(guò)爸爸的'修改,我的作文終于可以出稿了。到了第二天的早上,老師看了看我的作文說(shuō)我寫的作文寫得不錯(cuò),另外我還得了老師的表?yè)P(yáng)。
我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格的爸爸,我感到很高興。