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小學(xué)五年級(jí)日記作文10篇
小學(xué)五年級(jí)日記作文1
明天就是六年級(jí)的畢業(yè)考試?yán)�！潘老師然我們把教室整理一下，好讓方便他們考試�?/p>
“第四組掃地，其他同學(xué)到外面去。”潘老師說(shuō)道。什么？我們組，太不公平了。潘老師先讓我們把第四組自己的桌子移到教室后面去(可能只需要用到三組的桌子吧)，然后我拿起掃把開始打掃，接著就聽到潘老師對(duì)著外面喊道：“第三組的人進(jìn)來(lái)拍桌子。”哈哈，老師還是公平的嘛！剛才第三組的人還那么囂張跋扈的.呢！哼，現(xiàn)在還不宜樣乖乖進(jìn)來(lái)干活。該輪到他們哭笑不得了。清掃完畢，突然，一群六年級(jí)學(xué)生一窩蜂地?fù)磉M(jìn)來(lái)，我們“嚇”的連忙讓道，趕緊跑門外面去了，站在窗戶旁看著他們究竟干嘛，估計(jì)他們是先來(lái)看看明天考試的位置的吧。要回家了，等等，我心里一驚，好像落下什么事沒(méi)做，哦，對(duì)了，語(yǔ)文家作忘抄了，我往黑板上端詳了一陣，算了，偷個(gè)懶，還是在小滴答上問(wèn)一下吧！
小學(xué)五年級(jí)日記作文2
雨后陽(yáng)光明媚，被雨水濕潤(rùn)的林見小路松軟軟的還散發(fā)著一股泥土的清香，走在小路上，迎面吹來(lái)的一陣陣混雜著花的芳香與泥土的`清香，心中不免有一絲的愉悅。閉上眼，細(xì)細(xì)聆聽那“音樂(lè)家”鳥兒的歌聲，此起彼伏，匯成一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲。
獨(dú)自走在泥土小路上，享受著晚風(fēng)帶來(lái)的涼爽。紅日染紅了天邊那一縷云彩，夜即將來(lái)臨。四周寧?kù)o的環(huán)境，仿佛聽到了那片稻田生長(zhǎng)的聲音，生命的音樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)日記作文3
今天的天氣真不錯(cuò)！正好去撿青螄，想到哪香噴噴的炒青螄，我口水都要流出來(lái)了！事不宜遲，我、外婆、媽媽三個(gè)人一起去村前的小溪中撿青螄。
我們來(lái)到溪邊，個(gè)個(gè)挽起褲腳一腳深，一腳淺地走向小溪。
我小心翼翼的把腳伸進(jìn)水里，腳拇指就好像插入了冰塊，我打了一個(gè)激靈，就連忙把腳拿出來(lái)，拿出來(lái)后，就不知道是冷還是熱的。
小溪里的水清澈見底，撿青螄是最好不過(guò)了。溪里的水不深也不淺，淺的地方呢，只不過(guò)十厘米的距離，深的地方呢，就快淹到我的屁股了。
我彎著腰，一只手拿著塑料袋，一只手在水里摸來(lái)摸去。我一會(huì)兒瞪大了眼睛看，一會(huì)兒用手翻開石頭，看看有沒(méi)有大青螄。
突然，我眼前一亮，在潺潺的流水中，模糊的`看見了一顆大青螄，我興奮地向它揀去，沒(méi)想到，那顆大青螄其實(shí)是三、四顆小青螄堆在一起，我激動(dòng)的心又跌到了懸崖底下去了。
我蹲在溪中央，一邊摸索著，一邊在心里頭抱怨著。突然，我覺(jué)得屁股很涼，很舒服，乍一看，原來(lái)是自己蹲的太低，屁股都被水浸濕了，媽呀！
或許是媽媽看出了我的心思，又或許是我們母女心靈相通，媽媽給了我一只像橡皮一樣大的小螃蟹。小螃蟹舉著一對(duì)很小的鉗子，還有一雙比葡萄籽還小的眼睛，真可愛(ài)呀！
走著走著，就到了水很深的地方了，“保佑我的屁股沒(méi)事�！蔽以谛睦锬钠矶\著。我看見水底有許多的大青螄，我怕又出錯(cuò)，就仔細(xì)地看了一會(huì)，結(jié)果，越看越看不清楚，腦袋都糊涂了。我決定把它們都撿出來(lái)看看，只可惜，屁股倒是沒(méi)被水淹了，手卻沒(méi)有腳長(zhǎng)根本就摸不到溪底，我又把袖子卷高，再試了一次，夠到了！我一顆一顆地把青螄撿起，就仿佛在收集我灑下的歡樂(lè)。
撿青螄真好玩！雖然收獲不多，但是，我卻感到了無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)�，我嘗到了我親手撿的，炒青螄。
小學(xué)五年級(jí)日記作文4
小時(shí)候，因?yàn)槲业拇箝T牙還沒(méi)掉，里面卻又長(zhǎng)了牙齒，所以媽媽還帶我去醫(yī)院拔了牙，雖然一點(diǎn)也不疼，但我還是很害怕。
拔完牙后，我以為不會(huì)再這樣了，但悲劇有重新上演了。今年3月份，我又有一顆牙齒這樣了。我原以為過(guò)幾個(gè)星期就會(huì)掉下來(lái)的，但我想錯(cuò)了。一直到了6月份，這顆牙齒才有了一點(diǎn)松動(dòng)，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“馬上就要期末考試了，等到了暑假，再帶你去醫(yī)院拔。”
終于到了暑假，我坐公交車來(lái)到上海后，媽媽看了看我的牙齒，說(shuō)：“明天早點(diǎn)起來(lái)，我?guī)闳グ窝�。”我害怕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：“放心，不疼的，你以前不是拔過(guò)牙的嗎？”說(shuō)完，便收拾我的東西了。
第二天一早，我和媽媽早早的`起了床，但我們到了那里后，兒童掛的號(hào)已經(jīng)滿了，我們只好下午再來(lái)了。
回到家后，媽媽趕緊把衣服洗完了，然后，休息了一會(huì)兒，又去做午飯了。午飯吃好后，我們又來(lái)到了那家醫(yī)院，雖然我們到了那兒才12點(diǎn)，但已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)。1個(gè)小時(shí)后，醫(yī)生們陸續(xù)來(lái)上班了，又過(guò)了1個(gè)小時(shí)后，終于輪到了我們，手續(xù)辦完后，媽媽拉著我的手向3樓跑去，媽媽先把病歷卡給了護(hù)士姐姐，然后，坐在了椅子上休息。2個(gè)小時(shí)后，護(hù)士姐姐終于喊道了我的名字，進(jìn)入房間后，護(hù)士姐姐讓我躺在椅子上，然后，帶好皮手套，拿了一盒新的工具后，把椅子上的燈打開，用棉球把牙根上涂上消炎的，之后，就用鉗子夾住我的牙齒，輕輕一拔，就拔下來(lái)了。然后，拿一個(gè)棉球，讓我咬住，媽媽去付完錢后，就帶著我回家了。
雖然牙齒已經(jīng)拔掉了，但我還是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。真是太可怕了，真心希望以后不要再有牙齒這樣了。
小學(xué)五年級(jí)日記作文5
其實(shí)一直都這樣，只是我才發(fā)現(xiàn)而已，這叫我這次寫試卷慢了一點(diǎn)呢！
湯俊是我們這一組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，每一次都是她收數(shù)學(xué)試卷，這一次也不例外。以前，她每拿一份試卷就會(huì)聽到一句哀叫，以前我都不知道為什么，但現(xiàn)在，我懂了——湯俊收試卷從不給時(shí)間寫，嚴(yán)！
數(shù)學(xué)老師又考試了，只有一節(jié)課時(shí)間寫最后兩大題。我本來(lái)是可以寫完的，但是因?yàn)橛幸活}多想了一會(huì)兒就趕上時(shí)間到了�！翱炜炜欤】炜炜�！”安靜的教室一下子變得鬧哄哄的，肯定有許多同學(xué)沒(méi)寫完。乘著湯俊在收前面的'，快寫�。∥抑睒O了。如果還沒(méi)寫完湯俊就收到你這兒來(lái)了，那你寫一筆的機(jī)會(huì)都不會(huì)有。其實(shí)她以前也是沒(méi)有那么嚴(yán)的，只是有一次收卷子的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)說(shuō)沒(méi)寫完，不交。老師說(shuō)：“不管他，招收�！彼瓦@樣了，不管是誰(shuí)，只要時(shí)間一到——必須得交！
“就一下下嘛，就一下，很快就好了的！就再等一下嘛！”湯俊來(lái)啦！快寫！我一邊求情，一邊奮筆疾書。本來(lái)也不多的嘛！“不行！快交！拿過(guò)來(lái)！”湯俊一臉嚴(yán)肅的樣子，把手伸了過(guò)來(lái)，要奪走我的卷子。嗚嗚！怎么不能通融一點(diǎn)呀！打我的放在后面一張不行嗎？我以最快的速度又寫了兩個(gè)字。咦？不對(duì)，卷子呢！我剛剛把那個(gè)字寫完卷子就“唰——”的一聲“飛”走了。“就讓我再看一下嘛！”是啊，我還沒(méi)注意有沒(méi)有寫對(duì)呢！“不行，時(shí)間到了就不能寫。”她扔下這樣一句話，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我呆住了，不是吧，這么嚴(yán)吶！“哎呀呀！”在我的背后，又有一張?jiān)嚲肀弧皳尅弊吡恕?/p>
湯俊可真不愧是一代“包青天”，遵紀(jì)守法，不管是誰(shuí)，考試到時(shí)一定要收，絕不給你時(shí)間！除非老師下令還可以繼續(xù)寫，不然試卷一定上交。真可以叫她一聲“湯青天”呀！
小學(xué)五年級(jí)日記作文6
早上，媽媽問(wèn)我要不要去報(bào)名學(xué)笛子，我說(shuō)：“好吧。”我有點(diǎn)兒吃驚地問(wèn)：“吹笛子？很難嗎？”媽媽上次雖然帶我去過(guò)，但是我還是有一點(diǎn)兒緊張。
到了那兒，媽媽在和老師說(shuō)話。我在那里“流浪”了一會(huì)兒，在教室里走到東走到西的。當(dāng)時(shí)，我很緊張，不知道我是怎么樣的課程。一會(huì)兒，那個(gè)女老師從柜子里拿出兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的笛子，一根粗點(diǎn)兒，一根細(xì)一點(diǎn)兒。還有一個(gè)包和書本。我想：哦？這個(gè)包是干嘛的？難道是裝笛子的？果然沒(méi)錯(cuò)。
我看到了好幾個(gè)大孩子，都拿著笛子在吹。他們一起在吹，又不齊，我覺(jué)得很煩。我觀察到他們的笛子都有一個(gè)小孔上面貼著膜子。我以為是壞了的。之后，那個(gè)男老師也在我的笛子的第二個(gè)孔上貼了一個(gè)膜。我問(wèn)他這個(gè)是做什么的。老師說(shuō)：“如果沒(méi)有這個(gè)就不響了�！迸�。我想：這個(gè)一定很重要吧！所以我就只弄壞了一次，因?yàn)橹拔疫�不知道，不小心就弄破了。老師又幫我貼了一個(gè)，叫我以后要小心些。
接下來(lái)，老師叫我怎么吹出聲音來(lái)，讓我下午回去自己練。老師吹得很響，而我卻吹不出聲音來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們就走了。我把笛子包背在身上，我覺(jué)得很酷。
在回家的車上，我又忍不住拿出我的`笛子來(lái)看了看，我覺(jué)得我的笛子好酷哎！一回到家，吃了中飯，我就開始練習(xí)了。我吹了好多好多回，都沒(méi)有成功。爺爺來(lái)給我試吹了，他用舌頭對(duì)著發(fā)音孔舔了幾下，一吹，竟然響了。而且每次都響。爺爺說(shuō)：“這是個(gè)竅門，舌頭舔一下就知道孔在那里，不會(huì)吹歪�！蔽矣X(jué)得很奇怪，說(shuō)：“舔啊舔，還是個(gè)竅門嗎？真奇怪。要是在臺(tái)上表演這樣，”之后，媽媽又吹了一下，媽媽也吹得很響。
練習(xí)的過(guò)程中，我站著練，坐著練，躺著練，唉，還是沒(méi)有成功。之后，我又到外面的場(chǎng)上去練，還是不行。我困了，就回去看了會(huì)兒電視。媽媽只允許我看20分鐘。好吧，好漢不吃眼前虧，那我就看20分鐘。
看完20分鐘，我又練起來(lái)了。之后，突然，練得成功了！我吹響了！而且一連吹響了好多下。我好高興！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，好像是太陽(yáng)從西邊升起了。真是一個(gè)意外的驚喜！沒(méi)想到，竟然看了一個(gè)20分鐘的電視，怎么就成功了呢？啦啦啦啦，我好開心！
晚上，爸爸回來(lái)，我又吹給爸爸聽，也成功了。爸爸也吹不響呢！我好興奮！
今天，真是開心的一天！
小學(xué)五年級(jí)日記作文7
從前，有一只小變色龍，它挑食，只吃綠色的食物。媽媽對(duì)它說(shuō)：“孩子，你可不能挑食，只吃綠色的昆蟲，你就不會(huì)變成別的顏色了，要是被抓，到那時(shí)怎么辦都晚了！”但小變色龍不以為然。
有一天，小變色龍?zhí)稍诨ㄉ蠒裉?yáng)。一個(gè)小姑娘走到這里，看見了小變色龍，趕緊去抓小變色龍，可憐的`小變色龍差一點(diǎn)就被抓了，他撲到媽媽的懷里哭。從此，小變色龍?jiān)僖膊惶羰沉恕?/p>
小學(xué)五年級(jí)日記作文8
今天，我像往常一樣在家看電視，當(dāng)我打開電視的時(shí)候，電視新聞里的一段監(jiān)控視頻讓我大吃一驚；一個(gè)兩歲多的小女孩名叫悅悅，被一輛面包車撞倒，碾壓，在被一輛小貨車碾壓，小悅悅本能伸著小手掙扎著，抽搐著，司機(jī)撞人后就逃了。當(dāng)她躺在地上長(zhǎng)達(dá)七分多鐘的時(shí)間里共有十幾個(gè)人從她身邊走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人伸出援手，最先看見小悅悅的是一位年輕男子，他若無(wú)其事左張右望，緊挨著躺在地上的小悅悅而過(guò)，此時(shí)小悅悅的手臂不時(shí)能抽動(dòng)一下，雨越下越大，三輛電動(dòng)車，兩輛三輪車，三名路人經(jīng)過(guò)卻無(wú)一人幫助，其中一名中年女子帶著七八歲的小女孩，母女二人看到小悅悅，冷漠的離開了。
看到這里我早已淚流滿面，我真想大聲質(zhì)問(wèn)這些司機(jī)和路人你們的良心哪兒去了，躺在你們的面前是一個(gè)活生生的生命呀。你們竟能做到冷眼相看、袖手旁觀，見死不救，好在世上還有好心人，救小悅悅的的竟是一個(gè)目不識(shí)丁、身患腰病的拾荒阿婆，她叫來(lái)悅悅的媽媽，才把悅悅送進(jìn)醫(yī)院。可惜太遲了，醫(yī)生宣布悅悅死亡。在我的腦海中閃過(guò)一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子的身影，是那么的.美好。但是現(xiàn)在，她卻了無(wú)生機(jī)的躺在那，哀傷涌上我的心頭……看到這里我在心里想，如果第一輛撞人后能停下來(lái)送她去醫(yī)院的話，這個(gè)可憐的小人兒就能活下吧。如果在悲劇發(fā)生的那時(shí)候，那些從她身邊經(jīng)過(guò)的那些人們能及時(shí)的送她去醫(yī)院的話，或許她就能繼續(xù)微笑，如果…………
可惜這世上沒(méi)有如果，我只能眼睜睜看著那比我小的小女孩就這么靜靜的躺在那直到生命的結(jié)束，除了心痛，我無(wú)能為力。最后，我想對(duì)那些叔叔阿姨們說(shuō)；每個(gè)人生命都是無(wú)比珍貴，請(qǐng)你們能關(guān)愛(ài)生命，希望這件事能改變你們，讓你們不再是社會(huì)上無(wú)情冷血的一員。美好的世界是需要我們共同努力的，所以就讓我們一起努力，一起去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)日記作文9
我的媽媽今年今年已經(jīng)快四十了，但是她在我的心里還是貌美如春，下面就由我來(lái)向大家介紹介紹，我的媽媽吧。
我的媽媽有一雙不大不小的眼睛。眉毛適中不短也不長(zhǎng)。還有鼻子，鼻梁高高的。還有一張圓圓的.臉。頭發(fā)就不用說(shuō)了吧和平常的一樣。媽媽的耳朵也是非常靈敏的，就是連針掉在地上也能聽得到。媽媽的身材稍微有點(diǎn)胖媽媽現(xiàn)在這樣我就很滿足了。
這就是我的媽媽。
小學(xué)五年級(jí)日記作文10
新的一年，新的祝福。就在這時(shí)，新年的鐘聲在此響起。是的，20xx年即將向我們揮手再見，我們即將迎來(lái)20xx年，迎接新的一年。
那一天，老師說(shuō)要制作“迎新年，慶元旦”的手抄報(bào)。聽完后，我感覺(jué)頭都大了。雖然畫畫不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是每到畫畫時(shí)，我就會(huì)絞盡腦汁地去思考，因?yàn)檫@是一項(xiàng)作業(yè)，我必須盡最大的努力去完成。
所以，我開始認(rèn)真地制作手抄報(bào)了。首先拿出一張8開的紙，再開始畫畫了。我小心翼翼地握著筆，生怕畫錯(cuò)了，又怕畫的不好。很快，我就把畫的一部分畫好了。可是，就在這時(shí)，妹妹跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，姐姐，媽媽叫你去廚房幫忙。”“哦�！拔衣唤�(jīng)心地回答道。(因?yàn)槲艺趯Ｐ闹轮镜孛χ殖瓐?bào))。我去了廚房大約不到三分鐘，我的手抄報(bào)就已經(jīng)”面目全非了“。手抄報(bào)變成了這樣：紙上被妹妹畫的五顏六色的，橫一筆豎一筆。看到這樣，我很生氣。但還是要重畫。
于是，我又開始畫了，這次，不管誰(shuí)叫我，我都不回答。我就在這里埋頭苦干，但是意外還是發(fā)生了。
這時(shí)，姐姐端著水杯來(lái)到了書房，她把水放在了桌子上，然后就開始寫作業(yè)了。我也沒(méi)注意到，一不小心碰倒了被子，水流到手抄報(bào)上去了。我都想放棄了，又轉(zhuǎn)念一想：我不能放棄，我要堅(jiān)持，我就不信了。俗話說(shuō)”事不過(guò)三“嘛！
然后，我就換了一個(gè)地方。我從書房轉(zhuǎn)移到了自己的'房間，又把房門關(guān)上了。我在里面認(rèn)真做手抄報(bào)。先在紙上畫了一個(gè)大紅燈籠，又在右下角畫了花花草草。接著，就開始格子了。然后就開始寫正文。我寫了三個(gè)主題”對(duì)聯(lián)大全“、”元旦的含義“、”元旦的由來(lái)“。就這樣，為了制作這一份手抄報(bào)，我足足花了三小時(shí)。
啊，真是一份來(lái)之不易的手抄報(bào)啊！