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小學(xué)五年級感恩主題的演講稿

時間:2024-10-22 18:06:17 晶敏 五年級 我要投稿
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小學(xué)五年級感恩主題的演講稿(精選25篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級感恩主題的演講稿(精選25篇),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級感恩主題的演講稿(精選25篇)

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。

  從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的`“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界里。

  當(dāng)我……

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”那么,什么是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “爸爸,媽媽”是一個無比親切的稱呼,父愛母愛,一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的?墒,父母懂得愛,父母懂得奉獻,我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。

  感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉則是如溪水般長流的愛。

  回憶歷史,我們總被這樣的故事感動著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親,她被捕后,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個個事例,一首首愛的贊歌,不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎?

  我的媽媽是平凡的,但,是她在一個微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,給了我前進的力量;是她,在我遭到挫折時,給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底里感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠是愛神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的`金言絕韻,是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理:愛是無私的奉獻。

  記得那個夏天的早晨,雨下得很大,我說:“媽媽,雨這么大,別上學(xué)了,”媽媽一邊拿傘,一邊說:“這么點雨,就把你嚇著了,快,上來吧!”說著媽媽蹲下身子,等著背我,我遲疑的說:“媽媽,別背我了,”因為我知道,媽媽的腿本來就不好,而且前天剛得了感冒,媽媽笑著說:“你怕媽媽背不動你嗎?”我笑了,順從地伏在媽媽結(jié)實的背上,雨水砸在地上,踐起無數(shù)的水泡,我舉著傘,緊緊伏在媽媽的背上,媽媽在風(fēng)雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說:“把傘往后打,要不然淋濕了你的背!蔽铱蘖,我無法用語言形容當(dāng)時的心情,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說:“幸好你沒感冒!”

  媽媽我知道,我們的歡樂是你臉上的微笑,我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠,很遠,卻總也走不出你心靈的廣場,永遠牽動我靈魂的,永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛,你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛著自己的子女。我愿化作一杯濃茶,在您口渴時,讓您喝,我愿意化作一陣清風(fēng),吹干您因干活而流的汗水,可是,我不是,我只能為您每天端上涼茶,給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎?

  現(xiàn)在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發(fā)出愛的火花,我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個人一生下來就應(yīng)有一種情懷———感恩,我們在感恩生命,感恩親人,感恩生活,感恩社會……

  如果,要我來選擇,我要第一個感恩父母。有句古話說的好:可憐天下父母心!是他們讓我來到這個多彩的世界,是他們不辭辛勞地撫養(yǎng)我成長,是他們在我收獲成功時與我一同高興,撒下喜悅的淚花:是他們在我遇到挫折時鼓勵我,一叮嚀聲聲,一份份期盼,父母的心與血時時流淌在我的周身!

  我今年十一歲了,這十一年里,發(fā)生了不少讓我熱淚盈眶的事情,這些小事情,就是父母對我無微不至的關(guān)愛!其實,天下的父母有誰不疼愛自己的子女呢?在我們身邊時時發(fā)生著感受有的故事!

  五·一二汶川大地震中,有無數(shù)的父母為了把生的希望留給孩子而付出了自己的性命,倒在了廢墟中。有一們母親被發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)死了,她的后背頂著一塊水泥板,在她的懷里卻安祥地躺著一個小男孩,他睡的正香呢!救援人員在小男孩的身上發(fā)現(xiàn)了一部手機,上面用簡訊寫著:寶貝,如果你還活著,請記住,媽媽愛你!看到這新聞時,我哭了!多么偉大的母親啊,她用自己的懷抱保護了孩子,用最后的.力量給了孩子一名愛的留言!母愛是天底下最無私的愛!父母總能在危急時刻挺身而出。父母,就是我們的保護神!

  電視新聞也不只一次報道:有些家庭很貧窮,但是,這些家庭的父母總是不經(jīng)意放棄,他們拼命打工,努力地掙錢,為了什么呢?為了孩子的吃和穿,為了孩子的學(xué)費!哪怕每天只吃稀飯和饅頭!哪怕自己的衣服破爛不堪,哪怕每天要走很遠的山路去打工,他們也不愿浪費一分錢,真是感動人心!父母,就是養(yǎng)育我們的大地!

  我們的父母就是這樣無私的愛著我們,父母的苦不是我們所能想象出來的。多少次,深夜里他們將我們送入醫(yī)院;多少次,風(fēng)雨中他們盼望我們趕快回家;多少次;月光下他們教給我們做人的道理;多少次“誰言才草心,報得三春暉!碧驙偾樯,父母之愛深如大海!我們要時刻懷著感恩的心,積極回報我們的父母。我認為,對小學(xué)生而言,報答父母最好的方式就是好好學(xué)習(xí),好好做人。出色的學(xué)習(xí)成績和高尚的品格是我們回報父母最好的禮物!

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何理情的。他們把我們帶到這美麗的世界,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《讓感恩成為一種習(xí)慣》。

  常言道:吃水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼。同學(xué)們,我們常把感恩掛在嘴邊,但你們可曾想過,我們真正做到感恩了嗎?毛主席在收到母親病危的來信,星夜上路,日夜兼程。他在沉重的悲哀之中,揮筆寫下了《祭母文》:“吾母高風(fēng),首推博愛”;宋慶齡孝心至誠,在母親靈前“飲泣不已”;陳毅探母,執(zhí)意要給癱瘓在床的母親洗衣服;李鵬事母至孝,每逢假日李鵬夫婦總要帶上母親愛吃的食物,到母親處請安問好。

  當(dāng)然,感恩并不僅僅是感恩父母,我們身邊還有許多的人和事值得我們感恩。同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩,讓感恩成為一種習(xí)慣吧。

  學(xué)會感恩——感謝我們的老師,是他們豐富了我們精神上的糧食,給予我們翱翔的翅膀。

  學(xué)會感恩——感謝身邊真正的朋友,讓我們有一雙結(jié)實的臂膀。此刻,你的腦海是否會浮現(xiàn)幾個熟悉的面孔?或許就在你的`身邊,那些在你最黑暗,最無助的時期向你伸出一雙手的人!學(xué)會感恩——感謝我們的祖國,是她給了我們幸福的生活,安定的社會環(huán)境。無數(shù)次默默的堅守,無數(shù)次戰(zhàn)場上的沖鋒陷陣,才換回我們現(xiàn)在的和平。

  學(xué)會感恩——感謝我們周圍所有的人,傷害過我們的人磨煉過我們的志氣,欺騙過我們的人讓我們充滿警覺,絆倒我們的人強化了我們的能力,藐視我們的人喚醒了我們的自尊……感恩是一種態(tài)度,是一種品德,更是一片肺腑之言。滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報,把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣的人,會活的更快樂,更坦蕩。感恩,細細想來,生活中有太多的感動值得我們?nèi)ャ懹,而我們(yōu)槭裁匆?dāng)一個匆匆過客,而失去了,錯過了那些觸動你的人和事呢?但愿現(xiàn)在一切還來得及。

  下面的一段話,希望能引起大家的深思,與同學(xué)們共勉:從現(xiàn)在開始,別再吝嗇自己的微笑,別再深埋自己的感情。不要讓麻痹擋住了自己的雙眼。我們完全有義務(wù)對那些任何值得感恩的人說聲謝謝,我們完全有必要對這個社會,這個世界做出我們該有的回報。

  讓感恩成為一種習(xí)慣,讓世界多一分和諧與美吧!謝謝大家!

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 5

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  客廳里,爸爸發(fā)出陣陣歡呼;廚房里,媽媽洗碗的聲音;在書店里,我沙沙地寫著。一切都顯得那么安靜。

  過了一會兒,爸爸媽媽準(zhǔn)備出門了。他們走的時候跟我說:“在家要聽話,看好你妹妹。”說完,走了!敖憬悖闩阄疫^家家好嗎?”姐姐輕聲求我!鞍⊙,我得做作業(yè),真煩人!”我很不情愿的出來陪她玩!敖憬,做我的媽媽,陪我玩,教我讀書,陪我立高樓,好嗎?”“很好!笨粗妹弥赡鄣哪,我不忍心拒絕。

  “媽媽,我想蓋一棟樓!我們一起想,你幫我建,我進去住,好嗎?”“嗯,好,我給你蓋!”我勉強同意了。過了一會兒,我的“樓”還沒蓋好,但聞起來像牛奶,混著一股臭味。我趕緊跑過去,看到客廳地上有一杯熱牛奶,旁邊還有一坨熱氣騰騰的屎。我捏著鼻子,尋找我的妹妹。“啊呀!”我妹妹正在看窗外!不要摔成肉餅!我趕緊把她抱下來,教她認字,她卻把筆全扔進了廁所;她教畫畫,卻把紙揉成一團扔進了廢紙簍;教她跳舞,她卻把冷熱水潑在地上…

  “滾開,自己玩去!不要找我!”我再也受不了了,我生她的氣!鞍 蔽医闶懿涣宋业拇蠛鸫蠼,哭哭啼啼,我也沒有頭緒,只好哄著她收拾殘局...

  “丁咚”,太好了。媽媽和爸爸回來了。他們一進門,姐姐就撲進了他們的懷里!鞍职郑颐妹貌缓。她欺負我,和我打架!吼吼……”媽媽看到地上破損的鋼筆,擦過的廢紙,冒著熱氣的屎,溢出香味的熱牛奶。她不僅皺著眉頭,還語重心長地對我說:“你小時候又哭又鬧,比你姐姐還不聽話!如果我們以前這樣對你,你長大后能不恨我們嗎?”

  聽了媽媽的話,我不禁想起小時候父母對我的關(guān)心和愛護。他們把我從一個初生的.嬰兒培養(yǎng)成一個成熟懂事的女孩是多么的不容易!想到這里,我不禁自責(zé)...

  客廳里,是爸爸按摩的舒服聲;廚房里,是媽媽掃地的沙沙聲;在書店里,我教妹妹寫哈哈...

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  水滴感恩大海,因為大海讓它永不干涸;花朵感恩綠葉,因為綠葉讓它如此艷麗;小鳥感恩長空,因為長空讓它自由翱翔;孩子感恩媽媽,因為媽媽讓他快樂成長。

  今天是一個特別的日子,也是令人感動的日子母親節(jié)。我很早就做完作業(yè),準(zhǔn)備在這一天給媽媽一個意外的驚喜。

  丁零零零,門鈴響了,媽媽回來了。我急忙去開門。我母親拖著疲憊的`身體進來了。她看上去有點蒼白和疲倦。心疼油然而生。

  我趕緊給媽媽倒了一杯熱氣騰騰的茶,小心翼翼地遞給她,說:“媽媽,你忙了一整天,喝杯茶吧!。媽媽這才回過神來,眼睛盯著我愣了好長時間。

  突然,我覺得媽媽的眼睛有點濕了。她咳嗽得嗓子有點啞,說:我的孩子怎么突然長大了,說完,她摸了摸我的頭,露出了會心的微笑。

  只要你愿意,我想每天送你一杯茶。我安慰媽媽說。母親揉了揉眼睛,輕輕擦去眼角的淚水,動情地說:

  女兒,這杯茶一定是我媽媽喝過的最甜最香的一杯。說完,她把我緊緊地摟在懷里。我也喜歡一只溫柔的小綿羊,倒進媽媽的懷里,感覺很舒服很溫暖。

  也許這就是母女之間的愛。不需要太多的言語,不需要太多的行動,但彼此會關(guān)心對方。媽媽您辛苦了,媽媽我愛您!

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 7

尊敬的老師、親愛的同同學(xué)們:

  大家好!

  今天我想講的話題是“學(xué)會感恩”,父母把我們給養(yǎng)育,老師把我們給教導(dǎo),他人給予我們的一些幫助,這一切的一切都是要值得我們小學(xué)生是去感恩的,要感謝他們來給予的一切,要感謝他們付出的這一切,是感恩他們的努力,是讓我們而今能去健康快樂的成長,能學(xué)到那么多那么多的知識。

  我們是哭喊著來到這個美麗的世界,是我們的父母來陪伴著我們來去長大,教我們來說話,告訴我們什么是好的一些,什么是不應(yīng)該去做的壞習(xí)慣,讓我們?nèi)ヰB(yǎng)成一些好的生活習(xí)慣,告訴我們這個社會,還有世界是怎么樣的,養(yǎng)育我們長大到現(xiàn)在,我們是應(yīng)該感恩他們的,養(yǎng)育我們真的很不容易,不知道同同學(xué)們有沒有試過去帶小孩子呢,我就嘗試過,我表哥的孩子曾經(jīng)我就帶過,但是只帶了還沒有一個小時,我就覺得好辛苦,要喂吃的,要更換尿布,要哄著睡覺,要陪著玩,雖然我已經(jīng)沒有那時候的記憶,但是我知道父母也是這么帶著我長大的,真的特別的辛苦,更何況我長大了一些,還鬧騰要玩具,要玩耍,這些在幼兒園的記憶我還記得,真的給父母惹了很多麻煩,辛苦他們了。

  在學(xué)校里,老師日夜的備課,教給我們知識,告訴我們該如何的做人,如何的和他人相處,在一次次的課堂上,我們能聽到老師那沙啞的嗓音,有時候老師很辛苦了,或者生病了,但是他們還是不辭辛苦的先給我們上課,我們下課是回家了,老師還要去準(zhǔn)備第二天的課,我們是做完作業(yè)了,但老師還要耐心的去給我們批改,當(dāng)我們?nèi)シ噶艘恍╁e誤的時候,是老師去指出來了,告訴我們應(yīng)該怎么樣改,我依舊有在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,而這些都是老師們的耐心,才教會了我的。感恩老師,感謝老師的教導(dǎo),是他們讓我們變得如此優(yōu)秀,是他們讓我們能這么快的成長。

  我們在運動會上,會有同學(xué)給我們加油,我們在外面玩耍的時候,有陌生的'人提醒我們安全,這些都是值得我們?nèi)ジ卸鞯,跟他們說一聲謝謝,道一句感謝,如同我們要努力的學(xué)習(xí),才能對得起老師,認真的把自己變得優(yōu)秀才對得起養(yǎng)育我們的父母,感恩我們是要去學(xué)會,并且要做好的。

  當(dāng)有人幫助的時候,我們要記得說謝謝,當(dāng)上課的時候,我們要認真的聽講,當(dāng)父母給我們買禮物的時候我們同樣也要感謝他們,同時在他們生日的時候給他們送去禮物,同同學(xué)們讓我們一起學(xué)會感恩,感恩我們的父母,老師,幫助我們的人吧。

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  很高興有機會站在這里,向大家分享我的感恩之情。感恩是一種基本的情感,它涵蓋了我們在生活、工作、學(xué)習(xí)中所受到的一切幫助和支持。作為一名演講發(fā)言人,我深深體會到了感恩的重要性。今天,我想就“感恩”這一主題,與大家分享我的一些體會。

  首先,感恩的對象,我們不僅要感恩親人、朋友、同事,更要感恩我們的社會。因為我們生活在這個社會中,我們之所以能得到好的教育、工作、生活,是因為這個社會給予了我們支持和幫助。我們應(yīng)該感恩這個社會提供的一切,無論是來自政府的資源還是來自各個領(lǐng)域的努力和貢獻。就像疫情期間,我們看到了醫(yī)生、護士、武警、愛心志愿者等一群群無私奉獻的人,他們舍小家、顧大家,讓人們感受到了社會的溫暖和力量。

  其次,感恩的場合。感恩不需要特定的場合,只要有機會,我們就應(yīng)該表達我們的感激之情。比如,在這個場合,我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和信任,感謝我的同事們一直以來的.幫助和合作,感謝那些陪伴我成長和幫助我的人,讓我不斷學(xué)習(xí)和成長,讓我變得更加自信和自信。無論是一個謙虛的微笑、一個真誠的問候、一個溫暖的擁抱,還是一個誠摯的感謝,都能成為我們表達感激之情的方式。

  最后,感恩的重點。在感恩中,我們應(yīng)該主動承擔(dān)起責(zé)任,為他人付出,為社會做貢獻,用實際行動回報這種情感。只有這樣,我們才能真正地讓感恩成為我們心中的一種態(tài)度和風(fēng)格,讓它貫穿我們的生活和工作。感恩也可以成為我們撐起人生價值的支點,讓我們深刻認識到自己的責(zé)任和利益所在,讓我們在日常工作和生活中感受到自己的價值和意義。

  親愛的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:感恩是一種珍貴的情感,也是一種鮮為人知的內(nèi)在力量。感恩不僅需要我們在心中默默地思考,更需要我們勇敢地去表達和傳遞。相信隨著我們感恩的心越來越豐滿,我們的生活和工作會變得更加美好和充實!

  謝謝大家!

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天在這里要演講的題目是《學(xué)會感恩》。鮮花感恩著雨露,因為是雨露才讓它滋潤;蒼鷹感恩著長空,因為是長空讓它飛翔;高山著感恩大地,因為是大地讓它高聳。我所感恩的,卻有很多很多!同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才讓我們的生活更加美好。那,就讓我們一起學(xué)會感恩吧!

  古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。

  學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學(xué)校對我們奉獻出無私的愛!同學(xué)們,請你把手放到自身的胸口捫心自問:“我感恩學(xué)校了嗎?我對自身的行為負責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”,在我看來,對學(xué)校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的`父母。因為從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔(dān),那就是照顧我們。

  盡管這是一種沉重的負擔(dān),但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那辛苦,那努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母,我們至少要做到努力地學(xué)習(xí),用不錯的成績?nèi)蟠鸶改福皇亲尭改刚鞛槲覀儾傩摹?/p>

  我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自身。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜!边@首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自身;沒有一顆感恩的心,世界將會是一片孤獨和黑暗。

  常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心,用自身的行動去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會,感恩許很多多的人和物!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 10

尊敬的各位評委、老師,親愛的同學(xué)們:

  媽媽一直以來都是公平對待每個人,但我仍然感受到媽媽對我的偏愛。與姐姐相比,我接受到媽媽的批評要少得多,關(guān)于挨打的事情,除了我模糊記憶中小學(xué)二年級時因考試不好被媽媽打了一次之外,似乎再也沒有第二次了。當(dāng)然,我沒有遭到更多責(zé)備的原因與我自覺努力有關(guān),但在這個過程中,我依然感受到媽媽對我的深深關(guān)愛。我聽話、勤奮,盡量在第一次做好很多事情,就是為了避免媽媽責(zé)備我,而正義的媽媽天經(jīng)地義地對我少了不滿情緒,多了滿意和喜歡。姐姐的性格與我有所不同,她有點固執(zhí),有時候不如我努力。相對于姐姐,媽媽對我多了一些喜歡。因此,快要結(jié)婚時,姐姐對我說:"你有沒有發(fā)現(xiàn),媽媽有點偏心,總是對你特別好。"姐姐的這句話讓我喜憂參半,開心的是,這讓我更加認識到媽媽對我的.關(guān)愛;擔(dān)憂的是,姐姐對媽媽有所看法,也讓我感到不好受。實際上,媽媽只是公平對待而已,有些事情付出的多一些,得到的相應(yīng)就會多一些。無論如何,我不能否認媽媽對我的點滴關(guān)愛,我與媽媽的情感就在日常生活中逐漸加深。

  媽媽是我生命中最重要的人,然而我發(fā)現(xiàn)自己以前從未專門寫過關(guān)于我的媽媽的事跡,對此我深感內(nèi)疚,F(xiàn)在母親節(jié)將至,如果再不把媽媽對我無私奉獻的經(jīng)歷寫下來,我真的是辜負了這位特別的母親和她給予我的特別愛。作為一個孝順的女兒,我要用心去寫一篇原創(chuàng)的文章來表達我的感激之情。

  媽媽一直以來都是公平對待每個人,但我仍然感受到媽媽對我的偏愛。與姐姐相比,我接受到媽媽的批評要少得多,關(guān)于挨打的事情,除了我模糊記憶中小學(xué)二年級時因考試不好被媽媽打了一次之外,似乎再也沒有第二次了。當(dāng)然,我沒有遭到更多責(zé)備的原因與我自覺努力有關(guān),但在這個過程中,我依然感受到媽媽對我的深深關(guān)愛。我聽話、勤奮,盡量在第一次做好很多事情,就是為了避免媽媽責(zé)備我,而正義的媽媽天經(jīng)地義地對我少了不滿情緒,多了滿意和喜歡。姐姐的性格與我有所不同,她有點固執(zhí),有時候不如我努力。相對于姐姐,媽媽對我多了一些喜歡。因此,快要結(jié)婚時,姐姐對我說:"你有沒有發(fā)現(xiàn),媽媽有點偏心,總是對你特別好。"姐姐的這句話讓我喜憂參半,開心的是,這讓我更加認識到媽媽對我的關(guān)愛;擔(dān)憂的是,姐姐對媽媽有所看法,也讓我感到不好受。實際上,媽媽只是公平對待而已,有些事情付出的多一些,得到的相應(yīng)就會多一些。無論如何,我不能否認媽媽對我的點滴關(guān)愛,我與媽媽的情感就在日常生活中逐漸加深。

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 11

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《心懷感恩》。

  因為活著,所以我們應(yīng)該感恩,如果沒有感恩,活著等于死去。要在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識的老師,感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……感恩地活著,你才會發(fā)覺世界是如此美好。

  懷著感恩的心,一代偉人在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的`詩中寫到:

  “為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉!碑(dāng)2019感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時,人性的善良再一次被點燃,這個原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無返顧地從繁華的城市走進了大山。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路。

  一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之情”,“贈人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

  有一顆感恩的心,不是簡單地忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。

  今天,我們正式啟動了一系列國旗下的感恩教育活動

  也已向全體學(xué)生發(fā)出倡議。同學(xué)們,感恩不是口號而是行動,讓我們積極行動起來,讓我們懷著感恩的心面向這個世界!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活!

  感恩無處不在,回報不論大小。我們從感恩父母開始,體會父母辛勞,學(xué)會關(guān)心、理解父母;安心學(xué)習(xí),快樂生活,讓父母少操心;勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報父母。我們也要學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境,做一名好學(xué)生好公民;我們在生活中學(xué)會分享,感悟生活的美。

  在感恩行動中,我們可以真正體會到:感恩是一種幸福,學(xué)會回報是一種美德!

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  因為有了大地的供養(yǎng),小樹才能長成參天大樹;因為有了花兒的點綴,花園才有了生氣;因為有了小溪的匯集,才有了大海的浩瀚。點點滴滴的恩賜,我們永遠也說不盡。

  人們時常會說:母愛溫柔似水。但是,我卻覺得媽媽很煩!岸×懔、丁零零……”我枕邊的鬧鐘又準(zhǔn)時地叫醒了我的耳朵。鬧鐘依舊非常得意地叫著,但我卻依然睡著,像聽不見似的。每當(dāng)隱約聽見門外的腳步聲,我便知道媽媽來到了我的'房門口,然后又悄悄地離開了。幾次三番,媽媽終于不能忍受了,來到我的床邊大喊道:“快點起床了,再不起床就要遲到了!眿寢尠。笄逶绲,你起床就起來唄,干嘛要拉上我,好煩哦!媽媽還是在門外聒噪不休:“快起來,你那個鬧鐘都把全屋的人鬧醒了,你還沒醒。”我沒有辦法,只好乖乖起來。我雖不怕耳邊的鬧鐘,但卻怕媽媽的嘮叨:“你的鬧鐘還不如不用,鬧了這么久都沒用。”我起來,匆匆地喝下一碗溫?zé)岬拇竺字,拿起雞蛋和牛奶就走,像逃似的沖出家門。到現(xiàn)在為止,我基本上沒有遲到過,但是我卻有些感謝媽媽!

  有時候,我也覺得我的媽媽有時候有點糊涂。有一次,媽媽做了一道紅燒魚給我吃。我嘗了一口,覺得味道有點咸,告訴她鹽放多了。媽媽有些尷尬地說:“好,明天我會少放鹽,多放點糖,你暫時先吃吧!钡诙,媽媽再次炒了一盤茄子,還加了一道紅燒魚。我先嘗了一口茄子,對她說甜了;接著又嘗了一口魚,哇!比昨天的還要咸。我放下筷子,無語地告訴她這個問題。她難以置信地看著我,說:“不可能啊,我明明放了糖!比缓笏约簢L了一口,皺著眉頭說:“好像更咸了!蔽翌D時更加無語,媽媽一定是把糖放在了茄子里,鹽放在了紅燒魚里,F(xiàn)在我上了高中,基本上都在學(xué)校食堂吃飯,但就是這樣,我更加懷念你親手做的菜的味道啊!同時也更加感激你為我做了這么多年的飯菜。

  媽媽,你毫不保留地用全部心意去愛我,無論是缺點還是優(yōu)點,你從未吝嗇對我的深情。這讓我時刻感恩不已。

  感恩是一種心態(tài),它需要我們用善意去滋養(yǎng);感恩是一種修養(yǎng),它需要我們時刻去培育;其實,感恩是一種習(xí)慣,因為我已經(jīng)在內(nèi)心深處播下了這顆種子!

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 13

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的內(nèi)容是《學(xué)會感恩與愛同行》

  每當(dāng)你遇到困難時,有人去幫你,在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方,你管了嗎有些人會說,但有些人不在乎,那時,你想到一個詞嗎?那就是感恩。今天,一位老師講了一個故事,因為故事中的人會感恩。我們這么大的時候不會感恩嗎?我們必須報答那些關(guān)心和愛我們的人。比如對父母說:爸爸媽媽,你辛苦了。還可以主動做家務(wù)。認真聽講或在課堂上做其他好事都是感恩。希望所有人都能感恩。感恩應(yīng)該從我們開始,讓我們和別人學(xué)會感恩,動員別人感恩。最后,我們一起喊道:學(xué)會感恩和愛同行.

  大家好!你今天感激嗎?!事實上,有很多種感激。例如,正如我剛才在歌曲中唱的那樣,我們必須感謝我們的父母,感謝他們賦予我們生命,教育我們成為人才,讓我們今天快樂地工作和生活——正是這種快樂的生活幫助了我,并制定了今天的演講主題——快樂和感激。

  羔羊跪乳的愛,烏鴉反饋的深情,總是縈繞在我的腦海里,感動它,催促我思考。作為新一代,我們?nèi)匀粦?yīng)該提倡感恩,感恩給我們道德修養(yǎng),健康積極的態(tài)度,快樂的生活。感覺到這一點,我似乎又看到:在寒冷的冬夜,我媽媽在為我縫衣服,成千上萬的針織著我的感激,興奮的眼淚立刻凝結(jié),這里我只是想深情地說:媽媽,你努力工作!

  這樣一個感恩的人怎么會抱怨,他會永遠幸福地生活在陽光下!面對黑暗,他會勇往直前;面對失敗,他會越來越沮喪,越來越勇敢——因為他堅信面對陽光,陰影總是在他身后;因為他也明白,沒有陽光,就沒有我們前進的方向,沒有父母,就沒有我們美好的生活;沒有公司,就沒有工作的快樂;沒有感激,世界就會變得冷漠而不可愛...

  事實上,生活是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將賜予你明媚陽光;你一味地怨天尤人,其結(jié)果也只能是萬事蹉跎!永遠有一顆感恩的心,可以凈化我們的.心,提高我們的思想,塑造我們的性格,做一個困難,樂觀奮斗的幸福不倒翁;這樣,你就可以做:遇到愛的挫折,不要放棄;遇到生活的困難,不要擔(dān)心;遇到工作的困難,不要害怕...

  請在我們心中培養(yǎng)一種感恩的思想,讓世界充滿愛的花朵!感恩讓我們真誠地面對生活,熱情地給予他人,平靜地接受愛。感恩不是逃避現(xiàn)實,而是一種唱歌的生活方式,因為它來自于對生活的深深的愛和希望。懂得感恩的人必須是美麗的,接受感恩的人必須是幸福的。

  千言萬語:我們感恩,我們快樂!最后,我想用我熱情的歌聲表達我對公司的深切感激:

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 14

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  英國作家薩克雷說:

  生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。

  仔細想來,難道不是這樣的嗎人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗,無奈都需要我們勇敢地面對,豁達地處理。

  面對挫折與失敗,是一味地埋怨生活,從此變得消沉,萎靡不振還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來面對上天給予的種種恩賜與考驗,憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實,卻可以以一種感恩的心態(tài)來面對它。

  感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的積極的,樂觀的生活態(tài)度,是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。

  它不純粹是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。

  感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的'愛與希望。

  對生活感恩,其實就是善待自我,學(xué)會生活。

  有這樣一個故事:

  一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:

  “親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。

  感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;

  第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!

  對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  而在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)?梢砸姷揭恍┎煌B裨沟娜。

  好像這個世界對他們來說,永遠沒有快樂的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。

  每時每刻,他們都有許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的,有些事情是無力改變的,有些事情是無法預(yù)測的。

  能補救的則需要盡力去挽回,無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之,最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。

  在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;

  在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。

  事實上,一個人往往因感恩而感到快樂,一個不懂感恩的人,將不會了解什么是真正的快樂及滿足。

  所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩。

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 15

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:學(xué)會感恩。

  感恩,是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩.

  感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了.

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的.溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂觀.感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài).

  感恩是禮貌.有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流.有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人.正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅.常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報.常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活.我們將會感受到更多快樂。

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 16

同志們:

  我今天演講的題目是心懷感恩,快樂工作。感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝春光融化了冰雪;感謝大地哺育了生靈;感謝母親賜予生命;感謝生活贈友誼愛情。感謝生活中所發(fā)生的一切,幸運與不幸,快樂與痛苦,富有與貧窮,伴我們一起成長,讓我們感受生活的真諦做人要懷有一顆感恩的心!

  懷著感恩的心,孔繁森嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,造福西藏人民,魂灑青藏高原;懷著感恩的心,唐山十三義士在第一時間奔赴四川災(zāi)區(qū),不分晝夜地運送物資,抗震救災(zāi);懷著感恩的心,我們身邊的英模艾前文,烈火中冒著生命危險勇救他人,有人問他為什么,他動情地說:不能讓烈火吞噬他人生命!懷著感恩的心,我們身邊的征稅楷模姚淑云,對納稅人總是曉之理,動之以情,被納稅人譽為微笑天使。

  但是,隨著經(jīng)濟社會的開展,物質(zhì)不斷豐富,物欲也開始泛濫,人們的心變得越來越急躁。攀比收入,攀比享受,攀比瀟灑。我們的工作和生活,不正受著這種思潮的影響和沖擊嗎?我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是別人薪水多高,股票漲啦跌啦,你今天泡吧了嗎?牌場手氣好嗎?如果我們都抱著這樣的心態(tài)去工作去生活,那么我們的社會將變得怎樣呢?當(dāng)你遭受災(zāi)難的時候,有誰能夠挺身而出;你困苦的時候,有誰伸出溫暖之手?國難當(dāng)頭的時候,有誰能夠為之獻身?許多人的心靈都蒙上了一層灰塵,變得麻木,甚至冷酷,埋怨工作,埋怨生活,剩下永無休止的抱怨。其實,只要我們冷靜地想想,非洲的難民,依拉克的戰(zhàn)爭,就會深感作為中國人的自豪;想想下崗職工的艱辛,生意人的忙碌,就會深感作為稅務(wù)干部的幸運;想想父母的操勞和含辛茹苦,就會深感受作為兒女的幸福。讓我們學(xué)會感恩吧,銘記感恩,感恩革命前輩為祖國創(chuàng)下的偉業(yè);感恩國稅大家庭,為我們營造寬松舒適的工作生活環(huán)境;感恩納稅人艱辛地付出,才使得國富民強;感恩身邊的同事和朋友,煩惱一起分擔(dān),快樂一起分享。讓我們撫去心靈上的塵埃,用心感恩,抱著一顆童真的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜酸苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光榮!

  親愛的同仁,讓我們用感恩的心去學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)前人珍貴的經(jīng)驗和知識,充實自己的頭腦,用敏銳的眼光捕捉現(xiàn)代知識信息,緊跟時代的步伐,用鉆研的精神學(xué)習(xí)稅務(wù)專業(yè)知識,在業(yè)務(wù)上做行家里手,勇爭第一。

  讓我們用感恩的心去工作吧,當(dāng)我們每天迎著朝陽走上自己的工作崗位,自由地施展自己的聰明才智;當(dāng)我們辛勤工作為國家收好稅聚好財、國家日益富裕的時候;當(dāng)我們?yōu)榧{稅人解疑釋難、熱心效勞得到謝謝的時候;當(dāng)一批批崗位能手為上級、為社會所褒獎,披紅掛彩的時候;當(dāng)嚴(yán)寒酷暑,我們在溫暖如春的'辦公室輕松工作的時候。我們怎能不為所擁有的一切為之珍惜,為之欣慰,為之奮斗呢!

  讓我們用感恩的心去生活吧,年少時有父母的呵護,年長時兒女承歡膝下,每天沐浴晚霞下班回家,親人噓寒問暖;工作中同事相互關(guān)心照顧,團結(jié)友愛,我們國稅系統(tǒng)更是有著一家有難,大家支援的優(yōu)良傳統(tǒng),讓你感受到大家庭融融的溫馨與關(guān)愛。

  親愛的同仁,生活它是一個相互依存的整體,誰都不可能孤立生存,我們要知恩、感恩、報恩,讓感恩成為我們生活中的一種美好旋律。雖然我們改變不了世界,但我們可以改變自己的心態(tài);也許我們成不了金錢的富翁,但我們可以成為精神富足的人。讓我們心懷感恩,快樂工作,讓我們將感恩的心化作動力,把市局領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的默默奉獻、團結(jié)協(xié)作、拼搏進取、勇爭第一的精神落實到實際工作中去,謙虛謹慎,扎實工作,聚財為國,執(zhí)法為民,愛崗敬業(yè),務(wù)實創(chuàng)新,為建設(shè)和諧國稅奉獻我們自己應(yīng)有的力量!

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 17

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是來自xx班的xxx。今天我演講的題目是《懂得感恩》。

  當(dāng)清晨的陽光照耀,那些感動過我們的故事是否依舊溫暖著我們的心靈?在記憶深處的日久彌新的面容是否依舊笑靨如花?不管是在校園的林蔭道,還是街邊的書店,我們總會遇到許許多多的人,可能擦肩而過,也可能帶微笑的說一聲:“早上好!”那陌生的感動依舊溫暖人心。

  當(dāng)黃昏的余溫再散發(fā)暖意,當(dāng)我們完成了一天的課程,回到家時,看到桌上熱騰騰的飯菜,心底總會有蔓延開來的感動。那是親情給予我們的莫大的饋贈,父母其實不需要我們有多大的心意,也許我們的一點回報都會讓他們感動欣慰,感恩,有時候很簡單。感恩的點點滴滴,不僅體現(xiàn)在生活中,而且深藏在內(nèi)心里。也許我們沒有成為世上最富有的人,也許父母并沒有給我們所有最昂貴的財富,但卻給了我們比這重要上一百倍甚至無法用語言比擬的'愛。有些人總是認為父母對我們的愛是天經(jīng)地義的,其實不是。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。我們不應(yīng)該對含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎?

  朋友是我們的一生中都不可缺少的。也許我們并不熟悉,抑或是相伴初春共游美景,寒冬踏雪而歌,還是只不過萍水相逢。但這都能讓我們在孤獨落寞時伸出一雙溫暖的手,幫助需要幫助的人。失意時總有朋友給我們鼓勵,忘在操場的校牌總有人送回,看到行動不便的同學(xué)總有人上前攙扶......我們在接受朋友的幫助時是否想過自己也會去幫助別人。我們也許不圖回報,但也應(yīng)常懷感恩之情,感謝他們的陪伴,感謝他們在自己無助時給我們勇氣,在苦悶時給我們安慰。感恩永遠比索取重要。

  我們每天都在不斷的學(xué)習(xí),學(xué)問之樹扎根時雖然苦,可它放開的花朵芳香,結(jié)下的果實甜美。可在當(dāng)我收獲果實的同時,永遠也不能忘記是誰在我們心間播下知識的種子,那就是最尊愛的老師。每天早晨我們的班主任就會早早來到學(xué)校,迎接我們的到來,放學(xué)時老師不忘關(guān)心我們,叮囑我們回家要注意安全,當(dāng)我們?nèi)『贸煽儠r老師陪伴我們歡笑,當(dāng)我們遇到困難時,老師為我們細心開導(dǎo)......說不完這些無盡的感動,就讓感動之情永駐心間,盡自己所能讓老師為自己的付出感到欣慰。一聲“老師你好”的問候,一份滿意的試卷,一張張求學(xué)的面孔......我們能做的有很多很多,而這些小事中的感恩也許是我們回報老師的最好方式。

  無論人生的大道灑滿多少林蔭,無論路邊有多少鳥兒為你鳴唱如果沒有一縷感恩的陽光緩緩照耀,那將是一種遺憾的孤獨。

  懂得感恩之后,人生才擁有一道完美的風(fēng)景。

  我的講話完了,謝謝大家!

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 18

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  父母在撫養(yǎng)我們的時候總是給我們舉動人的例子。暮色中,我們發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)老了,已經(jīng)有了一小塊白發(fā)和皺紋。很多事情觸動了我,在我的記憶里,還有一件事是難忘的。

  那一次,我媽的同學(xué)來了,因為太久沒見面了,在一起聊了很久。之后阿姨要求帶我們?nèi)コ燥。因為爸爸出差,阿姨二話沒說就帶我們?nèi)チ司频。看著酒店的名字,我不禁驚訝于3354藍海酒店!

  阿姨說:“我們不知道下次什么時候見面。就這一次,表達我的心意!闭f著,推了推我和我媽。我媽知道反正不可能,就勉強跟著我們阿姨去了自助餐。阿姨就是沒讓她媽出錢。她自己給我們?nèi)″X。

  我們每個人都有一張卡片。有卡的話可以再來一個鮑魚或者木瓜銀耳。因為我媽經(jīng)常要帶著單位的客人來這里,她說:“釣鮑魚其實就是鮑魚汁!

  但是到了那里,看到舅舅把一片米飯,一小塊青菜,幾片白片,鮑魚汁放在我面前,我媽就問:“這些白色的東西是什么?”

  “鮑魚片。”大叔干脆利落地回答。

  于是,我要了鮑魚飯,但是味道像魷魚片。所以,我叫它魷魚片。但是最后一塊,我把我說的話給了我媽,我媽輕輕咬了一口。我說:“這魷魚片挺好吃的'!睕]想到一石激起千層浪!獘寢岏R上問:“好吃嗎?”然后我把“魷魚片”塞進嘴里,說:“好吃就吃!比缓笏s緊打開錢包,把沒用的和存的票拿出來,問:“我這里還有票。要不要我再給你拿一個?”我搖搖頭。

  這個微小的舉動深深的烙在了我的心里。感覺這一個小小的舉動,就在每一個舉動之間,都能表現(xiàn)出媽媽對我們深深的愛。有時候可能是晚上幫我們蓋被子,或者渴了偷偷在窗戶前放一杯水。愛在一舉一動之間。所以,我決定感謝媽媽。

  有一個周末,我買了一塊里面卷著奶油的面包,然后把里面的奶油全部拿出來涂在外面。然后洗了一些葡萄干,灑在上面感謝媽媽。

  “感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己……”讓我們不僅唱出《感恩的心》,也永遠把感恩記在心里。

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 19

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報。

  感恩,是一種美德,是一種境界。

  感恩,是值得你用一生等待的一次寶貴機遇。

  感恩,是值得你用一生完成的一次世紀(jì)壯舉。

  感恩,是值得你用一生珍視的一次愛的教育。

  感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。

  有愛,所以感動;感動,所以懂得了感恩。

  落葉在空中盤旋,譜寫了一曲感人的樂章,那是大樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩,才有了這個多彩的社會;感恩,才會有真摯的友情;感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。

  從我們的第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個個在我們成長的路上出現(xiàn),我們要感謝所有為我們付出的人。

  我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪我們走來的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的聲聲教誨。正我們要感謝的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們。不管是失還是擁有。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的俗話說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱。更何況父母,親友為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海!我看過一個真實的故事:他來自農(nóng)村,學(xué)的是醫(yī)學(xué)專業(yè),上了幾年學(xué),家里值錢的東西都被他上沒了。醫(yī)院不好進,沒錢也沒關(guān)系的他,混了幾年還是一個默默無聞的鄉(xiāng)衛(wèi)生員。

  一輩子土里刨食,對他寄著太多希的老母親為此很著急,從白里外的農(nóng)村老家趕來,帶著他到醫(yī)院求職。多年的'經(jīng)驗積累,他成功的為某醫(yī)院做了一列斷臂接合的手術(shù)。有熱心人提醒他們倆要及時送禮。禮也送了————一袋鄉(xiāng)產(chǎn)的紅棗和自家釀的酒,只是太輕了,輕的微不足道。院領(lǐng)導(dǎo)說,他能做斷肢再植手術(shù),就可以不他調(diào)到醫(yī)院。

  農(nóng)民母親聽不出弦外之音,更著急不知要等到什么時候才會有斷肢病人來這個小醫(yī)院做接肢手術(shù)。即使有,也未必輪上兒子做。沒有上手術(shù)臺的機會,就意味著兒子還要一直等下。

  為了兒子的前途,生性笨拙的農(nóng)民母親突發(fā)奇想,一急之下剁掉了自己的一個手指,在手術(shù)臺上指明要兒子做手術(shù)。

  手術(shù)拆線后,看著還能彎動的手指,農(nóng)民母親笑了,兒子哭了,醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)無話可說了。

  看完這個故事,我哭了。為農(nóng)民母親無私的付出!我們每個人的父母一定都像農(nóng)民母親一樣愛他們的孩子,他們的愛讓我們的生活陽光,幸福!我們要感謝父母,是他們給了我們生命,養(yǎng)育我們成人。

  感謝老師,是他們教我們識得世界上還有一種叫文字的符號,懂得做人還有很多規(guī)矩。

  同學(xué)們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?對,明天就是圣誕節(jié)了,老師預(yù)祝你們圣誕快樂!圣誕節(jié)過后,我們又將迎來元旦。元旦,是新年的第一天,也就是說新的一年——20xx年馬上就要到了。

  在即將過的一年里,我們要感謝父母給了我們生命,給了我們健康的身體;也要感謝老師孜孜不倦地教育我們,給了我們學(xué)習(xí)的機會。確實,這世界上需要我們感恩的事情太多了。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩,朋友的知遇之恩,鄰居的幫助之恩,陌生人的關(guān)照之恩,都需要我們用生命珍愛,用至誠的心靈感謝,用實際的行動回報!

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 20

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的主題是《學(xué)會感恩》。

  當(dāng)你來到這個世界上的時候,你可想過,是誰把你帶到這個世界上的?你感激過她嗎?當(dāng)你摔倒時,你可想過,是哪雙溫暖的手扶你起來?你感激過他嗎?當(dāng)你陷入困難時,你可想過,是誰把你拉出來的?你感激過他嗎?當(dāng)你疲勞的回到家時,你可想過,是誰給你的那一杯飲料?你感激過他嗎?

  感恩,每個人都要學(xué)會,如果你不懂得感恩,那你就像一個怪物,只會搶別人的東西。

  如果你擁有一顆感恩之心,你就會明白,在你來到這個世界之前,父母經(jīng)歷了無盡的辛勤努力。他們付出了一切,讓你能夠進入一所優(yōu)秀的`學(xué)校。如果你懷有感恩之心,你將會回報他們。父母是你最應(yīng)該感激的人,早在天亮之前,他們就起床為你做早餐。他們?yōu)槭裁催@樣做?因為他們不愿意看到你hungr這段時間去上學(xué)。

  他們拼命的賺錢,努力的賺錢,他們?yōu)榱耸裁矗繛榱俗屇隳苌虾玫膶W(xué)校,長大后能出人頭地。其次,你也該感謝老師,他們不辭辛勞的把知識傳授給我們。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@說不就是老師嗎?你還應(yīng)該感謝你的朋友,朋友給了你許多的幫助,無論在學(xué)習(xí)上還是在工作上,他永遠是你最知心的朋友。

  老師們,同學(xué)們,讓我們行動起來,學(xué)習(xí)感恩,只有瘋子才不會感恩,難道你是瘋子嗎?

  我的講話完畢,謝謝大家。

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 21

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  "感謝陽光,感謝天地;感謝相逢,感謝賜予;感謝今天的擁有,感謝明天的風(fēng)雨,感謝相濡以沫的你。在感謝中,慢慢學(xué)會,珍惜甜蜜。"

  看到這一段話,細細琢磨起來,覺得意義頗深,文字當(dāng)中所表達的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過而現(xiàn)在也都擁有的'嗎?能夠沐浴在陽光下,能夠漫步在城市和鄉(xiāng)間,能夠與久別的親人相聚、重逢,能夠有著自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情,然而為何要對這看似平凡的一切心存感謝呢?現(xiàn)實當(dāng)中,我們不是早以對這一切習(xí)慣了嗎!是啊,習(xí)慣、理所當(dāng)然掩飾了一切的來之不易,在我們盡情的享受著這一切的同時,唯獨忘記了感恩。

  幸福就是如此簡單,只要我們記住常懷感激的心,因為這顆心就是一把幸福之鑰,憑著它,可以打開快樂之門,通向一個充滿喜悅的新天地。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 22

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  老師,是最美人類靈魂工程師。加減乘除算不出您做出您的奉獻;詩詞歌賦頌不完對您的崇敬!您用知識甘露澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

  記得五年級的第一堂課嗎?那時我對你感到陌生、害怕,上課時我不敢舉手發(fā)言,您那雙會說話的大眼對我說:“吳淑慧,別怕,你能行的!”我突然舉手了,您點了我的`名字讓我回答,我說出了答案,您對我微微一笑,并肯定了我的答案,我便對您上下地打量了一番,一雙水靈靈的眼睛,一頭烏黑的長發(fā)和一張小嘴。我漸漸對您產(chǎn)生了好感。還記得那天,我不舒服媽您著急地問我用不用去醫(yī)務(wù)室?還打電話給我的媽媽。你讓我趴下,當(dāng)時媽媽帶我走了。老師,您對我們的奉獻,如同天上星、地下沙,數(shù)也數(shù)不清,在這個教師節(jié),我想對您說:“老師謝謝您!”

  我的講話完畢,謝謝大家!

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 23

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  說到感恩,我該感恩誰呢?是同學(xué)?是老師?還是親人們?

  其實,我認為,我要感恩所有的生靈!

  感恩親人們,是因為他們給了我無數(shù)的幫助,讓我懂得了什么是親情,它在無形中,給予了我一種力量,讓我能自信地“站立”起來!

  感恩老師,是因為老師教會了我們很多。不光是知識,他們還教會了我們很多人生的道理,是我們在人生海洋中的引路燈,給我指引正確的“方向”。

  感恩同學(xué),是因為我們在同一個教室里互相幫助,“跌倒”時,我們互相“扶起”對方,然后共同奮斗,親切地如同親兄弟姐妹,有什么,就談什么。

  要感恩的太多了,我覺得世上的所有生靈我都要感恩,因為這是大自然的生物鏈,是缺一不可的!

  難道小偷我們不應(yīng)該感恩嗎?正是因為這個世界上有了小偷,社會才要發(fā)展得更快、更好,從而對付他們。試想一下,如果這世上沒有了小偷,所有人的神精都會松弛,而警察們就不會因為壓迫感而時刻準(zhǔn)備著了,人們很有可能壓根兒就忘了用智慧去克將來可能產(chǎn)生的邪惡智慧了。加上小偷也是我們很好的反面教材。所以,連小偷我們也應(yīng)該感恩。他們就扮演著大自然的生物鏈中的“大灰狼”的角色。

  我們應(yīng)該感恩一切,但是我認為最應(yīng)該感恩的就是父母和老師了。

  沒有父母,就沒有我們!我記得,那年,我發(fā)燒了,燒在我身上,可媽媽比我更著急,徹夜未眠!那是濃濃的母愛的結(jié)晶呀!

  老師教我們下出了人生的第一枚棋子,這是勝敗的關(guān)鍵!所以稱老師為恩師!

  感恩的對象有如此之多,但是,我們真的感恩過嗎?

  相信大家都知道羊羔跪乳和烏鴉反哺的故事吧,羊羔為了感激母親的賜生之情,養(yǎng)育之恩,亦能跪著吃奶。而烏鴉——一種通體漆黑、面貌丑陋的小鳥,因為人們覺得它不吉利而遭到人類普遍厭惡。正是這種遭人嫌惡登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鳥,卻擁有一種真正的值得我們?nèi)祟惼毡榉Q道的美德——養(yǎng)老、愛老,在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動物中的楷模。據(jù)說這種鳥在母親的哺育下長大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動的時候,它的子女就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,就像它小時候,大烏鴉喂養(yǎng)它一樣,來回報母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。

  動物亦能感恩,何況我們自稱高智商的人類呢?于是,感恩節(jié)便成為人們追尋感恩道路上的產(chǎn)物。

  感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日,由美國人民獨創(chuàng),原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。在美國,自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的.第四個星期四。

  今天,又是一個11月的第四個星期四。固然,我們不是美國人,但是,他國的優(yōu)點我們是可以借鑒的。更何況孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,孝,是對父母的感恩。由此可見,中國自古就有了感恩。

  感恩節(jié),你讓它名副其實了嗎?感恩節(jié),英文名為Thanksgiving Day。逐字翻譯,不難理解,這是一個表達感謝的日子,而且是thanks,s表示不只一次的感恩。你做到了嗎?

  在這里,我要說:感恩老師,是您為我在求知的路上指明方向!感恩同學(xué)與朋友們,是你們幫助我在失落與無助時,盡快走出黑暗!感恩對手,是你們讓我有了競爭對象,從而有了奮發(fā)進取的決心和勇氣!

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 24

親愛的老師,同學(xué)們:

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的梁老師。

  梁老師是我們的語文老師,兼班主任,她所講述的知識點非常重要,從不遺漏任何一點知識……想到這里,我不禁想起了一件小事:是語文課,許多同學(xué)仿佛不約而同地猜到了今天的語文作業(yè)是練習(xí)冊,同學(xué)們都在偷寫練習(xí)冊,有的在桌斗里寫,有的用書罩著寫……花樣多極了,我也禁不住動了歪腦筋,我正偷寫著。忽然,老師一句,……就像咱班的某些同學(xué)“內(nèi)心還不知想干嘛呢,我猛一抬頭!發(fā)覺老師在看著我”您陪我們一路路走來,也有您在一旁諄諄教誨。時間悄然離去,清風(fēng)緩緩訴說著你生命的剎那芳華。您都會與我一同面對,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,感恩您“我的老師,感恩您為我所做的一切,我不是您最出色的學(xué)生!而您卻是我最崇敬的老師”

  我們的老師就是這樣的負責(zé)!老師啊,您就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了我們!她飽讀詩書,滿腹經(jīng)綸,她帶我看到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄偉,帶我感受“無意苦爭春,一任群芳妒”帶我領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯麗,帶我品味“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的愁緒,帶我陶冶“采菊東籬下,悠然見南山”帶我遨游“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的'心懷天下。春蠶到死絲方盡“蠟炬成灰淚始干。

  我感恩老師,感恩全世界的老師。我們的梁老師辛勤工作,不求回報,其他的老師又何嘗不是呢?所以,我要更加努力,不辜負老師對我的期望,做一個對社會有用的人。

  我感恩我的老師!

  小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 25

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是:常懷感恩之心,優(yōu)化品德素養(yǎng)。

  這些年,中國引進一些西方國家的節(jié)日,其中,引自美國的感恩節(jié)是最值得推廣的。中國雖然沒有感恩節(jié),但并不意味著中國人不懂得感恩,或者缺乏感恩的文化。

  其實,我國古代早有“滴水知恩當(dāng)涌泉相報”的古訓(xùn),也有建筑“報恩寺”,“丁憂”守孝三年,夫妻舉案齊眉等光榮傳統(tǒng)。感恩是人的一種非常重要的需求,感恩讓人知道自己生活在總被別人關(guān)心、愛護和幫助之中,而人活在恩典之中,是人生幸福的重要基礎(chǔ)。關(guān)鍵是生活在不斷接受別人給予的恩典之中的許多人,沒有覺得那是恩典,反而認為,那是別人應(yīng)該賦予自己的,也就是沒有靜下心來仔細認識恩典,感悟恩典。

  大家不妨認真地想一想,從小到大,為了我們的成長,大自然賦予了陽光、水分、土壤、河流、山脈和新鮮的空氣,讓我們的生命富有生氣;國家保證了我們能夠在一個穩(wěn)定的社會中生存,在不缺吃穿的環(huán)境下生活,在到了一定年齡時必須接受良好的教育;父母親總是為了我們成長的一切操碎了心,甚至在他們快要離開人世的時候,還在牽掛著我們生活的苦樂;老師們教會了我們掌握知識的本領(lǐng)以及認識世界、保護世界、改造世界的'觀念,呵護幼苗成棟梁;親戚朋友們總在祝福我們健康長大,成人、成才;同學(xué)們總在與你共勉,分享你成功的喜悅,分擔(dān)你的痛苦和憂傷;一些與我們沒有任何相干的人,在你經(jīng)濟十分困難的時候,伸出慈愛之手,幫助你度過難關(guān)。想一想,為我們施恩的人或物,向我們索求過什么?

  同學(xué)們,不要總是期望每個人都應(yīng)該為你做一些事情,當(dāng)身邊的人稍微不按照你的意愿行動時,就認為他們欠了你很多。這樣的想法只會讓你整天生活在無法感恩和心理不平衡的痛苦中。

  與我們親密的父母、老師和同學(xué)總是出于我們的健康成長而對我們提出一些規(guī)定和要求。他們擔(dān)心我們這些還沒有形成正確的世界觀、人生觀和價值觀的人走上錯誤的道路,甚至付出沉重的代價。這種約束是一種恩典。然而,我們經(jīng)常抵制甚至仇視這種做法,追求所謂絕對的自由。有時,我們用極端和不負責(zé)任的方式對待那些給予我們恩典的人,真是悔不當(dāng)初啊!

  同學(xué)們,最近,為了培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和文明習(xí)慣,吉林省白山市采取了一系列措施,以幫助全市14萬中小學(xué)生認識到恩情、明白感激之心,并且懂得回報社會。據(jù)我們了解,本校也積極參與其中,通過在全校各年級各班級開展相關(guān)主題教育,旨在教育和引導(dǎo)同學(xué)們共同樹立起感恩和回報社會的意識。

  活動的主題圍繞感恩國家、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩社會和感恩自然展開。為了讓同學(xué)們更深刻地理解感恩和報恩的意義,班主任老師要布置一份感恩和報恩的作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容包括以下幾點:每個同學(xué)需要列出一個清單,將需要感恩和報恩的項目大大小小都列出來;寫一篇感恩的文章;制定一個計劃,在一個月內(nèi)實施感恩和報恩的措施,這些措施可以是為學(xué);虬嗉w做一件好事、自己洗衣服、注重個人衛(wèi)生、幫助父母做家務(wù)、為老師們做一件有意義的事情、幫助同學(xué)克服物質(zhì)困難和解除精神壓力、理性消費、盡量不給別人添麻煩、寫感謝信給曾經(jīng)幫助過自己的人等等。據(jù)說,班主任老師還會要求家長反饋我們感恩和報恩的行動,并在開班會上進行總結(jié)。

  同學(xué)們:感激和回報的過程,可以促使我們迅速成熟,成為一個對社會、他人和自己有益的個體。在這個過程中,我們能夠培養(yǎng)情感修養(yǎng)、提升個人素質(zhì)并完善品德。只要大家勇于嘗試,并持續(xù)實踐,我們就一定能夠成為一個快樂和幸福的人!

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