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小學(xué)五年級感恩主題的演講稿（精選25篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級感恩主題的演講稿（精選25篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的`“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”那么，什么是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人�！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“爸爸，媽媽”是一個無比親切的稱呼，父愛母愛，一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的�？墒�，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？所以我今天演講的題目是“感恩的心”。
感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉則是如溪水般長流的愛。
回憶歷史，我們總被這樣的故事感動著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個個事例，一首首愛的贊歌，不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎？
我的媽媽是平凡的，但，是她在一個微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比的生命；是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進的力量；是她，在我遭到挫折時，給了我自信；又是她，在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠是愛神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的`金言絕韻，是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理：愛是無私的奉獻。
記得那個夏天的早晨，雨下得很大，我說：“媽媽，雨這么大，別上學(xué)了，”媽媽一邊拿傘，一邊說：“這么點雨，就把你嚇著了，快，上來吧！”說著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說：“媽媽，別背我了，”因為我知道，媽媽的腿本來就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著說：“你怕媽媽背不動你嗎？”我笑了，順從地伏在媽媽結(jié)實的背上，雨水砸在地上，踐起無數(shù)的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風(fēng)雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背�！蔽铱蘖�，我無法用語言形容當(dāng)時的心情，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說：“幸好你沒感冒！”
媽媽我知道，我們的歡樂是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠，很遠，卻總也走不出你心靈的廣場，永遠牽動我靈魂的，永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛，你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛著自己的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時，讓您喝，我愿意化作一陣清風(fēng)，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎？
現(xiàn)在的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛的火花，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個人一生下來就應(yīng)有一種情懷———感恩，我們在感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會……
如果，要我來選擇，我要第一個感恩父母。有句古話說的好：可憐天下父母心！是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養(yǎng)我成長，是他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花：是他們在我遇到挫折時鼓勵我，一叮嚀聲聲，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身！
我今年十一歲了，這十一年里，發(fā)生了不少讓我熱淚盈眶的事情，這些小事情，就是父母對我無微不至的關(guān)愛！其實，天下的父母有誰不疼愛自己的子女呢？在我們身邊時時發(fā)生著感受有的故事��！
五·一二汶川大地震中，有無數(shù)的父母為了把生的希望留給孩子而付出了自己的性命，倒在了廢墟中。有一們母親被發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)死了，她的后背頂著一塊水泥板，在她的懷里卻安祥地躺著一個小男孩，他睡的正香呢！救援人員在小男孩的身上發(fā)現(xiàn)了一部手機，上面用簡訊寫著：寶貝，如果你還活著，請記住，媽媽愛你！看到這新聞時，我哭了！多么偉大的母親啊，她用自己的懷抱保護了孩子，用最后的.力量給了孩子一名愛的留言！母愛是天底下最無私的愛！父母總能在危急時刻挺身而出。父母，就是我們的保護神��！
電視新聞也不只一次報道：有些家庭很貧窮，但是，這些家庭的父母總是不經(jīng)意放棄，他們拼命打工，努力地掙錢，為了什么呢？為了孩子的吃和穿，為了孩子的學(xué)費！哪怕每天只吃稀飯和饅頭！哪怕自己的衣服破爛不堪，哪怕每天要走很遠的山路去打工，他們也不愿浪費一分錢，真是感動人心��！父母，就是養(yǎng)育我們的大地！
我們的父母就是這樣無私的愛著我們，父母的苦不是我們所能想象出來的。多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望我們趕快回家；多少次；月光下他們教給我們做人的道理；多少次“誰言才草心，報得三春暉�！碧驙偾樯�，父母之愛深如大海��！我們要時刻懷著感恩的心，積極回報我們的父母。我認為，對小學(xué)生而言，報答父母最好的方式就是好好學(xué)習(xí)，好好做人。出色的學(xué)習(xí)成績和高尚的品格是我們回報父母最好的禮物！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何理情的。他們把我們帶到這美麗的世界，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《讓感恩成為一種習(xí)慣》。
常言道：吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。同學(xué)們，我們常把感恩掛在嘴邊，但你們可曾想過，我們真正做到感恩了嗎？毛主席在收到母親病危的來信，星夜上路，日夜兼程。他在沉重的悲哀之中，揮筆寫下了《祭母文》：“吾母高風(fēng)，首推博愛”；宋慶齡孝心至誠，在母親靈前“飲泣不已”；陳毅探母，執(zhí)意要給癱瘓在床的母親洗衣服；李鵬事母至孝，每逢假日李鵬夫婦總要帶上母親愛吃的食物，到母親處請安問好。
當(dāng)然，感恩并不僅僅是感恩父母，我們身邊還有許多的人和事值得我們感恩。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，讓感恩成為一種習(xí)慣吧。
學(xué)會感恩——感謝我們的老師，是他們豐富了我們精神上的糧食，給予我們翱翔的翅膀。
學(xué)會感恩——感謝身邊真正的朋友，讓我們有一雙結(jié)實的臂膀。此刻，你的腦海是否會浮現(xiàn)幾個熟悉的面孔？或許就在你的`身邊，那些在你最黑暗，最無助的時期向你伸出一雙手的人��！學(xué)會感恩——感謝我們的祖國，是她給了我們幸福的生活，安定的社會環(huán)境。無數(shù)次默默的堅守，無數(shù)次戰(zhàn)場上的沖鋒陷陣，才換回我們現(xiàn)在的和平。
學(xué)會感恩——感謝我們周圍所有的人，傷害過我們的人磨煉過我們的志氣，欺騙過我們的人讓我們充滿警覺，絆倒我們的人強化了我們的能力，藐視我們的人喚醒了我們的自尊……感恩是一種態(tài)度，是一種品德，更是一片肺腑之言。滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報，把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣的人，會活的更快樂，更坦蕩。感恩，細細想來，生活中有太多的感動值得我們?nèi)ャ懹�，而我們�(yōu)槭裁匆?dāng)一個匆匆過客，而失去了，錯過了那些觸動你的人和事呢？但愿現(xiàn)在一切還來得及。
下面的一段話，希望能引起大家的深思，與同學(xué)們共勉：從現(xiàn)在開始，別再吝嗇自己的微笑，別再深埋自己的感情。不要讓麻痹擋住了自己的雙眼。我們完全有義務(wù)對那些任何值得感恩的人說聲謝謝，我們完全有必要對這個社會，這個世界做出我們該有的回報。
讓感恩成為一種習(xí)慣，讓世界多一分和諧與美吧！謝謝大家！
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 5
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好！
客廳里，爸爸發(fā)出陣陣歡呼；廚房里，媽媽洗碗的聲音；在書店里，我沙沙地寫著。一切都顯得那么安靜。
過了一會兒，爸爸媽媽準(zhǔn)備出門了。他們走的時候跟我說:“在家要聽話，看好你妹妹。”說完，走了�！敖憬悖闩阄疫^家家好嗎？”姐姐輕聲求我�！鞍⊙�，我得做作業(yè)，真煩人！”我很不情愿的出來陪她玩�！敖憬�，做我的媽媽，陪我玩，教我讀書，陪我立高樓，好嗎？”“很好�！笨粗妹弥赡鄣哪�，我不忍心拒絕。
“媽媽，我想蓋一棟樓！我們一起想，你幫我建，我進去住，好嗎？”“嗯，好，我給你蓋！”我勉強同意了。過了一會兒，我的“樓”還沒蓋好，但聞起來像牛奶，混著一股臭味。我趕緊跑過去，看到客廳地上有一杯熱牛奶，旁邊還有一坨熱氣騰騰的屎。我捏著鼻子，尋找我的妹妹。“啊呀！”我妹妹正在看窗外！不要摔成肉餅！我趕緊把她抱下來，教她認字，她卻把筆全扔進了廁所；她教畫畫，卻把紙揉成一團扔進了廢紙簍；教她跳舞，她卻把冷熱水潑在地上…
“滾開，自己玩去！不要找我！”我再也受不了了，我生她的氣�！鞍 蔽医闶懿涣宋业拇蠛鸫蠼�，哭哭啼啼，我也沒有頭緒，只好哄著她收拾殘局...
“丁咚”，太好了。媽媽和爸爸回來了。他們一進門，姐姐就撲進了他們的懷里�！鞍职郑颐妹貌缓�。她欺負我，和我打架！吼吼……”媽媽看到地上破損的鋼筆，擦過的廢紙，冒著熱氣的屎，溢出香味的熱牛奶。她不僅皺著眉頭，還語重心長地對我說:“你小時候又哭又鬧，比你姐姐還不聽話！如果我們以前這樣對你，你長大后能不恨我們嗎？”
聽了媽媽的話，我不禁想起小時候父母對我的關(guān)心和愛護。他們把我從一個初生的.嬰兒培養(yǎng)成一個成熟懂事的女孩是多么的不容易��！想到這里，我不禁自責(zé)...
客廳里，是爸爸按摩的舒服聲；廚房里，是媽媽掃地的沙沙聲；在書店里，我教妹妹寫哈哈...
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
水滴感恩大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感恩綠葉，因為綠葉讓它如此艷麗；小鳥感恩長空，因為長空讓它自由翱翔；孩子感恩媽媽，因為媽媽讓他快樂成長。
今天是一個特別的日子，也是令人感動的日子母親節(jié)。我很早就做完作業(yè)，準(zhǔn)備在這一天給媽媽一個意外的驚喜。
丁零零零，門鈴響了，媽媽回來了。我急忙去開門。我母親拖著疲憊的`身體進來了。她看上去有點蒼白和疲倦。心疼油然而生。
我趕緊給媽媽倒了一杯熱氣騰騰的茶，小心翼翼地遞給她，說：“媽媽，你忙了一整天，喝杯茶吧�！�。媽媽這才回過神來，眼睛盯著我愣了好長時間。
突然，我覺得媽媽的眼睛有點濕了。她咳嗽得嗓子有點啞，說：我的孩子怎么突然長大了，說完，她摸了摸我的頭，露出了會心的微笑。
只要你愿意，我想每天送你一杯茶。我安慰媽媽說。母親揉了揉眼睛，輕輕擦去眼角的淚水，動情地說：
女兒，這杯茶一定是我媽媽喝過的最甜最香的一杯。說完，她把我緊緊地摟在懷里。我也喜歡一只溫柔的小綿羊，倒進媽媽的懷里，感覺很舒服很溫暖。
也許這就是母女之間的愛。不需要太多的言語，不需要太多的行動，但彼此會關(guān)心對方。媽媽您辛苦了，媽媽我愛您！
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同同學(xué)們：
大家好!
今天我想講的話題是“學(xué)會感恩”，父母把我們給養(yǎng)育，老師把我們給教導(dǎo)，他人給予我們的一些幫助，這一切的一切都是要值得我們小學(xué)生是去感恩的，要感謝他們來給予的一切，要感謝他們付出的這一切，是感恩他們的努力，是讓我們而今能去健康快樂的成長，能學(xué)到那么多那么多的知識。
我們是哭喊著來到這個美麗的世界，是我們的父母來陪伴著我們來去長大，教我們來說話，告訴我們什么是好的一些，什么是不應(yīng)該去做的壞習(xí)慣，讓我們?nèi)ヰB(yǎng)成一些好的生活習(xí)慣，告訴我們這個社會，還有世界是怎么樣的，養(yǎng)育我們長大到現(xiàn)在，我們是應(yīng)該感恩他們的，養(yǎng)育我們真的很不容易，不知道同同學(xué)們有沒有試過去帶小孩子呢，我就嘗試過，我表哥的孩子曾經(jīng)我就帶過，但是只帶了還沒有一個小時，我就覺得好辛苦，要喂吃的，要更換尿布，要哄著睡覺，要陪著玩，雖然我已經(jīng)沒有那時候的記憶，但是我知道父母也是這么帶著我長大的，真的特別的辛苦，更何況我長大了一些，還鬧騰要玩具，要玩耍，這些在幼兒園的記憶我還記得，真的給父母惹了很多麻煩，辛苦他們了。
在學(xué)校里，老師日夜的備課，教給我們知識，告訴我們該如何的做人，如何的和他人相處，在一次次的課堂上，我們能聽到老師那沙啞的嗓音，有時候老師很辛苦了，或者生病了，但是他們還是不辭辛苦的先給我們上課，我們下課是回家了，老師還要去準(zhǔn)備第二天的課，我們是做完作業(yè)了，但老師還要耐心的去給我們批改，當(dāng)我們?nèi)シ噶艘恍╁e誤的時候，是老師去指出來了，告訴我們應(yīng)該怎么樣改，我依舊有在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣，而這些都是老師們的耐心，才教會了我的。感恩老師，感謝老師的教導(dǎo)，是他們讓我們變得如此優(yōu)秀，是他們讓我們能這么快的成長。
我們在運動會上，會有同學(xué)給我們加油，我們在外面玩耍的時候，有陌生的'人提醒我們安全，這些都是值得我們?nèi)ジ卸鞯�，跟他們說一聲謝謝，道一句感謝，如同我們要努力的學(xué)習(xí)，才能對得起老師，認真的把自己變得優(yōu)秀才對得起養(yǎng)育我們的父母，感恩我們是要去學(xué)會，并且要做好的。
當(dāng)有人幫助的時候，我們要記得說謝謝，當(dāng)上課的時候，我們要認真的聽講，當(dāng)父母給我們買禮物的時候我們同樣也要感謝他們，同時在他們生日的時候給他們送去禮物，同同學(xué)們讓我們一起學(xué)會感恩，感恩我們的父母，老師，幫助我們的人吧。
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
很高興有機會站在這里，向大家分享我的感恩之情。感恩是一種基本的情感，它涵蓋了我們在生活、工作、學(xué)習(xí)中所受到的一切幫助和支持。作為一名演講發(fā)言人，我深深體會到了感恩的重要性。今天，我想就“感恩”這一主題，與大家分享我的一些體會。
首先，感恩的對象，我們不僅要感恩親人、朋友、同事，更要感恩我們的社會。因為我們生活在這個社會中，我們之所以能得到好的教育、工作、生活，是因為這個社會給予了我們支持和幫助。我們應(yīng)該感恩這個社會提供的一切，無論是來自政府的資源還是來自各個領(lǐng)域的努力和貢獻。就像疫情期間，我們看到了醫(yī)生、護士、武警、愛心志愿者等一群群無私奉獻的人，他們舍小家、顧大家，讓人們感受到了社會的溫暖和力量。
其次，感恩的場合。感恩不需要特定的場合，只要有機會，我們就應(yīng)該表達我們的感激之情。比如，在這個場合，我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和信任，感謝我的同事們一直以來的.幫助和合作，感謝那些陪伴我成長和幫助我的人，讓我不斷學(xué)習(xí)和成長，讓我變得更加自信和自信。無論是一個謙虛的微笑、一個真誠的問候、一個溫暖的擁抱，還是一個誠摯的感謝，都能成為我們表達感激之情的方式。
最后，感恩的重點。在感恩中，我們應(yīng)該主動承擔(dān)起責(zé)任，為他人付出，為社會做貢獻，用實際行動回報這種情感。只有這樣，我們才能真正地讓感恩成為我們心中的一種態(tài)度和風(fēng)格，讓它貫穿我們的生活和工作。感恩也可以成為我們撐起人生價值的支點，讓我們深刻認識到自己的責(zé)任和利益所在，讓我們在日常工作和生活中感受到自己的價值和意義。
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：感恩是一種珍貴的情感，也是一種鮮為人知的內(nèi)在力量。感恩不僅需要我們在心中默默地思考，更需要我們勇敢地去表達和傳遞。相信隨著我們感恩的心越來越豐滿，我們的生活和工作會變得更加美好和充實！
謝謝大家！
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天在這里要演講的題目是《學(xué)會感恩》。鮮花感恩著雨露，因為是雨露才讓它滋潤；蒼鷹感恩著長空，因為是長空讓它飛翔；高山著感恩大地，因為是大地讓它高聳。我所感恩的，卻有很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們的生活更加美好。那，就讓我們一起學(xué)會感恩吧！
古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。
學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻出無私的愛！同學(xué)們，請你把手放到自身的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎？我對自身的行為負責(zé)任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎？”，在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的`父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔(dān)，那就是照顧我們。
盡管這是一種沉重的負擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那辛苦，那努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢？感恩父母，我們至少要做到努力地學(xué)習(xí)，用不錯的成績?nèi)蟠鸶改福皇亲尭改刚鞛槲覀儾傩摹?/p>
我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自身。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自身；沒有一顆感恩的心，世界將會是一片孤獨和黑暗。
常懷感恩之心的人是幸福的！讓我們常懷一顆感恩之心，用自身的行動去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許很多多的人和物！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 10
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：
媽媽一直以來都是公平對待每個人，但我仍然感受到媽媽對我的偏愛。與姐姐相比，我接受到媽媽的批評要少得多，關(guān)于挨打的事情，除了我模糊記憶中小學(xué)二年級時因考試不好被媽媽打了一次之外，似乎再也沒有第二次了。當(dāng)然，我沒有遭到更多責(zé)備的原因與我自覺努力有關(guān)，但在這個過程中，我依然感受到媽媽對我的深深關(guān)愛。我聽話、勤奮，盡量在第一次做好很多事情，就是為了避免媽媽責(zé)備我，而正義的媽媽天經(jīng)地義地對我少了不滿情緒，多了滿意和喜歡。姐姐的性格與我有所不同，她有點固執(zhí)，有時候不如我努力。相對于姐姐，媽媽對我多了一些喜歡。因此，快要結(jié)婚時，姐姐對我說："你有沒有發(fā)現(xiàn)，媽媽有點偏心，總是對你特別好。"姐姐的這句話讓我喜憂參半，開心的是，這讓我更加認識到媽媽對我的.關(guān)愛；擔(dān)憂的是，姐姐對媽媽有所看法，也讓我感到不好受。實際上，媽媽只是公平對待而已，有些事情付出的多一些，得到的相應(yīng)就會多一些。無論如何，我不能否認媽媽對我的點滴關(guān)愛，我與媽媽的情感就在日常生活中逐漸加深。
媽媽是我生命中最重要的人，然而我發(fā)現(xiàn)自己以前從未專門寫過關(guān)于我的媽媽的事跡，對此我深感內(nèi)疚�，F(xiàn)在母親節(jié)將至，如果再不把媽媽對我無私奉獻的經(jīng)歷寫下來，我真的是辜負了這位特別的母親和她給予我的特別愛。作為一個孝順的女兒，我要用心去寫一篇原創(chuàng)的文章來表達我的感激之情。
媽媽一直以來都是公平對待每個人，但我仍然感受到媽媽對我的偏愛。與姐姐相比，我接受到媽媽的批評要少得多，關(guān)于挨打的事情，除了我模糊記憶中小學(xué)二年級時因考試不好被媽媽打了一次之外，似乎再也沒有第二次了。當(dāng)然，我沒有遭到更多責(zé)備的原因與我自覺努力有關(guān)，但在這個過程中，我依然感受到媽媽對我的深深關(guān)愛。我聽話、勤奮，盡量在第一次做好很多事情，就是為了避免媽媽責(zé)備我，而正義的媽媽天經(jīng)地義地對我少了不滿情緒，多了滿意和喜歡。姐姐的性格與我有所不同，她有點固執(zhí)，有時候不如我努力。相對于姐姐，媽媽對我多了一些喜歡。因此，快要結(jié)婚時，姐姐對我說："你有沒有發(fā)現(xiàn)，媽媽有點偏心，總是對你特別好。"姐姐的這句話讓我喜憂參半，開心的是，這讓我更加認識到媽媽對我的關(guān)愛；擔(dān)憂的是，姐姐對媽媽有所看法，也讓我感到不好受。實際上，媽媽只是公平對待而已，有些事情付出的多一些，得到的相應(yīng)就會多一些。無論如何，我不能否認媽媽對我的點滴關(guān)愛，我與媽媽的情感就在日常生活中逐漸加深。
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 11
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《心懷感恩》。
因為活著，所以我們應(yīng)該感恩，如果沒有感恩，活著等于死去。要在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會發(fā)覺世界是如此美好。
懷著感恩的心，一代偉人在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青在他的`詩中寫到：
“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉�！碑�(dāng)2019感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無返顧地從繁華的城市走進了大山。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路。
一個人要學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之情”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
有一顆感恩的心，不是簡單地忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。
今天，我們正式啟動了一系列國旗下的感恩教育活動
也已向全體學(xué)生發(fā)出倡議。同學(xué)們，感恩不是口號而是行動，讓我們積極行動起來，讓我們懷著感恩的心面向這個世界！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活！
感恩無處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開始，體會父母辛勞，學(xué)會關(guān)心、理解父母；安心學(xué)習(xí)，快樂生活，讓父母少操心；勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報父母。我們也要學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好公民；我們在生活中學(xué)會分享，感悟生活的美。
在感恩行動中，我們可以真正體會到：感恩是一種幸福，學(xué)會回報是一種美德！
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
因為有了大地的供養(yǎng)，小樹才能長成參天大樹；因為有了花兒的點綴，花園才有了生氣；因為有了小溪的匯集，才有了大海的浩瀚。點點滴滴的恩賜，我們永遠也說不盡。
人們時常會說：母愛溫柔似水。但是，我卻覺得媽媽很煩�！岸×懔�、丁零零……”我枕邊的鬧鐘又準(zhǔn)時地叫醒了我的耳朵。鬧鐘依舊非常得意地叫著，但我卻依然睡著，像聽不見似的。每當(dāng)隱約聽見門外的腳步聲，我便知道媽媽來到了我的'房門口，然后又悄悄地離開了。幾次三番，媽媽終于不能忍受了，來到我的床邊大喊道：“快點起床了，再不起床就要遲到了�！眿寢尠。笄逶绲�，你起床就起來唄，干嘛要拉上我，好煩哦！媽媽還是在門外聒噪不休：“快起來，你那個鬧鐘都把全屋的人鬧醒了，你還沒醒。”我沒有辦法，只好乖乖起來。我雖不怕耳邊的鬧鐘，但卻怕媽媽的嘮叨：“你的鬧鐘還不如不用，鬧了這么久都沒用。”我起來，匆匆地喝下一碗溫?zé)岬拇竺字�，拿起雞蛋和牛奶就走，像逃似的沖出家門。到現(xiàn)在為止，我基本上沒有遲到過，但是我卻有些感謝媽媽！
有時候，我也覺得我的媽媽有時候有點糊涂。有一次，媽媽做了一道紅燒魚給我吃。我嘗了一口，覺得味道有點咸，告訴她鹽放多了。媽媽有些尷尬地說：“好，明天我會少放鹽，多放點糖，你暫時先吃吧�！钡诙�，媽媽再次炒了一盤茄子，還加了一道紅燒魚。我先嘗了一口茄子，對她說甜了；接著又嘗了一口魚，哇！比昨天的還要咸。我放下筷子，無語地告訴她這個問題。她難以置信地看著我，說：“不可能啊，我明明放了糖�！比缓笏约簢L了一口，皺著眉頭說：“好像更咸了�！蔽翌D時更加無語，媽媽一定是把糖放在了茄子里，鹽放在了紅燒魚里�，F(xiàn)在我上了高中，基本上都在學(xué)校食堂吃飯，但就是這樣，我更加懷念你親手做的菜的味道啊！同時也更加感激你為我做了這么多年的飯菜。
媽媽，你毫不保留地用全部心意去愛我，無論是缺點還是優(yōu)點，你從未吝嗇對我的深情。這讓我時刻感恩不已。
感恩是一種心態(tài)，它需要我們用善意去滋養(yǎng)；感恩是一種修養(yǎng)，它需要我們時刻去培育；其實，感恩是一種習(xí)慣，因為我已經(jīng)在內(nèi)心深處播下了這顆種子！
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 13
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好！
我今天演講的內(nèi)容是《學(xué)會感恩與愛同行》
每當(dāng)你遇到困難時，有人去幫你，在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方，你管了嗎有些人會說，但有些人不在乎，那時，你想到一個詞嗎？那就是感恩。今天，一位老師講了一個故事，因為故事中的人會感恩。我們這么大的時候不會感恩嗎？我們必須報答那些關(guān)心和愛我們的人。比如對父母說:爸爸媽媽，你辛苦了。還可以主動做家務(wù)。認真聽講或在課堂上做其他好事都是感恩。希望所有人都能感恩。感恩應(yīng)該從我們開始，讓我們和別人學(xué)會感恩，動員別人感恩。最后，我們一起喊道：學(xué)會感恩和愛同行.
大家好！你今天感激嗎？！事實上，有很多種感激。例如，正如我剛才在歌曲中唱的那樣，我們必須感謝我們的父母，感謝他們賦予我們生命，教育我們成為人才，讓我們今天快樂地工作和生活——正是這種快樂的生活幫助了我，并制定了今天的演講主題——快樂和感激。
羔羊跪乳的愛，烏鴉反饋的深情，總是縈繞在我的腦海里，感動它，催促我思考。作為新一代，我們?nèi)匀粦?yīng)該提倡感恩，感恩給我們道德修養(yǎng)，健康積極的態(tài)度，快樂的生活。感覺到這一點，我似乎又看到：在寒冷的冬夜，我媽媽在為我縫衣服，成千上萬的針織著我的感激，興奮的眼淚立刻凝結(jié)，這里我只是想深情地說：媽媽，你努力工作！
這樣一個感恩的人怎么會抱怨，他會永遠幸福地生活在陽光下！面對黑暗，他會勇往直前；面對失敗，他會越來越沮喪，越來越勇敢——因為他堅信面對陽光，陰影總是在他身后；因為他也明白，沒有陽光，就沒有我們前進的方向，沒有父母，就沒有我們美好的生活；沒有公司，就沒有工作的快樂；沒有感激，世界就會變得冷漠而不可愛...
事實上，生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚陽光;你一味地怨天尤人，其結(jié)果也只能是萬事蹉跎!永遠有一顆感恩的心，可以凈化我們的.心，提高我們的思想，塑造我們的性格，做一個困難，樂觀奮斗的幸福不倒翁；這樣，你就可以做：遇到愛的挫折，不要放棄；遇到生活的困難，不要擔(dān)心；遇到工作的困難，不要害怕...
請在我們心中培養(yǎng)一種感恩的思想，讓世界充滿愛的花朵！感恩讓我們真誠地面對生活，熱情地給予他人，平靜地接受愛。感恩不是逃避現(xiàn)實，而是一種唱歌的生活方式，因為它來自于對生活的深深的愛和希望。懂得感恩的人必須是美麗的，接受感恩的人必須是幸福的。
千言萬語：我們感恩，我們快樂！最后，我想用我熱情的歌聲表達我對公司的深切感激：
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 14
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
英國作家薩克雷說：
生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑;你對著它哭，它也對著你哭。
仔細想來，難道不是這樣的嗎人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗，無奈都需要我們勇敢地面對，豁達地處理。
面對挫折與失敗，是一味地埋怨生活，從此變得消沉，萎靡不振還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來面對上天給予的種種恩賜與考驗，憐愛與不公，我們或許無法改變生活的事實，卻可以以一種感恩的心態(tài)來面對它。
感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的積極的，樂觀的生活態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。
它不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的'愛與希望。
對生活感恩，其實就是善待自我，學(xué)會生活。
有這樣一個故事：
一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：
“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。
感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;
第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！�
對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
而在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)�？梢砸姷揭恍┎煌Ｂ裨沟娜�。
好像這個世界對他們來說，永遠沒有快樂的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。
每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的，有些事情是無力改變的，有些事情是無法預(yù)測的。
能補救的則需要盡力去挽回，無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之，最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。
在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;
在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。
事實上，一個人往往因感恩而感到快樂，一個不懂感恩的人，將不會了解什么是真正的快樂及滿足。
所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 15
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩.
感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了.
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的.溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀.感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài).
感恩是禮貌.有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流.有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人.正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅.常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報.常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活.我們將會感受到更多快樂。
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 16
同志們：
我今天演講的題目是心懷感恩，快樂工作。感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝春光融化了冰雪;感謝大地哺育了生靈;感謝母親賜予生命;感謝生活贈友誼愛情。感謝生活中所發(fā)生的一切，幸運與不幸，快樂與痛苦，富有與貧窮，伴我們一起成長，讓我們感受生活的真諦做人要懷有一顆感恩的心!
懷著感恩的心，孔繁森嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，造福西藏人民，魂灑青藏高原;懷著感恩的心，唐山十三義士在第一時間奔赴四川災(zāi)區(qū)，不分晝夜地運送物資，抗震救災(zāi);懷著感恩的心，我們身邊的英模艾前文，烈火中冒著生命危險勇救他人，有人問他為什么，他動情地說：不能讓烈火吞噬他人生命!懷著感恩的心，我們身邊的征稅楷模姚淑云，對納稅人總是曉之理，動之以情，被納稅人譽為微笑天使。
但是，隨著經(jīng)濟社會的開展，物質(zhì)不斷豐富，物欲也開始泛濫，人們的心變得越來越急躁。攀比收入，攀比享受，攀比瀟灑。我們的工作和生活，不正受著這種思潮的影響和沖擊嗎?我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是別人薪水多高，股票漲啦跌啦，你今天泡吧了嗎?牌場手氣好嗎?如果我們都抱著這樣的心態(tài)去工作去生活，那么我們的社會將變得怎樣呢?當(dāng)你遭受災(zāi)難的時候，有誰能夠挺身而出;你困苦的時候，有誰伸出溫暖之手?國難當(dāng)頭的時候，有誰能夠為之獻身?許多人的心靈都蒙上了一層灰塵，變得麻木，甚至冷酷，埋怨工作，埋怨生活，剩下永無休止的抱怨。其實，只要我們冷靜地想想，非洲的難民，依拉克的戰(zhàn)爭，就會深感作為中國人的自豪;想想下崗職工的艱辛，生意人的忙碌，就會深感作為稅務(wù)干部的幸運;想想父母的操勞和含辛茹苦，就會深感受作為兒女的幸福。讓我們學(xué)會感恩吧，銘記感恩，感恩革命前輩為祖國創(chuàng)下的偉業(yè);感恩國稅大家庭，為我們營造寬松舒適的工作生活環(huán)境;感恩納稅人艱辛地付出，才使得國富民強;感恩身邊的同事和朋友，煩惱一起分擔(dān)，快樂一起分享。讓我們撫去心靈上的塵埃，用心感恩，抱著一顆童真的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜酸苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光榮!
親愛的同仁，讓我們用感恩的心去學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)前人珍貴的經(jīng)驗和知識，充實自己的頭腦，用敏銳的眼光捕捉現(xiàn)代知識信息，緊跟時代的步伐，用鉆研的精神學(xué)習(xí)稅務(wù)專業(yè)知識，在業(yè)務(wù)上做行家里手，勇爭第一。
讓我們用感恩的心去工作吧，當(dāng)我們每天迎著朝陽走上自己的工作崗位，自由地施展自己的聰明才智;當(dāng)我們辛勤工作為國家收好稅聚好財、國家日益富裕的時候;當(dāng)我們?yōu)榧{稅人解疑釋難、熱心效勞得到謝謝的時候;當(dāng)一批批崗位能手為上級、為社會所褒獎，披紅掛彩的時候;當(dāng)嚴(yán)寒酷暑，我們在溫暖如春的'辦公室輕松工作的時候。我們怎能不為所擁有的一切為之珍惜，為之欣慰，為之奮斗呢!
讓我們用感恩的心去生活吧，年少時有父母的呵護，年長時兒女承歡膝下，每天沐浴晚霞下班回家，親人噓寒問暖;工作中同事相互關(guān)心照顧，團結(jié)友愛，我們國稅系統(tǒng)更是有著一家有難，大家支援的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓你感受到大家庭融融的溫馨與關(guān)愛。
親愛的同仁，生活它是一個相互依存的整體，誰都不可能孤立生存，我們要知恩、感恩、報恩，讓感恩成為我們生活中的一種美好旋律。雖然我們改變不了世界，但我們可以改變自己的心態(tài);也許我們成不了金錢的富翁，但我們可以成為精神富足的人。讓我們心懷感恩，快樂工作，讓我們將感恩的心化作動力，把市局領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的默默奉獻、團結(jié)協(xié)作、拼搏進取、勇爭第一的精神落實到實際工作中去，謙虛謹慎，扎實工作，聚財為國，執(zhí)法為民，愛崗敬業(yè)，務(wù)實創(chuàng)新，為建設(shè)和諧國稅奉獻我們自己應(yīng)有的力量!
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 17
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
早上好!我是來自xx班的xxx。今天我演講的題目是《懂得感恩》。
當(dāng)清晨的陽光照耀，那些感動過我們的故事是否依舊溫暖著我們的心靈？在記憶深處的日久彌新的面容是否依舊笑靨如花？不管是在校園的林蔭道，還是街邊的書店，我們總會遇到許許多多的人，可能擦肩而過，也可能帶微笑的說一聲：“早上好！”那陌生的感動依舊溫暖人心。
當(dāng)黃昏的余溫再散發(fā)暖意，當(dāng)我們完成了一天的課程，回到家時，看到桌上熱騰騰的飯菜，心底總會有蔓延開來的感動。那是親情給予我們的莫大的饋贈，父母其實不需要我們有多大的心意，也許我們的一點回報都會讓他們感動欣慰，感恩，有時候很簡單。感恩的點點滴滴，不僅體現(xiàn)在生活中，而且深藏在內(nèi)心里。也許我們沒有成為世上最富有的人，也許父母并沒有給我們所有最昂貴的財富，但卻給了我們比這重要上一百倍甚至無法用語言比擬的'愛。有些人總是認為父母對我們的愛是天經(jīng)地義的，其實不是。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們不應(yīng)該對含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎？
朋友是我們的一生中都不可缺少的。也許我們并不熟悉，抑或是相伴初春共游美景，寒冬踏雪而歌，還是只不過萍水相逢。但這都能讓我們在孤獨落寞時伸出一雙溫暖的手，幫助需要幫助的人。失意時總有朋友給我們鼓勵，忘在操場的校牌總有人送回，看到行動不便的同學(xué)總有人上前攙扶......我們在接受朋友的幫助時是否想過自己也會去幫助別人。我們也許不圖回報，但也應(yīng)常懷感恩之情，感謝他們的陪伴，感謝他們在自己無助時給我們勇氣，在苦悶時給我們安慰。感恩永遠比索取重要。
我們每天都在不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)問之樹扎根時雖然苦，可它放開的花朵芳香，結(jié)下的果實甜美。可在當(dāng)我收獲果實的同時，永遠也不能忘記是誰在我們心間播下知識的種子，那就是最尊愛的老師。每天早晨我們的班主任就會早早來到學(xué)校，迎接我們的到來，放學(xué)時老師不忘關(guān)心我們，叮囑我們回家要注意安全，當(dāng)我們?nèi)『贸煽儠r老師陪伴我們歡笑，當(dāng)我們遇到困難時，老師為我們細心開導(dǎo)......說不完這些無盡的感動，就讓感動之情永駐心間，盡自己所能讓老師為自己的付出感到欣慰。一聲“老師你好”的問候，一份滿意的試卷，一張張求學(xué)的面孔......我們能做的有很多很多，而這些小事中的感恩也許是我們回報老師的最好方式。
無論人生的大道灑滿多少林蔭，無論路邊有多少鳥兒為你鳴唱如果沒有一縷感恩的陽光緩緩照耀，那將是一種遺憾的孤獨。
懂得感恩之后，人生才擁有一道完美的風(fēng)景。
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 18
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
父母在撫養(yǎng)我們的時候總是給我們舉動人的例子。暮色中，我們發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)老了，已經(jīng)有了一小塊白發(fā)和皺紋。很多事情觸動了我，在我的記憶里，還有一件事是難忘的。
那一次，我媽的同學(xué)來了，因為太久沒見面了，在一起聊了很久。之后阿姨要求帶我們?nèi)コ燥�。因為爸爸出差，阿姨二話沒說就帶我們?nèi)チ司频�。看著酒店的名字，我不禁驚訝于3354藍海酒店！
阿姨說：“我們不知道下次什么時候見面。就這一次，表達我的心意�！闭f著，推了推我和我媽。我媽知道反正不可能，就勉強跟著我們阿姨去了自助餐。阿姨就是沒讓她媽出錢。她自己給我們?nèi)″X。
我們每個人都有一張卡片。有卡的話可以再來一個鮑魚或者木瓜銀耳。因為我媽經(jīng)常要帶著單位的客人來這里，她說：“釣鮑魚其實就是鮑魚汁�！�
但是到了那里，看到舅舅把一片米飯，一小塊青菜，幾片白片，鮑魚汁放在我面前，我媽就問：“這些白色的東西是什么？”
“鮑魚片。”大叔干脆利落地回答。
于是，我要了鮑魚飯，但是味道像魷魚片。所以，我叫它魷魚片。但是最后一塊，我把我說的話給了我媽，我媽輕輕咬了一口。我說：“這魷魚片挺好吃的'�！睕]想到一石激起千層浪�！獘寢岏R上問：“好吃嗎？”然后我把“魷魚片”塞進嘴里，說：“好吃就吃�！比缓笏s緊打開錢包，把沒用的和存的票拿出來，問：“我這里還有票。要不要我再給你拿一個？”我搖搖頭。
這個微小的舉動深深的烙在了我的心里。感覺這一個小小的舉動，就在每一個舉動之間，都能表現(xiàn)出媽媽對我們深深的愛。有時候可能是晚上幫我們蓋被子，或者渴了偷偷在窗戶前放一杯水。愛在一舉一動之間。所以，我決定感謝媽媽。
有一個周末，我買了一塊里面卷著奶油的面包，然后把里面的奶油全部拿出來涂在外面。然后洗了一些葡萄干，灑在上面感謝媽媽。
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”讓我們不僅唱出《感恩的心》，也永遠把感恩記在心里。
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 19
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生等待的一次寶貴機遇。
感恩，是值得你用一生完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩，是值得你用一生珍視的一次愛的教育。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
有愛，所以感動；感動，所以懂得了感恩。
落葉在空中盤旋，譜寫了一曲感人的樂章，那是大樹對大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩，才有了這個多彩的社會；感恩，才會有真摯的友情；感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。
從我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個個在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感謝所有為我們付出的人。
我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪我們走來的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的聲聲教誨。正我們要感謝的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們。不管是失還是擁有。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱。更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海！我看過一個真實的故事：他來自農(nóng)村，學(xué)的是醫(yī)學(xué)專業(yè)，上了幾年學(xué)，家里值錢的東西都被他上沒了。醫(yī)院不好進，沒錢也沒關(guān)系的他，混了幾年還是一個默默無聞的鄉(xiāng)衛(wèi)生員。
一輩子土里刨食，對他寄著太多希的老母親為此很著急，從白里外的農(nóng)村老家趕來，帶著他到醫(yī)院求職。多年的'經(jīng)驗積累，他成功的為某醫(yī)院做了一列斷臂接合的手術(shù)。有熱心人提醒他們倆要及時送禮。禮也送了————一袋鄉(xiāng)產(chǎn)的紅棗和自家釀的酒，只是太輕了，輕的微不足道。院領(lǐng)導(dǎo)說，他能做斷肢再植手術(shù)，就可以不他調(diào)到醫(yī)院。
農(nóng)民母親聽不出弦外之音，更著急不知要等到什么時候才會有斷肢病人來這個小醫(yī)院做接肢手術(shù)。即使有，也未必輪上兒子做。沒有上手術(shù)臺的機會，就意味著兒子還要一直等下。
為了兒子的前途，生性笨拙的農(nóng)民母親突發(fā)奇想，一急之下剁掉了自己的一個手指，在手術(shù)臺上指明要兒子做手術(shù)。
手術(shù)拆線后，看著還能彎動的手指，農(nóng)民母親笑了，兒子哭了，醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)無話可說了。
看完這個故事，我哭了。為農(nóng)民母親無私的付出！我們每個人的父母一定都像農(nóng)民母親一樣愛他們的孩子，他們的愛讓我們的生活陽光，幸福！我們要感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育我們成人。
感謝老師，是他們教我們識得世界上還有一種叫文字的符號，懂得做人還有很多規(guī)矩。
同學(xué)們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？對，明天就是圣誕節(jié)了，老師預(yù)祝你們圣誕快樂！圣誕節(jié)過后，我們又將迎來元旦。元旦，是新年的第一天，也就是說新的一年——20xx年馬上就要到了。
在即將過的一年里，我們要感謝父母給了我們生命，給了我們健康的身體；也要感謝老師孜孜不倦地教育我們，給了我們學(xué)習(xí)的機會。確實，這世界上需要我們感恩的事情太多了。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫助之恩，陌生人的關(guān)照之恩，都需要我們用生命珍愛，用至誠的心靈感謝，用實際的行動回報！
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是《學(xué)會感恩》。
當(dāng)你來到這個世界上的時候，你可想過，是誰把你帶到這個世界上的？你感激過她嗎？當(dāng)你摔倒時，你可想過，是哪雙溫暖的手扶你起來？你感激過他嗎？當(dāng)你陷入困難時，你可想過，是誰把你拉出來的？你感激過他嗎？當(dāng)你疲勞的回到家時，你可想過，是誰給你的那一杯飲料？你感激過他嗎？
感恩，每個人都要學(xué)會，如果你不懂得感恩，那你就像一個怪物，只會搶別人的東西。
如果你擁有一顆感恩之心，你就會明白，在你來到這個世界之前，父母經(jīng)歷了無盡的辛勤努力。他們付出了一切，讓你能夠進入一所優(yōu)秀的`學(xué)校。如果你懷有感恩之心，你將會回報他們。父母是你最應(yīng)該感激的人，早在天亮之前，他們就起床為你做早餐。他們?yōu)槭裁催@樣做？因為他們不愿意看到你hungr這段時間去上學(xué)。
他們拼命的賺錢，努力的賺錢，他們?yōu)榱耸裁矗繛榱俗屇隳苌虾玫膶W(xué)校，長大后能出人頭地。其次，你也該感謝老師，他們不辭辛勞的把知識傳授給我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@說不就是老師嗎？你還應(yīng)該感謝你的朋友，朋友給了你許多的幫助，無論在學(xué)習(xí)上還是在工作上，他永遠是你最知心的朋友。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動起來，學(xué)習(xí)感恩，只有瘋子才不會感恩，難道你是瘋子嗎？
我的講話完畢，謝謝大家。
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
"感謝陽光，感謝天地；感謝相逢，感謝賜予；感謝今天的擁有，感謝明天的風(fēng)雨，感謝相濡以沫的你。在感謝中，慢慢學(xué)會，珍惜甜蜜。"
看到這一段話，細細琢磨起來，覺得意義頗深，文字當(dāng)中所表達的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過而現(xiàn)在也都擁有的'嗎？能夠沐浴在陽光下，能夠漫步在城市和鄉(xiāng)間，能夠與久別的親人相聚、重逢，能夠有著自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情，然而為何要對這看似平凡的一切心存感謝呢？現(xiàn)實當(dāng)中，我們不是早以對這一切習(xí)慣了嗎！是啊，習(xí)慣、理所當(dāng)然掩飾了一切的來之不易，在我們盡情的享受著這一切的同時，唯獨忘記了感恩。
幸福就是如此簡單，只要我們記住常懷感激的心，因為這顆心就是一把幸福之鑰，憑著它，可以打開快樂之門，通向一個充滿喜悅的新天地。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 22
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
老師，是最美人類靈魂工程師。加減乘除算不出您做出您的奉獻；詩詞歌賦頌不完對您的崇敬！您用知識甘露澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
記得五年級的第一堂課嗎？那時我對你感到陌生、害怕，上課時我不敢舉手發(fā)言，您那雙會說話的大眼對我說：“吳淑慧，別怕，你能行的！”我突然舉手了，您點了我的`名字讓我回答，我說出了答案，您對我微微一笑，并肯定了我的答案，我便對您上下地打量了一番，一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的長發(fā)和一張小嘴。我漸漸對您產(chǎn)生了好感。還記得那天，我不舒服媽您著急地問我用不用去醫(yī)務(wù)室？還打電話給我的媽媽。你讓我趴下，當(dāng)時媽媽帶我走了。老師，您對我們的奉獻，如同天上星、地下沙，數(shù)也數(shù)不清，在這個教師節(jié)，我想對您說：“老師謝謝您！”
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 23
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
說到感恩，我該感恩誰呢？是同學(xué)？是老師？還是親人們？
其實，我認為，我要感恩所有的生靈！
感恩親人們，是因為他們給了我無數(shù)的幫助，讓我懂得了什么是親情，它在無形中，給予了我一種力量，讓我能自信地“站立”起來！
感恩老師，是因為老師教會了我們很多。不光是知識，他們還教會了我們很多人生的道理，是我們在人生海洋中的引路燈，給我指引正確的“方向”。
感恩同學(xué)，是因為我們在同一個教室里互相幫助，“跌倒”時，我們互相“扶起”對方，然后共同奮斗，親切地如同親兄弟姐妹，有什么，就談什么。
要感恩的太多了，我覺得世上的所有生靈我都要感恩，因為這是大自然的生物鏈，是缺一不可的！
難道小偷我們不應(yīng)該感恩嗎?正是因為這個世界上有了小偷，社會才要發(fā)展得更快、更好，從而對付他們。試想一下，如果這世上沒有了小偷，所有人的神精都會松弛，而警察們就不會因為壓迫感而時刻準(zhǔn)備著了，人們很有可能壓根兒就忘了用智慧去克將來可能產(chǎn)生的邪惡智慧了。加上小偷也是我們很好的反面教材。所以，連小偷我們也應(yīng)該感恩。他們就扮演著大自然的生物鏈中的“大灰狼”的角色。
我們應(yīng)該感恩一切，但是我認為最應(yīng)該感恩的就是父母和老師了。
沒有父母，就沒有我們！我記得，那年，我發(fā)燒了，燒在我身上，可媽媽比我更著急，徹夜未眠！那是濃濃的母愛的結(jié)晶呀！
老師教我們下出了人生的第一枚棋子，這是勝敗的關(guān)鍵！所以稱老師為恩師！
感恩的對象有如此之多，但是，我們真的感恩過嗎？
相信大家都知道羊羔跪乳和烏鴉反哺的故事吧，羊羔為了感激母親的賜生之情，養(yǎng)育之恩，亦能跪著吃奶。而烏鴉——一種通體漆黑、面貌丑陋的小鳥，因為人們覺得它不吉利而遭到人類普遍厭惡。正是這種遭人嫌惡登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鳥，卻擁有一種真正的值得我們?nèi)祟惼毡榉Q道的美德——養(yǎng)老、愛老，在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動物中的楷模。據(jù)說這種鳥在母親的哺育下長大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，就像它小時候，大烏鴉喂養(yǎng)它一樣，來回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
動物亦能感恩，何況我們自稱高智商的人類呢？于是，感恩節(jié)便成為人們追尋感恩道路上的產(chǎn)物。
感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日，由美國人民獨創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。在美國，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的.第四個星期四。
今天，又是一個11月的第四個星期四。固然，我們不是美國人，但是，他國的優(yōu)點我們是可以借鑒的。更何況孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孝，是對父母的感恩。由此可見，中國自古就有了感恩。
感恩節(jié)，你讓它名副其實了嗎？感恩節(jié)，英文名為Thanksgiving Day。逐字翻譯，不難理解，這是一個表達感謝的日子，而且是thanks，s表示不只一次的感恩。你做到了嗎？
在這里，我要說：感恩老師，是您為我在求知的路上指明方向！感恩同學(xué)與朋友們，是你們幫助我在失落與無助時，盡快走出黑暗！感恩對手，是你們讓我有了競爭對象，從而有了奮發(fā)進取的決心和勇氣！
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 24
親愛的老師，同學(xué)們：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的梁老師。
梁老師是我們的語文老師，兼班主任，她所講述的知識點非常重要，從不遺漏任何一點知識……想到這里，我不禁想起了一件小事：是語文課，許多同學(xué)仿佛不約而同地猜到了今天的語文作業(yè)是練習(xí)冊，同學(xué)們都在偷寫練習(xí)冊，有的在桌斗里寫，有的用書罩著寫……花樣多極了，我也禁不住動了歪腦筋，我正偷寫著。忽然，老師一句，……就像咱班的某些同學(xué)“內(nèi)心還不知想干嘛呢，我猛一抬頭！發(fā)覺老師在看著我”您陪我們一路路走來，也有您在一旁諄諄教誨。時間悄然離去，清風(fēng)緩緩訴說著你生命的剎那芳華。您都會與我一同面對，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感恩您“我的老師，感恩您為我所做的一切，我不是您最出色的學(xué)生！而您卻是我最崇敬的老師”
我們的老師就是這樣的負責(zé)！老師啊，您就像蠟燭一樣燃燒著自己，照亮了我們！她飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸，她帶我看到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉，帶我感受“無意苦爭春，一任群芳妒”帶我領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯麗，帶我品味“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的愁緒，帶我陶冶“采菊東籬下，悠然見南山”帶我遨游“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的'心懷天下。春蠶到死絲方盡“蠟炬成灰淚始干。
我感恩老師，感恩全世界的老師。我們的梁老師辛勤工作，不求回報，其他的老師又何嘗不是呢？所以，我要更加努力，不辜負老師對我的期望，做一個對社會有用的人。
我感恩我的老師！
小學(xué)五年級感恩主題的演講稿 25
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是：常懷感恩之心，優(yōu)化品德素養(yǎng)。
這些年，中國引進一些西方國家的節(jié)日，其中，引自美國的感恩節(jié)是最值得推廣的。中國雖然沒有感恩節(jié)，但并不意味著中國人不懂得感恩，或者缺乏感恩的文化。
其實，我國古代早有“滴水知恩當(dāng)涌泉相報”的古訓(xùn)，也有建筑“報恩寺”，“丁憂”守孝三年，夫妻舉案齊眉等光榮傳統(tǒng)。感恩是人的一種非常重要的需求，感恩讓人知道自己生活在總被別人關(guān)心、愛護和幫助之中，而人活在恩典之中，是人生幸福的重要基礎(chǔ)。關(guān)鍵是生活在不斷接受別人給予的恩典之中的許多人，沒有覺得那是恩典，反而認為，那是別人應(yīng)該賦予自己的，也就是沒有靜下心來仔細認識恩典，感悟恩典。
大家不妨認真地想一想，從小到大，為了我們的成長，大自然賦予了陽光、水分、土壤、河流、山脈和新鮮的空氣，讓我們的生命富有生氣；國家保證了我們能夠在一個穩(wěn)定的社會中生存，在不缺吃穿的環(huán)境下生活，在到了一定年齡時必須接受良好的教育；父母親總是為了我們成長的一切操碎了心，甚至在他們快要離開人世的時候，還在牽掛著我們生活的苦樂；老師們教會了我們掌握知識的本領(lǐng)以及認識世界、保護世界、改造世界的'觀念，呵護幼苗成棟梁；親戚朋友們總在祝福我們健康長大，成人、成才；同學(xué)們總在與你共勉，分享你成功的喜悅，分擔(dān)你的痛苦和憂傷；一些與我們沒有任何相干的人，在你經(jīng)濟十分困難的時候，伸出慈愛之手，幫助你度過難關(guān)。想一想，為我們施恩的人或物，向我們索求過什么？
同學(xué)們，不要總是期望每個人都應(yīng)該為你做一些事情，當(dāng)身邊的人稍微不按照你的意愿行動時，就認為他們欠了你很多。這樣的想法只會讓你整天生活在無法感恩和心理不平衡的痛苦中。
與我們親密的父母、老師和同學(xué)總是出于我們的健康成長而對我們提出一些規(guī)定和要求。他們擔(dān)心我們這些還沒有形成正確的世界觀、人生觀和價值觀的人走上錯誤的道路，甚至付出沉重的代價。這種約束是一種恩典。然而，我們經(jīng)常抵制甚至仇視這種做法，追求所謂絕對的自由。有時，我們用極端和不負責(zé)任的方式對待那些給予我們恩典的人，真是悔不當(dāng)初啊！
同學(xué)們，最近，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和文明習(xí)慣，吉林省白山市采取了一系列措施，以幫助全市14萬中小學(xué)生認識到恩情、明白感激之心，并且懂得回報社會。據(jù)我們了解，本校也積極參與其中，通過在全校各年級各班級開展相關(guān)主題教育，旨在教育和引導(dǎo)同學(xué)們共同樹立起感恩和回報社會的意識。
活動的主題圍繞感恩國家、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩社會和感恩自然展開。為了讓同學(xué)們更深刻地理解感恩和報恩的意義，班主任老師要布置一份感恩和報恩的作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容包括以下幾點：每個同學(xué)需要列出一個清單，將需要感恩和報恩的項目大大小小都列出來；寫一篇感恩的文章；制定一個計劃，在一個月內(nèi)實施感恩和報恩的措施，這些措施可以是為學(xué)�；虬嗉w做一件好事、自己洗衣服、注重個人衛(wèi)生、幫助父母做家務(wù)、為老師們做一件有意義的事情、幫助同學(xué)克服物質(zhì)困難和解除精神壓力、理性消費、盡量不給別人添麻煩、寫感謝信給曾經(jīng)幫助過自己的人等等。據(jù)說，班主任老師還會要求家長反饋我們感恩和報恩的行動，并在開班會上進行總結(jié)。
同學(xué)們：感激和回報的過程，可以促使我們迅速成熟，成為一個對社會、他人和自己有益的個體。在這個過程中，我們能夠培養(yǎng)情感修養(yǎng)、提升個人素質(zhì)并完善品德。只要大家勇于嘗試，并持續(xù)實踐，我們就一定能夠成為一個快樂和幸福的人！
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