小學(xué)生一年級(jí)下冊看圖作文范文4篇
小學(xué)生一年級(jí)下冊看圖作文范文1
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次防災(zāi)演練。
正當(dāng)我們上課時(shí),突然聽到警報(bào)聲,同學(xué)們立即用濕毛巾掩住口鼻,想操場跑去。因?yàn)樵谂f樓里只有四個(gè)班,所以我很快的跑到了目的地——操場。
看上去這次演習(xí)是那么成功,逃生是那么訊速。可事實(shí)并不是這樣的。在逃生時(shí),很國人并不把這當(dāng)做一次演習(xí),而只是一場游戲。說說笑笑,還有的竟然還手拉手,知道的是演習(xí),不知道的還以為是散步呢!我們受到了劉校長的批評。也明白了一些知識(shí):在逃生時(shí),不能像開運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣百米沖刺,要做到兩點(diǎn),第一在逃跑時(shí),不能用盡全力,否則體力會(huì)很快減弱。第二要彎著腰跑。
到第二次演戲時(shí),十分成功。以兩分三十秒的好成績比第一次快了二十秒。
在這里,我想告訴大家:在災(zāi)難來臨時(shí),大家要在保護(hù)好自己的情況下盡可能去保護(hù)他人,使大家都能得到平安!
小學(xué)生一年級(jí)下冊看圖作文范文2
一天早晨,我從睡夢中醒來,我想:“今天干什么呢?”突然,我腦海中靈光一閃,想到一個(gè)好主意,“對了,我今天去釣魚,回來吃烤魚!蔽腋吲d地喊出聲來。
到了河邊,我看見太陽高高掛在天空上,真是一個(gè)釣魚的好天氣。我低下頭來,又看見波光粼粼的水里不時(shí)游來幾條小魚在水里嬉戲、玩耍。我想:這兒正是釣魚的好地方。我迅速地把魚餌掛在魚鉤上,然后只聽“撲通”一聲魚鉤被甩到了水里。我正準(zhǔn)備坐下去,突然魚鉤猛地往下一沉,我一提,一條小魚也被拽了上來,我高興得手舞足蹈。誰知這時(shí)樂極生悲,我被一塊大石頭絆倒了,我的手一松,小魚連著魚竿一起掉到了水里。摔得好疼啊,我爬起來拍拍身上的草,拎起魚簍回家了。
在回家的路上,我心想:今天真不走運(yùn),小魚,等著我,改天我再來釣?zāi)銈。就這樣我空著手回家了。
小學(xué)生一年級(jí)下冊看圖作文范文3
我的家鄉(xiāng)充滿了農(nóng)民的勤勞,充滿了小孩們的`歡笑,充滿了小河的嘻笑,充滿了小鴨子在河邊玩耍,小鳥在樹枝上唱歌。整天無憂無慮,悠閑自在。
可是,在高科技的"引誘"下,農(nóng)民們漸漸富裕起來,有些人竟在小河旁建設(shè)工廠,把我家鄉(xiāng)的一棵老楊樹砍了,使我家鄉(xiāng)那么清澈的小河,現(xiàn)在已經(jīng)變成一片"廢墟"了:小河的小魚翻起白肚皮發(fā)出一股惡臭,河水已經(jīng)變成濃濃的"黑"水散發(fā)惡臭。我不明白為什么從前那么清澈的小河會(huì)如此渾濁?現(xiàn)在,我知道了:原來是人們建設(shè)了大多工廠,排出了一大堆廢水。我希望大家建設(shè)環(huán)保意識(shí),再次讓小河清澈起來。
我希望大家建設(shè)環(huán)保意識(shí),再次讓小河清澈起來;我希望家鄉(xiāng)再次,充滿歡笑充滿了勤奮;我希望小鳥再次歌唱。希望大人為了自己的下一代在良好的環(huán)境下成長。
小學(xué)生一年級(jí)下冊看圖作文范文4
今天,天氣很熱。小剛背著魚簍,提著魚竿來到湖邊釣魚。
烈日當(dāng)空,驕陽似火。湖邊的柳樹沒精打采地一動(dòng)不動(dòng),知了伏在柳條上喊著:“知了,知了,好熱呀!”小草耷拉著腦袋,魚兒在清澈的湖水里游來游去。
滿頭大汗的小剛興致勃勃地站在湖邊的草地上釣魚,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。不一會(huì)兒,魚兒咬勾了,小剛用力一拉一甩,他迅速釣上了一條大魚。小剛高興極了,將在草地上活蹦亂跳的魚兒捉進(jìn)了竹簍里。
一個(gè)半天,小剛釣了滿滿的一簍魚,高高興興地背回家。
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