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寫人物描寫的小學三年級作文

時間:2024-08-09 04:28:34 三年級 我要投稿
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寫人物描寫的小學三年級作文9篇

寫人物描寫的小學三年級作文1

  一對烏黑的眉毛,一雙濃眉大眼,一個鷹鉤鼻,一張能說會道的嘴巴!一頭烏黑的短發(fā)……猜猜,他是誰?

寫人物描寫的小學三年級作文9篇

  哈哈!你們一定知道!他就是我的`爸爸!一個既是“書呆子”,又是“電腦迷”的老爸!

  他這兩個綽號可是名副其實,請聽我和你們慢慢道來……

  一次,我和媽媽爸爸一起去逛街,走到一家書店時,爸爸邊停在那兒不走了,我和媽媽做到他“書癮”又犯了,便讓爸爸3點到外婆家集合,爸爸“恩”了一聲,便頭也不回的去書店了,我和媽媽買了一些東西,回到外婆家時,發(fā)現(xiàn)爸爸還沒回來,我看了看手表,啊,都5點了!外婆家都要吃飯了,媽媽連忙打電話給爸爸,爸爸才戀戀不舍的放下書,來到外婆家。

  當然,“電腦迷”這個綽號也是“臭名遠揚”的……

寫人物描寫的小學三年級作文2

  我有個小弟弟,今年兩歲。他頑皮可愛,有一雙水汪汪的大眼睛,長得又白又胖,一笑起來就瞇著眼睛。臉上還有一對可愛的小酒窩,感覺每次笑起來可以盛半斤的酒呢,特別惹人喜愛。每次他淘氣起來,眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)一圈,鬼主意就上來,活像一個“鬼精靈”。

  有一次,他看到我在吃東西,就笑嘻嘻地跟說:“哥哥,我們一起分享吧!蔽乙谎劬妥R破他的詭計,故意不給他吃?墒瞧扔诶蠇尩膲毫Γ抑缓梅纸o他吃?粗靡獾臉幼樱倚睦锞秃薜冒W癢的。讓人更為氣憤的是,每次我看到他吃東西,就學著他的語氣說:“好弟弟,有東西要跟哥哥一起分享,對吧!”本以為他會很慷慨地給我吃,沒想到他竟然一本正經(jīng),用很嚴肅的口氣跟說:“不行的,哥哥,這上面有我的`口水,臟臟的,哥哥不能吃”。每當遇到這種情況,我都哭笑不得,真拿我那小弟弟沒辦法。

  我的小弟弟不僅是個鬼精靈,還是個淘氣包。

  正當我認認真真地做作業(yè)的時候,小淘氣包閑不住,不知道從哪里弄來了老媽晾衣服的“法寶”——————晾衣桿!案绺,接招”話音剛落,就看到一根長長的棍子朝我這邊傾斜。說時遲,那時快,幸好我身手敏捷,一下子就抓住了那跟棍子?墒侨螒{我怎么說,弟弟竟然緊緊抓著那棍子不放手。這時我有些生氣,決定給他個教訓。我用力地拿著棍子,他也想抽回棍子,不過他哪里是我的對手。正當他很用力的時候,我突然一下子松開雙手。這邊他沒有了性的簧,一下子就摔倒在地上,開始哇哇大哭起來。為了避免一場“暴風雨”的到來,我只好開始清理“案發(fā)現(xiàn)場”,以迅雷掩耳之勢,藏好“兇器”。哄著弟弟,把他抱到沙發(fā)上,讓他看最喜歡的“少兒頻道”。然后正襟危坐地坐在桌前“認認真真”地寫作業(yè)。沒想到,這淘氣包也挺好忽悠了,瞧!還沒過一分鐘呢,他在看著電視哈哈大笑呢!

  這就是我既精靈又淘氣的弟弟,真是讓人哭笑不得,不過我喜歡我的弟弟!

寫人物描寫的小學三年級作文3

  我很喜歡看《海綿寶寶》這部動畫片,主要講海綿寶寶在生活上發(fā)生的各種奇遇。海綿寶寶就是故事中的主角。

  海綿寶寶有一雙大眼睛,兩個潔白的大門牙,一個長方形的黃色身體,最有趣的是他的身上長滿小洞洞,一陣風吹來,那些小洞洞就像是口琴,吹出讓人感到舒心的音樂。

  有的時候他誠心幫助別人,可是每次都會弄砸了。有一次,海神王過生日,他想讓海神王父子相聚,就把海神王的兒子給放了出來,可是誰知道海神王的兒子卻把比基堡給毀得一塌糊涂,而且要去找他父親報仇。 有的時候他做的惡作劇卻幫助了許多人。一天他太無聊了,所以想做點惡作劇。他走到山頂邊往下看見一家醫(yī)院。他想:如果我從山上飛下去,再從窗戶外沖進去,一定能嚇得他們一跳。于是他向山下沖去。在醫(yī)院里有一名快要被糖咽死的患者,當他快要不行的時候,海綿寶寶一下子從窗戶外沖了進來,一下子壓在了患者的'身上。糖立刻從患者的喉嚨中擠了出來,后來醫(yī)院的院長給他發(fā)了榮譽紅旗。

  我最喜歡看《海綿寶寶》了,我要學習他熱愛學習和工作的優(yōu)點,改正我上課無精打采的缺點。

寫人物描寫的小學三年級作文4

  我的媽媽有一雙小巧玲瓏的眼睛,還戴著一副邊框上鑲有龍紋的大紅色的`眼鏡,顯得很斯文。媽媽看起來是個平易近人的人,其實是個嚴肅無情的人。

  有時我的作業(yè)做得不好,她就批評我,說我是因為不認真才做不好的。有一次,我考了96分,她之前說只要考到95分以上就給我買游戲機,可她看了考試卷后又說這題太簡單了,居然錯了4分,不許買游戲機了,還要每天做二十道計算題,一個星期不許玩電腦。唉,沒辦法,“只許州官放火,不許百姓點燈!敝缓脽o條件接受吧。

  媽媽雖然嚴肅無情,但是在關鍵的時候她還是有情有義的。有一天晚上,已經(jīng)有10點多了,爸爸出差了,媽媽在批改作業(yè)。我正在床上看電視,突然感到渾身很癢,于是我就用手撓,可是越撓越癢,越癢越撓,我翻身跳下床,飛速地跑到鏡子前一看,我驚呆了,大喊:“啊……”媽媽連忙跑過來,看見我渾身起了雞皮疙瘩也嚇了一跳,一句話也不說就連忙穿起衣服,飛快地抱著我上車去醫(yī)院。媽媽掛了急診,忙著繳費拿藥,經(jīng)過醫(yī)生診斷,我是嚴重的皮膚過敏,必須掛水。忙完后,媽媽一直陪伴在我的身邊,還噓寒問暖的,藥水一滴一滴地流進了我的血液里,我覺得困了,就睡覺了,是媽媽一直坐在我旁邊,足足用了一個多小時。等治療完畢后,回到家里已經(jīng)是深夜12點多了。我情不自禁地吟出了一句:“母愛是世界萬物無法代替的!” 媽媽,你是我一生最敬佩的老師,盡管你對我要求很嚴格,但你的教誨令我終身難忘。我以后一定加倍努力學習,用自己的雙手創(chuàng)造一個屬于自己的世界。

寫人物描寫的小學三年級作文5

  我有一位勤儉節(jié)約的好外公。有一年,他寧可把一粒米給老鼠吃,也不愿意把米白白浪費掉。

  記得有一次,我和外公在家里正看著電視節(jié)目,開始,我們倆看得津津有味。可是后來我見外公的臉色逐漸變差,于是我連忙把電視聲音關小了,輕聲問道:“外公,您怎么了,怎么一副沒精打采的樣子。俊蓖夤袣鉄o力地說了四個字:“我感冒了。”這下子可把我嚇壞了,我連忙叫外公趕快喝藥,可他卻不肯,并反駁道:“錢不是輕易就能掙來的`,要用辛苦勞動才能換來!闭f著,他慢吞吞地走到臥室的柜子邊,打開抽屜拿了一包不知什么時候買的感冒藥。他打開感冒藥的袋子,卻只喝了一袋藥的三分之一。我急忙說:“您把它喝完啦!”外公像生氣似地說:“我不是給你講過道理了嗎!”

  過了幾天,外公的病好了,我問媽媽:“為什么外公會這樣呢?”媽媽微微一笑說道:“你外公就是一個這樣勤儉節(jié)約的人,哪像你這樣既貪玩又好吃哦。”聽了媽媽的話,我哭笑不得。

  我為有一位這樣與眾不同勤儉節(jié)約的好外公,既感到高興而又有些煩惱。

寫人物描寫的小學三年級作文6

  我的父親很愛吸煙,只要有根煙,他一定會拿起來吸,就像一個貪得無厭的大地主,收完一家的租又去收另一家的。因此,家里的桌子上和煙灰缸里布滿了他的“戰(zhàn)利品”!

  有一天,我和母親逛街后回到了家,一開門,一片灰色的霧似的不明氣體向我們襲來!我連忙拉起母親向后退去,想要馬上離開這片氣體。到了鄰居家門口,我們才松了一口氣,因為不明氣體沒有跟來。我定眼向家里望去,發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)讓不明氣體“占領”了。我和母親捂住口鼻,相繼“突破”了不明氣體的防線。我們手忙腳亂的打開了家中所有的窗戶,除了廁所的門被鎖住?墒羌抑械腵不明氣體還是沒有消失,這點讓我們很頭疼。就在這時,廁所的門開了,我的父親慢悠悠的從廁所里走出來。父親嘴中竟叼著一根煙!我頓時無語了,因為一屋子的不明氣體都是他造的——煙!

  這天,我為了讓父親戒煙,偷偷將他煙里的煙絲拿了出來,然后,我將辣椒粉倒入煙卷里就趕緊跑開了。過了一會兒,我聽到了父親的叫聲——“啊!辣死我了!”

  可惜,父親的煙癮還沒戒……

寫人物描寫的小學三年級作文7

  中等的個子,長長的.卷發(fā),圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,這就是我的急性子老媽。

  一次,媽媽叫我和爸爸陪她去超市買東西,還沒出發(fā),她就催我們:“你們快點呀,別磨磨唧唧的!眲傄徽Q,她又說:“怎么還不出發(fā),我們要買的東西多著呢!”說著,就把我們連拉帶拽“趕出家門”。

  一踏入超市,媽媽便原地打轉(zhuǎn),目掃四方,尋找賣洗發(fā)水的地方。一樓沒有,于是我們又去了二樓繞了一圈,也沒有。這時,媽媽按捺不住了,眉毛緊皺著埋怨起來:“超市怎么把洗發(fā)水放那么遠,讓人找也找不到,常用物品就應該放在第一層嘛!”媽媽忿忿地領著我和爸爸來到三樓,在一個不起眼的角落里找到了洗發(fā)水。

寫人物描寫的小學三年級作文8

  我們班真是一個藏龍臥虎的地方,先不說女生,光一大群男生就個個身懷絕技,威風十足。

  先說吳李珞軒,他是足球場上的運動健將。他很有運動天賦,跑步很快,是我們班上的小飛人,學校春季運動會上,他跑出了五年級男子四百米第一名的好成績。但是他有點兒調(diào)皮,話特別多,就像快嘴李翠蓮,總會在老師講課或者同學答題的時候插話,老師一天不說他一兩句,我們都會覺得奇怪。真是“一天不講,渾身發(fā)癢!彪m然他話癆,但是學習成績很好。要是哪次考試他的成績稍微不如他意,他都會很自責,嘴里還小聲地說:“哎呀!”然后大聲地叫道:“這道題錯得太冤了!這道題真的不該錯。 

  再說梁葉哲鳴,這個人人緣很好,班上一大群男生都是他的好朋友,足球技術和吳李路軒不相上下,每次足球賽場上都有他飛躍的風采。他是我們小足球隊的前鋒。別看他在家是個寶,家務活從來不需要他動手,在學校,可是我們的得力干將了,他喜歡擦教室窗戶,每次要做大掃除了,他都會搶著承包一大扇窗子來擦,用抹布擦過還用報紙擦,聽他透露秘訣,我才知道原來用報紙擦過的窗子更干凈更透亮,難怪老師每次都夸他能干呢。

  最后說說向繼超,此人乃我們班上的能工巧匠,像什么“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆”,“透明膠四邊形”……一大堆玩具都是他首創(chuàng)出來的,F(xiàn)在,他又“發(fā)明”了一個用透明膠在筆上卷一個大圈圈,然后放在透明膠中的內(nèi)洞上,搖一搖透明膠,筆就可以轉(zhuǎn)了,當然轉(zhuǎn)動的時候要特別把握平衡,很考驗玩的人的.聰明智慧了。這一“發(fā)明”在我們班上一度風靡,差不多人人擁有一個這樣的玩具。后來向繼超又改造了一個紙飛機,用筆芯和草稿紙造的,結果這個東西出師不利,正好射中了陳玉哲的眼眶,險些射傷眼睛。可惜始作俑者暗器傷人,闖禍了,老師認為這玩具危險,這些東西才從班上銷聲匿跡。

  這就是我們班的男生,如果你要了解更多,請來我們?nèi)ǘ┌喟桑?/p>

寫人物描寫的小學三年級作文9

  爸爸今年40多歲了,身體仍然非常健康。腰板很直,眼睛很亮,頭發(fā)很黑,牙齒很白。

  有人說步入中年就不懂得時尚,但我認為不一定是這樣,而且他不是盲目的時尚,而是有特殊的作用。通過跳舞鍛煉身體

  爸爸經(jīng)常學習王有一種時尚的舞蹈,雖說跳得一直不是很好,但他一直樂此不疲。有一天我實在看不下去了,就問:“為什么你不能跳得標準點?”他說:“我跳舞是為鍛煉身體,現(xiàn)代舞節(jié)奏快,鍛煉起來效果好;動作標準住標準不重要。”

  通過學習新網(wǎng)絡詞匯加強溝通

  爸爸還喜歡到網(wǎng)上找新網(wǎng)絡詞匯,什么“小清新”之類的字眼經(jīng)常在我們和他說話時蹦出來,我很疑惑他為什么這么做,于是我有一次問他:“你學這些新詞匯是為了什么?”他一本正經(jīng)地說:“你沒發(fā)現(xiàn)我們之間共同的話題更多的么?”“哦,你是說能加強溝通?”“對了。”他說道。

  通過全家一起唱流行歌曲加強家人親密度

  前些日子家里一直被烏云籠罩,充滿火藥味,像一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,我和媽媽互相對立,大戰(zhàn)一觸即發(fā)。這時爸爸想了個好辦法,他邀請我們?nèi)コ餍懈枨,起初我和媽媽都不去,但在他的`軟磨硬泡下,我們勉強同意。他把我們拉到一個卡拉OK,包了個房間,然后他輪番拉著我們?nèi)コ,慢慢的,也許是音樂的緣故,我感到戰(zhàn)爭越來越遠,我和媽媽也不再是對立了,感覺全家人親密度增加了。事后,他透露了這一事件的原委。

  聽,爸爸又在叫我呢,不知又發(fā)現(xiàn)什么新時尚了……

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