六年級(jí)讀書(shū)的演講稿范文(精選16篇)
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼牧昙(jí)讀書(shū)的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我的生活中,一直有一位朋友伴隨著我——那就是書(shū)?梢哉f(shuō)從小到大愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣,我一直都沒(méi)改過(guò),它是我形影不離的'好朋友。
我與書(shū)發(fā)生的趣事也不少,讓我給你講講吧!有一次,媽媽有事要出去,我自己在家,我便捧起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽模模糊糊地說(shuō)了幾句便走了,我也沒(méi)在意。便接著看,不知過(guò)了多少時(shí)辰,只聽(tīng)“轟——”地一聲,好像什么“和”了,我連忙去廚房,只見(jiàn)鍋里的米已成了黃鍋巴!我只好把奧利奧打開(kāi)來(lái)填饑。我又接著讀我的書(shū),不知什么時(shí)候媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)桌子上的鍋巴干和餅干立刻明白了什么,馬上走過(guò)來(lái),笑笑說(shuō):“既然你這么喜歡看書(shū),好就帶你去書(shū)店看個(gè)夠。
我不時(shí)不刻的拿著我的書(shū),我看的書(shū)好多了:有《笑貓日記》、《校園小說(shuō)》《少年小說(shuō)》——各種名著沒(méi)有不看,有一次,哈哈哈哈,笑死我了!哈哈哈——媽媽一想起這事就笑得直不起腰。我卻若無(wú)其事,那點(diǎn)時(shí)間不用過(guò)可惜!是不?事情是這樣:有一次(具體時(shí)間不止一次)我想上廁所,便順手拿書(shū),進(jìn)了茅廁,我邊解邊看,也不知過(guò)了多久,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽敲著門(mén)說(shuō):”怎么搞的?解這么長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō)著推門(mén)而入,只見(jiàn)我有味的讀書(shū),便責(zé)到:“這光線這么暗,有這么臭,你怎么能讀書(shū),走時(shí)還不忘說(shuō)一句:”你學(xué)習(xí)要這么提勁就好了!“我貧一句,這不是在學(xué)習(xí)?
這就是愛(ài)讀書(shū)的我!
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿 2
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書(shū),如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書(shū)的清幽。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的`好書(shū),也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書(shū);總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書(shū)香,讓好友相聚往來(lái)吟唱……
書(shū),讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛(ài)的那本書(shū)!
俗話說(shuō)得好:“開(kāi)卷有益”。只要打開(kāi)書(shū)本,我們就能在書(shū)本中得到知識(shí),找到快樂(lè),體會(huì)情感。打開(kāi)書(shū),我們就像是在知識(shí)的海洋里遨游,它能讓我們更快樂(lè),能讓我們更自信,能使我們更聰明。多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋(píng)果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院!這一切,不都是因?yàn)闀?shū)本給我提供了閱讀的機(jī)會(huì)嗎?
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂(lè)的成長(zhǎng)!
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
Hi!大家好,我叫XX,已經(jīng)xx歲了。因?yàn)槲覀(gè)頭矮小,一副胖嘟嘟的小模樣,大家都親熱地叫我“小嘟嘟”。
看,我胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,海拔不高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴,聰明的腦瓜上留著一頭瀑布似的黑發(fā)。最讓我丑美的.是:寬寬的額頭上還有一排整齊的劉海呢?像是額頭姐姐戴上了一頂遮陽(yáng)帽。
我興趣廣泛,愛(ài)打羽毛球、跳繩,尤其愛(ài)看書(shū),一有空,我就捧起書(shū),津津有味地讀起來(lái),不讓時(shí)間在我的手指縫中溜走。著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的。
我選擇讀書(shū)的時(shí)間是午休前10分鐘和晚上睡覺(jué)前。
記得有一天中午,我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書(shū),里面的故事太有趣了,我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時(shí),屋里傳來(lái)了外婆的嘮叨聲:“小書(shū)蟲(chóng),!該午休了!”我撒嬌地?fù)ё×送馄牛骸扒笄竽,好外婆,讓我再少看一?huì)兒吧!焙髞(lái)外婆再三催促我,我才戀戀不舍地丟下書(shū),乖乖地躺在被窩里,小聲嘀咕著、抱怨著。翻來(lái)覆去怎么也睡不著,趁外婆睡著時(shí),我悄悄地爬起來(lái),抓起書(shū),如饑似渴地讀起來(lái),盡管那天中午,我沒(méi)睡午覺(jué),遭到了媽媽的唾罵,但我向媽媽講清了原因,媽媽夸我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
大家喜不喜歡愛(ài)讀書(shū)的我呢,如果喜歡,希望和我做朋友喲!
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
從前,我很不愛(ài)讀書(shū),有時(shí)老師留關(guān)于讀書(shū)的作業(yè),我都覺(jué)得很痛苦,甚至有時(shí)一見(jiàn)書(shū)就頭暈。從早上到晚上,只顧著吃睡玩,頑皮的在屋里上躥下跳,從來(lái)都不喜歡讀書(shū),可是現(xiàn)在,我懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。
以前,我總是愛(ài)在陽(yáng)臺(tái)上噼里啪啦玩積木,吵得爸爸媽媽無(wú)法聽(tīng)清電視里再說(shuō)什么。而現(xiàn)在,我總是如饑似渴的讀課外書(shū)。我家陽(yáng)臺(tái)上有一大箱書(shū)都是我的,書(shū)柜里也有不少的'課外書(shū),眾多的圖書(shū)把我的“小書(shū)廚”越撐越大,也是我的小腦瓜逐漸聰明起來(lái)。可是,過(guò)了一段時(shí)間媽媽帶我去測(cè)視力,實(shí)力太差,我很快就成了“四眼家族”的一員,哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我對(duì)書(shū)這么癡迷呢,媽媽為了不讓我的視力再下降,就每天在我寫(xiě)完作業(yè)后拉著我去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好讓我放松放松眼睛,我實(shí)在拗不過(guò)媽媽,只好戀戀不舍的放下書(shū)跟媽媽去公園。但我并不是不愛(ài)看書(shū)了,一有閑暇,我就躲在我的“小書(shū)櫥”里在書(shū)的海洋里遨游,什么,《馬蘭花》呀,《尼爾斯騎鵝旅行記》呀,《昆蟲(chóng)記》呀我都看過(guò)了。記得有一次,媽媽給我買了一本《蛤蟆小姐減肥》,我一回家就迫不及待的翻開(kāi)來(lái)看。我的心全撲在了書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上,我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)十足的書(shū)迷了。
讀書(shū)使我受益匪淺,現(xiàn)在我已不再像小時(shí)候那樣瘋瘋癲癲了,書(shū)也成了我生活中的一部分,讀書(shū)能學(xué)到很多知識(shí),我現(xiàn)在寫(xiě)作水平也不知不覺(jué)的提高了,不像以前那么費(fèi)勁了。我愛(ài)讀書(shū)!
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
莎士比亞說(shuō)過(guò):”書(shū)箱是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀……“人的一生,讀書(shū)是必不可少的.。以前,我不怎么愛(ài)讀書(shū),讀過(guò)的書(shū)也是囫圇吞棗,現(xiàn)在,我愛(ài)書(shū)如命,一讀書(shū),就如癡如醉,離開(kāi)書(shū),我就覺(jué)得十分空虛。
寒假里的一天,媽媽讓我上街買菜,我拿著錢(qián)走在去菜場(chǎng)的路上,”新華書(shū)店“幾個(gè)醒目的大字吸引了我。我走進(jìn)書(shū)店,找到了我最喜歡的一本書(shū)《三國(guó)演義》。書(shū)中那些好漢人物的個(gè)性和一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我不愿意離開(kāi),最終只好把它買了下來(lái),竟把買菜事給忘了。
我如獲珍寶,拿著書(shū)高興地回到家。當(dāng)我關(guān)了房門(mén)準(zhǔn)備拜讀時(shí),媽媽叫住了我,問(wèn)道:”我讓你買的菜呢?“我張口結(jié)舌,吞吞吐吐地說(shuō):”我買《三國(guó)演義》了!皨寢尠迤鹆四槪鷼獾卣f(shuō):”今晚我們吃啥?“我低聲說(shuō):”湊合著吃點(diǎn)得了。“我不敢正眼看她,好像犯了大錯(cuò),轉(zhuǎn)身回到房間里埋頭看起書(shū)來(lái)。媽媽沒(méi)了主意,搖著頭走進(jìn)了廚房。
讀著《三國(guó)演義》,我仿佛在跟文中人物對(duì)話,它讓我忘記了煩惱,忘記了媽媽的訓(xùn)斥,內(nèi)心感到無(wú)比的充實(shí)和幸福。
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
莎士比亞說(shuō)過(guò):”書(shū)箱是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀……“人的一生,讀書(shū)是必不可少的。以前,我不怎么愛(ài)讀書(shū),讀過(guò)的書(shū)也是囫圇吞棗,現(xiàn)在,我愛(ài)書(shū)如命,一讀書(shū),就如癡如醉,離開(kāi)書(shū),我就覺(jué)得十分空虛。
寒假里的一天,媽媽讓我上街買菜,我拿著錢(qián)走在去菜場(chǎng)的`路上,”新華書(shū)店“幾個(gè)醒目的大字吸引了我。我走進(jìn)書(shū)店,找到了我最喜歡的一本書(shū)《三國(guó)演義》。書(shū)中那些好漢人物的個(gè)性和一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我不愿意離開(kāi),最終只好把它買了下來(lái),竟把買菜事給忘了。
我如獲珍寶,拿著書(shū)高興地回到家。當(dāng)我關(guān)了房門(mén)準(zhǔn)備拜讀時(shí),媽媽叫住了我,問(wèn)道:”我讓你買的菜呢?“我張口結(jié)舌,吞吞吐吐地說(shuō):”我買《三國(guó)演義》了!皨寢尠迤鹆四槪鷼獾卣f(shuō):”今晚我們吃啥?“我低聲說(shuō):”湊合著吃點(diǎn)得了!拔也桓艺劭此孟穹噶舜箦e(cuò),轉(zhuǎn)身回到房間里埋頭看起書(shū)來(lái)。媽媽沒(méi)了主意,搖著頭走進(jìn)了廚房。
讀著《三國(guó)演義》,我仿佛在跟文中人物對(duì)話,它讓我忘記了煩惱,忘記了媽媽的訓(xùn)斥,內(nèi)心感到無(wú)比的充實(shí)和幸福。
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿 7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生小楊。今天,我想和大家分享一下讀書(shū)的好處。
讀書(shū)是一扇通向智慧大門(mén)的窗戶,是人類文明發(fā)展的根本。通過(guò)讀書(shū),我們可以獲得知識(shí)和信息,了解世界、認(rèn)識(shí)自己。讀書(shū)可以拓寬我們的視野,增加我們的見(jiàn)識(shí),讓我們的思維更加開(kāi)闊。
讀書(shū)不僅能夠豐富我們的知識(shí),還能夠提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀,我們可以學(xué)到許多優(yōu)美的詞匯和語(yǔ)言表達(dá)方式,讓我們的文筆更加流暢,口語(yǔ)表達(dá)更加地道。
讀書(shū)也可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。當(dāng)我們閱讀一個(gè)個(gè)精彩的故事時(shí),我們會(huì)被其中的情節(jié)和人物吸引,讓我們仿佛置身其間。我們可以通過(guò)自己的'想象力,重新構(gòu)思故事情節(jié),創(chuàng)作自己的作品。讀書(shū)讓我們不斷地去思考、去想象,激發(fā)我們的創(chuàng)造力。
親愛(ài)的同學(xué)們,讀書(shū)是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng),它不僅讓我們獲得知識(shí)和快樂(lè),還能夠鍛煉我們的思維能力。所以,我希望大家都能養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,讓讀書(shū)成為我們生活的一部分,讓我們的知識(shí)之船乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
謝謝大家!
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿 8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我是一年級(jí)一班的陳xx,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。
記的很小的時(shí)候,我常常問(wèn)爸爸媽媽一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在想來(lái),有的還有些稀奇古怪。爸爸媽媽也經(jīng)常被我問(wèn)的哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!能認(rèn)字讀書(shū)了,書(shū),會(huì)給你滿意的'回答!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,媽媽就在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū),是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。
我愛(ài)讀書(shū)。是她,讓我懂得了做人的道理;是她,讓我懂得了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比……
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家。!
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿 9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我想和大家分享一下閱讀給我?guī)?lái)的改變。
從小我就熱愛(ài)閱讀,喜歡沉浸在書(shū)中的故事里。通過(guò)閱讀,我可以了解到各種各樣的故事和人物,開(kāi)闊我的視野和知識(shí)面。
閱讀給了我很多快樂(lè)和樂(lè)趣。當(dāng)我看到一本有趣的書(shū)時(shí),我會(huì)馬上被吸引住,忘記了一切困擾和不開(kāi)心,進(jìn)入到書(shū)中的世界里。在那里我可以和主人公一起奇遇,解決問(wèn)題,享受勝利的快感。
通過(guò)閱讀,我還學(xué)到了很多東西。我學(xué)到了歷史、地理、科學(xué)等各個(gè)方面的知識(shí),了解到了一些社會(huì)現(xiàn)象和文化習(xí)俗。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我變得更加聰明和有見(jiàn)識(shí)。閱讀還培養(yǎng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀,我學(xué)到了一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和好的文章結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)了一些生詞和語(yǔ)句表達(dá)方式,能夠更好地表達(dá)自己的思想和感情。
最重要的是,閱讀培養(yǎng)了我的愛(ài)心和同理心。通過(guò)閱讀別人的.故事,我體會(huì)到了他們的痛苦和快樂(lè),激發(fā)了我對(duì)他人的關(guān)心和幫助。
同學(xué)們,閱讀是一種非常好的活動(dòng),它可以給我們帶來(lái)快樂(lè)和樂(lè)趣,還能讓我們學(xué)到知識(shí)和培養(yǎng)自己的能力。我希望我們大家都能養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣和變化。
謝謝大家!
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿 10
xxx:
大家好,我叫xx,今年11歲,我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
俗話說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!睋Q句話說(shuō),不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。班長(zhǎng),顧名思義,為一班之長(zhǎng),班長(zhǎng)這個(gè)職位特別忙,要操控班上的各種事情,如衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等。但我信任我有力量做好班級(jí)的`各項(xiàng)工作,還有我從來(lái)沒(méi)干過(guò)班長(zhǎng),特別想嘗試一下,盼望同學(xué)們能給我這次時(shí)機(jī)。
對(duì)于做班長(zhǎng),我有幾大優(yōu)勢(shì):
1、一年級(jí)時(shí)做過(guò)學(xué)習(xí)委員,三年級(jí)做過(guò)軍體,所以多多少少還是有肯定的治理閱歷的。
2、我的學(xué)習(xí)不錯(cuò),四、五年級(jí)在班上始終都是個(gè)佼佼者。
3、我的鋼筆字不錯(cuò),工整大方,筆畫(huà)流暢,就像個(gè)筆直的白楊。有了這些優(yōu)勢(shì),我認(rèn)為自已有很大的把握勝利競(jìng)選。
假設(shè)我競(jìng)選勝利了,我會(huì)帶著導(dǎo)全班同學(xué)全面進(jìn)展。自習(xí)課上,我會(huì)尊敬大家的意見(jiàn),布置合理的作業(yè)。課間,我會(huì)組織大家活動(dòng)消遣。在我心中,沒(méi)有好差之分,沒(méi)有偏見(jiàn),每個(gè)同學(xué)都有享受歡樂(lè)童年的權(quán)力。但是,我也會(huì)像包公那樣大公無(wú)私,不會(huì)放過(guò)一個(gè)壞人,也不會(huì)冤枉一個(gè)好人,讓我們班成為五星級(jí)班級(jí)。
同學(xué)們,請(qǐng)把那神圣的一票投給我吧,我不會(huì)讓你們絕望的!
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿 11
今日我演講的題目是:我讀書(shū)我歡樂(lè)
有的人認(rèn)為有了錢(qián)就是歡樂(lè),可以享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由拘束就是歡樂(lè),可以不受任何人的約束。而我覺(jué)得讀書(shū)才是真正的歡樂(lè),由于讀書(shū)讓我的懂得了更多學(xué)問(wèn)。
每當(dāng)我路過(guò)一個(gè)書(shū)店時(shí),總會(huì)情不自禁地走進(jìn)去看一看,捧著一本書(shū)就不知不覺(jué)沉醉在其中了。當(dāng)我回到我的書(shū)房的時(shí)候,那布滿書(shū)香的空氣讓我遺忘了一切。
我現(xiàn)在每天堅(jiān)持看課外書(shū);蛟S大局部人喜愛(ài)看漫畫(huà),但我并不喜愛(ài)看漫畫(huà),我比擬喜愛(ài)讀小說(shuō),而且我的讀書(shū)方法和別人有所不同:有人喜愛(ài)“一目十行”整個(gè)吞棗地閱讀,而我卻喜愛(ài)一行一行認(rèn)真地讀,爭(zhēng)取把讀過(guò)的內(nèi)容都弄懂。我這樣的讀書(shū)方法很有效果。讀完一本書(shū),我的'摘錄本上也多了不少精致的詞句。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我了解了很多宏大的作家、思想家,獵取了很多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。書(shū)是我的教師,她給了我學(xué)問(wèn),教會(huì)我學(xué)做人。書(shū)是我的朋友,當(dāng)我難過(guò)難受時(shí),她會(huì)鼓舞我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對(duì)將來(lái)絕望時(shí),她教會(huì)我如何積極地面對(duì)人生。
我讀書(shū)我歡樂(lè)。
我的演講完畢,感謝大家!
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿 12
各位尊敬的校友們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我是五〈6〉班的小智,今天我演講的題目是《書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙》。
莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū),就好比大地沒(méi)有;智慧里沒(méi)有書(shū),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笔馨职謰寢層绊,我從小就養(yǎng)成了看書(shū)報(bào)的習(xí)慣。我每天放件事,就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。
讀書(shū)
有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò)的書(shū),就拿著書(shū)跑到爸爸面前說(shuō):“爸爸,我不想成為一個(gè)天才!卑职制婀值貑(wèn)我為什么?我打開(kāi)書(shū),指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天蠢才。爸爸從書(shū)架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說(shuō):“如果你認(rèn)真讀書(shū),從書(shū)中汲取有用的知識(shí),爸爸相信你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”
我愛(ài)讀書(shū),每當(dāng)我拿著一本新書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得有一種栩栩如生,會(huì)說(shuō)話的'美妙的進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中,我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn),度過(guò)氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿 13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有位曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像是和一位高尚的人談話!比赵氯缢,光陰似箭,古往今來(lái)長(zhǎng)河中讀書(shū)的數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書(shū)、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都是十分重要的。
讀書(shū)對(duì)于無(wú)數(shù)人來(lái)說(shuō),是漫漫黑夜中的一盞明燈,是無(wú)邊沙漠中的一縷清泉,是大旱中的一場(chǎng)甘霖。讀書(shū)就像是為他們打開(kāi)了通向成功的大門(mén)。因?yàn)樽x書(shū)使他們重新點(diǎn)燃了對(duì)生活對(duì)新的希望,因?yàn)樽x書(shū)陶冶了他們的情操,性格,培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心,擴(kuò)展了他們的知識(shí),為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
講到這里,人們不禁要問(wèn),我們也一樣讀過(guò)很多書(shū),可為什么毫無(wú)一點(diǎn)進(jìn)展,照舊平平凡凡的'過(guò)呢?
其實(shí)讀書(shū)只要養(yǎng)成三性即可:韌性、悟性、記性。如果沒(méi)有韌性,不能長(zhǎng)久堅(jiān)持,那么就造不成大器,只能啃老本。如果沒(méi)有悟性,悟不出書(shū)中蘊(yùn)含的道理,那么就是死讀書(shū),變成書(shū)呆子。如果沒(méi)有記性,讀過(guò)的書(shū)都往了,讀了再多也是無(wú)用。
想讀書(shū)必然是好的,但要會(huì)讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),這樣才能充實(shí)你的人生,讓我們一起投入書(shū)的海洋吧。
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿 14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我想和大家分享一下讀書(shū)的重要性。
讀書(shū)是一種非常好的習(xí)慣,它不僅可以開(kāi)闊我們的眼界,拓寬我們的知識(shí)面,還能培養(yǎng)我們的閱讀能力和思維能力。通過(guò)讀書(shū),我們可以了解到各種各樣的故事、知識(shí)和人物。讀書(shū)可以幫助我們學(xué)習(xí)到歷史、地理、科學(xué)等各個(gè)方面的知識(shí),讓我們的頭腦變得更加豐富和充實(shí)。
讀書(shū)還能培養(yǎng)我們的觀察力和想象力。通過(guò)閱讀,我們可以想象出書(shū)中的場(chǎng)景和人物形象,感受到其中的情感和思想。這樣的'體驗(yàn)會(huì)讓我們的想象力得到鍛煉,讓我們的思維變得更加靈活和活躍。
讀書(shū)還可以培養(yǎng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀,我們可以學(xué)習(xí)到各種不同的詞匯和語(yǔ)句表達(dá)方式,讓我們的語(yǔ)言變得更加地道和豐富。不僅如此,我們還可以從書(shū)中學(xué)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和好的文章結(jié)構(gòu),這對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶?xiě)作也會(huì)非常有幫助。
同學(xué)們,讀書(shū)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一部分,它不僅可以讓我們知識(shí)更加淵博,也能夠讓我們的思維更加敏捷和靈活。因此,我希望我們大家都能養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,多讀好書(shū),讓我們的人生變得更加精彩!
謝謝大家!
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿 15
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!泵刻炻(tīng)到這句詩(shī),我就會(huì)想起讀書(shū)的好處,下面就由我為大家簡(jiǎn)介一下吧!
在我的房間里,放著一的.小書(shū)柜,里面擺放著各式各樣的書(shū):童話書(shū),小說(shuō),名著……其中我最愛(ài)看的就是中國(guó)的四大名著之一《紅樓夢(mèng)》。這本書(shū)講了賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事,還講了賈府興衰的全過(guò)程,我最喜愛(ài)里面的林黛玉,由于什么,我自己也不清晰,反正我覺(jué)得,喜愛(ài)就是喜愛(ài),不用問(wèn)什么理由。
自從我辦了讀書(shū)卡,成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)的往前移動(dòng)了,從以前的15名一下子升到了第9名,太棒了。在平常的生活中,我總會(huì)帶著幾本課外書(shū),在空余時(shí)間里,我都會(huì)拿出來(lái)閱讀。我也隨著仆人公一起去冒險(xiǎn),隨著情節(jié)的變換,我也突然緊急,突然快樂(lè),突然布滿疑問(wèn),過(guò)了一會(huì)兒又恍然大悟。真是好玩極了!
同學(xué)們,你們看我多愛(ài)讀書(shū),你們呢?假如沒(méi)有在讀書(shū)的話,當(dāng)心會(huì)被我們班的同學(xué)笑哦,慶賀你們考試成績(jī)也會(huì)像我一樣好啊,尤其是六一班的同學(xué)們,讀書(shū)吧,最終再贊送你們一句:“加油!加油再加油!”
感謝大家!
六年級(jí)讀書(shū)的演講稿 16
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家好!
在我們生活中,生活環(huán)境與我們息息相關(guān),在日常生活中,人們?cè)趷?ài)護(hù)環(huán)境上不夠重視。
在我們身邊,我發(fā)覺(jué)環(huán)境越來(lái)越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下,觀察樓門(mén)口不知是誰(shuí)扔了一袋垃圾,并且撒了一地。我特別難過(guò),心想假如每個(gè)人都丟一袋垃圾,那么我們這個(gè)小區(qū)會(huì)是什么樣?世界會(huì)是什么后果呢?真是太可怕了,整個(gè)世界就會(huì)變成垃圾站,越想越可怕,媽媽讓我回家拿了根粉筆,在對(duì)著樓門(mén)的墻上寫(xiě)上,愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!
我趕忙把垃圾掃起來(lái),丟進(jìn)垃圾池里。還有前幾天,我在電視上觀察一篇新聞報(bào)道:黃浦江里發(fā)覺(jué)了很多死豬,一天就打撈了六七千頭死豬。上海市的市民人心惶惶,可怕生活用水被污染。想想看,假如飲用水源被污染,人們會(huì)得傳染病,后果不堪設(shè)想,這些破壞環(huán)境的人真應(yīng)當(dāng)悄悄的好好的反省一下,假如都像你們這樣,我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?
“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我要把這句話牢記在心,把這句話當(dāng)作一顆種子,我會(huì)用細(xì)心去澆灌它,讓它健壯成長(zhǎng)。只要我們齊心協(xié)力,齊抓共管,我們四周的.環(huán)境肯定會(huì)變得越來(lái)越好,我們的家園變得更加漂亮。
我的演講完畢,感謝大家!
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