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小學二年級演講稿

時間:2020-03-02 二年級 我要投稿

精選小學二年級演講稿5篇

小學二年級演講稿 篇1

  尊敬的李老師,親愛的同學們:

精選小學二年級演講稿5篇

  站在這里我非常激動,因為我要競選我們班的班長。

  我叫蔣昊彤,現(xiàn)在9歲半了,自從進入早春園小學以來,得到了老師們的關懷和同學們的幫助,從一年級開始就擔任班干部,在學校班級開展的各項活動中積極踴躍參加,既當好了老師的小助手又在同學們中起到了帶頭作用,我要競選咱班的班長。我競選的優(yōu)勢有以下幾個方面:

  一、我是一個有責任心的學生。

  從一年級我開始就擔任班級衛(wèi)生委員、值日班長、大組長、語文科代表等。做衛(wèi)生委員積極帶領同學們打掃衛(wèi)生,每逢輪著自己值日更是以身作則,早來晚走;做值日班長時,早到校帶領同學們晨讀協(xié)助老師做好一天的工作;做大組長積極帶領本組同學搞好學習,及時收齊作業(yè)本交到辦公室。而且為了班級的利益還盡可能的做到最好,我?guī)ьI同學出黑板報、將自己畫的國畫貼到教室墻上裝點教室氛圍、每逢班級進行手抄報比賽我都盡全力做好,爭取貼到班級宣傳欄里。

  二、我是一個愛學習、愛讀書的學生。

  在學習方面我是一個很自覺的孩子,老師布置的作業(yè)能獨立主動去完成,不用家長操心。而且我有著良好的學習習慣,早上晨讀晚上預習,每周堅持寫一篇周記,現(xiàn)在開始寫博客,經(jīng)過我的努力,我的博客已達到7級,一共寫了50多篇博文,歡迎同學們光臨我的博客給我指導。在完成老師布置的作業(yè)的情況下我還能主動做家庭作業(yè)如:練字、背文言文文段、做《數(shù)奧教程》等。我看過的書有:《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提經(jīng)典故事》、《月亮寶石》《漂浮著的城堡》、《西游記》、《影響孩子一生的100個智慧故事、100名人成才故事、100個思維故事、》《綠野仙蹤》、《夏小雨》、《神秘島》等。

  三、我是一個興趣愛好廣泛的同學。

  在搞好學習的同時,我有很多的興趣愛好。今年夏天我參加了國畫的七級考試;還每周一次學習古箏,今年順利考出三級;堅持學習劍橋英語;參加游泳隊的訓練;還堅持在媽媽的帶領下學習國學經(jīng)典著作《論語》,至今大約能背誦理解50則,我正通過自己的努力積淀著自己的文化底蘊。

  老師們,同學們,我堅信,如果我當選我們班的班長,我一定會盡心盡力做好班主任的好幫手,努力做好每一件事情,用我的聰明和智慧帶領全班同學打造我們強有力的班集體。

  如果,我沒有當選,我也不會氣餒,我一定更加努力,不斷提高自己的各方面能力,全心全意協(xié)助新當選的班長做好班級的工作。

  相信我,請投我一票!

小學二年級演講稿 篇2

  在成長的道路上,各人有各人的快樂,我的快樂與眾不同,既不是吃的,也不是穿的,如果你有時間,就聽我講講好嗎?

  去年夏天,我回到老家,看見許多小朋友都騎著自行車,我特別羨慕他們,就求爺爺給我買了一輛自行車,讓爺爺教我。

  剛開始學的時候,爺爺抓著自行車的車尾,讓我騎,過了一會兒,爺爺突然松手了,自行車就東扭西歪了,不聽我的使喚,然后,車子一頭撞到了墻上,我跟地面來了個親密接觸。再試再跌,再試再跌……

  最后,我問爺爺還有什么辦法,爺爺說:“先把右腳放上去,左腳蹬著地,右腳一騎,左腳再收回來不就行了嘛?”我按爺爺?shù)囊笕プ,慢慢的,果然成功了,我騎上車子頓時感覺身輕如燕,車子像風一樣快。我問爺爺:“這么好的方法為什么不早點告訴我呢?”爺爺意味深長的說:“我想讓你感受到‘先苦后甜’哪!”

  你看,學會了騎車很快樂,陪陪爺爺更快樂!生活中的快樂是不是很多呢?

小學二年級演講稿 篇3

老師們、同學們:

  大家好!

  今天,我們迎來了新學期的開學典禮。在這里我代表二年級全體學生向大家表達我最美好的祝福:祝愿大家身體健康、學業(yè)有成!

  我們經(jīng)過了一個愉快的寒假,迎來了新學期的開始。我們在美麗的校園里散步,我們坐在明亮的'教室里聆聽老師講課,無處不感受到老師對我們的關心,我們只有好好學習,煉就過硬的一技之長,才能服務社會,體現(xiàn)自己的人生價值,回報老師和父母,讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院馈?/p>

  要好好學習,從小煉就過硬本領,結(jié)合我校"爭當四好少年"活動我想我們應該在新學期中從以下幾個方面入手:

  1、要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個人做人做事的根本。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,實踐"傳承中華美德,爭做禮儀之星",從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的好品行,努力成為一個品德高尚得人,一個有益于社會、有益于人民的人。

  2、要有信心和毅力。要樹立"我一定能行"的堅定信心,相信自己一定會學有所成;同時要持之以恒,堅持不懈,具有頑強的毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學習的興趣,這是學習好的基礎。

  3、要重視科學的學習方法和養(yǎng)成,學習要講究方法,要活學活用,不能死記硬背,在知識飛速發(fā)展和信息時代的今天,用適合自己學習方法可以起到事半功倍的作用,因此,我們要在老師指導下, 學會學習,使自己立于不敗之地。

  4、在老師的指導下,培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力和社會實踐能力。要在學習的基礎上有所創(chuàng)新,要在復習的基礎上有所發(fā)現(xiàn),并把自己所學廣泛的與社會實踐結(jié)合起來,讓自己的學習創(chuàng)新在實踐中發(fā)揮更大作用。

  5、學會與老師同學們協(xié)作。學習不是孤立的,而是師生共同進行一種集體活動,尺有所短,寸有所長,要學習別人的長處,彌補自己的短處,公平競爭,創(chuàng)設一種良好的學習氛圍。

  6、從小強健體魄,享受陽光體育。當代的少年兒童要做搏擊風雨的雄鷹,要堅持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不斷增強體質(zhì)。要磨練勇敢頑強的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。

  同學們,老師們,新的學期已經(jīng)開始,新的目標和任務等待我們?nèi)ネ瓿,讓我們振作精神,以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽。

  謝謝大家。

小學二年級演講稿 篇4

  周老師,是我上幼兒園的第一位老師。也是我的啟蒙老師。

  那時我很小,就像一張白紙,您就像一支畫筆,給我添加色彩。您就像園丁,我就像小草,您給我施肥,澆水,使我成長。您就像媽媽一樣撫育著我,使我自信,堅強,勇敢。

  記得那還是我上小班的時候,有一次,我回老家村里玩。村里人都問我:“你在城里上學都會寫什么字?”我說:“我不會,還沒學!比藗兌夹υ捨也粫䦟懽,我傷心極了,我想,我也要學寫字。

  回到學校,我把發(fā)生的事和想法一五一十的告訴了周老師。聽完我的訴說,周老師摸著我的頭說:“別難過,你的想法非常正確,可是,我告訴你學寫字還早呢,你。》判陌,到了該學寫字的時候,老師一定會好好教你們。別人說什么你別在意,再說了,過早的學寫字對孩子手的發(fā)育是不好的。聽完老師的安慰和道理,我的心情好多了。

  在周老師的關心教育下,我快樂的成長著!

  直到現(xiàn)在我還會常常想起她,我的啟蒙老師——周老師。

小學二年級演講稿 篇5

  我的班主任是楊老師,她有一張和藹可親的臉,有一雙大大的眼睛,里面裝著同學們的一舉一動。一張不小的嘴巴說起話來是那樣深情,那樣的動聽。留著披肩的長發(fā)。開學第一天,我就喜歡楊老師。

  楊老師對我們的學習要求可嚴了。在楊老師的要求下,我們仿佛變了很多。以前我寫鉛筆字不是很好,現(xiàn)在我寫字必須一筆一畫地寫。以前我們讀書象唱歌一樣,現(xiàn)在學會了有感情地朗讀。她每天要求我們讀半個小時的課外書。要求我們不能讀死書,要把書讀活。我按照楊老師的要求每天讀課外書。正如一位名人說的那樣:讀書破萬卷,下筆如有神,F(xiàn)在我可喜歡閱讀和寫作了。

  楊老師不但關心我們的學習,還關心我們的生活,教我們做人的道理。有一次,我們班上有一個同學沒有帶飯盒,楊老師就說:“哪位同學有多的飯盒,借給這位同學!蓖瑢W們聽后爭先恐后地說:“我借給這位同學!边@就是我的班主任。

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