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小學(xué)二年級(jí)演講稿

時(shí)間:2020-03-02 二年級(jí) 我要投稿

精選小學(xué)二年級(jí)演講稿模板集合6篇

小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇1

感恩

精選小學(xué)二年級(jí)演講稿模板集合6篇

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是二年級(jí)的謝育卿,今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。

  感恩常在,生活的每一天,都充滿著感恩情懷,因?yàn)楦卸鳎覀儗W(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了付出,懂得了回報(bào)。

  “感恩”這個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說也就是當(dāng)別人幫助你之后,你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩,例如:在別人遞給你東西的時(shí)候,你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說一聲謝謝,就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉,就可以使媽媽非常開心,忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦,不但要給我們傳授知識(shí),還要教我們做人,我們給老師一個(gè)親切的問候,這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。

  從現(xiàn)在開始,我們不要吝嗇自己感恩的目光,我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,如果在操場(chǎng)上看見扶起摔倒的同學(xué),我們投給他一個(gè)感激的目光,如果有同學(xué)幫助別人解答難題,投給他一個(gè)感謝的目光。

  常懷感恩之心,讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜,送上我們最美好的祝愿,讓我們心與心一起,構(gòu)筑愛的同心圓。 我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇2

  做最好的自己,不要為自己的渺小而感到痛苦自卑。如果小草為自己沒有樹的偉岸而痛苦自卑,那么世界上怎么會(huì)有草原那遼闊無邊的壯美呢?如果溪流為自己沒有大海的廣闊而痛苦自卑,那何來海納百川的壯闊呢?請(qǐng)嘗試著正視自己的微小,因?yàn)榧词鼓闶且涣m埃,如果你勇敢快樂的嘗試,那么你依然會(huì)在陽光下快樂的起舞。

  一天清早,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O果樹那樣,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機(jī)盎然,一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂啊!”

  是啊,同學(xué)們,要做就做最好的自己,快樂不是別人給予的,而是需要我們自己去創(chuàng)造,其實(shí),只要你用心發(fā)現(xiàn),你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如,看一頁書,攻克了一道難題,考試取得了理想的成績(jī),甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù),都能給你帶來快樂!就說現(xiàn)在,天氣很冷,站著也許會(huì)累,可是只要我們想,我們又接受了一次愛國(guó)主義教育,或者說,這么冷,我又可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志了,那么,你肯定能從這些你原本認(rèn)為枯燥的事情中,找到快樂的,再比如說,天氣這么冷我們?cè)缟线要跑操,好累啊,可是只要我們想,跑步可以鍛煉了我們的身體,強(qiáng)健我們的體魄,你一定能從這些原本認(rèn)為苦惱的事情中,找到幸福。

  同學(xué)們,期末考試馬上就要來臨了,讓我們調(diào)整好自己的心態(tài),快樂的.學(xué)習(xí),快樂的生活,用最優(yōu)異的成績(jī),做最好的自己!

  

小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇3

  盼望著,盼望著,溫和的春天邁著親切的腳步走來了。

  “轟隆隆”,雷公公大吼一聲,喚醒了可愛的小青蛙,他連忙跳到荷葉上,“呱呱”地唱起歌來。也喚醒了小草,小草悄悄地從土地里探出了頭。

  春雨打到杜鵑花上,杜鵑花馬上變紅了,你看,它開得多么鮮艷啊!春雨也打到了樹梢上,樹梢變綠了,好像給樹戴上了一頂綠色的大帽子,漂亮極了!

  春風(fēng)吹拂過柳梢,仿佛在梳著柳樹的頭發(fā)。春風(fēng)吹過小草,小草跳起舞來,他們的舞姿多么優(yōu)美啊!

  看,春天來了,小動(dòng)物們也高興起來,快看,小喜鵲和大樹在捉迷藏呢,她一會(huì)兒藏在白楊后面,一會(huì)兒藏在樺樹后面;小蝴蝶和小蜜蜂一會(huì)兒飛到這朵花上,一會(huì)兒又飛到那朵花上,像在談話似的。它們玩得多開心!

  小朋友們也在這個(gè)好日子里跳繩,做游戲,都長(zhǎng)高了許多。不過,我們不能貪玩,也要好好學(xué)習(xí)。

  一年之計(jì)在于春,我們要在春天,好好去享受生活哦!

小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇4

  我國(guó)有一句話叫做:“誠(chéng)信是金!币馑际牵鹤鋈酥v誠(chéng)信,就像金子一樣寶貴?晌覅s不這么認(rèn)為,我認(rèn)為誠(chéng)信比金子更沉重,更寶貴。我國(guó)悠久的文化歷史已有成百上千年了,自古都以“言行一致,表里如一。實(shí)事求是,講究信譽(yù)”為人們追求的品德和德行。如今,已是二十一世紀(jì),我深信每個(gè)人都一定會(huì)做到“言必信,行必果”的。

  誠(chéng)信,其實(shí)很簡(jiǎn)單。借了別人的東西總是要還的!在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還了,那就是誠(chéng)信;朋友相互之間的一個(gè)承諾,雙方都做到了,那就是誠(chéng)信。對(duì)誠(chéng)信的定義我認(rèn)為:承諾 信任=誠(chéng)信。誠(chéng)信能增進(jìn)你與周圍人與人之間的感情;誠(chéng)信能使你問心無愧;誠(chéng)信能讓你獨(dú)步于天下;誠(chéng)信讓你無時(shí)無刻都有好心情;誠(chéng)信能讓性格各異的人之間搭起一座溝通和相融的橋梁;誠(chéng)信能?誠(chéng)信無所不在,無所不能!

  誠(chéng)信,其實(shí)不簡(jiǎn)單。天生的性格驅(qū)使變得人們不誠(chéng)信了。隨著人們生活的不斷改善,誠(chéng)信陡然也變得輕于鴻毛。不懂誠(chéng)信者,不遵從誠(chéng)信者,必然會(huì)遭到人們的排遣;不懂誠(chéng)信者,不遵從誠(chéng)信者,必然不會(huì)得到他人的誠(chéng)信對(duì)待;不懂誠(chéng)信者,不遵從誠(chéng)信者,永遠(yuǎn)不可能觸摸到生命的真諦!

  朋友!不要再猶豫彷徨,誠(chéng)信是做人的最基本原則。沒有了誠(chéng)信,就連做人的資格也丟失了。我們應(yīng)立刻行動(dòng)起來,讓自己有誠(chéng)信。用誠(chéng)信感化身邊的人,用誠(chéng)心對(duì)待每一個(gè)人!

小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇5

  “書是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活中如果沒有了書籍,仿佛就沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀”。這些名言警句都應(yīng)征了書重要的作用。

  現(xiàn)在大多數(shù)人都把讀書當(dāng)作消磨時(shí)間,有誰把讀書當(dāng)作快樂呢?

  我很小的時(shí)候就愛上了讀書,直到現(xiàn)在我依舊愛讀書,我覺得書中的內(nèi)容豐富精彩,既能明白許多知識(shí),又能開闊視野,這是一件多美妙的事呀!以前太小,不會(huì)識(shí)字的時(shí)候,就對(duì)著拼音一個(gè)字一個(gè)字的對(duì),知識(shí)粗略的看一遍,完全沒有仔細(xì)體會(huì)書中那動(dòng)人的情節(jié),和特殊的場(chǎng)景,更沒有注意書中主人公與眾不同的個(gè)性,沒有理解。

  書中的喜怒哀樂,隨著年齡的增長(zhǎng),我知道讀書是多么的有樂趣,我也意識(shí)到書不能粗略的看。

  讀書最大的樂趣就是在書中尋找到自己不知道的知識(shí)。例如《海底兩萬里》那曲折緊張,撲塑迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳細(xì)的科學(xué)知識(shí)令人受益非淺!独ハx記》則 我體會(huì)到作者不僅僅侵溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神,那種精神就是求真求識(shí),即追求真理又探求真相。

  讀書對(duì)我來說并不是一種消磨時(shí)間,而是一種樂趣,讀書既能讓我得到知識(shí),又能讓我開闊視野,這就是讀書的樂趣。

小學(xué)二年級(jí)演講稿 篇6

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這里我代表二年級(jí)全體學(xué)生向大家表達(dá)我最美好的祝福:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

  我們經(jīng)過了一個(gè)愉快的寒假,迎來了新學(xué)期的開始。我們?cè)诿利惖男@里散步,我們坐在明亮的教室里聆聽老師講課,無處不感受到老師對(duì)我們的關(guān)心,我們只有好好學(xué)習(xí),煉就過硬的一技之長(zhǎng),才能服務(wù)社會(huì),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,回報(bào)老師和父母,讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院馈?/p>

  要好好學(xué)習(xí),從小煉就過硬本領(lǐng),結(jié)合我校"爭(zhēng)當(dāng)四好少年"活動(dòng)我想我們應(yīng)該在新學(xué)期中從以下幾個(gè)方面入手:

  1、要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,實(shí)踐"傳承中華美德,爭(zhēng)做禮儀之星",從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的好品行,努力成為一個(gè)品德高尚得人,一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。

  2、要有信心和毅力。要樹立"我一定能行"的堅(jiān)定信心,相信自己一定會(huì)學(xué)有所成;同時(shí)要持之以恒,堅(jiān)持不懈,具有頑強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。

  3、要重視科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成,學(xué)習(xí)要講究方法,要活學(xué)活用,不能死記硬背,在知識(shí)飛速發(fā)展和信息時(shí)代的今天,用適合自己學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的作用,因此,我們要在老師指導(dǎo)下, 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),使自己立于不敗之地。

  4、在老師的指導(dǎo)下,培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力。要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,要在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn),并把自己所學(xué)廣泛的與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,讓自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)新在實(shí)踐中發(fā)揮更大作用。

  5、學(xué)會(huì)與老師同學(xué)們協(xié)作。學(xué)習(xí)不是孤立的,而是師生共同進(jìn)行一種集體活動(dòng),尺有所短,寸有所長(zhǎng),要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,公平競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  6、從小強(qiáng)健體魄,享受陽光體育。當(dāng)代的少年兒童要做搏擊風(fēng)雨的雄鷹,要堅(jiān)持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。

  同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿,讓我們振作精神,以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽(yù)。

  謝謝大家。

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