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實(shí)用的高三日記九篇
高三日記 篇1
一個人最好的年華,便是青春時光吧。
每個人的青春時光都是不一樣的。
你們或許有成群的朋友,陪你笑陪你哭陪你看盡世間繁華與悲涼,又或許你們有著忙碌的生活,每天學(xué)習(xí)工作,使自己過的忙碌而又充實(shí),又或許,你們整日無所事事,浪費(fèi)大好的青春時光……
每個人都有每個人的想法與觀點(diǎn),所以每個人想要過的生活也會有所不同,青春的過法也會有所不同。而我的青春時光是愿意與書為伴的,在書的世界里,有我的另一片天空。
我還記得安妮曾經(jīng)說過這樣的`一句話,“讀書多了,容顏?zhàn)匀桓淖。許多時候,自己可能以為許多看過的書都成為了過眼云煙,不復(fù)記憶。其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘。在氣質(zhì)里, 在胸襟的無涯里!
有時候看著那些后悔莫及的人,難免有點(diǎn)惋惜和幸運(yùn)。惋惜的是辜負(fù)這上好青春,少年時光;幸運(yùn)的是,我還有時間,讓自己變成更好的人。
高三日記 篇2
我曾不止一次感嘆光陰似水,靜靜流淌。十七將至,不舍情愫暗生。
如果可以,我想請時間流轉(zhuǎn)得慢一些,四季也不要再分明,讓冬天的雪包裹著江河湖川,讓夏天的風(fēng)炙烤著山霖流嵐,而我,可以一直留在這十七歲。
我裝文藝,渴望有一場旅行,因?yàn)闀险f,文藝的女子喜歡一個人旅行,書上還說文藝的女子喜歡聽音樂,喜歡攝影,喜歡看書,所以我盲目追隨這一切,偶爾也暗笑自己不夠格。
我扮成熟,裝強(qiáng)大。說話也操著內(nèi)斂含蓄的腔調(diào),一個人行走時暗自將背挺得筆直一點(diǎn),再筆直一點(diǎn);將事事看淡,學(xué)著去包容所有我所不能接受的被對待,對所有被傷害都假裝不在意,能夠在父母面前也做到沉默少言,卻又在孤獨(dú)漆黑的夜晚靜靜懷念那個曾經(jīng)將山坡上的小樹幾乎都攀爬數(shù)盡的假小子,那曾經(jīng)幼稚純粹單純美好的歲月啊,你怎么能夠一去不復(fù)返呢?
我裝淑女,留長發(fā),幻想著待我長發(fā)及腰,不再青春洋溢扎一個馬尾,只披肩垂泄,溫柔綿長。將穿衣的格調(diào)似不經(jīng)意的換成了曾經(jīng)叛逆時期最為不屑的粉色系,夏天的時候破天荒的買了只在小學(xué)時穿過的淑女裙,在情人節(jié)那天花枝招展的挎?zhèn)小包在大街上被人搭訕暗自竊笑,雖然每次在被人說還是個孩子時極力反駁說自己已然長大,私下里卻還是會慶幸,還好,我還是個孩子,還好,我還沒有長大。
突然間很想你,突然間很想哭泣,突然間我在這里,突然間歲月走至這里,突然間不舍似波濤涌入心底。
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,四季的.雨飛雪飛讓我心碎卻不堪憔悴,輕輕的風(fēng)輕輕的夢輕輕的晨晨昏昏,淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲。
高三日記 篇3
我們無謂多偉大的愛情。因?yàn)閺膩矶际亲焐险f說而已,所看到的與經(jīng)歷的總是相差千里,而我們又能拿誰說事呢,只是怪說得太好。不是一個人的事,要有對話才會精彩,即使一廂情愿,也不被謾笑,不用回頭,既而走過,看穿,終究散去。
從來都不知道愛情的樣子,每一次都被你的言語蒙蔽,可我卻又是相信,明知不可為,這無關(guān)愛情的對與錯,只在乎你我間或有或無的一面之緣。你說,這是緣分,我信了,沒有此前的謊言般的愛情緣分,第一次見,總是信任的。后悔這樣的詞已體會,不能全然訴說,我們從未認(rèn)真彼此,怎能有繼續(xù)。停下所謂的緣分之路,我不再相信,你說的再美好不過的圖畫,眼前有你描繪的所謂的可期遇的未來,曾經(jīng)我也期許過你說的'所有,我不得不說語言是強(qiáng)大的,它在你失望時給了你最大的希望,可那又怎樣,隨即逝去,影子都沒留下,再也找不回來。
不得不說在你的所謂的愛情語言下我折服了,或許這也就是我從未見過的“花言巧語”,不管身在何處,它總有打動你的信心,一次一次將你拉入愚昧的愛情世界。而這不過是嘴上的愛情,經(jīng)歷多了,就不再愚蠢的相信了,已會明辨是非,真真假假已不重要了;蛟S應(yīng)當(dāng)感謝每一次跟愛情有關(guān)的所謂經(jīng)歷,感謝帶來這一切的那些人,沒有好壞,或許曾經(jīng)也有過愛情的存在,只是你也明知不會延續(xù),也不愿放手,都喜歡活在童話般的國度里。娛樂城思想上沒有責(zé)怪,阻止不了它的蔓延,總有一天會停下,即使后悔也甘愿。
曾經(jīng)的愛情力量無謂大小,因愛而不愿放手這可得的情,安撫內(nèi)心的不寧靜,拒絕塵世的誘惑,這樣的感覺總會比失去更好。我們都寧愿跟愛情一見鐘情,卻會忽略有那么一個人和愛情掛鉤,我們又猶豫了,害怕會有欺騙,卻又好奇揭開面具,拿著內(nèi)心的沖動一鼓作氣。愛情從來都是美好的,有憧憬,有變數(shù),卻又充滿謊言,或許這樣的才是人生里的愛情吧。
在愛情的世界里,無謂謊言,就如同宗教一樣,信則有,不信則無,充滿信仰的顏色。
當(dāng)然不會因?yàn)楹ε露蝗ビ|碰愛情,會在遺失后悔錯過中小心翼翼,付出過的終究不知會不會有別人的付出,不管有無愛過,總會懂得小小的一份情,即使是最不愿的人,也會感受到存在。這段小時間里經(jīng)歷的,我沒有感到后悔,不管是不是愛情,我都甘愿接受,即使充滿謊言,我也信了,因?yàn)槊鎸Φ牟皇俏也幌矚g的人,我把它當(dāng)成愛情的情感來對待。有愛有情,有你,或許最后都將成陌生,但經(jīng)歷過,我也情愿了。
愛情中的男女是不同的,一段不管深刻不深刻的情感,總會有傷害,總有付出的不平等,而這些總埋藏于她的內(nèi)心很久很久,而他或許正和另一個她牽手散步在曾經(jīng)走過的街道,那又怎樣,都是自找的所有,沒人要你去記得那些傷害的愛情。
我又何必總記得。
高三日記 篇4
自從上了高中,我看清楚了一切的一切,高中與初中不同,在初中的時候,我們是那么天真善良,那么純潔活潑,到了高中,隨著時間的流逝,讓我慢慢的看清了世界,在高中是那么的重利忘義是那么的七上八下,不懂得回報(bào),只知道自己好才是最好的,我現(xiàn)在高三了,因?yàn)槌踔械臅r候不懂的學(xué)習(xí),沒有考上好的學(xué)校,上了職中,報(bào)了春季高考,現(xiàn)在我高三了,就算后悔也沒用,只有好好的面對,畢竟我們還年輕,我們才剛剛起步,我知道每個人心中都有一個夢,各種各樣的,我的夢就是畢業(yè)后去當(dāng)兵的',因?yàn)槲艺J(rèn)為男子漢大丈夫就應(yīng)該去部隊(duì)鍛煉自己,只有這樣才會讓自己更強(qiáng)的,哪怕白云飄飄,我一生無悔,哪怕過年高考落榜,我不后悔,因?yàn)槲遗α耍易约旱谋臼戮瓦@大,面對世界各種各種的挑戰(zhàn),我會說,我不怕你,我挑戰(zhàn)你,成功只留給勝利的人,努力去完成我們的理想吧,讓我們終生無憾,放手去飛.
高三日記 篇5
我有一個可愛聰明的寶寶,今年四歲了,在上大班。乖巧聰明是她的特性,調(diào)皮搗蛋更是她的家常菜。
這不,今天中午放學(xué)一回到家就跑去玩水,我在廚房做吃的也顧不上多管她,便由她一個人在那兒折騰了一番。我沒有在行動上制止她,只是在言語上語氣不輕不重的說了幾句。因?yàn)檫@一招我經(jīng)常用,在她身上已經(jīng)見不著效果了,過了十幾分鐘左右,她爸爸回來了,看見她在玩水而我沒有制止她而且把衣袖都打濕了,生氣的把她拉到我身邊讓我給她換衣服去。這時寶寶真的知道了事情的嚴(yán)重性,要知道她爸爸平常最反感她玩水啦,不僅會把衣服打濕而且屋里地面上會被水所浸濕,開始時寶寶很不愿意到我面前來,因?yàn)樗挛页乘,?xùn)斥她,最終在她爸你的嚴(yán)厲催促下她慢慢地走到了我面前,低著頭,一言不發(fā),估計(jì)是在等我對她的評語吧!可是我并沒有那樣做,我和平常一樣笑著非常溫和的說:“寶寶,你的衣服是不是濕透了呀?冷不冷呀?”寶寶聽我這樣一說很詫異的'抬起頭看著我,但是沒有說話,我又接著說“寶寶等媽媽做定然手里的活就馬上來給你換衣服好嗎?”這下寶寶笑了,她抱著我的腿,撒嬌的笑著對我說:“媽媽沒有吵我,媽媽沒有吵我,媽媽喜歡我媽媽喜歡我!”之后我把她帶進(jìn)房里很友好的給她換了衣服。
這件事雖然很小很小,但是對我的觸動卻很大。原來以前的我太粗心大意,我沒有靜下心來去理解孩子,換位思考孩里的心理感受,我這個媽媽做得太不稱職了!之前每次看見寶寶玩水,我總會大聲的呵斥她,有時還會小打一下她,這樣做不但沒有起到制止的作用,同時還傷了她的自尊心,更加大了她的判壢心理。我應(yīng)該知道寶寶玩水后不敢來面對我是因?yàn)樗约阂呀?jīng)知道玩水是件錯事,她低著頭很難過的樣子,即然她知道自己錯了,我為什么還要再去訓(xùn)斥她呢?從她的話里不難分析出原來媽媽以前每次吵她就是媽媽不喜歡她,原來吵她對她小小的心可以造成這么大的傷害,做為媽媽真的不應(yīng)該!這難道不是一個媽媽小小的進(jìn)步嗎?
高三日記 篇6
高三日記篇一:年少
假期對于我來說,無非就是每日睡到11,2點(diǎn),一起床就打開電腦,然后在電腦前一待就是一天,等到午夜才疲憊地關(guān)機(jī)睡覺;又或者是一大早便和朋友們?nèi)ミ@去那地瘋狂,什么網(wǎng)吧啊,唱K啊,喝酒啊,到了半夜三更才醉醺醺地回家。
其實(shí)我也想過,高三了,我這時應(yīng)該努力學(xué)習(xí),做高考最后的沖刺,可轉(zhuǎn)頭又會想,高考又不是唯一的出路,何必這么在意呢?拼死拼活為了一所大學(xué),以后找份好工作?這些遙不可及的未來啊;蛟S成績不大好的同學(xué)都會這么想,讀書不是唯一的出路,好吧我也是其中一名,認(rèn)為讀書不是萬能的,行行出狀元,不見得讀好書就一定能出人頭地。可在許多人看來,學(xué)習(xí)不好就總能找一大堆理由為自己反駁,被他們所瞧不起,但是那有如何?我們依舊不羈,不管對錯,跟著自己的感覺走,讓時間來判斷我們的對錯。
對于高考,我還是會盡自己的努力,畢竟不想讓父母失望,但可不可以不要老是逼著我學(xué)習(xí),我真的不喜歡;蛟S時間會證明你們是對的,未來年長的我也可能常常會取笑曾經(jīng)的自己幼稚,不懂事,但日后的事會怎么發(fā)生又有誰能預(yù)測呢?前面的路很艱難,布滿荊棘,我們會跌倒,會受傷,但又如何?自己選的了,再艱難,爬也要爬著向前。我們要不是為了證明讀書的缺點(diǎn)或是什么,我們只想讓你們知道,不只有靠讀書來為我們未來鋪路,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,自己可以闖出一片天地,撐起那屬于自己的'天空!很可笑是嗎?原諒我們的不懂事,原諒我們不知世道的艱難,原諒此時年少輕狂的我們。
我的路,讓我自己選,讓我自己走,好嗎?
高三日記篇二:尋找自我
我沒有音樂家的甜美歌喉;沒有企業(yè)家聰明的頭腦;沒有夢想家的想象力和創(chuàng)造力;沒有雕刻家的心靈手巧;沒有藝術(shù)家的鑒賞能力。。。。。。
或許,我很普通,但我也有我自己的夢想,我也有我的父母,我的家庭,我的同學(xué),我的朋友;或許,我沒有那么偉大,但我用自己的雙手做到了自己想做的事;或許,我很笨拙,做事不顧后果,但是我有一顆堅(jiān)定的心,我相信自己,相信我能夠做到!
父母的責(zé)備,老師的教誨,同學(xué)的不屑一顧。或許我做過很多錯事,但我也有改過自新。每當(dāng)跟父母吵架,我也有后悔傷心過;每當(dāng)試卷發(fā)下來時,我也有下次要努力;每當(dāng)夜幕降臨,我也有想過今天干了什么?有哪些收獲?明天我是不是該努力了?我想要改變,想要尋找到真正的自己,做我想做的事情,被認(rèn)可被期許。但一次次的失敗讓我不斷喪失信心,我也想過我將來是否過得比現(xiàn)在還好?是否靠自己的能力找到屬于自己的工作?是否不再讓母親傷心?是否得到了大家的認(rèn)可?這些或許都是我的異想天開,我很笨,笨到難以想象。
我想要改變,讓大家重新認(rèn)識到我,我也是可以讓大家刮目相看的。
高三日記 篇7
今天早上,天空不是那么明朗,烏云密布,似乎在向我宣告著會有什么不好的事情發(fā)生,也許是預(yù)告,我有些擔(dān)心的看著床上的狗狗,似乎它才是我擔(dān)心的根本,我抱著小狗去吃早餐,看得出,媽媽不是太開心,我怕與媽媽之間的戰(zhàn)爭,所以,一直都小心翼翼。
媛媛,今天我想把‘爆米花’(我家養(yǎng)的狗狗)送人。媽媽態(tài)度平和地對我說。
啊,什么,媽媽,你怎么能這樣?怎么說它也帶給過我家歡樂啊!我有些激動。
你以為我想把他送走嗎,可是,不送走,又有誰可以照顧它?你要上學(xué),我和你爸爸要上班,它還不會自己上廁所,你想問題可不可以想打?qū)嶋H一點(diǎn)啊!媽媽有些生氣。
媽媽,你我有些委屈,嗚咽地說。
我傷心的跑回房間,趴在床上,大哭起來,眼淚肆虐的留在枕巾上,留下媽媽和狗狗在客廳。就這樣,我越想越傷心,越想越傷心,最后慢慢地睡著了。
一聲開門聲把我驚醒了,爸爸回來了,我恍恍惚惚的跑到爸爸身邊,把早晨的事情迫不及待的告訴了爸爸,而爸爸卻也搖搖頭,表示無能為力。
媽媽回家后,我主動道歉,軟磨硬泡的'想知道小狗身在何方,而媽媽卻拒絕了我。
夜晚,我獨(dú)自一人享受一張床的寂寞,此時我是多么懷念與爆米花的生活爆米花你雖然已離我而去,但是我們之間那最真正的友誼卻無法分離。
高三日記 篇8
開學(xué)了,和往常一樣的日子,又和往常不一樣的日子。一個年,過的孩子們滿面滄桑,滿面愁容的來了。好像沒有任何年的喜慶,他們都面無表情的端坐在書桌前,在高高的書堆中開始繼續(xù)前行在高考的路途中。
遙遙無期變?yōu)橛衅冢路鹉軌蚩吹靡姷膽?zhàn)場,聞得到的硝煙味道。所有的人們都在無言中迅速的進(jìn)入了狀態(tài)。
學(xué)生們最直接的反應(yīng)就是上課,一句話都沒有了。學(xué)習(xí)的狀態(tài)倒不錯,很努力的樣子。以前的那些自我感覺良好的、覺得自己沒有什么指望的同學(xué),也都在大環(huán)境的趨勢下,悄然的坐下來,靜心下來,準(zhǔn)備著上戰(zhàn)場前的準(zhǔn)備工作。
每天早上的早讀,也根本用不著怎么去催促,他們起的很早,安靜著背誦、默寫,一幅全神貫注的樣子。老師們都很少去打擾,除了個別指導(dǎo)外,很少去講大道理,也很少去個別談話,一切的一切他們比任何時候都清楚。
忙碌和壓力似乎沒有了,實(shí)際上是已經(jīng)到了麻木的邊緣。每科的第一輪復(fù)習(xí)都接近尾聲,相繼開始的第二輪復(fù)習(xí)也因?yàn)闀r間的關(guān)系迫在眉睫。做題,對題,改正,不斷查漏補(bǔ)缺是這個階段最主要的任務(wù)。厚厚的一沓卷子,每科的堂堂練習(xí),每門的記憶理解修正,每天的任務(wù),一個跟一個的強(qiáng)化訓(xùn)練,他們在麻木中鍛煉著思維的、身體的、心理的極限。
每天默默地陪伴在他們的身邊,一榮俱榮,一毀俱毀的感覺頓時而生。
高三年級,特別是高三下學(xué)期,由于學(xué)習(xí)內(nèi)容綜合性不斷增強(qiáng),能力要求不斷提高,這時候他們往往很急躁、煩躁,個別學(xué)生還會出現(xiàn)心理學(xué)上稱之為“高原反應(yīng)”的焦慮狀態(tài)。
于是鼓勵他們自己給自己找自信的方法。提示寫座右銘的方法也不錯,比如寫出:“高三是一片美麗的海洋,充滿了礁石暗浪,但卻讓你得到磨煉,變得堅(jiān)強(qiáng)”;“高三是未來是希望,是結(jié)出豐碩果實(shí)的種子,高三是苦中的樂,是我一生的財(cái)富”;“黑暗與光明只取決于我們自己,都給了我們一份同樣的高度。我自信,所以我只有光明”等等。因?yàn)樽孕,所以盡管艱難也快樂,這就是我們必須要高三學(xué)生達(dá)到的狀態(tài)。
時值當(dāng)下,有許多的學(xué)生會有各種各樣的狀態(tài),老師們一個一個的排查,真正做到了有的放矢,循循善誘:
1、拼命三郎不可。河行⿲W(xué)生很刻苦,一天睡覺不超過5和小時,走進(jìn)了一種焦慮狀態(tài)。這種狀態(tài)持續(xù)下去,不僅學(xué)習(xí)成績提高不了,身體能支撐繼續(xù)學(xué)習(xí)都很困難。應(yīng)該立即停止這種疲勞戰(zhàn),先把身體調(diào)整好,再有針對性地學(xué)習(xí),不要提前進(jìn)入題海。
2、做乖學(xué)生還不夠:有些同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)雖然比以往大有改善,但是他只進(jìn)入一個普通高中生的學(xué)習(xí)狀態(tài):上課聽講、完成作業(yè)、跟著老師的進(jìn)度學(xué)習(xí),F(xiàn)在考生不能再拿乖學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,僅僅完成老師布置的任務(wù)也是不夠的;A(chǔ)差,還有很多漏洞需要補(bǔ),在課下還需自己加油,變被動跟隨老師為主動找老師。
3、課外輔導(dǎo)不必多:四處上輔導(dǎo)班并不是一種合理的狀態(tài)。周末排滿了輔導(dǎo),學(xué)生沒有一點(diǎn)自己的時間,學(xué)得多但消化不了,學(xué)習(xí)效果并不見得好。
4、主動復(fù)習(xí)才對路:理科6門功課中,肯定存在弱項(xiàng),著重補(bǔ)習(xí)弱科,同時不放松強(qiáng)項(xiàng)。高三時間特緊,合理安排時間,不是把所有的時間都用來做題,而是干抄寫一類的不需要動腦子的事情,把精力最好的時間用在攻克難題、糾錯題、背單詞上。這樣,學(xué)習(xí)效率高了,還能留出專門時間休息、放松。學(xué)習(xí)就會更有策略,時間安排就會較得當(dāng)。
5、心態(tài)轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵:要讓自己樹立起信心。對任何事都有個積極的想法,讓想法來左右自己的行為。起床的時候就暗暗的跟自己說一聲:我是最棒的!學(xué)習(xí)的時候,也可以暗示一下:我可以輕松的搞定它!在思想松懈,想放棄的時候,也給自己鼓鼓氣,想象每天都有一點(diǎn)新的進(jìn)步,將會讓學(xué)習(xí)的興趣大增。
6、心無旁騖很重要:不要老是去想與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,這樣的話,不但給自己增加了心理負(fù)擔(dān),還會影響學(xué)習(xí)的效率,要做的就是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。
力求告訴學(xué)生們,面對高考應(yīng)該擺對態(tài)度,認(rèn)識到它積極的一面,直面它,不要以任何一種方式逃避。無論結(jié)局是否令人滿意,真正讓你成長,為你日后成功增加籌碼的是你在這一年中勇于面對,積極面對未來的過程中形成的思想,個人品質(zhì),而絕不僅僅是你在高考總?cè)〉玫某煽儭?/p>
力求告訴學(xué)生們,機(jī)會總是等待那些有準(zhǔn)備的人,因此,只要堅(jiān)持自強(qiáng)不息的品質(zhì),堅(jiān)持學(xué)習(xí),高考就一定不是想象的那樣殘酷,它唯一的目的是讓人成長。
學(xué)校也有具體的學(xué)習(xí)階段性方案出來,一次次的會議都是分析,總結(jié),經(jīng)驗(yàn)交流,強(qiáng)調(diào)課堂的有效教學(xué),強(qiáng)調(diào)班主任的管理,強(qiáng)調(diào)科任教師的心理緩壓,強(qiáng)調(diào)對學(xué)生隨時的觀察,隨處的思想疏通,隨時隨地的生活幫助。
課堂的'密度比原來也大了很多,一堂課也許比以前學(xué)一個月的東西還要多。有時候上總結(jié)課,就會總結(jié)一單元,或者總結(jié)一本書,這樣的總結(jié)課,就需要精心備課,一點(diǎn)一點(diǎn)的串講,一條一條的濾清。還要布置課外作業(yè),并且做到具體問題要具體分析,使作業(yè)有很明顯額意圖,或者說知識點(diǎn)的梳理,或者知識的內(nèi)在含義的掌握。總之課堂的內(nèi)容要很集中很精練,盡最大可能的避免做無用功。
老師們也在拼命地配合學(xué)校,做大量的通過各種信息輾轉(zhuǎn)得來的試卷,不斷地做題,分析,甄別,刪選,篩選,剪接,組合,然后才會得到模擬卷,然后才會去考察學(xué)生。
語文上,一周一次作文,一周一次模擬,備課組的同事每天的話題好像除了試卷就是試題。有時候做題做到自己糊涂;閱作文閱到看名家的文章都是病句,都是文不對題;閱卷看到卷面愁,看到這個模塊愁,那個模塊愁。大家都言不由衷的給自己解壓:沒有什么,大不了……實(shí)際上誰都在大的了上橫亙著。
是。≡谟峦鼻暗牡缆飞,只有前進(jìn),沒有后退。開弓沒有回頭箭?忌,老師,家長,學(xué)校,都是一根繩子上拴在一起的,誰都在為最后的結(jié)果做各自的努力。
是。∵@一階段,包含了人們太多的希望與夢想、也包含了人們太多的拼搏與進(jìn)取。
勇往直前,但愿勇往的路途中,所以的夢想都能夠直前!
高三日記 篇9
這幾天一直在尋找靈感,到處看著風(fēng)景。說實(shí)話朋友們,我很喜歡看風(fēng)景。我喜歡把風(fēng)景拍下來然后經(jīng)過美化來呈現(xiàn)出它的藝術(shù)感。
所以這次的日記也以scenery為題。scenery的意思就是景色。說到景色,我好像不太喜歡那些優(yōu)美的溫柔的景色。我偏愛的是嚴(yán)肅而又神秘的顏色。上次,我有說過,我得抑郁癥的那個時候,整個人是黑暗的。那個時候,我可以說是瘋狂的探尋著神秘學(xué)。
直到現(xiàn)在為止我還一直追求著與大家不同的,黑暗的scenery。(比如廢墟之類的風(fēng)景)
那個時候出于發(fā)泄,而現(xiàn)在,或許是出于了一種至高無上的追求精神。而到現(xiàn)在都有些人指責(zé)我的文章黑暗,消極。可我覺得。我想說的`是,我寫的并不是真正的所謂的黑暗。若多讀兩遍。里面其實(shí)要襯托的都是我的內(nèi)心。
我知道,在263這個寫作大家庭上,像我這種另類的寫手不多。大家的文章都是可愛的,勵志,幽默的居多。而我卻恰恰相反。
哈哈。不過我想,希望這也是屬于我的scenery吧。好了,我的室友打呼嚕了。不吵他了。晚安。
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