寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

登錄 注冊

小學六年級家長會班主任演講稿

時間:2020-02-27 六年級 我要投稿

實用的小學六年級家長會班主任演講稿3篇

小學六年級家長會班主任演講稿 篇1

  各位家長,下午好!非常感謝你們參加這次家長會。作為畢業(yè)班班主任的我,想與各位家長交流的太多太多,所以說,是終于盼來了這次家長會。六年級的學生,即將面臨小升初的畢業(yè)考、升學考,召開本次家長會不僅僅是為了加強學校、教師與家長之間的聯(lián)系,更是為了讓我們攜起手來助孩子一臂之力,使孩子能順利地完成小學階段的學習任務,能有更好的,更全面的發(fā)展。

  接手這個班已經兩年多了,對于在座的每個孩子,我也有了一定的了解,首先我覺得咱們這個班的孩子各個個性鮮明,很單純,也很可愛。(例如:運動會中,課間,總愛圍在我身邊……還有我們班的孩子沒有壞心眼……)當然我也漸漸發(fā)現(xiàn)了許多孩子存在的缺點。前段時間我也剛好讀到詩人葦岸的這樣一段話:

  現(xiàn)在的孩子在高樓居住,遠離童年游戲,遠離兒童天然的集體主義,缺少了團結精神,不明白什么是謙讓;

  現(xiàn)在的孩子按圖示會精巧地壘積木,卻不會自己動手洗洗自己的衣物,不會動手自制一把木槍;

  現(xiàn)在的孩子不再聽老祖母講故事,不再愛自己閱讀童話書,因為家家都有電視,電腦,VCD,它們更直觀,更吸引人;

  現(xiàn)在的孩子勇敢體現(xiàn)在摔家里的東西,卻沒有勇氣爬樹,沒有機會走夜路;

  現(xiàn)在的孩子過多地享用獲取,他們的性格中缺少寬容、堅毅……

  作者言過其實,太過悲觀了嗎?再聯(lián)系實際細細想想,我覺得這位作家的擔憂是有必要的,就說我們班的孩子吧,的確可愛,可以說智商也很高,可是有很大一部分孩子自制能力差(主要表現(xiàn)為課堂上不專心,愛講閑話……)許多孩子不懂得簡樸與珍惜的涵義,(例如作業(yè)本隨手亂撕,亂扔,……)有時作為家長的我們往往只看重孩子的分數(shù),把孩子的這些陋習視為小事,其實不然,行為習慣好,能力強的孩子,學習成績也更好(比如周尹茜、朱瑋雯、周毅超等,我們班的板報,班歌,一些綜合實踐活動都是他們組織、策劃的),一些熱愛集體的孩子,學習成績也更好,因為他們把老師的話放在了心里,有一種積極向上的精神(上學期我們班的班牌一事,家長配合老師發(fā)獎品一事)。孩子的能力,孩子的情商的培養(yǎng)還得益于咱們家長的引導和率先垂范。

  在學習方面希望家長們繼續(xù)配合老師做到:家庭作業(yè)一定要按時完成;上學不遲到,有事及時向老師請假;從各方面培養(yǎng)孩子的語文能力,語文能力主要指“聽說讀寫”能力,“小學甚至初中,沒有真正的學業(yè)落后,也不存在絕對的成績優(yōu)秀,一切都是可逆轉的。使情況發(fā)生逆轉的神奇力量就是:閱讀!奔议L請盡可能地多給孩子創(chuàng)造機會讓他們愛上閱讀,本學期我們班的“班級共讀”的書是每個孩子從家里各帶一本書,我審查覺得比較好,然后編好書目,分放在兩個圖書管理員處,學生互相借閱,希望家長教育孩子閱讀時做好摘錄筆記,愛惜書本,同時鼓勵他們多交流閱讀后自己的看法,哪怕是讓他們復述一下故事內容都行。古人說:“腹有詩書氣自華”我們的校本教材《書聲瑯瑯》選取的都是名篇名章,家長一定要監(jiān)督孩子做好背誦工作,給孩子簽字,做好星級評定。寫日記,可能是孩子較苦惱的,家長多給孩子一些鼓勵,明白“貴在堅持”的道理。

  最后,還是孩子的安全教育,我們千萬不能忽視。六年級的孩子逐漸步入青春期,有時會有叛逆,也會有自己各種各樣的想法,作為家長我們要耐心一些,多溝通,多引導,多強調,例如:校內外不要做危險的游戲;與人交往要學會寬容;上下學路上不逗留,不玩耍;還有千萬不要沉迷于網絡游戲,更不能進出網吧……

  今天這次家長會,很高興我還邀請到了咱們班優(yōu)秀學生朱瑋雯、周尹茜的兩位家長,讓他們談談從小是怎樣培養(yǎng)與教育孩子的,希望同樣作為家長的我,和在座各位能得到借鑒。

小學六年級家長會班主任演講稿 篇2

各位家長:

  大家好!

  今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,今天的家長會我們安排了三個環(huán)節(jié):首先由我結合班級的實際情況向大家談談我的一些想法和建議,然后,談談語文學習方面孩子們身上出現(xiàn)的問題及需要家長配合的地方,最后就是希望家長們能給我們提出合理化的'建議。

  今天,我們聚在一起,只有一個目的,那就是為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠些,想得深些,做得實些”。隨著時間的流逝,我們的孩子們漸漸地長大了,一轉眼,他們已經是六年級的學生了。小學六年級是小學與初中的接軌點。學生素質的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。所以我們應該認識到,六年級應該是個非常重要的階段。下面我就結合我們班的實際情況向大家談談我的想法和建議:

  首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況:

  我們班共有學生65人,其中女生43人,男生22人。從各方面情況來看,總體還是不錯的,班級學習氣氛較濃厚,集體榮譽感較強。作為學生的語文教師兼班主任,我和他們已經共同度過了5年多的時光,5年來,每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。學生們在5年多的學習中取得了許多優(yōu)異的成績。這些成績離不開家長對學校和老師工作的支持,在此,表示非常感謝。

  在取得成績的同時也存在一些問題,例如:班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學的學習態(tài)度極不端正,雖然現(xiàn)在班上不完成作業(yè)的學生少了,但是抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴重,抄作業(yè)的學生我也了解過,也并不是不會做,主要還是思想上懶惰,不想動腦筋。如()如果他們端正學習態(tài)度,按時完成作業(yè),成績一定會有提高。還有部分同學就是偏科嚴重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。每次考試這一科考的很好,另外一科就考砸了如()。還有些同學基礎差、學習不投入,還有個別學生有“破罐子破摔”的心理,現(xiàn)在小學課程不多負擔不是很重就這樣了,試想,他怎樣度過以后幾年的中學時光?誰來把這些孩子扶起來,靠老師的引導,家長的鼓勵。在這最后一個學年里,需要家長花更多時間監(jiān)管:如()。還有些同學在學習上就是沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心,得過且過,成績也就平平了。在與他人相處方面,班里一兩個同學表現(xiàn)得很是尖銳,在班上總是和同學們鬧一些矛盾,產生思想問題,影響了學習,這些都要引起我們的重視,還有幾個同學特別喜歡上網,會后我會找這幾個家長個別交流,也希望家長給予積極的配合。還有個別學習好的學生,把全部精力都放在學習上,對學校的一些活動和比賽非常冷漠。本來能從中實現(xiàn)鍛煉自己和為班爭光雙豐收,卻出現(xiàn)不想承擔和退縮的現(xiàn)象。以長跑為例,更有甚者自己不參加還蠱惑煽動,在班里造成很壞的影響,這樣的孩子如果不加以教育,日后進入中學,他的心里是不健康的,會讓人很反感,對其健康成長非常不利。讓我生受感動的是常晉鴻、劉璐嘉、王峰意、石文龍,沒受到任何方面的影響,在班中無人報名的情況下主動擔當,堅持完成了任務。我想,在他們的小學生涯里,這次的歷練一定會讓其刻骨銘心,不僅磨煉了意志,更學會努力去戰(zhàn)勝自己。這個經歷他們會受用終生。雖然比賽成績平平,但他們這種集體榮譽感和敢于擔當?shù)钠焚|讓我欽佩和感動。這樣的孩子走進中學走入社會會受到歡迎,也是老師同學信賴的,能夠委以重任的人。

  孩子們辛苦了六年,多少風風雨雨,多少努力和付出,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),該給孩子的小學生活畫上句號了,這一個句號能否劃得圓滿,這幾個月的作用也是至關重要的。下面我就談談我個人的想法:

  我的第一想法是:讓孩子不留遺憾。

  作為老師,我希望我的學生,在長大以后,在回憶小學生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候,是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候,帶著三樣東西:“高尚的品質,良好的習慣,優(yōu)異的成績!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長和我是一樣的。

  我的第二個想法是:為孩子進入中學奠定基礎。

  孩子帶著良好的學習習慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進入中學后會更快地適應,也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好,中學再多的課業(yè),他也能應對自如;孩子有好的品質,那么在和中學同學相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學習的勁頭的也就更大了。如果孩子以一個較好的成績走出小學,步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好:“態(tài)度決定一切”。小學畢業(yè)既是一個學習階段的結束,也是另一個學習階段的開始!昂玫拈_始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這僅剩的幾個月里,學習習慣,行為習慣方面,品德方面等都能突飛猛進,各方面有大的飛躍,為孩子的中學生活奠定堅實的基礎。

  這兩點想法不光需要我們老師的努力,更需要各位家長的配合,下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議:

  1、多關心,少溺愛

  我希望家長們在關心他們的生活同時也要多關心他們的身心健康,多關心他們的學習情況,比如說,家長可以在家里多和孩子交流學校里的一些情況,以便及時了解他們的思想,發(fā)現(xiàn)不良心理及時疏導;對于學習能力弱,基礎差的學生家長,我建議不能完全放手,多看看孩子的作業(yè),督促他們把錯誤的題目改正,我相信只要家長重視了,孩子也就不敢馬虎對待了;還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子,我在班上總能看見有些同學一掏就是上10元錢,在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來玩的。這里有兩點考慮,一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生,二是防止學生上課分心,所以我希望家長們在孩子上學期間不要給孩子零花錢,節(jié)假日給孩子零花錢時也要嚴格控制。

  2、加強對孩子課外時間的管理

  網絡是一把雙刃劍,他可以給我們的學習生活帶來方便,但如果運用不當,那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網絡之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網的家長更要注意了,孩子不去網吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網時有家長陪同。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

小學六年級家長會班主任演講稿 篇3

尊敬的各位家長:

  你們好!

  作為班主任,我首先代表我和所有任課老師,對各位家長的到來表示深深的感謝。感謝你們在百忙之中來到學校,你們的到來既是對你們子女的關心更是對我們工作的大力支持。

  一、介紹班級情況

  我們這個班現(xiàn)有有41位學生,其中男生18人,女生23人。總體來說,孩子們思想活躍,活潑可愛,求知欲、上進心強。我們六年級是一個團結、向上、溫暖的大家庭。

  二、表揚各項優(yōu)秀學生

  三、六年級孩子的心理和行為特點

  六年級的教師可能都有相同的感受:六年級的學生不好管。學生表現(xiàn)出來的是一種莫名的躁動:不聽老師的說教,自由行動。其實并不奇怪,這就是學生進入青春期的表現(xiàn)在這個時期,心理特點歸納起來大致有以下幾個方面:

  1、自主意識增強,排斥老師、家長的管理。孩子們總想通過說話、做事證明自己長大了,例如在自我意識上他們早就把自己當成了大人,他們最愛說的話就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你們管”。在他們的心目中,家長、老師的權威已經慢慢的減弱,他們可以對家長的缺點錯誤進行批評,他們開始對家長、老師的言行提出質疑、表示反對。同學間的交往更頻繁了,許多事不讓大人參與,不讓大人知道,甚至是非不分的為了義氣而互相隱瞞包庇。他們之間希奇古怪的事情甚至我們都蒙在鼓里。

  2、不尊重人,敵對情緒強烈。在自我意識的強烈導向下,孩子們唯我獨尊,對待周圍的人與事都是比較冷漠的。在他們的眼中,父母與師長們的付出都是理所當然。他們比較重視自己的感受,而不去在乎別人的感受。在家里對長輩不尊重,沖著長輩們發(fā)脾氣;在學校,對師長不禮貌,主要體現(xiàn)在態(tài)度上。面對師長的批評,他們最直接的反應是“我又怎么了?”馬上找理由為自己辯護,你才說一句,他已經說了十句。而不會去思考自己究竟是在哪里做錯了,似乎他沒有做錯任何事情。

  敵對情緒主要表現(xiàn)在:受到家長批評后,他就通過拒絕接受父母的任何安排來表現(xiàn);受到老師批評后,他就通過不聽課,課堂搗亂、直接抵觸師長等方式來表達他的不滿。

  3、易沖動。處于青春期萌芽的學生好勝心強,但自控能力差,當受到挫折后很容易使用攻擊行為,把敵對情緒直接發(fā)泄到造成其挫折的人或物上,經常處理孩子們之間問題的時候發(fā)現(xiàn)僅僅只有一件微不足道的小事。

  4、缺乏責任感。在孩子們做錯事情的時候,他們不會主動去承擔責任,而是選擇逃避。在學習上,他們馬虎浮躁,這是對自己不負責任的體現(xiàn)。

  這些問題都是孩子們成長的表現(xiàn),我們都經歷過。所以,老師們、家長們,作為成年人,作為孩子們的長輩,我們應該為他們的成長高興。這個年齡階段的孩子容易犯錯誤,我們要正確對待孩子們成長中出現(xiàn)的問題,用一顆寬容的心對待他們在成長中所犯的錯誤,同時平時要注意正確引導。

  四、給家長的幾點建議

  1、加強孩子的安全教育。

  大家可能都知道,我們班有兩名同因不注意安全嚴重影響了學習。一個是李慧妮,她在開學前一天將左胳膊摔骨折了,開學近兩周時間不能上學,到現(xiàn)在為止左胳膊還不能動;還有李嘉誠,在第九周周么騎自行車時摔倒了將一條腿摔成了粉碎性骨折,不能下床,更不要說來學校了。他可能后半學期都來不了學校了。這兩位同學不僅給自己的生活、學習造成了嚴重的影響,還給家里人造成了許多麻煩。在這里我不是批評這兩位同學,而是通過他們的事例提醒在座的各位家長,時刻警惕自己孩子的安全。也許意外就在你粗心大意,疏于管理的時候發(fā)生了,到那時后悔都來不及了。作為家長我們要時刻提醒自己的孩子過馬路要小心,不要在馬路上追逐打鬧,不要騎著自行到處亂跑,不要到溝洼等一些危險的地方去,放學后要按時回家等等。

  2、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

  每天督促孩子按時完成作業(yè),不能因為心疼孩子,就放縱孩子,孩子不想寫作業(yè),你也就說玩去吧。作為家長必須讓孩子懂得完不成作業(yè),想玩根本不可能。這樣時間長了孩子自然就形成按時寫作業(yè)的習慣了。

  3、要教育孩子學會合理安排時間。

  每天晚上除督促孩子完成作業(yè)外,還要讓自己的孩子按時睡覺。(必須在九點之前睡覺);周末提醒孩子寫作業(yè),對他什么時間玩,什么時間寫作業(yè)要進行安排,不能讓孩子把所有作業(yè)放到星期天的晚上去完成。

  4、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。

  我們一些孩子,在行為上出現(xiàn)了偏差,如拿別人東西,撒謊,和同學打架等,這些行為家長要及時制止,否則時間長了,后果就不堪設想了。

  5、鍛煉孩子的生活自理能力。

  6、提醒孩子謹慎交友。一個好的朋友能讓你的孩子更加優(yōu)秀,而一個不好的朋友則會讓你的孩子走上歧途。

  7、給孩子進行挫折教育。

  現(xiàn)在的孩子都比較脆弱,都禁不起批評和挫折,作為家長要經常教育孩子要正確對待批評,要正確對待失敗。

  8、和教師多一點聯(lián)系。

  我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。溝通有很多方式,電話、親自來到學校等。多了解孩子在學校的表現(xiàn),多了解孩子的學習狀況,多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學生在家里的情況。所以,家長和老師相互聯(lián)系,相互了解,就能掌握孩子的學習情況,可以有的放矢地對他們進行教育。

【實用的小學六年級家長會班主任演講稿3篇】相關文章:

1.小學六年級家長會的班主任演講稿范文

2.小學六年級家長會班主任優(yōu)秀演講稿

3.小學六年級家長會班主任演講稿范文3篇

4.小學六年級家長會班主任演講稿范文

5.班主任在高一家長會上演講稿

6.高一家長會教師班主任演講稿

7.高一家長會的班主任演講稿

8.小學六年級家長會教師演講稿

瓦房店市| 师宗县| 霍城县| 桂平市| 黎城县| 连州市| 吉水县| 葫芦岛市| 新津县| 北京市| 柳州市| 增城市| 吉首市| 顺义区| 吉隆县| 石渠县| 乌兰县| 库伦旗| 额尔古纳市| 汝州市| 忻州市| 来凤县| 甘洛县| 新密市| 永嘉县| 大关县| 灵宝市| 广汉市| 和静县| 龙陵县| 衡阳市| 达孜县| 南和县| 浮梁县| 晋宁县| 吉木乃县| 筠连县| 汝南县| 桓仁| 贺州市| 故城县|