初三日記錦集七篇
初三日記 篇1
當(dāng)盛夏的那一抹陽(yáng)光照亮了整個(gè)大地,當(dāng)那一陣風(fēng)吹過(guò)了滿(mǎn)塘池水,當(dāng)那知了用高亢的聲音催促我們把握好時(shí)間的時(shí)候,我知道屬于我的初三到來(lái)了,F(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,速度快的我都不知道怎么過(guò)去的,周一的時(shí)候我想完了又要走過(guò)這虐人心的一周的`時(shí)候,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我坐在電腦前看著動(dòng)漫,我想,在這么下去,我就要體育中考了把,最后就中考了,
初三你怎么忍心,帶著我沖過(guò)時(shí)間,跑到一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我的地方重新開(kāi)始,我不愿意,你放慢腳步好么,我跟不上了,已經(jīng)記不住這一個(gè)月來(lái)發(fā)生的點(diǎn)滴了,你夠了你夠了。
我努力的想過(guò)好初三,你怎么就帶我這么快走過(guò)呢,這樣我要怎么面對(duì)我的畢業(yè),連一點(diǎn)記憶都沒(méi)有的初三,初三我好想拒絕你來(lái)到我的身邊,你就像初一初二那樣不好么,什么事情都慢慢來(lái),現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)虛無(wú)空洞了,我踏入那個(gè)世界,就像踏入沼澤地一樣,爬也爬不起來(lái)。初三,在過(guò)九個(gè)月我就和你沒(méi)有關(guān)系了,到最后從這個(gè)張狂的年級(jí)退出,你就會(huì)又跟著別人糾纏不清了。初三了,我不想在浪費(fèi)每一分每一秒,我想用我自己的方式去學(xué)好每一科,盡管他們推搡的讓我離開(kāi)他們,我也會(huì)一直跟在他們的后面,直到把他們變成我的,讓他們跟在我的后面。
初三,我這是怎么了,就算放學(xué)的時(shí)間在晚,就算家庭作業(yè)再多,我也不會(huì)放棄這最后幾個(gè)月,我要珍惜好和同學(xué)在一起的每一個(gè)時(shí)光,這是最后的一年了。我不知道最后能不能再次和他們一起聚。但是我知道我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)只有這短短的九個(gè)月了。連一年都不到,這是該有多短促啊。
站在青春的十字路口,我無(wú)法選擇另外一條道路,只有這一條我才能通往成功的彼岸,初三等著我吧。
初三日記 篇2
明天就要期中考試了,但我還是沒(méi)有準(zhǔn)備,不知道為什么,或許是已經(jīng)習(xí)慣這樣的生活了,對(duì)一切事物都不屑。
快要十點(diǎn)了,無(wú)事可做的我還是拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí),原因很簡(jiǎn)單,考的好能玩電腦,能受同學(xué)老師的尊重,可以不用看父母臉色......但是考的不好,那就全都相反,不僅沒(méi)電腦電視手機(jī),還有一堆作業(yè)和背誦,考好了,你將獲得自由和財(cái)富,考不好,嘿嘿,慢慢浪費(fèi)自己的青春吧~俗話說(shuō)的好,臨陣磨槍不快也光,雖然只是臨時(shí)復(fù)習(xí),但多多少少也能提高個(gè)一兩分,其實(shí)我學(xué)習(xí)也不是非常認(rèn)真,也就隨便交交作業(yè),隨便聽(tīng)講,偶爾抄抄筆記的學(xué)生,但是我覺(jué)得初三也是時(shí)候給自己畫(huà)上第一個(gè)句號(hào),我沒(méi)有打算重讀的`想法,在想勇往直前,考的差不要緊,首先自己要對(duì)得起自己,自己尊重自己,不到死的那一刻,絕不能松手。
人的意志就像閃電,是取之不盡的,是變化多端的,是勢(shì)如破竹的,人可以跪下,但不可以跪在自己不愿意的地方,動(dòng)物都有一個(gè)特點(diǎn),就是勇往直前,永不退縮,哪怕遇到天災(zāi)也不怕,只有冷靜,細(xì)心觀察就一定能度過(guò)困難,初三是人生的第一個(gè)挑戰(zhàn),贏了就差不多沒(méi)有后顧之憂(yōu)了,輸了,人生很難再逆襲了,珍惜眼前的朋友、知識(shí)吧~
初三日記 篇3
三年,不過(guò)是從一樓到五樓的距離,看樣子似乎很漫長(zhǎng),可是卻一晃就過(guò)去了。當(dāng)我才開(kāi)始適應(yīng)這個(gè)校園的時(shí)候,我們就要畢業(yè)了。
我曾想,可能時(shí)光會(huì)一滴一滴地慢慢流,讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間更充裕。
可是,我錯(cuò)了。
你們出現(xiàn)在我三年的時(shí)光里,教會(huì)了我如何快樂(lè),把我變成了吃貨,有時(shí)我們會(huì)一起瘋玩,從陌生到好朋友,也不過(guò)三年。也對(duì),我們被上帝安排在了一個(gè)教室里。
或許吧,我們?cè)趲讉(gè)月后注定分離。
在此之前,我沒(méi)想過(guò),你可能也不會(huì)去想。
我在你們面前,是一個(gè)智商天天掛,聰明不離口,笑起來(lái)沒(méi)個(gè)樣子的'人,我們?cè)谝黄鸫蚨苟,打醬油,打DOTA。就這樣地,過(guò)了三年。
我記得,我們常常在一起聊企鵝,尤其是周末,我們會(huì)在企鵝上聊帥哥美女,相互吐槽。后來(lái),我漸漸養(yǎng)成了這些習(xí)慣。
時(shí)間的強(qiáng)大,習(xí)慣亦然。
我們?cè)趦赡昵爸獣詫?duì)方的存在,但我們卻會(huì)在幾個(gè)月之后天各一方。
陡然發(fā)覺(jué),時(shí)間只有僅僅的幾個(gè)月了。
像是什么默契在某個(gè)瞬間被切斷了,丟失了時(shí)間的聯(lián)系。
這樣的分離,讓人措手不及。
我想,知足吧?赡芘紶枙(huì)有不甘,可是這樣足矣。因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)依舊。
如果,讓我重頭來(lái)過(guò)一次,我想重溫那兩年。
那兩年,我不知潛移默化了多少痛苦,不知錯(cuò)別了多少歡聲笑語(yǔ)。
如諾時(shí)間可以如初見(jiàn),我的心情你是否會(huì)明白。
也罷,但愿時(shí)光如初見(jiàn)。
初三日記 篇4
今天我的化學(xué)小考考的不是很好,也就是剛及格。如果化學(xué)小考是“低谷”的話,那我的英語(yǔ)小考就可以用“低谷中的深淵”來(lái)形容了。而我正要練習(xí)小考時(shí),語(yǔ)文老師卻叫我和趙宏?yáng)|等人去批語(yǔ)文卷,我剛想要拒絕老師,但轉(zhuǎn)念一想——老師讓我?guī)退恚遣皇俏业男】汲煽?jī)不錯(cuò)呢?我剛要問(wèn)卻被許輝搶了先,語(yǔ)文老師用生動(dòng)形象又不失委婉的語(yǔ)氣說(shuō):“——那不一定!”頓時(shí)我那剛?cè)计鸬南M鸨焕蠋煹囊慌枥渌,不?duì)應(yīng)該是一湖冰水澆滅了!但是我又好奇其他人考得怎么樣,于是便在好奇心的引導(dǎo)下去批卷了。
在我和同學(xué)們的'艱苦奮戰(zhàn)之下終于批完了,我便神清氣閑的回到座位上,頓時(shí),我的好心情全變成了“驚弓之鳥(niǎo)”中的小鳥(niǎo),全都飛走了!正當(dāng)我要練習(xí)背的時(shí)候,卻想先背英語(yǔ)還是化學(xué),我突然想起如果我的化學(xué)沒(méi)背完,那化學(xué)老師的臉色一定像“擇人而食”的猛虎,但英語(yǔ)老師也不是吃素的!怎么辦呢?在思想斗爭(zhēng)了十分鐘之后,終于有了結(jié)果——我決定先背英語(yǔ)!原因很簡(jiǎn)單“低谷”遠(yuǎn)沒(méi)有“低谷中的深淵”可怕,低谷至少還可以有“翱翔九天”的機(jī)會(huì),但低谷中的深淵確實(shí)和墮落泥譚差不多,所以我還是在陷入泥潭不能自拔之前趕快“逃出生天”,所以我選擇了背英語(yǔ)!結(jié)果可想而知,我被罰寫(xiě)了!雖然最后只得到了“魚(yú)”而沒(méi)有得到“熊掌”有點(diǎn)可惜,但總要做出選擇嘛!如果一個(gè)人沒(méi)有做出選擇的勇氣,是不會(huì)功成名就的,人的一生大多數(shù)都在做選擇題!走自己的的路讓別人看去吧!
初三日記 篇5
哥哥來(lái)信說(shuō):“進(jìn)入了高中,我才漸漸發(fā)現(xiàn),初三奮斗的日子也是一種幸福!
我還沒(méi)有辦法站在那樣的高度,我只能把它當(dāng)成一種磨煉,一種必不可少的'磨煉。等到我走在更寬大、更深邃的校園里,我想我也會(huì)這樣想。
初三日記 篇6
毛毛蟲(chóng)必須經(jīng)過(guò)艱難的磨煉,一層層地蛻變,長(zhǎng)出翅膀,變成蝴蝶,飛上了青天,得到了它想要的幸福。
我也要經(jīng)過(guò)破繭的過(guò)程,在艱難而漫長(zhǎng)的痛苦之后,我將擁有一對(duì)可以自由翱翔的金色的`翅膀。
我用這樣的心情迎接完美的未來(lái)。
初三日記 篇7
在幽深的山谷中,我睜開(kāi)雙眼。依舊是那團(tuán)乳白色的霧,還是濕潤(rùn)地讓我跌倒無(wú)數(shù)次的苔蘚,我掙扎著想要逃出去,卻一次又一次跌倒,我無(wú)助的迷茫 不禁輕聲抽泣,明明已經(jīng)很努力了。
這么難的曲子!我有些氣急敗壞了,看著琴弦,想著原來(lái)讓我如癡如醉,我親切喚為好伙伴的古箏,如今卻讓我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),琴弦如密密麻麻的黑線纏上我這從前靈巧的手,讓雙手競(jìng)彈不出一段流暢的曲子。
要放棄了嗎?已經(jīng)練了一個(gè)上午了。能怎么樣?
我一把扯下琴譜,扔在地上,正好看到了曲子的作者的名字,心里猛然一震,這雖然不是知名的曲子,作者也只是在網(wǎng)站上小有名氣,但我卻非常喜歡他的曲子,因?yàn)樗谝粓?chǎng)意外中失去了一只右手。只用一只左手彈奏,而這首曲子是他在失去右手的時(shí)候,粉絲關(guān)心他,他卻只發(fā)了一個(gè)視頻,是他用左手彈奏的曲子,視頻的最后,他沒(méi)有說(shuō)話,但我們卻從中看到了他的`堅(jiān)強(qiáng)。這首曲子給了我很大的震撼。并讓我想把它完整的彈奏出來(lái)。是他讓我知道了苦難是人生的老師。
他只有左手創(chuàng)作,并且完美地彈奏出來(lái)這首曲子,而我兩只手完好無(wú)損,為什么彈奏不出來(lái)完整的曲子呢?我暗暗地給自己打氣,相信自己,我能行。
我小心地拾起琴譜,拍掉上面的泥土,重新做回古箏前,想起他的堅(jiān)強(qiáng),我的心中充滿(mǎn)了力量,聚精會(huì)神的看著琴譜,盯著琴弦,指尖在琴弦上飛舞,有時(shí)會(huì)有磕磕絆絆,有時(shí)會(huì)有布滿(mǎn)荊棘的道路,但我不會(huì)氣餒,不會(huì)放棄,終于我將整首曲子流暢的彈了出來(lái)。
苦難是人生的老師,在困境之中,我們給自己說(shuō)一聲,我能行。
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