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小升初日記

時(shí)間:2024-10-24 04:17:55 小升初 我要投稿

小升初日記6篇

小升初日記 篇1

  在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中,出現(xiàn)了一個(gè)令我出乎意料之外的插曲。

小升初日記6篇

  7月5日下午,媽媽在網(wǎng)上查到了一個(gè)一中招生---小學(xué)升初中的消息,我喜出望外的說(shuō):"媽媽,你明天也要給我報(bào)名。⒃谶@時(shí),我心目中以為考初中是一件多么簡(jiǎn)單的事,可是后果卻與我想的相反。

 。吩拢度赵缟,爸爸帶著我去報(bào)名,出來(lái)后,爸爸千叮囑,萬(wàn)囑咐我7月10日那天要帶鉛筆,草稿紙,中性筆*****什么什么的,????。说洼?頤潛憬?肓嘶平鸞粽諾模刺焓奔渲小

  第一天,媽媽爸爸讓我把3-5年級(jí)的奧數(shù)書(shū)拿出來(lái)一本本的看。我看完了3年級(jí)的奧數(shù)書(shū)后,我本想休息一下,看一下電視或是玩一下,可是沒(méi)想到當(dāng)我手里拿著遙控器,屁股剛挨到凳子時(shí),爸爸突然吼起來(lái):“宇,過(guò)來(lái),做幾道六年級(jí)奧數(shù)題,現(xiàn)在不能看電視,等你考上一中再看。”我不情愿的噘起嘴來(lái)到了房間里做題。晚上,地上黑呼呼一片,只有那天上的月亮與星星在說(shuō)話,還有對(duì)面那棟樓亮著燈。11點(diǎn)鐘了,我和爸爸還在研究數(shù)學(xué)題,媽媽一次一次的叫我們上床睡覺(jué),我們執(zhí)意不肯,只好無(wú)可奈何。我和爸爸的嘴巴也不聽(tīng)使喚的張起哈欠,上下眼皮也開(kāi)始打架起來(lái)。于是,這天的.魔鬼訓(xùn)練終于結(jié)束了。

  連續(xù)了幾天,我都熬出了熊貓眼。在第四天,我正在不耐煩的看作文,心里想著:早知道這么辛苦,就不去考試了。這不,老爸又拿著新花樣的題來(lái)考我了!

  哦!天哪!這那是什么六年級(jí)的題,簡(jiǎn)直是初中的題。我不情愿的流著淚,恨我自己為什么要去考一中,身上又有許多負(fù)擔(dān),且聽(tīng)我一一道來(lái):

  1、若是我考不上一中,,媽媽爸爸多沒(méi)面子。

  2、璐璐姐姐考上了一中,就瞧不起我,我要用我的智慧追上她。

  3、******、

  4******

  晚上,我正在洗澡。一個(gè)電話打來(lái)后,公公突然說(shuō)什么給我報(bào)喜了,我焦急的問(wèn):“什么呀?”公公說(shuō):“一中教委處打來(lái)電話說(shuō)取消明天的考試。”我又一次喜出望外,同時(shí)又一次傷心。傷心是什么呢?就是必須小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè)再去考一中就很難考上,一共有5門(mén)課程要考,總分要在550分以上。哦!天哪!看我有多矛盾。

  當(dāng)天晚上,我就和公公出去散步了,我玩的很開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢圆挥脫?dān)心明天考一中的事。

  怎么樣,痛苦嗎?高興嗎?這是我暑假中的第一個(gè)插曲,不知以后還有沒(méi)有!好啦!拜拜啦!

  ……

小升初日記 篇2

  小學(xué)升初中并不快樂(lè),時(shí)間被安排得滿滿的,從一所最最熟悉的學(xué)校換了新學(xué)校,也換了新班級(jí),還換了新同學(xué)。

  初中,時(shí)間是可以安排得滿滿的,就是沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間讓你休息,只有跟多的時(shí)間讓你和書(shū)本呆在一起;初中是可以交到新朋友,但是最煩惱的是你并不認(rèn)識(shí)他們,不知道他們叫什么名字,名字一個(gè)個(gè)問(wèn)去,下一次還是叫錯(cuò)換來(lái)的只是更多的嘲笑,這讓我們不敢再邁出哪一步——和他們交朋友。

  開(kāi)始上學(xué)的'第一天,在不熟悉的學(xué)校,不熟悉的班級(jí),和一些根本不認(rèn)識(shí)的人在一起學(xué)習(xí),感覺(jué)到的最多的東西是壓抑感,看到老師們一副嚴(yán)肅的表情,讓我的壓抑感急速上升,呼吸開(kāi)始變得困難。開(kāi)學(xué)的第一天就是在這樣的沉重的壓抑感中度過(guò)的,感覺(jué)特別辛苦。

  初中好像并沒(méi)有副科所有都是正科,可能是因?yàn)閯倓傞_(kāi)始學(xué)這些科的關(guān)系吧,沒(méi)有緩過(guò)來(lái),所以覺(jué)得這些都好難,并沒(méi)有一科是簡(jiǎn)單的,每節(jié)課都得拿出十二分精神來(lái)聽(tīng)課,到了晚上等待我們的是一大堆作業(yè),所有的精神都“捐”給了學(xué)校里的課堂,現(xiàn)在只能拿生命“送”給作業(yè)了。精神、生命,遲早會(huì)全部在初中“花光”的。

  學(xué)生并不一定是快樂(lè)的,并不一定是最輕松的“工作”。

  對(duì)于每個(gè)剛剛小學(xué)升初中的人來(lái)說(shuō),初中只是一個(gè),需要我們用整個(gè)生命去打敗的怪獸。

小升初日記 篇3

  今天數(shù)學(xué)考試,我又考砸了!

  當(dāng)看到自己的分?jǐn)?shù)時(shí),我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,“80分”,離最高分差了整整18分,上帝都在笑我吧!

  頓時(shí),我好想掉進(jìn)了冰窖里,從頭頂涼到了腳尖,緊握時(shí)間的手顫抖著,腦海里茫茫然、混沌沌一篇:可能我前世沒(méi)學(xué)過(guò)數(shù)學(xué),今生要加倍學(xué)才能補(bǔ)回來(lái);以后就別想有好日子過(guò)了,連班主任的課都學(xué)不好;媽媽的心又一次要被傷到了……我的心情像這天氣,沒(méi)有一絲陽(yáng)光,有的只是沒(méi)有流出來(lái)的淚。

  回憶起平日里,我上課生怕漏聽(tīng)了一個(gè)字,班主任講得清楚,只是我不爭(zhēng)氣,沒(méi)有多大進(jìn)步。柔柔的燈光下,一道道數(shù)學(xué)題在媽媽的指導(dǎo)下迎仍而解,草稿紙用了一張有一張,像雪片一樣,輕盈地飛舞在這個(gè)寒冷的世界。

  也許我與數(shù)學(xué)無(wú)緣,為何我每次苦苦研究她,她都不肯賞給我滿意的成績(jī)?但我不會(huì)退縮,因?yàn)楦冻龅谋澈笫菬o(wú)怨無(wú)悔。就像歌里唱的:小小的'天有大大的夢(mèng)想,重重的殼裹著輕輕的仰望,我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗。

小升初日記 篇4

  最近,我們母女談話了。正式談?wù)撍男W(xué)畢業(yè)升初中的問(wèn)題。我把我的孩子當(dāng)作知心朋友,當(dāng)作唯一可資依靠的人,向她詳細(xì)傾訴了所有的麻煩,包括整個(gè)國(guó)家教育體制的大勢(shì),以及我的無(wú)能為力。

  我的孩子,亦池,她默默傾聽(tīng),沒(méi)有什么激烈的反應(yīng)和表情。怎么看,她都還是我那天真稚氣的小女孩。

  之后,她是一陣子的默然,再對(duì)我說(shuō):“媽媽,那我就考吧,并且,我想考外校。”

  我嚇了一大跳。外校!武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校!這個(gè)學(xué)?墒钦嬲睦吓浦攸c(diǎn),沒(méi)有改制之前本來(lái)就是重點(diǎn),這是一個(gè)特殊的學(xué)校。因名氣最大、報(bào)考人數(shù)最多、考題最難,成為歷來(lái)的重中之重,難中之難。

  我的孩子,還記得媽媽是金魚(yú)神仙嗎?你最大的三個(gè)心愿,我都會(huì)答應(yīng)你,只要孩子表現(xiàn)出足夠的誠(chéng)意與勇氣,努力把自己許諾的事情做好。

  亦池三個(gè)心愿的故事是這樣的:

  一個(gè)心愿是學(xué)鋼琴,亦池已經(jīng)如愿以償。

  二個(gè)心愿是要一只小狗,我也已經(jīng)讓亦池如愿。

  亦池的第三個(gè)心愿,就是要考外校了。

  考外校的事情一旦決定下來(lái),我們立刻開(kāi)始了行動(dòng)。

  我們購(gòu)買了外校歷年的初中招生考卷。經(jīng)過(guò)瀏覽和分析之后,亦池可以肯定,數(shù)學(xué)是她的劣勢(shì)所在。盡管語(yǔ)文試題的程度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了小學(xué)課本學(xué)習(xí)的程度,不過(guò)由于我們家長(zhǎng)年累月的'閱讀氛圍和習(xí)慣,已經(jīng)讓亦池有了足夠解決語(yǔ)文試題的能力。一般說(shuō)來(lái),考試抓分,靠的就是數(shù)學(xué)。尤其這一次,亦池面對(duì)數(shù)萬(wàn)名競(jìng)爭(zhēng)者,要達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線,就必須以數(shù)學(xué)取分了。我們必須依靠外面的力量來(lái)加強(qiáng)數(shù)學(xué)!

  怎么加強(qiáng)?上培優(yōu)班?考試輔導(dǎo)班?此前,由于亦池?cái)?shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),一直被學(xué)校吸收在校內(nèi)的數(shù)學(xué)興趣班里,授課程度已經(jīng)高于本年級(jí)的普通課本。我們家附近有一個(gè)數(shù)學(xué)特級(jí)老師,開(kāi)辦了家庭數(shù)學(xué)培優(yōu)班,亦池也曾慕名跟著她的好友們?nèi)ヂ?tīng)過(guò)一段時(shí)間課,但亦池沒(méi)有找到感覺(jué)。

  也還是亦池自己,提出了一個(gè)至關(guān)重要的想法。她認(rèn)為她在培優(yōu)班之所以找不到感覺(jué),是因?yàn)槔蠋煵⒉会槍?duì)學(xué)生個(gè)人,老師是在教授一個(gè)團(tuán)體,而她需要一個(gè)了解她薄弱點(diǎn)的老師來(lái)點(diǎn)撥。

  亦池的想法和需要太正確了!但是我的困難就太大了!誰(shuí)呢?哪個(gè)老師會(huì)來(lái)點(diǎn)撥一個(gè)學(xué)生呢?就算請(qǐng)家教也請(qǐng)不到,現(xiàn)在人家一個(gè)高水平的數(shù)學(xué)老師根本不會(huì)愿意專門(mén)輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生,常年累月經(jīng)營(yíng)的班級(jí)那是多么長(zhǎng)久和穩(wěn)定的高收入啊。果然,我的種種的打聽(tīng)與奔走,都一一宣告失敗。事實(shí)上,還有誰(shuí)比任課老師更了解自己的學(xué)生呢?對(duì)了!我得去找亦池的任課老師!

  但是現(xiàn)在還有哪個(gè)任課老師,會(huì)利用業(yè)余時(shí)間去單獨(dú)輔導(dǎo)學(xué)生呢?但凡有一點(diǎn)本事有一點(diǎn)業(yè)余時(shí)間,哪個(gè)老師會(huì)不自己開(kāi)班賺錢呢?現(xiàn)在是商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)了,唯利是圖已經(jīng)成為社會(huì)風(fēng)氣。我傻了吧?不過(guò),沒(méi)有別的路可走了!我還是痛下決心,聯(lián)系了曾經(jīng)給亦池授課的一位數(shù)學(xué)老師。果然不出所料,在電話中,老師當(dāng)即婉拒。但是當(dāng)我詢問(wèn)亦池?cái)?shù)學(xué)的弱點(diǎn),老師還是清楚地知道和非常耐心地回答了我的咨詢。我感覺(jué)出來(lái),這無(wú)疑是一位敬業(yè)并且懂得尊重他人的老師。因此,我還是再三地給他打了電話,希望能夠面談一下。約了好幾次,老師都聲稱很忙實(shí)在安排不出時(shí)間。我明知這是推諉,臉面火辣辣的,心里也很不好受,但是我還是咬牙說(shuō)出這樣的話來(lái):“你先忙吧,沒(méi)有關(guān)系,我等著。”終于老師不好意思了,給了一個(gè)面談的時(shí)間。見(jiàn)面以后,我首先要求知道老師對(duì)亦池的真實(shí)評(píng)價(jià),老師真實(shí)地告訴我:亦池的確是一個(gè)非常全面的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)好,知識(shí)興趣廣泛,富有教養(yǎng),溫文爾雅,自謙節(jié)儉,這是全校老師都知道的。

  那么,我請(qǐng)教:這樣的學(xué)生夠資格進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)比如外校嗎?老師說(shuō)當(dāng)然夠資格!接著老師也苦笑,說(shuō):可是外校這種招生考試只是看考分啊,現(xiàn)在也只能靠分?jǐn)?shù)淘汰啊,沒(méi)有別的辦法,現(xiàn)在全中國(guó)都這樣,誰(shuí)都沒(méi)有辦法。其實(shí)我也不贊成這樣,我也有孩子,我也希望他健康快樂(lè),全面發(fā)展啊。

  我們終于談到一起。對(duì)于孩子,我們同樣是父母,有著同樣的心情。這時(shí)候我冒昧地提出自己的請(qǐng)求,請(qǐng)他是否能夠像從前的老師那樣,為亦池做一點(diǎn)個(gè)別輔導(dǎo)。老師沉吟良久,最后竟然答應(yīng)了!

  從那一刻起至今,我都難以表達(dá)對(duì)這位老師發(fā)自內(nèi)心深處的敬意與感謝。

  老師是請(qǐng)到了。另外更關(guān)鍵的是孩子本身了。我很擔(dān)心孩子的激情來(lái)得快也消失得快。雖說(shuō)要考初中了,平常的日子也還是每天日出日落,上學(xué)放學(xué)。我也還是朝朝暮暮,日夜寫(xiě)作。整個(gè)小學(xué)階段我們已經(jīng)習(xí)慣讓孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),很少檢查她的作業(yè),更少親臨案頭桌邊,督促鞭策,現(xiàn)在我們是一如既往呢?還是應(yīng)該改變一下方式?因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在就是在應(yīng)試了。

  在這種緊急應(yīng)試的關(guān)口,我應(yīng)該這么做嗎?不然我又應(yīng)該怎么做?我不知所措了。

  我病急亂投醫(yī),我到處翻閱育兒類、教育類、社會(huì)科類的書(shū)籍,我想從一些哲人先賢那里找到一些經(jīng)驗(yàn)和借鑒。就像我懷孕后期對(duì)生育孩子一無(wú)所知而到處翻閱書(shū)籍一樣。朋友們嘲笑我書(shū)生氣也是不錯(cuò)的,在我遭遇任何人生難題的時(shí)候,我自救的一遭就是看書(shū)。

  然而,圖書(shū)市場(chǎng)讓我目不暇接,無(wú)從選擇,最后大倒胃口。關(guān)于孩子教育書(shū)籍全都教輔,全都是做題,在每個(gè)書(shū)店,全都是堆得比山還高。所有的教輔根本都不提如何發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性,都是毫無(wú)人性,都和賣汽車的,賣治療儀的,賣飼料的,以及賣所有消費(fèi)商品的沒(méi)有兩樣,可我們的孩子是人!我一次又一次來(lái)到圖書(shū)城,一次又一次失望的離開(kāi)。

  待續(xù):女兒能考上理想中的外校嗎?眼見(jiàn)奇跡就要發(fā)生了……

小升初日記 篇5

  今天小升初論壇有壇友發(fā)起“現(xiàn)在你最想和孩子說(shuō)點(diǎn)的什么”的討論,或許是受到這段時(shí)間焦慮情緒的影響,從響應(yīng)壇友的字里行間里我讀不到一絲假日時(shí)光的快樂(lè),也完全無(wú)心體會(huì)個(gè)別家長(zhǎng)的詼諧幽默,所能感受到的只有沉甸甸的無(wú)奈。

  ——兒子,媽真的是你親娘,不是后媽。媽這都不算狠的,這都是讓小升初逼的,沒(méi)辦法呀。

  ——孩子,小升初讓當(dāng)媽的老了好幾歲,等你長(zhǎng)大以后可以考慮不要孩子了,太累人了。

  ——孩子,社會(huì)既是溫暖的,也是殘酷的,以后要長(zhǎng)心眼。好人要支持,壞人咱先躲著點(diǎn),將來(lái)能有機(jī)會(huì)制裁就絕對(duì)不要姑息。

  ——孩子,等你有了孩子,想上好學(xué)校呢,就早早地學(xué)奧數(shù),多多地學(xué)英語(yǔ)。等他能達(dá)到大學(xué)畢業(yè)水平時(shí),你再把他送去上幼兒園。

  ——兒子,媽媽雖然被你稱為“母老虎”,但是還是一只仁慈的母老虎呢!要是早點(diǎn)理解xsc是如此艱難的話,媽媽早就應(yīng)該逼著你去學(xué)奧數(shù)、學(xué)英語(yǔ)了,不會(huì)這么“散養(yǎng)”著你了,這樣我們現(xiàn)在就不會(huì)這么被動(dòng)、這么無(wú)奈!看到你受到打擊時(shí)的沮喪的樣子,媽媽真的于心不忍。

  ——兒子,都是爸爸不好,沒(méi)有好好輔導(dǎo)你、引導(dǎo)你,結(jié)果使你總是比好同學(xué)就差那么一點(diǎn)點(diǎn),但這一點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)使你和NH比輸在了初中起跑線上,我要和你共同拼搏三年,高中時(shí)追上他們。

  ——孩子,我們沒(méi)權(quán),錢嘛也不算多,父母給你鋪好18歲之前的.基礎(chǔ),其他的就靠你自己了,做最好的自己吧,努力了長(zhǎng)大不后悔,愿你快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)生活,你是最棒的!

  ——孩子,你這段時(shí)間辛苦了,但成績(jī)只是暫時(shí)的,可以輕松一段時(shí)間,但今后的日子還需加倍努力才行。

  ——孩子,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要樂(lè)觀開(kāi)朗。雖然小升初我們有一些不愉快,但是你一定要記住家永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港。

  ——孩子,小升初只是一個(gè)新的起點(diǎn),意味著你將是一個(gè)中學(xué)生;真正的應(yīng)試教育開(kāi)始了,因?yàn)槟愕男W(xué)就?鞓(lè)了。——孩子,爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你。我們一起努力就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。小升初就是例子!

  ——孩子,出去玩得開(kāi)心,記得回家吃飯,爸爸媽媽在等你。

  ……

小升初日記 篇6

  小升初,是我們?nèi)松谝淮沃匾目荚嚕苯雨P(guān)系到我們將來(lái)的命運(yùn)。雖然之前我對(duì)小升初并不是很理解,但這一次次考試,一次次成功,一次次失敗,卻讓我明白了很多。

  在小升初激烈的競(jìng)爭(zhēng)里,我漸漸懂得了什么叫爭(zhēng)取,什么叫放棄。為了爭(zhēng)取更多的入學(xué)機(jī)會(huì),為了考上一個(gè)更好的中學(xué),為了給我的未來(lái)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我不得不放棄我的讀書(shū)時(shí)間,用來(lái)復(fù)習(xí)奧數(shù)和英語(yǔ),放棄我的業(yè)余時(shí)間,來(lái)上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班然而,小升初考驗(yàn)的的不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī),而更考驗(yàn)的`我們的,就是心理承受能力。我可能因?yàn)榭忌弦凰容^好的中學(xué)而沾沾自喜,也可能有某次發(fā)揮失常未能被錄取而一蹶不振。但是,我們不能被成功或失敗所打到,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),使自己立于不敗之地,考哪所學(xué)校都沒(méi)問(wèn)題!

  現(xiàn)在,各科功課的繁重和小升初考試,已經(jīng)讓我生活在壓力之中,也不能說(shuō)是沒(méi)有自由吧!楓楊要進(jìn)行面試了,爸爸每天都給我灌輸關(guān)于面試的一些知識(shí);而媽媽每天讓我做題、做題、再做題,而理由都是比我學(xué)習(xí)好的孩子多的去了。不知道為什么,因?yàn)樾∩,爸爸媽媽都?yán)厲了許多,每天都是瘋狂的惡補(bǔ),難道我不累嗎?我沒(méi)有壓力嗎?我不想考一所好初中嗎?我很累!我被力壓籠罩著!我也想考上一個(gè)好初中!

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