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三年級(jí)校園生活日記

時(shí)間:2023-09-27 22:00:15 三年級(jí) 我要投稿
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三年級(jí)校園生活日記(通用38篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,心中一定有不少感想,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【幷淼娜昙(jí)校園生活日記,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)校園生活日記(通用38篇)

  三年級(jí)校園生活日記 1

  出了自己家外,校園就是第二個(gè)家了 ,在第二個(gè)家發(fā)生的酸、甜、苦、辣。我更不會(huì)忘記、 刻骨銘心。

  在這個(gè)大家庭中我最難忘的味道就是。酸楚。因?yàn)樗屛腋杏X(jué)到了失敗的滋味,事情是這樣的。

  那是一個(gè)星期三的下午,活動(dòng)像以前一樣的開(kāi)啟,記得那次活的好像是讀一篇讀書筆記,題目是什么我忘記了,開(kāi)始了。老師應(yīng)該上臺(tái)宣布有誰(shuí)誰(shuí)來(lái)讀,可老師說(shuō)的不是人名,只簡(jiǎn)練的'說(shuō)了一句話“按照學(xué)號(hào)依次來(lái)讀”,我一聽(tīng)不對(duì)勁了,我不就是一號(hào)嗎?第一個(gè)讀得不就是我嗎。這下可慘了,我沒(méi)準(zhǔn)備好,況且我這篇讀書筆記得的是良,主持人上臺(tái)說(shuō)“下面有請(qǐng)?zhí)K爽來(lái)讀”我大驚失色,心想一直在下面坐著,丟面子,上去不讀還挨老師訓(xùn),“唉”我左搖右擺的上去了。站在臺(tái)上,我低著頭,默不作聲,老師問(wèn)我話我也不說(shuō),最后被罰站一節(jié)課。

  我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,因?yàn)槲也粫?huì)再同一個(gè)地方失敗,在同一個(gè)地方跌倒。

  三年級(jí)校園生活日記 2

  早上被老媽叫醒,猛然發(fā)現(xiàn)該我寫班級(jí)日志了,我以比平常速度快八百倍的速度洗臉、吃飯,然后哼著歌箭似的到了學(xué)校。

  第一節(jié)下課,我發(fā)現(xiàn)小苗在玩鏡子,就借過(guò)來(lái)利用物理學(xué)中光的.反射攻擊小四。小四被我照得直晃腦袋,我和小苗來(lái)了興趣,更加猛烈地攻擊他,他便拿起地理圖冊(cè)擋。玩得正起勁時(shí),王博通用他的鏡子把光返了回來(lái),強(qiáng)烈的陽(yáng)光把我倆照得睜不開(kāi)眼,鏡子也差點(diǎn)兒摔了,真是善有善報(bào),惡有惡報(bào)啊!

  到了大課間了,同學(xué)們穿著校服,做得特別認(rèn)真,但是卻得了倒數(shù)第一,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地回了班。我認(rèn)為今天做得很好,俗話說(shuō):失敗是成功之母,下次一定要讓他們刮目相看。晚上,老銀搬著凳子給我表演變臉,只見(jiàn)他把眼皮翻了起來(lái),兩腮被吸進(jìn)了嘴巴,耳朵從中間折起塞進(jìn)了耳洞里,逗得我哈哈大笑。

  一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,不知道同學(xué)們收獲了多少?

  三年級(jí)校園生活日記 3

  我們的校園生活多姿多彩,我在校園里也感受到家的溫暖。

  清晨,太陽(yáng)緩緩地升起來(lái),校園里漸漸地?zé)狒[起來(lái)了。教室里,傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲;音樂(lè)室里,傳來(lái)同學(xué)們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲;電腦室里,同學(xué)們?cè)诔林夭倏v著計(jì)算機(jī);三D打印室里,同學(xué)們?cè)谝唤z不茍地作畫;操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谧鲋鞣N各樣的活動(dòng):有的拍皮球,有的跳繩,還有的踢足球……

  當(dāng)當(dāng)當(dāng),上課鈴響了,校本課程開(kāi)課了。而我參加的校本課程是美術(shù)課,我開(kāi)心地走進(jìn)教室,第一件事就是把上周完成的作品放在課桌上等老師來(lái)。我們的授課老師是李老師,她既和藹可親又幽默,在課堂上經(jīng)常給我們講解有趣的`畫畫知識(shí),有時(shí)候逗得大家哈哈大笑,那種親切感猶如在家上課的感覺(jué)。記得第一次上課時(shí),我在課堂上畫了一幅非常精美的手繪畫,李老師不斷地表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我,我心里美滋滋的!有了李老師的鼓勵(lì),我更喜歡畫畫了。

  我喜歡我們的校園,它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)和知識(shí)。

  三年級(jí)校園生活日記 4

  我的校園生活是美好的。

  在課堂里,當(dāng)我碰到難題時(shí),老師就會(huì)鼓勵(lì)我,親切地對(duì)我說(shuō):“別著急,慢慢想,你一定能做出來(lái)的!碑(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),老師會(huì)用寬容地眼神看著我,耐心教導(dǎo)我,讓我一步一步改正缺點(diǎn)。

  在寢室里,當(dāng)我們?cè)谙丛钑r(shí),我會(huì)主動(dòng)幫一年級(jí)的小弟弟,把肥皂借給他們,還幫他們把水溫調(diào)到最合適。因?yàn),曾?jīng)我也是這樣子被高年級(jí)的大哥哥照顧過(guò)來(lái)的。每當(dāng)我做了一件好事,我就感到有一股淡淡的甜味流入我的心窩窩里,就如書中所說(shuō)的,“我們的.生活中時(shí)時(shí)刻刻有顆幸福的糖”一樣。

  我的校園生活是美好的,是甜蜜的,是幸福的。因?yàn),這里有尊敬可親的老師,有活潑可愛(ài)的小伙伴,還有豐富淵博的知識(shí)伴我一起成長(zhǎng)!我會(huì)永遠(yuǎn)深深愛(ài)著魯小這個(gè)團(tuán)結(jié)幸福的大家園!

  三年級(jí)校園生活日記 5

  今天我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師教我們學(xué)乘法口訣九。學(xué)完之后我們開(kāi)始數(shù)學(xué)比賽,我沒(méi)有得到前十名,因?yàn)槲业乃俣忍,我有點(diǎn)失望。然后老師又開(kāi)始布置作業(yè),布置好了作業(yè)后下課鈴聲響了起來(lái),今天上午的課結(jié)束了。之后我們就排好隊(duì)去吃飯了。我到食堂吃飯,服務(wù)員以為金善才沒(méi)來(lái),就把他的飯盒沒(méi)收了。他來(lái)了之后服務(wù)員又把他的'飯盒拿回來(lái)。吃好飯之后,我們排好隊(duì)回教室。到了教室之后老師說(shuō):“你們到小操場(chǎng)去玩吧!”我和幾個(gè)朋友玩“惡鬼抓小孩”的游戲,被抓到的人要聽(tīng)抓到自己的人的話。我被抓住了兩次,處罰就是幫忙去抓別的朋友。之后鈴聲響了,我們下午的課程開(kāi)始了。下午的第一節(jié)課是到實(shí)驗(yàn)室上語(yǔ)文課,后面有好多老師在聽(tīng)課。今天上的是《大禹治水》,老師講完課文之后讓我們做大禹治水的圖片,圖片做好之后今天的語(yǔ)文課就結(jié)束了。今天的語(yǔ)文課很充實(shí),我們學(xué)的很開(kāi)心。

  今天的課我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,很有趣。我和同學(xué)都學(xué)的很開(kāi)心。

  三年級(jí)校園生活日記 6

  我的校園是美麗的,我的校園生活也是美麗的,當(dāng)那一絲絲微風(fēng)將柳絮吹散,把幾片花瓣在空中轉(zhuǎn)幾次后送到地上時(shí),我們卻在校園過(guò)著幸福地生活。

  早晨,踏著灑滿陽(yáng)光的小路,我們蹦蹦跳跳地去上學(xué),當(dāng)走近校園,陽(yáng)光照到了“北海小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字上,把光反射過(guò)來(lái)照在每個(gè)來(lái)上學(xué)的學(xué)生和老師身上,我們笑盈盈地接受了那束光芒,那束光是清晨校園送你的禮物,是鼓勵(lì)你的語(yǔ)言。

  上課了,在語(yǔ)文課上,我們大膽地舉手發(fā)言,向老師提問(wèn)。在體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,玩著開(kāi)心的體育項(xiàng)目,如:比賽跑步、玩丟手帕、小兔子運(yùn)動(dòng)會(huì)、小狼學(xué)捕獵······在音樂(lè)課上我們盡情歌唱······但下課時(shí),我們又像一群從鳥籠里放出來(lái)的小鳥,唧唧喳喳,一起玩起了有趣的'游戲,一起討論課堂上不懂的問(wèn)題。

  歲月是在流淌的,不管多久我也不會(huì)忘記我對(duì)母校的愛(ài)痕,。∶利惖哪感,我愛(ài)您!

  三年級(jí)校園生活日記 7

  每當(dāng)我走進(jìn)那寬敞明亮的教室的時(shí)候,總感到它是那么溫暖和親切。

  走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是四行排得整整齊齊的課桌椅,金黃色的桌面擦的得閃閃發(fā)光,水泥地面打掃得干干凈凈。放下書包坐在座位上,看到的是烏黑的大黑板,它好像那無(wú)邊無(wú)際的海洋,閃爍著知識(shí)的光芒;又好像那深不可測(cè)的知識(shí)寶庫(kù),正等待著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

  上課鈴響了,老師就走上講臺(tái),娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講解一道道數(shù)學(xué)題,一個(gè)個(gè)生字,一篇篇課文。黑板上那一題、一字都凝聚著老師的心血和汗水。那一道道習(xí)題如同高級(jí)營(yíng)養(yǎng)液,輸入我們的`大腦,使我們更加聰明;那一個(gè)個(gè)漢字如同干旱時(shí)的雨露,注人我們的心田,使我們長(zhǎng)得更加茁壯。

  啊!教師,你是我們成長(zhǎng)的土壤,老是培育我們的園丁。我們是一棵棵小樹(shù)苗,在陽(yáng)光的照耀下,一天天長(zhǎng)大,成為祖國(guó)的棟梁。

  三年級(jí)校園生活日記 8

  高一,老師一臉嚴(yán)肅對(duì)眾學(xué)生道:高一是最關(guān)鍵的一年。

  高二,老師一臉嚴(yán)肅對(duì)眾學(xué)生道:高二是最關(guān)鍵的一年。

  好吧,這兩年都是最關(guān)鍵的。不過(guò)這句話貌似有點(diǎn)邏輯上的`問(wèn)題。

  高一,老師看著滿臉憧憬、青澀的眾學(xué)生,語(yǔ)氣沉重:當(dāng)你們邁入高一,你們就面臨著高考。眾生駭然,且深以為然。

  高二,青蘋果成了老油條,眾生慵懶地靠在桌子上,老師見(jiàn)狀,語(yǔ)氣更沉重了幾分:高考就在你們眼前,已經(jīng)在向你們招手了,這點(diǎn)時(shí)間眨眼就過(guò)去了,你們時(shí)日無(wú)多。眾生換了個(gè)更舒服的坐姿,無(wú)悲無(wú)喜,神色淡然。

  好吧,每一天,高考都近在咫尺,都迫在眉睫,都火燒屁股,都千鈞一發(fā)。它在我面前晃了一年,并且還將繼續(xù)晃下去,再招兩年的手。

  招這么久的手,它不累我們也眼花,真誠(chéng)希望它最后一年再蹦出來(lái)刺激我們的心跳。

  三年級(jí)校園生活日記 9

  一轉(zhuǎn)眼,我在這所學(xué)校已經(jīng)兩年多了,我的.校園生活五彩繽紛、多姿多彩、有聲有色。

  “叮鈴鈴……”,下課鈴聲響了。同學(xué)們飛快地跑出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)上,開(kāi)始做游戲。同學(xué)們有的正在打籃球,有的正在玩老鷹捉小雞,還有的正在聊天……

  “叮鈴鈴……”,上課鈴聲響了。同學(xué)們只好又飛快地跑到了教室里,但同學(xué)們還是在教室里嘰嘰喳喳地說(shuō)笑。這時(shí),體育老師來(lái)了,同學(xué)們這才想起來(lái)這節(jié)是體育課。同學(xué)們又開(kāi)開(kāi)心心地跑到了操場(chǎng)上,老師說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)拔河!蓖瑢W(xué)們紛紛同意了,老師說(shuō):“男生來(lái)拔河,女生來(lái)加油。”老師把男生分成兩隊(duì),男生們都使出了九牛二虎之力。最后,第一隊(duì)贏了,老師帶著同學(xué)們回教室了。

  我有一個(gè)美麗的校園,我很喜歡它。

  三年級(jí)校園生活日記 10

  終于開(kāi)學(xué)了,我今天好興奮呀!上學(xué)的路上,小鳥在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌,小草、小花、小樹(shù)苗都在招手向我問(wèn)好。我加快步伐,走進(jìn)我們美麗的校園。

  來(lái)到學(xué)校,我看見(jiàn)同學(xué)們穿著漂亮的衣服,背著新書包,高高興興地走進(jìn)教室,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹋d高采烈地談?wù)撝罴倮锏拈_(kāi)心事。

  “鈴!鈴!鈴!”上課的鈴聲響了。同學(xué)們回到各自的'座位端正地坐著!捌鹆ⅰ卑嚅L(zhǎng)一聲口令,我們齊聲說(shuō):“老師好”!老師讓我們朗讀課文,大家都大聲地讀。那聲音真響亮!真好聽(tīng)!老師提問(wèn)題,大家都積極舉手回答。

  下課后,同學(xué)們又聚在一起玩耍。有的玩“抓人”的游戲;有的玩“捉迷藏”的游戲;還有的玩“三腳步”的游戲。我們玩得好開(kāi)心呀!笑聲充滿整個(gè)校園。

  這就是我的快樂(lè)校園生活,我好喜歡呀!

  三年級(jí)校園生活日記 11

  每年農(nóng)歷的4月5日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”。在這一天里,大家都要去自己的親人的墳?zāi),以表示?duì)祖先親人的緬懷。

  今年的清明早晨空氣格外的清新、涼爽。我們?nèi)页米哞F回老家。很快我們就來(lái)到了闊別已久的老宅。我們順著樹(shù)林和小路往祖墳走。一陣微風(fēng)吹來(lái),小草頻頻向我們點(diǎn)頭打招呼。路旁的映山紅開(kāi)得鮮艷,讓人忍不住想促足細(xì)細(xì)觀賞。

  我們一行懷著激動(dòng)而又有點(diǎn)傷心的心情,來(lái)到了老祖宗的墳?zāi)骨。媽媽拿出抹布開(kāi)始擦拭墓碑,很快墓碑被擦得的.一干二凈。爸爸拿出好多“鈔票”放在墓碑前點(diǎn)燃,火焰燒得很旺盛。這時(shí)老祖宗好像出現(xiàn)在火焰里,我站在旁大喊:“老祖宗,快把鈔票拿去!”媽媽還把準(zhǔn)備好的花籃放在墓碑前,爸爸又把鞭炮拆開(kāi)圍著墓碑環(huán)繞一圈并點(diǎn)著了火。我和媽媽默默地在旁看著煙花在空中飛舞。

  最后我們一起向老祖宗鞠了三個(gè)躬。我心里默默地說(shuō)著:老祖宗你安息吧!我一定會(huì)做一個(gè)好好學(xué)習(xí),天天向上的好孩子。

  三年級(jí)校園生活日記 12

  在校園里的我,就像公司里工作的員工,忙碌且充實(shí),但是我非常開(kāi)心。

  我進(jìn)入校園的時(shí)候,可以見(jiàn)到我可愛(ài)的同學(xué)們,還能和我的好朋友一起做游戲。雖然有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)檎l(shuí)最厲害而爭(zhēng)吵,但是我們最后還是笑著擁抱。

  我們常常會(huì)被老師問(wèn)道,長(zhǎng)大后想要做什么,大家爭(zhēng)先恐后地回答,有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)警察,而我想當(dāng)一個(gè)小店老板,勤勞工作,多賺一些錢,用來(lái)做有用的事。

  “一艘船,就像一本書,承載著人的靈魂,把人帶向遠(yuǎn)方,讓我們一起捧起書,靜靜閱讀吧!”隨著廣播聲音響起,就進(jìn)入了閱讀時(shí)間,這是我一天最快樂(lè)的`時(shí)光。打開(kāi)書本,在知識(shí)的海洋里暢游,我就像一個(gè)餓漢,不知疲倦地吮吸著其中的營(yíng)養(yǎng)。看著桌上厚厚的讀書筆記,我心里別提有多開(kāi)心了,這都是我的戰(zhàn)果!讓我們一起閱讀吧!

  在我的校園生活里,快樂(lè)無(wú)處不在!

  三年級(jí)校園生活日記 13

  水工學(xué)校是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。

  時(shí)至今日,曾經(jīng)的一節(jié)語(yǔ)文課堂使我受益匪淺。老師提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都紛紛站起來(lái)舉著手大聲地說(shuō):“叫我、、、叫我、、、”我卻在座位上靜靜思考著,真沒(méi)想到老師卻點(diǎn)了我的名,弄得我非常緊張,心怦怦直跳,正回答得結(jié)結(jié)巴巴時(shí),教室里猛然間響起了熱烈的掌聲,此時(shí)同學(xué)們給了我極大的鼓勵(lì),我勇敢地回答完整了這個(gè)問(wèn)題,老師對(duì)我微笑著,示意坐下。

  也許,是這節(jié)課給了我自信吧,在下節(jié)上體育課中我依然很出色。我們班和三年一班比接力賽,輪到我了,我站在那里非常緊張,拿上接力棒就飛快地跑呀跑,后面的人都為我加油、、、,我心想:這么多的'人為我加油,我絕不能讓他們失望,于是就加快腳步飛快地向前跑,終于超過(guò)隊(duì)友們,我迅速把接力棒遞給了下一位同學(xué),心可算平靜下來(lái)了,最后我們班贏了。這就是我的學(xué)校生活,有老師和同學(xué)的互相鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)、、、、、、,使我每一天過(guò)得充實(shí),過(guò)得幸福。

  三年級(jí)校園生活日記 14

  清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我們就背著書包,高高興興地來(lái)到學(xué)校;▋合蛭覀兾⑿ΓB兒為我們歌唱,我們愉快地開(kāi)始了新的一天的校園生活。

  “起來(lái)!不愿做奴隸的人們!”伴著高亢的國(guó)歌聲,五星紅旗在操場(chǎng)的上空冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,心潮起伏。老師告訴我們,五星紅旗是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的`學(xué)習(xí)條件,加倍努力學(xué)習(xí),做建設(shè)祖國(guó)的接班人。

  上課了,寬敞明亮的教室里,和藹可親的“園丁們”正在辛勤地培育著我們這些“祖國(guó)的花朵”,我們聚精會(huì)神地吸取著養(yǎng)料,生怕自己落后。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了!我們又像一群快樂(lè)的小天使,一個(gè)個(gè)飛快地奔向操場(chǎng),開(kāi)始豐富多彩的的課間活動(dòng),同學(xué)們有的跳繩,有的打籃球,還有的做游戲……

  歡樂(lè)的校園,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

  三年級(jí)校園生活日記 15

  從寬闊的大馬路上拐進(jìn)一條村路,然后七拐八拐,離目的地紅衛(wèi)小學(xué)還有那么一段路,迎面而來(lái)的一棵古老的大樟樹(shù)是去紅衛(wèi)小學(xué)的路標(biāo),每次路過(guò)的高高的懸著的.田埂路更是一絕。好不容易走進(jìn)紅衛(wèi)小學(xué)的大門,身心一下子輕松許多。一條水泥路一直通到教室門口。校園操場(chǎng)四周的綠色植物把校園襯得清新亮麗。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園,你站在校園內(nèi),沐浴著晨光,呼吸著清新的空氣,耳邊想著瑯瑯的書聲,還有清脆的鳥鳴聲,這時(shí)你會(huì)覺(jué)得如此的校園環(huán)境真難得。

  大課間的紅衛(wèi)小學(xué)學(xué)生的活動(dòng)也是別具一格的。男生在地上爬來(lái)爬去,蹲上蹲下玩紙牌;女生一起跳橡皮筋。這種生活會(huì)一下子勾起你對(duì)童年生活的回憶,觸及內(nèi)心深處的柔軟,然后對(duì)學(xué)生,對(duì)學(xué)校又多了一份親切的感情。讓你有那么一刻想放下所有的一切,靜靜地只為了好好教書。我想即使只有那么一刻的沖動(dòng),也是生活給予的美好,那便享受吧。

  三年級(jí)校園生活日記 16

  清早,太陽(yáng)從東方升起,照在身上暖洋洋的,我背著書包高高興興的去上學(xué)。來(lái)到校園里,聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)教室里傳出朗朗的書聲,看見(jiàn)和藹的老師和可愛(ài)的同學(xué)們,我會(huì)主動(dòng)和老師、同學(xué)問(wèn)好。

  走進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課,我拿出書本和文具盒,做好課前準(zhǔn)備。上課鈴聲響了,老師拿著書精神抖擻的走進(jìn)教室,開(kāi)始上課了,同學(xué)們一雙雙炯炯有神的'大眼睛,看著老師在黑板上一邊講課一邊寫字,我們?cè)诮淌依飳P牡穆?tīng)老師講課,這時(shí)的教室非常安靜,靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。老師提問(wèn)的時(shí)候,一只只小手就舉起來(lái)了,爭(zhēng)先恐后的回答老師的問(wèn)題,我們一會(huì)兒大聲的讀書、一會(huì)兒認(rèn)真的做筆記,學(xué)得可認(rèn)真啦!

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴聲響了,安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們從教室跑道操場(chǎng)上,有的唱歌,有的打籃球,有的玩游戲……熱鬧極了!上課鈴聲一響,校園又恢復(fù)了安靜,小鳥們又唱起歌來(lái)了。

  我們的校園生活真愉快!

  三年級(jí)校園生活日記 17

  一天清晨,我背著書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。時(shí)間還早,我就來(lái)到圖書角看起書來(lái)。

  這時(shí),一只美麗的蝴蝶從半空中飛了過(guò)來(lái),停在教室的窗臺(tái)上。一雙閃亮的小眼睛直盯著我,好像在跟我打招呼。

  突然,天空響起了一陣轟雷,那聲音大得嚇了我一跳,看來(lái)是要下雨了。我看見(jiàn)樹(shù)枝在狂風(fēng)中搖晃,花兒也被風(fēng)姑娘吹彎了腰,小蜻蜓越飛越低,好像在告訴人們要下雨了,而窗臺(tái)邊上的小蝴蝶沖著我扇扇翅膀,也飛回家去避雨了。

  上課了,大家陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室里,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)淋得跟只落湯雞似的,有的'同學(xué)身上竟然一滴水都沒(méi)有,看來(lái)他一定是收到了小蜻蜓的提醒。

  下課了,雨停了。大家一起玩起了捉迷藏,我跑得又快躲得又隱蔽,所以同學(xué)們總是找不到我。不一會(huì)兒,上課鈴響了,我們又得回到教室里繼續(xù)上課。

  校園的生活豐富多彩,我在學(xué)校里度過(guò)了愉快的一天!

  三年級(jí)校園生活日記 18

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已在小學(xué)渡過(guò)了四年難忘的時(shí)光,回憶起校園生活,是那么有趣,是那么快樂(lè),是那么刺激,尤其是在二年級(jí)拔河比賽中,帶給我快樂(lè),讓我感受到團(tuán)隊(duì)精神,是我至今還回味無(wú)窮。

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,有一天班長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō),放學(xué)后我們班將要一班PK,我高興的一蹦三尺高,比什么呢?我心想,接著我聽(tīng)了下去噢,原來(lái)是拔河比賽呀。我們班的'學(xué)生爭(zhēng)先恐后的來(lái)報(bào)名,班長(zhǎng)說(shuō):“別著急每人都有份”頓時(shí)我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來(lái),有的人快要回家了,聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)話就停下了腳步。

  到了“戰(zhàn)場(chǎng)”繩子一回到了我們班這一邊一回到了一班這一邊,過(guò)了半個(gè)小時(shí)我們贏了。

  這一幕讓我回味無(wú)窮,給我的校園添加了無(wú)限樂(lè)趣。

  三年級(jí)校園生活日記 19

  我們的學(xué)校在村子的東頭,學(xué)校的周圍被挺拔的楊樹(shù)包圍著。走到校門口,旁邊掛著一塊白底黑字的大牌子,上面寫著-勝利小學(xué)。這就是我們的學(xué)校了。

  每天早晨,當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,我們就開(kāi)始做早操。我們學(xué)校有六百多名學(xué)生在校園里的大操場(chǎng)上,伴著悅耳的音樂(lè)做早操。做完早操,同學(xué)們歡笑著各自跑進(jìn)教室,拿起課本讀書,槵樧x書聲從窗子飄向很遠(yuǎn)。晨讀課上完后,老師便開(kāi)始給我們上課。從老師那里,我們學(xué)到了許多知識(shí)。

  下課鈴1響,同學(xué)們就飛快地跑出教室,到操場(chǎng)上做著各種游戲。有時(shí)候,我們還會(huì)到學(xué)校那片實(shí)驗(yàn)田里勞動(dòng)。每個(gè)星期一下午第二節(jié)課,我們?nèi)6家M(jìn)行大掃除,把我們的`校園打掃得干干凈凈,裝扮得漂漂亮亮。

  下午放學(xué)了,值日生留下值日,其余同學(xué)都高高興興地回家了,但辦公室的門還沒(méi)有鎖,還有老師在認(rèn)真地批改作業(yè)或準(zhǔn)備教案。敬愛(ài)的老師啊,你為我們付出了多少心血!

  三年級(jí)校園生活日記 20

  周五,我們?nèi)_M(jìn)行了“獻(xiàn)出愛(ài)心,捐出一元錢”公益募捐活動(dòng)。

  操場(chǎng)上,有四個(gè)姐姐,一人拿著一個(gè)紅箱子,上面寫著“募捐箱”幾個(gè)大字。毫無(wú)疑問(wèn),這四個(gè)姐姐是人群中最顯眼的。

  莊重的升旗儀式后,優(yōu)雅煽情的'鋼琴曲緩緩響起,校長(zhǎng)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的動(dòng)員宣傳后宣布活動(dòng)開(kāi)始。人群緩緩移動(dòng)起來(lái)。四個(gè)小姐姐向我們走過(guò)來(lái)。小姐姐走過(guò)之處幾乎每個(gè)人捐了款。只見(jiàn)我前面的一個(gè)小妹妹拿著一個(gè)閃閃發(fā)亮的硬幣投入到募捐箱里!岸6!庇矌畔嗯龅穆曇粢恢痹陧。很快輪到到我們班了,我拿好硬幣,因?yàn)榕碌簦跃o緊捂在手里。我小心翼翼地伸出拿著硬幣的手,隨后手指一松。“!蔽沂种械挠矌诺羧肽季柘浒l(fā)出一聲清脆的金屬碰擊聲。我把手一收,隨著人群,走到教學(xué)樓,回到了教室。

  今天,我能和同學(xué)們一起獻(xiàn)出一份愛(ài)心真開(kāi)心!

  三年級(jí)校園生活日記 21

  我和陳露然而同窗好友,一齊生活、學(xué)習(xí)了五年。但然而這天我和她因?yàn)橐粋(gè)題目而大吵起來(lái),我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺(jué)。

  那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績(jī),老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺(jué)。

  我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來(lái),成績(jī)?cè)絹?lái)越下滑,老師把我叫到辦公室批評(píng)了我,我吃到了自我種下的苦果。

  之后,又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字,看了半響,繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自我的'名字,然后才顫抖著接過(guò)仿佛滾燙的試卷,然后又理解老師的批評(píng)。之后我就開(kāi)始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數(shù)學(xué)。在老師和同學(xué)的幫忙下,我的成績(jī)又開(kāi)始了飛速進(jìn)步。

  校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。我即將升到六年級(jí)了,滿懷期盼,也幻想著滿載而歸的喜悅。

  三年級(jí)校園生活日記 22

  我的校園生活豐富多彩,校園里有美麗的風(fēng)景,親切的老師,可愛(ài)的同學(xué)。

  走進(jìn)美麗校園的大門就可以看到大大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有紅色的.塑膠跑道,綠色的草坪。每當(dāng)上體育課時(shí),同學(xué)們可以在操場(chǎng)上奔跑、跳躍、仍沙包,別提有多開(kāi)心了。校園的花壇里種著許多五顏六色的花朵,飄出一陣陣香味,令人心曠神怡。

  我們的朱老師、周老師和其他老師都教我們豐富的知識(shí),我們都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)他們講課。老師們還辛苦地幫我們批改作業(yè),教我們訂正,他們還對(duì)我們說(shuō):“你們對(duì)我們最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)、天天向上!蓖瑢W(xué)們都很喜歡這些老師。

  我們班的同學(xué)都很友好,上課大家認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言。下課大家聚在一起看書、做游戲。今年我有了一個(gè)新的同桌,她的學(xué)習(xí)成績(jī)和我不相上下,不會(huì)的題目我們可以互相討論。我們互相競(jìng)爭(zhēng)、互相進(jìn)步。

  我愛(ài)我的學(xué)校!我愛(ài)我的老師!我愛(ài)我的同學(xué)!我愛(ài)我的校園生活!

  三年級(jí)校園生活日記 23

  你知道在校園里面有多好玩嗎?說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢!

  在校園里,下午我們快樂(lè)得上體育課的時(shí)候,特別有趣!比如說(shuō),我上次和同學(xué)們玩三、二、一木頭人的時(shí)候,非常好玩,就是木頭人轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我們就不能再動(dòng)了……

  學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)的時(shí)候,那時(shí)候肯定很好玩,我在學(xué)校有活動(dòng)的.時(shí)候,我會(huì)跑到各種各樣的地方玩耍,科技節(jié)我玩了燒火柴、搭積木、紙飛機(jī),我還去了每一種地方玩耍,去過(guò)非常多的活動(dòng)。

  還有在宿舍的時(shí)候,我們準(zhǔn)備好了晚上洗澡的衣服,就可以在宿舍里,猜謎語(yǔ)、看書、玩游戲。你看走讀的小同學(xué)感受不到我們和同學(xué)們的生活,也不會(huì)見(jiàn)到他們的生活老師,也不會(huì)再和我們的同學(xué)住在一起,再也不會(huì)感受到很多很多的校園生活的感受。

  你看,在學(xué)校生活是不是很有趣呢?

  三年級(jí)校園生活日記 24

  我們?cè)谒哪昙?jí)的時(shí)光過(guò)去了。校園的生活是多姿多彩的,而我的.學(xué)習(xí)生活卻變得很糟糕。

  四年級(jí)的生活讓我非常開(kāi)心。比如,上體育課,我在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起鍛煉身體,下課在課室玩游戲。這都是開(kāi)心的事,我開(kāi)心看到同學(xué)們都進(jìn)步了,懂事了。

  相對(duì)之下,我發(fā)現(xiàn)自己做了一件非常愚蠢的事,就是自從四月份以來(lái),沒(méi)有一天很好地上學(xué),使自己的學(xué)習(xí)和日常生活都亂了。老師和家長(zhǎng)都為我操心,這是一件天大的愚蠢行為。

  所幸的是,同學(xué)們,老師們都沒(méi)有忘記我。我好像聽(tīng)到了老師和同學(xué)們?cè)诓粩嗪艚形遥魡疚一氐剿麄兊纳磉,一起學(xué)習(xí),過(guò)上正常的學(xué)習(xí)生活。我也希望自己要好好努力,不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。

  老師辛勤的在我心中播下知識(shí)的種子,難道就讓它白白的腐爛了嗎?不,我不能再做蠢事了!

  三年級(jí)校園生活日記 25

  酸

  我和陳露是同窗好友,一齊生活、學(xué)習(xí)了五年。但是這天我和她因?yàn)橐粋(gè)題目而大吵起來(lái),我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺(jué)。

  甜

  那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績(jī),老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺(jué)。

  苦

  我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來(lái),成績(jī)?cè)絹?lái)越下滑,老師把我叫到辦公室批評(píng)了我,我吃到了自我種下的苦果。

  辣

  之后,又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字,看了半響,繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自我的名字,然后才顫抖著接過(guò)仿佛滾燙的試卷,然后又理解老師的批評(píng)。之后我就開(kāi)始了披星戴月地努力奮斗的'日子,苦心鉆研數(shù)學(xué)。在老師和同學(xué)的幫忙下,我的成績(jī)又開(kāi)始了飛速進(jìn)步。

  校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。我即將升到六年級(jí)了,滿懷期盼,也幻想著滿載而歸的喜悅。

  三年級(jí)校園生活日記 26

  要說(shuō)我的校園生活,當(dāng)然是愉快無(wú)比的:能和同學(xué)們玩游戲、學(xué)習(xí)。說(shuō)實(shí)話,在家里雖然不用學(xué)習(xí),但也找不著好的伙伴,真煩惱!當(dāng)然,我在學(xué)校里的生活除了愉快,還有感激。

  記得有一次,我的活動(dòng)鉛筆(包括鉛筆)忘帶了,我向好多同學(xué)借,有的沒(méi)帶鉛筆,活動(dòng)鉛筆只有一支;有的鉛筆、活動(dòng)鉛筆都沒(méi)帶,只帶三支水筆 ……突然,坐在我后面的蔣卓穎看到了我問(wèn)同學(xué)借鉛筆的景象。并沒(méi)有裝作沒(méi)看見(jiàn),而是主動(dòng)地從鉛筆袋拿出一支嶄新的活動(dòng)鉛筆和一包金光閃閃的筆芯,我的心里一直在感激她。

  記得還有一次,我在學(xué)校的操場(chǎng)上掃地時(shí),有一個(gè)地方我很不敢掃,但樹(shù)葉又很多,于是我本想叫鐘敏宜來(lái)掃,可她有事走了。三(1)班的`一位女生看到了這個(gè)情況,她自高奮勇地幫我來(lái)掃了,我倆一會(huì)就掃完了!

  是的,班級(jí)與班級(jí)之間有情,同學(xué)與同學(xué)之間有愛(ài),愛(ài)的力量是強(qiáng)大無(wú)比的!

  三年級(jí)校園生活日記 27

  “丁零零……”清脆悅耳的下課鈴一響,只見(jiàn)陳博遠(yuǎn)同學(xué)得意洋洋地扛著紅旗,大步流星地走在前頭,我們也昂首闊步地緊跟其后,往操場(chǎng)上集合。

  一開(kāi)始,體育老師一講完話,一年級(jí)的學(xué)生個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑地來(lái)參加少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。接著,國(guó)歌響起來(lái)了,一只只小手高舉頭頂,一雙雙眼睛注視著國(guó)旗,一顆顆心怦怦地跳個(gè)不停。我們都知道:“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是用烈士的鮮血染紅的,今天安逸的生活是烈士用生命換來(lái)的!

  緊接著,讓我既興奮又緊張的時(shí)刻到了。我小跑著來(lái)到了大隊(duì)長(zhǎng)的面前,沉著地說(shuō):“報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng),二年級(jí)應(yīng)到5個(gè)中隊(duì),實(shí)到5個(gè)中隊(duì),報(bào)告完畢!”“接受你的報(bào)告!”大隊(duì)長(zhǎng)的`話一說(shuō)完,我就露出了燦爛的笑臉,神采飛揚(yáng)地跑回到隊(duì)伍中。當(dāng)我們把禮物送給新隊(duì)員后,操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè)的海洋。

  三年級(jí)校園生活日記 28

  我們有一個(gè)美好的校園。

  學(xué)校哪里美好?風(fēng)景美好。在我們校園的小路邊,栽著一叢翠綠的竹子,好像堅(jiān)定的士兵,這讓我想起了一句詩(shī):千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)。再往后走,可以看見(jiàn)一棵棵串串紅,串串紅火紅火紅的,小喇叭似的花朵簇?fù)碓谝黄,像極了小鞭炮。

  學(xué)校哪里美好?課堂美好。從每間教室都傳出朗朗讀書聲,有的是同學(xué)們讀古詩(shī)的聲音,有的是同學(xué)們念英語(yǔ)課文的聲音……大家讀書的聲音真好聽(tīng),風(fēng)不吹了,鳥不叫了,好就都在聽(tīng)同學(xué)們念書!

  學(xué)校哪里美好?活動(dòng)美好。我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦許多活動(dòng)。比如:游戲節(jié)、聯(lián)歡會(huì)、讀書節(jié)……就說(shuō)聯(lián)歡會(huì)吧。有的同學(xué)和大家分享有趣的故事,有的`同學(xué)給大家表演魔術(shù),有的同學(xué)表演樂(lè)器,有的……真是五花八門。

  我們學(xué)校哪里美好?裝飾美好。每個(gè)班的展板上,不都掛著作品嗎?有作文,圖畫、還有精美的書法作品……。

  我們學(xué)校的美好三天三夜也說(shuō)不完,您得親自去看看。

  三年級(jí)校園生活日記 29

  我在七(16)班這個(gè)優(yōu)秀的集體生活了半個(gè)學(xué)期,在這期間我收獲了許多,有快樂(lè),有酸楚,有歡笑,有悲傷……其中留給我印象最深的就是多姿多彩的校園生活了。

  在體育節(jié)上,我們班雖然沒(méi)有取得非常優(yōu)秀的成績(jī),但是,我們學(xué)到了很多:跑1500米時(shí)孫梓丹的堅(jiān)持,參加100米時(shí)高翔宇的奮力,集體項(xiàng)目時(shí)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一致……這些讓我們對(duì)體育有了更深刻的理解。在藝術(shù)節(jié)上,我們班的`許多同學(xué)都參加了各種各樣的比賽:能歌善舞的左澤豪不僅在各場(chǎng)比賽中表現(xiàn)了自己還在“舞動(dòng)校園”舞蹈比賽中取得了不俗的成績(jī),大嗓門兒的王世豪同志在歌唱比賽中展示了自己的歌喉,全體同學(xué)完美配合跳出了“不尋!毙@集體舞……同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活被這樣一些豐富多彩的活動(dòng)裝點(diǎn)著,讓我們體會(huì)到了在常外這個(gè)大家庭中生活的幸福。

  學(xué)并快樂(lè)著,我們要翱翔,我們要飛揚(yáng)自己的青春,我們要在更加廣闊的天地中展示自己,完善自己,超越自己!

  三年級(jí)校園生活日記 30

  我們的校園是溫馨的,而校園生活是多彩的。校園如同一個(gè)調(diào)色盤,多彩的校園生活讓我茁壯成長(zhǎng)。

  每天清晨,我們走進(jìn)校園,伴隨著上課鈴聲走進(jìn)教室,老師們用心的為我們講課,我們也非常認(rèn)真地聽(tīng)課,在課堂上我們學(xué)到了不少的知識(shí),不知不覺(jué)中一節(jié)課結(jié)束了,下課鈴聲響了,我們像小鳥般飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。

  我們玩的'可開(kāi)心了!有的比賽跑步,有的跳繩,有的踢毽子,有的跳皮筋……這些活動(dòng)里我最喜歡的是跳皮筋,我們一般三個(gè)人組成一組,兩個(gè)人架著皮筋,一個(gè)人在皮筋上面跳,就像是活蹦亂跳的小雞在舞蹈,如果這個(gè)人跳壞了,就換另外一個(gè)人來(lái)跳,我們玩的非常開(kāi)心,操場(chǎng)上變成了我們歡樂(lè)的海洋。

  我們的校園生活多彩吧!你是不是也喜歡我們的校園生活呢?

  三年級(jí)校園生活日記 31

  校園,是我們心中最可愛(ài)的地方。我們?cè)谶@里玩游戲,在這里學(xué)習(xí)知識(shí),在這里成長(zhǎng)……

  有一天,老師要選踢沙包的運(yùn)動(dòng)員。可惜,當(dāng)時(shí)我生病了,參加不了。我心里非常難過(guò)。

  沒(méi)想到,星期四的時(shí)候,老師要測(cè)驗(yàn)一下大家的水平。于是,就輪到了我。我剛開(kāi)始很緊張,后來(lái)慢慢地平靜下來(lái)。

  開(kāi)始測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我快速地踢著沙包。一分鐘時(shí)間很快過(guò)去了,伴隨著老師的.一聲“結(jié)束”,給我計(jì)數(shù)的同學(xué)們議論紛紛。最后,我踢了114個(gè),老師說(shuō):“你被選上!蔽液芤馔猓埠芨吲d。

  比賽那一天,我尤其緊張,生怕拖班級(jí)后腿。該我上場(chǎng)了,我做好準(zhǔn)備。體育老師一聲令下“開(kāi)始!”我馬上開(kāi)始踢。踢的過(guò)程中,我也有一點(diǎn)點(diǎn)耍賴。沒(méi)想到成績(jī)還好,踢了165個(gè)。最后,我們班的成績(jī)是第一名。

  我們的校園生活非?鞓(lè)。我喜歡我的校園!

  三年級(jí)校園生活日記 32

  有的同學(xué)說(shuō):“玫瑰花真漂亮!”;有的同學(xué)說(shuō):“茶花美得大氣!”;有的同學(xué)說(shuō):“油菜花一大片一大片的,真壯觀!”可在我的心中紫槿花才是最美的。

  一樹(shù)的紫槿花,花團(tuán)錦簇,這兒一團(tuán),那兒一堆,猶如在舉行選美大賽,如果我是評(píng)委一定會(huì)被迷得如癡如醉,口水如同瀑布般流。

  再看那一枝枝的花,像一個(gè)個(gè)穿著紅色連衣裙的毛毛蟲,頂上的嫩葉就像那生動(dòng)、美麗的觸角;也像小孩在跳扇子舞呢!綠綠的扇子隨著風(fēng)翩翩起舞,把我們都迷住了,真想也搖一搖,擺一擺。

  這一樹(shù)的花,有緊緊抱著的.花骨朵兒;有羞答答露出半邊臉的;也有盡情綻放的,貪婪地吮吸著新鮮的空氣。

  美麗的紫槿花,你令我陶醉,看你千遍也不厭!這就是我心目中最美的花——紫槿花。

  三年級(jí)校園生活日記 33

  自從這件事情發(fā)生后,我就再也不吃櫻桃了,現(xiàn)在櫻桃就是我的天敵。

  第四節(jié)課結(jié)束了,我今天不打算吃午飯了,所以我準(zhǔn)備吃我的水果——櫻桃。我剛吃了一個(gè)“小紅球“,猜發(fā)生了什么?原來(lái)我把櫻桃核一不小心的吞下去了。我心想:

  這下我完了,我怎么一不小心得把櫻桃核給吞下去了呢?這時(shí)我彎下腰,臉上擺出一幅愁眉苦臉的樣子對(duì)我旁邊的`劉梓揚(yáng)說(shuō):“這下我完了,我把櫻桃核給吞下去了!皠㈣鲹P(yáng)安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,我小時(shí)候還不小心把口香糖給吞下去過(guò)呢!““沒(méi)事的,我小時(shí)候經(jīng)常吞櫻桃核呢,媽媽讓我先選吃櫻桃核還是吃櫻桃,這才改掉了我吃櫻桃核的毛病,耿欣言說(shuō)。這下我肚子里才好受一點(diǎn)。我又把第二個(gè)櫻桃放進(jìn)我的嘴里“當(dāng)”猜又發(fā)生了什么?煩人的櫻桃核,各到了我的那顆弱小的牙齒差一點(diǎn)就掉了下來(lái),這回氣死我了,我憤怒的把水果盒蓋上,然后把水果盒扔進(jìn)了我的書包里。

  這回我在也饒不了櫻桃了,我再也不吃櫻桃了!

  三年級(jí)校園生活日記 34

  今天,我們學(xué)校進(jìn)行了每年一次的防震演習(xí),讓同學(xué)們知道了如果發(fā)生地震我們?cè)撛趺醋觥?/p>

  早上,我們英語(yǔ)課才上了沒(méi)多久,就聽(tīng)到廣播里說(shuō):“防震演習(xí)開(kāi)始。”接著傳來(lái)“嗚嗚,嗚嗚…”的報(bào)警聲,我們大家手忙腳亂地鉆入桌子底下,雙手抱頭。之后報(bào)警聲停了,我雙手抱頭以最快的速度沖出教室飛快地跑到操場(chǎng)后蹲了下來(lái)。就在隊(duì)伍散開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)找不到同一個(gè)班里的同學(xué)了!我急的'像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí),我看見(jiàn)了同學(xué)陳月,我就像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣飛奔到她們那里,找到組織了,我激動(dòng)的熱淚盈眶。

  等全體師生都安全撤離到操場(chǎng)后,校長(zhǎng)給我們講了怎樣可以快速撤離,怎樣預(yù)防地震……

  今天的防震演習(xí)讓我懂得怎樣因?qū)Φ卣鸬奈:,使我學(xué)到了書本上沒(méi)有的知識(shí),真是受益匪淺。

  三年級(jí)校園生活日記 35

  我們的校園是一個(gè)非常美麗又充滿快樂(lè)的地方,綠樹(shù)環(huán)繞著校園四周,有種滿草藥的百草園,有超大的操場(chǎng),有可口飯菜的大食堂,處處都讓人歡喜。

  清晨,我迎著溫暖的陽(yáng)光,早早來(lái)到學(xué)校。開(kāi)始我一天充實(shí)又有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。每天除了學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)的.課程外,學(xué)校還給我們安排了美術(shù)、音樂(lè)、體育、電腦等多種課程,還有各種社團(tuán):繪畫、舞蹈、羽毛球、編程、形體模特等,讓同學(xué)們參加,豐富我們的知識(shí)。

  上課的時(shí)候,我們專心地聽(tīng)老師講解,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識(shí)、新的本領(lǐng)。課堂上總是能看到我們爭(zhēng)先恐后地舉手回答老師提出的問(wèn)題,聽(tīng)到我們一起朗朗地讀書聲。教室里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,讓我感到快樂(lè)。

  我是一個(gè)愛(ài)笑且快樂(lè)的女孩,與同學(xué)之間友好相處。因此,在班上結(jié)交了不少的好朋友,每到下課都會(huì)和好朋友一起聊天,我們總是充滿歡聲笑語(yǔ)。

  這就是我充實(shí)而快樂(lè)的校園生活。

  三年級(jí)校園生活日記 36

  你知道在學(xué)校是怎樣生活的嗎?說(shuō)起來(lái)還挺有趣的呢!

  在快樂(lè)體育,玩和不玩一樣好,不過(guò)想要不受傷一定要小心,不管玩什么都要注意。比如跳繩,打羽毛球,和玩老鷹抓小雞等……

  課間的時(shí)候想干嘛就干嘛,不過(guò)不能追逐打鬧,要不然可是會(huì)受傷的,再說(shuō)如果你被打傷了可千萬(wàn)別動(dòng)手,應(yīng)該告訴老師,要不然就是兩個(gè)人一起受罰。

  在上課的`時(shí)候特別有趣,我們最喜歡的就是英語(yǔ)課和語(yǔ)文課,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師楊老師對(duì)我們很好,有時(shí)候還會(huì)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)給我們。在語(yǔ)文課堂上更有趣,因?yàn)橛形蚁矚g的看書課,但如果你沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)就不能看書了,溫老師是一個(gè)很講信用的老師,不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的罰你。

  在宿舍的時(shí)候更有趣,中午回到宿舍如果你做完了事,可以看書可以睡覺(jué),我感覺(jué)睡覺(jué)比較好一點(diǎn),因?yàn)榧纯梢员焕蠋煴頁(yè)P(yáng),還可以讓自己下午的時(shí)候更有精神,充滿能量。

  你看在校園的生活是不是很有趣呢?

  三年級(jí)校園生活日記 37

  記得有一次,我在學(xué)校里的宿舍,晚上的時(shí)候,我生病了。是他把我送到醫(yī)務(wù)室的。

  那天晚上,風(fēng)雨交加,樹(shù)被風(fēng)吹搖搖曳曳,那時(shí)候的我感覺(jué)。點(diǎn)難受,于是,我就給生活老師說(shuō)了,老師一量我的體溫,39℃,老師趕忙的說(shuō):“快,快去醫(yī)務(wù)室。”

  因?yàn)檫@時(shí)候是晚上,同學(xué)們又在睡覺(jué),誰(shuí)都不愿意陪我去。就在我失望之際,耳邊忽然傳來(lái)一個(gè)聲音:“老師,我陪他去!”說(shuō)話的是我的.一個(gè)最好的朋友。我那時(shí)候心里非常的感謝他。

  因?yàn)楫?dāng)時(shí)下著雨,我又發(fā)著燒,所以走起路來(lái)很艱難,然后,他說(shuō)讓我扶著他的肩膀走吧,我扶著他的肩膀,走了一會(huì)兒,雖然現(xiàn)在是冬天,但是,孫棟浩的頭上已經(jīng)有了汗,可是當(dāng)時(shí)的時(shí)候?qū)O棟浩看我又被雨淋了,所以他有把外套借給了我,最后,我們終于到達(dá)了醫(yī)務(wù)室。

  我永遠(yuǎn)忘不了他。

  三年級(jí)校園生活日記 38

  我說(shuō)我們的校園一年四季是彩色的。你們相信嗎?那就和我去驗(yàn)證一下吧!

  春天,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地下探出頭來(lái),大樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩葉,小鳥在樹(shù)枝上歡快的歌唱。在這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)了朗朗的讀書聲……校園的春天,不正是嫩綠的嗎?

  夏天,綠樹(shù)成蔭,校園里的樹(shù)長(zhǎng)得多么茂盛。同學(xué)們下課時(shí)覺(jué)得太熱,就在大樹(shù)下休息一下……這是的校園不正是深綠色的嗎?

  秋天,花果飄香。校園里的石榴樹(shù)結(jié)石榴了。從近處看,有的還是一朵朵花骨朵兒,有的還是未成熟的,有的還是一個(gè)個(gè)火紅火紅的石榴……秋天的校園不正是火紅色的`嗎?

  冬天,一片雪白。潔白的雪精靈在高空中歡快的舞蹈。在下課時(shí),同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱、堆雪人,玩的多么歡快呀!冬天的校園不正是雪白色的嗎?

  參觀完我們和的校園,這下可以相信我說(shuō)的是真的了吧!

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