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今年我們小升初讀后感
今年我們小升初讀后感(一)
這本書講述了主人公漣漪,由省會城市的尖子生轉(zhuǎn)學(xué)到上海,卻成為一名中下等學(xué)生。在強(qiáng)烈的反差及周圍人的歧視的嘲諷下,自強(qiáng)不息,克服了種種困難與壓力,終于一躍成為年級的優(yōu)等生,并在小升初的積累競爭中被名校錄取
讀了這本書讓我學(xué)到了許多。在作者的親身經(jīng)歷中我明白了在學(xué)習(xí)的過程中要以成績好的同學(xué)做榜樣,為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo);在自己不懂的題目上,一定要一次又一次的進(jìn)行解答,如果真的無法解決,可以詢問老師、家長和同學(xué),保證對題目的徹底理解;當(dāng)遇到比你更強(qiáng)大的人不應(yīng)該和她較真,用自己的實力告訴她們,我可以用努力改變一起,甚至改變你的態(tài)度。在學(xué)習(xí)競爭激烈的情況下,學(xué)習(xí)成績可以讓你在同學(xué)和老師心中的位置進(jìn)行改變。功夫不負(fù)有心人。無論在什么時候,有付出就有收獲。
這本書的作者,用另一種方式告訴我們考上名校并不難,只要你勤奮學(xué)習(xí),把心靜下,很快你就會掉進(jìn)知識的海洋。只是一本小升初的攻略,很值得我們一看。
今年我們小升初讀后感(二)
我讀了一本書,它叫《今年我們小升初》,這是一名小學(xué)六年級的同學(xué)陳盈穎寫的一個真實的故事。
這個故事是講小升初的經(jīng)歷,故事中的主人公漣漪由于爸爸工作的原因來了上海,開始了小學(xué)最后一段非人的學(xué)習(xí)生活,剛轉(zhuǎn)學(xué)時漣漪不適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且漣漪發(fā)現(xiàn),上海其實是一個完完全全沒有自由的地方!漣漪的媽媽太希望她考上一座理想的中學(xué)了,一口氣給漣漪報了5個補(bǔ)習(xí)班!但對于漣漪來說,第一:漣漪沒有時間,因為學(xué)校有太多太多的作業(yè)了,漣漪根本沒有時間;第二:漣漪壓根兒不想去上這些無聊的補(bǔ)習(xí)班。但是,無論漣漪多么不情愿,也只能去了。終于,漣漪在學(xué)校與補(bǔ)習(xí)班兩座大山下病倒了,漣漪十分難過,在學(xué)校遇見的同學(xué)一個個都不友好,漣漪太恨她們了漣漪幫助了怡芙蓉,卻被出賣;總是遇到高材生菱辛恬的嘲笑;經(jīng)常受到緦蘇琪的冷眼;班長月倩帆還時不時挑毛病但最后,經(jīng)過了無數(shù)的努力,漣漪終于考上了理想的初中!并化敵為友,與緦蘇琪成為了好朋友!
讀了這本書,我感覺到了一種力量:漣漪是一個堅強(qiáng)樂觀的人,不怕被困難包圍,盡管她是很不起眼,但她不放棄自己的夢想,最終考上了她夢想中的學(xué)校,還擁有了一個知心的好朋友。我記得漣漪說過一句話:我從來不會放棄!這就是我要向要學(xué)習(xí)的地方,我已經(jīng)到了五年級了,離六年級不遠(yuǎn)了,我要像漣漪一樣努力,首先要改正自己的錯誤,努力、樂觀、向上,為了自己理想的中學(xué)而努力奮斗。
今年我們小升初讀后感(三)
你是班級里的優(yōu)秀生嗎?你還在為自己取得的一些優(yōu)異成績而沾沾自喜吧!你的爸爸媽媽是不是想為了你的將來準(zhǔn)備將你轉(zhuǎn)學(xué)至大城市上學(xué)?你想過在陌生的城市里求學(xué)的艱難困苦嗎?你有想過小升初的激烈競爭嗎?我今年已經(jīng)讀五年級了,明年的這個時候即將面臨這個渡江大戰(zhàn)。剛好在這個時候我看到了《今年,我們小升初》這本書,真是夏日里的及時雨呀!
《今年,我們小升初》是00后小女生陳盈穎創(chuàng)作的長篇校園勵志小說。本書取材于小作者的親身經(jīng)歷,作者在當(dāng)年小升初過程中,參加了上海十所頂尖級重點初中的面試,小說真實再現(xiàn)了學(xué)校、家長與孩子所做的準(zhǔn)備、各類初中名校的真實面試場景,無疑為家長與孩子提供了一本生動的小升初全攻略。00后新銳作家,傾情演繹校園故事,再現(xiàn)繁華都市小升初的升學(xué)壓力。
小說中,感情細(xì)膩自強(qiáng)不息的主人公漣漪,桀驁不馴成績優(yōu)異的江超,謙遜懂事的優(yōu)等生文帆,高傲嫉妒好強(qiáng)的蘇琪,刻苦用功的富二代辛恬,討人歡心的超常兒童迪凱,以及品德和學(xué)習(xí)兩手抓的優(yōu)秀教師張老師都被作者刻畫的栩栩如生。
小說全面表現(xiàn)了在當(dāng)前社會小升初殘酷競爭的壓力下,學(xué)校的教育方式、家長們的教育心態(tài)、學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活所發(fā)生的巨大變化,這一切,一個轉(zhuǎn)學(xué)到上海的孩子,體驗無疑更加真實與深切。
當(dāng)我讀完這本書首先深切感受到:梅花香自苦寒來,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來美麗的彩虹?我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,現(xiàn)半年就進(jìn)入六年級,很快就面臨擇校和升學(xué)考試。從現(xiàn)在開始,我要嚴(yán)格要求自己:上課認(rèn)真聽講,每天認(rèn)真完成作業(yè),多看課外書,有不懂的問題不恥下問,一定要讓自己的學(xué)習(xí)有如一臺用不松懈的鬧鐘毫無差錯的運(yùn)轉(zhuǎn)。其次,只要你勤奮學(xué)習(xí),美好的未來不是夢。只要我們向著一個目標(biāo)不停的前進(jìn),終點就會離我們越來越近。讓我感受最深的還是主人公那堅強(qiáng)不屈的性格和堅持不懈的毅力,去也要向她一樣客服重重困難,堅持不懈、永不退縮地向著既定目標(biāo)前進(jìn),相信通過我自身的努力,一定可以升學(xué)到一個更好的初中學(xué)習(xí)。
總之,這本書非常值得一看,尤其是面臨小升初的孩子以及他們的爸爸媽媽們。古人云:少壯不努力,老大徒傷悲。美好的明天,要從小升初開始。讓我們像她一樣,考進(jìn)一所好初中。
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