- 相關(guān)推薦
四年級描寫人的作文400字
導(dǎo)語:寫人的文章我們寫過很多,但是卻不一定能得高分,究竟怎么寫才能得高分呢?下面是小編整理的四年級描寫人的作文400字,歡迎大家閱讀。
四年級描寫人的作文400字
生活中一定有很多人給過你幫助、關(guān)心,有很多人值得我們感謝。有一位陌生人,雖然我們都不認(rèn)識,但他卻幫助了我,所以我十分感謝他。
記得有一天,學(xué)校放學(xué)了,我自己一個人回家。走著走著,幾個人把我圍了起來。一個人說:“哼,小子,你身上有多少錢?”我驚慌地說:“你們想干什么!”另一個人說:“快點把你身上的錢交出來!不然我要你看看我們的厲害!”我大聲地喊:“救命!救……”一個人快速地捂住了我的嘴,生氣地說:“小子,你活得不耐煩了吧!再喊一次老子就揍你!”一位陌生人聽見了我的求救,那些人正想打我,那位陌生人喊:“住手!”一個人笑著說:“哈哈,又來一個送錢的.,今天運氣真不錯!”叔叔說:“你們最好乖乖地放了他,不然我就報警了!”那些壞蛋一聽到報警,嚇得落荒而逃。我感激地說:“叔叔,謝謝你!”那位叔叔說:“不用客氣,這是我應(yīng)該做的,你以后不要自己一個人回家了,就算要走也要走大路,不然很危險的!”我再次感激地說:“謝謝你!”
那位叔叔的精神使我非常感動。我感謝他使我懂得了助人為樂的精神。我以后一定要發(fā)揚這種精神,去幫助更多的人!使更多人懂得幫助別人,讓這個社會更美好!
四年級描寫人的作文400字
星期三早上,陽光明媚,小佩戴好紅領(lǐng)巾,背上書包,蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去。
忽然,她看見了一個女孩。她,坐在輪椅上,梳著整齊的馬尾辮,看上去似乎比小靈大兩、三歲。更重要的是,小靈發(fā)現(xiàn)她的胸前也佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。小靈加快了腳步,湊上前去!敖憬!”,“哧”的一聲,輪子不了!敖憬,你是要去上學(xué)嗎?”小靈急切地問。她過頭來,微笑著看著小靈,“嗯,我是錦華小學(xué)的,你呢?”“太好了!我們同一個學(xué)校呢,一起走吧!”小靈聽了她的回答,高興的叫了起來。
說完,小靈走到后面,推起輪椅來。她嚇了一跳,誰會想到小靈居然幫她推起輪椅來呢?但是很快,她平靜了下來,開始和小靈交流。通過交流,她們對對方都有了了解。很快,她們從陌生人變成了好朋友。不時,還傳來一陣陣爽朗的笑聲。過往的路人,都向她們投來友好和贊許的.目光……
這一刻,世界上充滿了陽光,充滿了微笑,兩旁的樹木變得異常的美麗,周圍的人們也變得異常的親切,每個人的臉上,都洋溢著幸福的笑容……
四年級描寫人的作文400字
放假了,我去外公家玩一玩,看一看,試著感受一下鄉(xiāng)村的氣息、鄉(xiāng)下的快樂。我在外公家玩了三四天,到了第二天,突然下起了大雨,好涼快,一個個小雨滴不停的往下落,“滴答滴答的在唱 歌”,好有趣。在第三天的早晨,我聽見了一陣陣走路聲,起來一看才六點多,所以我沒注意又去睡了。一下睡到了九點多,我出去一看,外婆和外公正在修一小段路面,大概是下雨下的太大了,塌了 。看著他們頭上的汗珠一滴一滴的往下落,我的心里很不是滋味,我跑回家里拿了毛巾,趕快給他們擦擦,外婆說:“小婕,你快回家吧!這里很危險!
我聽外婆的話,戀戀不舍的回到了家里,他們 回到了家里,又是做飯,又是洗衣服,沒有一個停下來休息一會兒,我心里真的好想哭,我恨不得我去干,可是,他們不讓我干,我真的.好想大哭一場。外公、外婆有什么好吃的東西都給我,他們都不 吃,他們有好喝的飲料都不舍得喝,而是拱手讓我和,我有這樣的外公和外婆真讓我感到驕傲。
【四年級描寫人的作文400字】相關(guān)文章:
描寫人的四年級作文300字08-02
有關(guān)四年級描寫人的作文6篇06-01
【推薦】四年級描寫人的作文三篇08-17
關(guān)于四年級描寫人的作文5篇07-27
四年級描寫人的作文(通用25篇)07-24
四年級描寫人的作文錦集六篇08-25
四年級描寫人的作文錦集八篇05-25
四年級描寫人的作文匯總10篇08-19
四年級描寫人的作文300字五篇08-07
四年級描寫人的作文匯編8篇05-22